有關風景初三作文集合七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的風景初三作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風景初三作文 篇1
這個世界，本身就是就條無盡的長路。
每一個人都是不倦的行者，都無數次嘗試沒有盡頭的旅程，去解一道沒有答案的題。
我們沒有放棄，我們從未放棄。這條長路上，總是走著一代代的行者。即使知道沒有終點，也同樣孜孜不倦地前行著，只為了在某一刻，在某一處，在這條路上倒下，我們每一個人都是自己的主角，但又何嘗不是他人眼中的風景？
不過這風景的美好或是丑惡，就取決于做風景的你。你是否可以為他人的生命增一份色彩，又是否能讓無盡的旅程多一些溫暖？如果可以，你又何嘗不是他人眼中的美景呢？至少在我看來你是的。
但，不論風景又或是主角，每個人都終究會在某一天停下腳步，然后倒下，迎接死亡，所以不論你怎樣去對待這段旅程，奔跑，即使盡力飛翔，又或者爬行，你們最終的結果都是一樣的，只是你所經歷的方式不同了而已。
不過，飛翔的人長出了翅膀，他在天上可以看得更遠，更美好，而爬著的，只有堅硬的地面。飛翔的人，可以看見遠處被夕陽層染如織如火的秋日楓葉林；也可以看見因為隕石擊落在碧芳草原上留下的一池明澈；他也許會找到羅馬教堂并沐浴在從穹頂上落下的光柱中；他也許會看見大本鐘，看見時鐘走過的'分分秒秒；他會看見花開，他會看見葉落；他會嗅到縷縷清香，會看到星星點點的枯黃。而爬著的人，能看到的只有枯萎的草莖，深褐色的泥土。因為飛翔的人，有遠比趴著的家伙們更廣闊的視野、更高的速度。
你是否要做優美的風景，又是否要相遇美好？
我們，是不倦的行者，向前走，只為看到世間最美的風景。
風景初三作文 篇2
多年前，我站在那顆楓樹下，充滿笑意的看著爺爺的背影和那一小片楓葉出奇的相似。它在空中來回翻滾，似乎倔強的不肯落下，卻又無奈不能停止。
火紅的楓葉蔓延如火勢般洶涌，將我的思緒拉到那條風景線的開始……記得兒時與爺爺一起度過的時光斷斷續續，但大多數卻不清晰。一年又一年，我看到爺爺的碎發中逐漸出現白絲，原本健康的身體也千瘡百孔，瘦弱而疲勞——這是我不想看到的，卻又無能為力。當我看著病床上的爺爺倔強的背影時，我發現了人生中明媚又憂傷的風景，憂傷是因為，這樣的爺爺毫無生機，而明媚則是——這個畫面對我來說并不陌生。
腦海里浮現出爺爺每年按時給我量身高時的背影，每天埋著頭寫詩時的背影，每次在餐桌上吃飯時的背影，每次為我做示范時嚴肅的背影……我回憶起許多畫面，又都零零灑灑，使我的悲傷從雙眼里噴瀉而出。爺爺他脆弱，卻不愿趕走倔強，他在最后一刻留給我一個堅強而又孤寂的背影，如秋日里傲然怒放，又無奈凋零的紅楓，縱使開始孤獨也不屈不撓。
那時我才發現，原來爺爺的背影已經成為了我眼中重要的風景，這條風景線改變了我青春的色彩，使我享受內心的悲喜。它也教我學會堅強，在風景中尋找前進的力量，沖破困惑，矗立在艱難之上。仿佛它一直在我的面前落下，直至今天也從未停息。
我不敢確定自己在未來還會不會遇到些更美好的景色，但爺爺的背影已然在我的人生跑道上根深蒂固。唯一敢肯定的'是，爺爺他的倔強與堅持是我最珍貴的回憶，在我小小的世界里上了色，成為了我的風景。一直以來，所有的挫折與悲傷，所有的快樂與酸楚，都讓我有著那樣多的奇妙和馨香的記憶。
多年后，我佇立在那棵楓樹下，楓葉如傾盆大雨濕潤我的心，我仿佛看到了爺爺的背影，看到了我眼中，最美好的風景。
風景初三作文 篇3
又是迎春花開的季節�！}記
小小的花瓣似的從天而降的精靈，一夜之間醒來了，似一位含羞的少女。初春的太陽映照在她的臉龐上，泛著帶有黃暈的光，微風輕輕拂過她的睫毛，掠過她的發梢，迷人的雙眸好像會說話，也許漫如冬季，也許只一夜的暗淡，我不禁湊上去嗅嗅它，是這個味道······我和母親又出門了，挽著她的胳膊，感覺很親密。我們正要去市場買東西，因為下午就要回學校了。雖然早晨有淡淡的光，但畢竟是初春，還是襲來涼意。我說中午去也不晚，可是她執意要早晨去，說早晨的水果新鮮�？偸沁@樣，每次回到學校，我總是累得腰酸背痛，因為母親總是給我帶那么多吃的。
到了市場上，母親左看右看好像都不很合意。終于停了下來。她俯下身子，弓著腰，一手拿著袋子，一手撿著蘋果。她看看這個不好就放下，有時我很煩這種舉動，心想：怎么吃不是吃，有必要嘛?我是很不理解的。終于，過了好一會兒，總算買完了，而我早已很不耐煩了。我們倆就這樣走走停停，看到有什么新鮮玩意兒，媽媽總是問我想不想吃，只要我點頭她便二話不說買來給我。
太陽悠悠地照著大地，遠去的迎春花毫不吝惜地吸收著溫暖，這也許就是本性吧!終于結束了，我早已筋疲力盡，如果是我自己才不用這么長時間呢�；厝サ穆飞衔业椭^往前走，忽然我發現鞋帶開了。等我系好鞋帶，抬起頭，看見母親正拿著一大堆的東西往前走，因為多年的腰疼病，她走路的樣子很不好看。我慢慢跟上去，母親的背影是那樣的單薄了，頭發也有些干枯分叉，被重物勒著的手泛青了，她的身子一扭一扭地往前走動著。多少次沒有這樣仔細的'觀察過母親了，難道這就是所謂的“歲月”嗎?
淡淡春日，淡淡花香，明明滅滅的風景可在沿途上，而母親并不是沿途的風景，而是我眼中的風景，最美的風景，心里的風景。
母親，她有迎春花一樣的顏色，迎春花一樣的芬芳。迎春花一樣的母親，刻在這條鋪滿迎春花瓣的小路上。我緊走了幾步，又小跑起來，我要追趕那幅眼中的風景，追趕心中的迎春花。
風景初三作文 篇4
什么是愛情？相信這個問題就連許多大人們都無法回答。它的含義是那樣的深刻，是那樣的令人難以理解。但是這愛情卻牽連著歷代的炎黃子孫，卻是那樣的令人向往，令人著迷。從古至今，中外有多少愛情故事因凄美而得以被世人謳歌，有多少愛情故事因美滿而得以被世人向往。
中國有梁山伯與祝英臺，英國有羅密歐與朱莉葉，他們之間的愛情故事，是那樣的凄美。梁山伯與祝英臺雖為相愛，但因在父母的極力反對之下，他們終究沒能夠在一起，但他們能夠生死相依，最終化為蝴蝶永不分離，但這種結局還是給了我們一種美的感受。而羅密歐與朱莉葉的愛情，卻因源自于兩者家族之間的恩怨而無法在一起，最后還導致了雙雙殉情自殺的結局。
再說說神話故事中的牛郎、織女與現實生活中的順治帝與董鄂妃。眾所皆知，牛郎與織女早已結為了夫妻，并且養育了一兒一女，但織女終究是神仙，她不該，更不能與身為凡人的牛郎相戀，因此他們便受到了王母娘娘的百般阻撓，但因他們之間那股濃烈的愛打動了王母，王母則答應于每年的七月七日答應兩人于銀河上的鵲橋相會，時間雖為短暫，但兩人能夠相會也未嘗不是一件好事。另一方面，早清的順治帝一生鐘愛董鄂妃，但董鄂妃后來身染惡疾，最終死于非命，釀成了兩人陰陽相隔的悲劇，也致使順治帝看破紅塵，放棄了大清江山，甘愿至五臺山出家，從此當上一輩子的和尚
四個來自于不同年代，不同地方的故事，卻同樣地訴說了人世間那可遇而不可求的真愛。而著四個故事也同樣告訴了我們，愛情，它并不只代表著普通男女情愛的'意思，而更深一層的，它是一種超越了生死，令人無所畏懼的力量。它是那樣的堅強，而又是那樣的溫柔。而那種力量卻不是人人都會擁有的。
而對于我們青少年兒童來說，愛情就像是那些酸澀，未長熟的青蘋果，它的外表是那樣的漂亮，那樣地吸引人，令人一見傾心。而當你親自嘗到這口青蘋果的時候，你才會發現，原來這有著絢麗外表的蘋果卻是如此的酸澀。
有的人會問，那這外表絢麗的蘋果何時才會真正的變紅，合適才會變甜呢？長大！等到我們能夠分辨是非黑白的時候，等到我們有獨立自理能力的時候，這青蘋果也就長成熟了。當道那時候，就讓我們一起摘下這甜美的紅蘋果，盡情地品嘗它所帶給我們暖和的幸福人生吧！
風景初三作文 篇5
因為你才讓我停下腳步，靜靜欣賞沿途最美好的風景線。
這個季節有水墨藍的夜空，雙魚座靜默閃爍。我靜靜漫步冰冷的小巷，心跳忐忑著，驕傲悄無聲息的離去，心口的壓抑預示著我無路可退�？荚嚨氖б庀褚话牙麆Υ檀┪业男撵`，深褐色的瞳孔漸漸變得透徹。不爭氣的眼淚順著修長的睫毛肆意的滑落，我也徹底再黑夜中模糊了方向……
沿途的風景充滿迷茫，我停止大步的奔跑。
一步一個腳印，回蕩在寂靜的小巷中，傍晚的夜色為這里的小路鋪上了紫紅色華麗的外衣。在回家的`路上我越來越沉重，好像感覺不到了空氣，緊蹙的呼吸中充滿了恐懼。
不經意間，目光掃向那枯寂角落里的一朵殘敗的小花，棕色的花瓣早已支離破碎只剩下那筆直挺立的根，馱著沉重的花瓣，在風中遙遙欲墜。
我向它投射出不屑的眼神，“命運終究會奪走你的生命，再多的反抗只是無謂的掙扎！”說完后我立刻大步向家中走去。
黎明的曙光照耀每個崇尚于陽光的生命，而我也在這充滿暖意的溫度中醒來。一如既往的航行在通往學校的小路上。突然眼眸微微一傾斜，注視到了那枯寂的一隅好似光彩奪目。粉紅色的花瓣洋溢春的爛漫，枝葉上每一滴清晨的露珠反光一個光彩的風景。
一朵花的命運完完全全的改變了我，不再迷惘，不再懦弱。
在這個世界上，一星隕落，黯淡不了性空閃爍；一花凋零，荒蕪不了整個春天！
沙漏一直卡在那個回憶，我也在那朵花的籠罩下，靜靜欣賞沿途的風景……
風景初三作文 篇6
一紅一藍兩個背影化作一道美麗的風景，感動著我的內心�！}記
柳枝上只剩下星星點點幾片枯葉，一副蕭條的景象，唯有那一片灌木叢，還充滿著生機，嫩綠的葉子旁有一紅一藍兩個小身影隱隱約約在嬉戲著，我好奇，走上前。
可眼前的卻讓我大吃一驚，那個紅衣女孩正在剪葉子，藍衣男孩也在那兒幫忙，葉子紛紛地落下，地上的葉子似乎在向我哭訴他們的痛苦，我心中的怒火“蹭”一下跳起來，怎么小小年紀就不愛護大自然！我雙目盯著兩個小孩，小男孩抬頭望望我，一臉茫然，無動于衷，那個紅衣女孩也仍在剪著葉子，我徹底惱火了，正沖上前，想一舉阻止小女孩，卻聽見紅衣女孩好像是在對葉子輕輕訴說：
“哎呀，你們怎么都病啦，沒事兒，包在我身上！剪了就不疼了呢！”說著，邊用手撫摸著枝頭幾片嫩葉。
“剪了就不疼了呢！”多么天真的一句話呀，我心中的怒火頓時全消了，留下了一股暖意，在心間流淌著，這句不經意突出的話重重敲擊著我的內心，天真、童趣、善良包裹著我的內心。
紅衣女孩甜甜地笑著，細心地挑選著有些泛黃或有斑點的葉子，用剪刀輕輕一剪，葉子打著轉兒，唱著歌兒，落在松軟的土地上。紅衣女孩的一舉一動是那么專注，宛如一名手術醫生，在為病人細心縫著針，又似一位雕刻家，全神貫注的雕刻自己的大作，時不時點點頭，她更像一位大姐姐，用溫暖悉心照顧著弟弟妹妹們。
藍衣小男孩也沒有閑著，雙手輕輕捧起落葉，放入一個塑料袋里，動作都是那么小心翼翼。
他們天真可愛的眼神里散發著暖暖的善意，我的眼眶不禁有些微微泛紅，兩個小孩的形象在我心中不斷放大，他們的行為讓我深深感動。
我走遠看看，那灌木叢多么可愛呀，綠油油的，生機勃勃，它在幾棵枯樹的圍繞下顯得更誘人更美麗，這都出自于紅衣女孩與藍衣男孩溫暖動人的手。
聽樓下的阿姨說，那兩個小朋友幾乎天天都來修建葉子，校區里的灌木叢長得那么茂盛那么綠，全是他們的功勞呢……
我的內心被他們的一舉一動震撼，正值童真的'他們擁有著暖暖的愛心，溫暖著這片灌木叢，他們甜甜的笑著，暖化了四周的花花草草，讓他們充滿了生機，陽光更明媚了，這里的一切、一切定位成一刻，化作一道最美麗的風景，感動著我的心。
仔細留意身邊的風景吧，身邊風景也動人。
風景初三作文 篇7
每個人的心中都有這樣一幅風景：它或許美麗，或許溫暖，或許讓你的情感像烈火般蔓延……在我的心目中，最美的風景莫過于那一池荷葉中唯一的一朵荷花了。
已是中秋時分，我漫步在濟南大明湖畔的樹林下。順著落葉飄來的方向，我站在青石拱橋上。像是被微風吹散開一樣，眼前忽的多了一片荷塘：原本叱咤風云的荷花早就凋謝了，留下的是飄零在水面上的花瓣與盛夏的回憶。滿池的蓮葉仿佛蒼老了許多，殘枯的莖葉無力地守候這片秋日下寂寞的池塘……既沒有“小荷才露尖尖角”的清澈;也沒有“映日荷花別樣紅”的燦爛，只有幾分“留得殘荷聽雨聲”的凄清和幾縷“寒水映殘荷，冷風搖殘枝”的傷感。
身旁有一個小女孩扯著媽媽的褲腿：“媽媽，荷花怎么沒了？”
“都凋謝了啊�！薄翱伤齻兌既ツ牧耍俊�
是啊，荷花都去哪了？我竭力尋找，企圖找到經得起歲月消磨依然綻放的荷花。
終于，像是經過素妝點綴后走出了舞臺，那盛夏的最后一株荷花如同一位亭亭玉立的青衣，三層花瓣白里透著若隱若現的嫩紅，圍繞著花蕊翩翩起舞；又好似一位妖嬈嫵媚的花旦，滿含笑意，在滿池的蓮葉的'簇擁與驚嘆聲中光鮮亮麗地登場……淡妝濃抹總相宜，倒還真應了那句古詩。
蓮，是我讀不懂的植物。為何她沒有選擇在蜂群蝶陣，鳥語花香的春天綻放，而是選擇在赤日炎炎似火燒的夏天盛開？為何她出生于淤泥之間，而能開出那樣潔凈，一塵不染的花朵……
此所謂花之出淤泥而不染；
此所謂人之處濁世而不著。
我望向陣陣花香飄來的地方，那里有著最后一株蓮，荷花與盛夏的最后一個誓言�；ê腿遂o靜對視著，我像是明白了什么，向她報以微笑……
天邊風起，天邊云散。又是一年花開時，我深深的知道，在一個遙遠的地方，會有那樣一池荷花，在風的訴說中靜謐地成長。她們用最淡雅的顏色，勾勒出我心底最美的風景。
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