實用的五年級的作文300字4篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的五年級的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1
星期天,爸爸帶我到古城玩。從古城大門進去向東走,就到了灤河,先從光滑的小山坡上下去,見到一排又一排的果樹,有紅蘋果、青蘋果、李子、山楂、核桃……像一個個的小燈籠,美極了!
草坪上開著一朵又一朵黃色的菊花,像一條地毯繡上了美麗的大黃花。菊花有的全盛開了,有的只開了兩三瓣,好像害羞的小姑娘,有的'還沒有開,只裂開了一條縫,好像迫不及待地想讓全國人民目睹它的絕世芳華呢!
再往下走就是一望無垠的蘆葦,蘆葦長得可真茂盛哇!不僅個子高高的,身子還又細又長,它的根扎得又深又牢。再往下走,就是一片空地,空地前是一望無邊的河水。
河水邊上有一棵又一棵的垂柳,垂柳的枝條長得滲入河水之中,春天開滿白色的花,美極了。河水上浮著幾條小船,漁人在捕魚,我發現,有的漁夫捕得多,也有的漁夫捕得少,這又是為什么呢?幾分鐘后,我知道了,應該是有漁民不認真吧!
岸上的空地上有許多田螺,水中的鵝卵石清晰可見,魚兒在嬉戲,風兒在岸上玩耍,云姐姐在唱歌,小花在跳舞,垂柳在唱歌,小鳥在天空中自由自在地飛翔……啊!我們的家鄉可真美啊!
如果你們有時間,就來看看我的家鄉——灤州古城吧,我想你一定會和我一樣深深地愛上這里。
五年級的作文300字 篇2
無論詩人還是作家甚至是畫家都喜歡贊美“歲寒三友”在雪地里傲然挺立。堅韌不拔的品質,卻忽略了獨特的核桃樹。核桃樹單調中透著氣概,死氣沉沉中透著生機。
冬天,核桃樹上沒有一片葉子,似一棵枯死了的樹枝,顯得很單調,幾筆就能夠勾勒出來。可它似守衛將軍那樣矗立在寒風凜冽的雪地里的氣概卻不是幾筆就能描繪的了。而它的樹葉卻是一片不留地默默奉獻給了大地。
春天,春姐姐先為光禿禿的核桃樹掛上一串串漂亮的項鏈,那其實是核桃花,微風撫過,它隨著微風搖擺,高興地跳起舞來,可逗人了。緊接著在花的旁邊抽出一些嫩嫩的'葉與它嬉戲,它們是那樣的天真無邪,但核桃花也很脆弱,稍猛烈的風就能把她吹落在地。漸漸的葉越來越多,越來越密,遠看,葉的顏色是綠色中帶有了枯黃色;近看,葉的顏色是綠中帶有朝霞的紅色,給人一種生機勃勃的希望之感
核桃樹就是如此獨特。冬天,它單調中透著氣概,他的默默奉獻是清潔工高潔的品質;春天,它在死氣沉沉中透著生機,它的天真無邪是童年純潔的童心。
五年級的作文300字 篇3
有人喜歡風景優美的公園,有人喜歡百花爭艷的花園,我卻最喜歡充滿歡歌笑語的校園。我們學校有高大挺拔的各種樹木,有充滿藝術氣氛的長廊,我最喜歡的卻是教學樓頂上的“生物園”。“生物園”中,種滿了各種植物。長滿了五顏六色的指天椒樹,那鮮艷的小辣椒在碧綠碧綠的葉子中是那么引人注目。粗壯而挺拔的.枇杷樹像衛士一樣守衛著“生物園”。
春天一到,“生物園”中一片生機勃勃,粉紅色的桃花、白色的辣椒花,加上不知名的金黃金黃的一串串小花,仿佛是一幅美麗的畫卷。這時,同學們就走進“生物園”,頓時“生物園”歡歌笑語,同學們一起在“生物園”里仔細地觀察。生物園上架著涼棚,上面爬滿了長長的綠藤,綠藤上長滿了巴掌大的葉子。菊紅色、淡紅色的一朵朵小花躲藏在里面。
一陣微風吹過,讓人流連忘返,心曠神怡。挺拔的木棉樹像一把大傘,高過頭頂,在夏天,給“生物園”帶來了清涼。我愛美麗的“生物園”更愛我們校園。
五年級的作文300字 篇4
金色的馬車,白色的馬車,車里坐著一位神秘的姑娘!她是誰?她是公主?是王后?是天使?是……
飛馬拉著馬車,在叢林中奔跑。瞬間,枯黃的樹葉消失了,樹枝上長出了新的小綠芽!好神奇!這種變化聽不見,摸不著,但是一只聰明的白兔看見了,白兔猜想:她莫非是綠色天使?一下字把叢林里的草和樹變綠了!
飛馬起飛了,金色的'馬車圍著天空繞了一圈,然后徐徐降落下去,轟隆隆打雷了,要下雨了。“嘩啦啦”雨水滋潤了小草和大樹,讓這一絲絲綠意越來越濃!在空中盤旋的老鷹猜想:她一定是自然女神吧?能夠呼風喚雨,掌管自然界的萬事萬物。
金色馬車來到了冰河上,馬車的車輪上和飛馬的腳上立刻長出了冰刀,馬車和飛馬像玩一樣沖過了冰河。瞬間冰河開凍了!魚兒自由自在地游著。有條小魚看到了這一切,猜想:一定是美人魚公主讓冰河上的冰塊都融化了。
飛馬奔跑著,繞著整個森林跑了一圈。不久,冬眠的小動物們都蘇醒了,大家出來散步,聊天,開心極了!小朋友欣喜地看到了這一幕,猜想:這一定是春姑娘吧?
對啊!小朋友猜對了,只有春才會人小草發芽,讓綠樹長葉,讓冰河開凍,讓人間充滿了生機!馬車上的姑娘是誰?原來她是春姑娘!
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