我的好朋友一年級作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的好朋友一年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友一年級作文1
我有一個愛玩電腦的朋友，他姓吳，名爾亮，人們都叫他亮寶。他有一個圓圓的腦袋，大大的眼睛，白里透紅永遠曬不黑的皮膚，仿佛就像個女生。
有一次，我到他家去玩。我一進他的房間，就發(fā)現(xiàn)他正在玩CS槍戰(zhàn)，我看著看著，就騙他說：“亮寶，你要到我家去玩三角洲部隊嗎？”亮寶說：“哦！好的，我就來。”我走到門口，發(fā)現(xiàn)他還沒跟來，我轉(zhuǎn)過頭一看，發(fā)現(xiàn)他還在津津有味地玩，而且、比剛才玩的更加起勁。我又問：“你到底還要不要去了？”他說：“要的。”但他還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦，左手正協(xié)調(diào)有序敲打著鍵盤，()右手不停的點擊著鼠標。我又走了出去，我轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)他還是沒有跟來，我又問：“喂！你到底還要不要去呀？不去就算了。”他連忙站起來說：“哦！來了。”我偷偷的`笑了起來，他問：“你在笑什么呀？”我回答說：“我是在和你開玩笑的，只是想叫你出去玩一下罷了。要少玩電腦，玩多了對眼睛不好。”這時，他媽媽走了過來，說：“康康，你說的沒錯，玩電腦沒關系，就是不要玩上癮了。玩一會兒就要向遠處望一望。”唉！我真不應該交這樣的朋友！
我的好朋友一年級作文2
我家有一只可愛的小狗，它叫小花。
小花非常可愛，也非常胖。我很想給它減減肥。可是小花很調(diào)皮，它被關在籠子里。我一放出小花它就添我的腳。我想和它玩時就把它放出來，它非常聽我的.話。我往哪里走，它就跟著我著我往哪里走。我讓它干什么，它就干什么。例如：我讓它蹲下，它就蹲下。我讓它跑，它就跑，讓它停，它就停。我讓它進籠子，它就進籠子。
小花也很友好，它吃不完的米飯就給小雞們吃。你們是不是想問我小花是怎樣把米飯給小雞吃呢？嗯？難道你們不知道嗎？那我就告訴你們吧！要是小花有吃不完的米飯，而小雞又餓了，小花就會把它吃飯的碗用兩條前腿把碗推到籠子的門旁邊給小雞吃。
小花還可以幫我們趕走壞人呢！每當有陌生人來，小花就會對著門口“汪汪汪”的叫個不停。直到陌生人離開它才會停下叫聲。這樣壞人就不敢到我家了。
小花可真乖！這就是我的“好朋友”。
我的好朋友一年級作文3
王依芃是我的好朋友。我可喜歡她了。她是我最好最好的朋友。
芃芃長得很漂亮，臉上光滑滑，每天嘴都笑呵呵的.。她一看到我，就擺出小老鼠的模樣，我覺得她就像個小精靈，好可愛！每天下課我們都在一起玩，她有時候把我當馬騎，有時開火車，有時候是我的妹妹，我就是哥哥。王依芃也溫順可愛！每次放學，我們都抱到一塊，不是撞墻就是撞柱子。
我們出大門，有的時候我們還會抱到一起，同學們都說我們像雙胞胎！
我的好朋友一年級作文4
我在海星舞蹈學校認識了一個好朋友，她的名子叫呂卓。
在舞蹈訓練中我們互相幫助。前幾天老師給我們排練一個新舞蹈，有一個動作我一直做不好，老師讓我課下好好地練一下。中間休息的'時侯，呂卓走過來對我說：“我陪你練練這個動作吧！”我說：“好哇。”
通過呂卓一遍一遍的示范，我很快就掌握了這個動作。看見呂卓滿臉的汗水，我就把自己帶的水讓給她喝，我們都開心的笑了。
就這樣我們倆成了好朋友。
我的好朋友一年級作文5
我有一位好朋友，他有一張圓圓的臉孔，一雙大大的眼睛，炯炯有神，他的成績很好，演奏薩克斯也有兩把刷子，你猜的出他是誰么？對，他就是王子健。
他每天上學、放學，都會從我所住的.小區(qū)穿過去，因此產(chǎn)生了友誼。有一次，我的腿突然很疼，而那時又要去計算機室上信息技術課，孫老師說：“你的腳不方便，就不去計算機室了，就在教室休息吧！”但我執(zhí)意要去上信息技術課，我正打算一跛一跛地上樓梯時，王子健趕忙跑過來，先扶著我一步一步慢慢地下樓梯，扶著我去計算機室去上課，下了課他也扶著我慢慢地回教室。
前不久，我沒帶空竹，而其他人都帶了空竹來學校玩，我很羨慕，很想玩空竹，找了好幾個同學借著玩，但同學們玩的興致正高，都不太愿意借給我玩，而王子健卻大方地說：“給，劉卜聞，把我的借給你玩一會吧！”我說：“謝謝了！”于是我接過空竹就開始玩起來，由于是第一次玩，我怎么也玩不好。王子健說：“你玩的方法不對，應該這樣，先用線把這個空竹套上，然后往左邊起跑一段距離，接著用右手晃，左手不用晃了。”我就照王子健的方法做，先向左起跑，右手上下晃動，王子健說的沒錯，這招果然靈。我玩得正得意時，突然空竹一晃就打結(jié)了，我剛開心的心情又跌到了谷底。王子健笑著說：“別急，別急。心急是吃不了熱豆腐的。看我的，要這樣做。”王子健一邊拿著空竹演示，一邊說道：“要是空竹向前倒，就把右手向后拉，左手向前拉，但如果空竹向后倒，就把左手向后拉，右手向前拉。”只見他拿起空竹，向左一滑，接著故意讓空竹倒，王子健就用技巧扶正了空竹。我迫不及待的照著王子健的方法做，空竹剛飛了一下，又立馬“不聽話”，在空中打轉(zhuǎn)，我不死心，還要試著飛。王子健趕緊說：“空竹要一定速度才能飛，等幾乎看不見空竹上的條紋時，就能起飛了！”然后我再按照他的教法去做，空竹一飛，真的成功了！
這就是我的好朋友王子健，你覺得他是不是樂于助人呢？
我的好朋友一年級作文6
在我的童年里，有許多好朋友，但給我印象最深的還是一個——宋仕婷。
她有一雙山泉般的大眼睛，總是撲閃撲閃地眨個不停，櫻桃般的小嘴巴老是蹦出讓人吃驚的話，一頭烏黑的秀發(fā)一直披到纖細的腰上，紅撲撲的臉蛋上總帶著醉人的.容。
宋仕婷不但有著可愛的樣子，還有一副錛偲腥錛傂某ΑＳ幸淮撾液退一起去上學，在路上，遇見了一只狗，它仿佛在咬著什摸，我們走近一看，原來是一只小鳥。宋仕婷愛憐地望了一眼，竟然走上前去，試圖趕走狗。我連忙走上前去拉住她，說：“你瘋了，狗會咬你的！”宋仕婷想掙脫我的手，我死拉著她不放。就這樣僵持了一會兒，小鳥不動了，狗也走了，宋仕婷一看，眼淚嘩啦啦地冒了出來。我松開了她的手，她走到小鳥旁邊，把它小心翼翼地捧起來，輕輕地放入草叢中。我上前拉起她：“走吧！別傷心了。”沒想到她推開我：“都怪你！都怪你！”看！這就是她，一個擁有錛偲腥錛傂某男∨孩。
我的好朋友一年級作文7
我有兩個好朋友，一個是豐依依，一個是張家輝。我們曾經(jīng)都是在一個幼兒園里面上學，經(jīng)常在一起玩滑滑、秋千馬、還有捉迷藏等等，大家玩的特別開心。
后來上一年級的.時候，我們都在開元小學上學，看見好朋友在同一所學校上學，心里都非常高興，希望我們的友誼永遠保持下去。
我的好朋友一年級作文8
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”哼著周華健這首當初紅遍大江南北的歌曲《朋友》，我的腦海里不由自主地浮現(xiàn)出一個嬌小可愛的身影——我的好朋友苗苗。
我們兩個是很好的朋友，原來，她的性格比較內(nèi)向，并不喜歡與人交流，但是現(xiàn)在，嘿嘿——在我的“熏陶”下，變得跟我一樣“瘋瘋癲癲”的。
她從來不在我面前夸耀自己，但她總是在我困難的時候幫助我，開心的時候和我一起開心……我們就這樣成了無話不談的好朋友。
那一次，我過生日，我們幾個好朋友約定，陪我過生日，但是，在我生日的.前一天，好多朋友告訴我，他們?nèi)ゲ涣肆恕Ｎ液軅模埠苌鷼狻?/p>
就在這個時候，苗苗對我說：“他們?nèi)ゲ涣耍遗隳氵^生日！”
我既開心又疑惑：可是，你不是說你要陪你媽媽嗎？”
她說：“我不去了，我陪你，誰叫你是我最好的朋友呢？”
“呵呵呵呵”我們相視而笑。在她的陪伴下，我快樂地度過了我十二歲的生日。
友誼是一個多么美好的字眼！友誼如酒，濃烈甘甜；友誼如花，清新淡雅；友誼如歌，悠揚彌久。
苗苗，你知道嗎？其實從這件事以后，我就一直把你當做我的好朋友，好姐妹……
感謝有你，我的朋友，讓我們都珍惜這份如酒、如花、如歌的友誼，我們要永遠哼唱著我們自己的友誼之歌！
我的好朋友一年級作文9
友，應該是伴隨一生的人，在你哭泣時，他會陪你傷心，在你高興時，他會隨你一起歡樂。這樣才是真正的好朋友，我也有這樣一位好朋友。
我有一個同學，當然也是我極好的朋友，每次一回想起他，眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉，眼睛笑瞇著，顯出月牙形，但也能清楚的看見他眼睛里閃閃灼人的光輝，嘴角勾勒著，可愛的笑臉，這是他在我腦海中的印象。
上初中以來，以前在一起的同學分開了。雖然是還在一個學校但是不在同一個班了，所以我們的關系慢慢的疏遠了，不再像以前在一起時那樣的親切了... ...
今年，因為父母工作的原因，每天中午我只能在學校食堂里吃飯，遇到了我的小學同學——曲文煜，他還和以前一樣，仍舊愛動，活潑，我們在一起，好像又回到了從前，我們在一個宿舍里，經(jīng)常會聽到他那夸張的笑聲
記得那次，數(shù)學考試成績不理想，我一進食堂，他看見我，便讓我聽他給我講笑話，我卻沒有搭理他，用眼撇了他一下，吃飯去了... ...。
他悄悄的端著盤子走到我的座位旁邊，用很小的'聲音問我：“你怎么了，為什么不高興，說出來吧，這樣你就能好受一點兒了吧。”我聽完他說出這句話，心里溫暖了許多。
于是，我告訴了他，他對我說：“原來是這樣子，那還挺嚴重的。”他皺著眉頭，也有些煩惱，不過一會就恢復了往日的歡喜，笑著對我說;“不過沒關系，你這次考試的失敗并不代表你以后每次考試都會失敗，如果你這次一蹶不振了，那你以后的考試怎么辦?所以，快點高興起來吧!”
曲文煜的話像一場洪水，沖走了我今天所有的煩惱。
有時，我中午要做作業(yè)，常常忘記他，所以他就趁我不備嚇我一跳，雖然是嚇唬我，但是我喜歡看到這樣的場面，在一起共同歡笑。
時間過得真快，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是當時的我們了。但他，依舊是一個活潑可愛善解人意的人，我也依舊是那個很珍惜這段友誼的人。
我的好朋友一年級作文10
我的朋友是張瑾瑜，她的頭發(fā)卷卷的，頭上還帶著一個紫色的發(fā)盔，很漂亮。她的眼睛小小的，一眨一眨，好像天上有一顆亮晶晶的`小星星在向我招手。她的嘴巴小小的，像一顆櫻桃。她的鼻子高高的，耳朵小小的，我好羨慕哦！她是個非常愛笑的小姑娘。
有一回，我在數(shù)學課上正在思考一個有趣的問題。她就說：“這道題，我會做”。我說“你會做，不一定，別人也會做”。說著說著，我們就吵了起來。老師聽見了我們的吵鬧聲，就嚴肅地說“張瑾瑜，不要打擾同學”。我想，張瑾瑜現(xiàn)在一定很傷心。我跑過去連忙說：“剛才的事我也有錯，我不該對你大聲說話”。張瑾瑜說：“沒關系的，我們還是好朋友”。
這就是我和她之間的友誼，你知道了嗎？
我的好朋友一年級作文11
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李老師。說起她的“三大特征”我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧！
說起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發(fā)言時，不管你在教室哪一個角落，都可以聽到她的聲音。
第二個特征嘛，就是“樂于助人”。記得有一次，學校組織到“黃金海岸”游玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇杰換一下座位？”陳老師說。可大家我看看你，你看看我，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的“我”！同學們循聲望去，啊！是李老師，李老師便到宇杰的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐著。“儍李老師，自己找苦吃！”頓時，人群里議論紛紛，而我卻被她感動了。
“鐵面無私委員來了！”不錯，李老師素來就鐵面無私。就拿上次我借書來說吧！一個風和日麗的'下午，我到圖書館借書，啊！真巧，今天是李老師值班，當我借書時，李老師還不停說：“小心點兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說。可是晚上表弟來我家玩兒時，卻不小心將書撕破了好幾頁。“啊，糟了，九點了，來不及補了，對了，或許李老師明天會原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，李老師見我來了，便笑著一邊和我說話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再說我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什么什么，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！”“嗯！補就補，咱們走著瞧！”我說完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做。”“詩曉，”李老師追上來，“公物是要愛護的，如果每人都這樣，那……”“好的，我補！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著她呢！
瞧！這就是我的朋友李老師，你喜歡她嗎？
我的好朋友一年級作文12
我的朋友 叫張雨桐，她的成績總在前三名。她的臉大大的，胖胖的。眼睛也大大的，顯得特別可愛 。張雨桐的頭發(fā)是烏黑的，是學生頭，顯得特別有精神。
在我們班，張雨桐是一個小數(shù)學家。不管多么困難的題目，她都能解答出來。例如，有一節(jié)數(shù)學課，老師 出了一個很難的題目， 叫我們解答。最聰明 的班長 ，答了半天，都沒有答對。張雨桐站了起來，堅定的回答。教室里響起了聲，老師也鼓勵了張雨桐。
張雨桐是一位很棒的作家，她寫的作文課可是我們班獨一無二的，她寫的作文還生動有趣。她每天都把自己積累的好詞好句記下來，寫作的時候自己組織好語言。她每次的寫作總在九十分以上。老師經(jīng)常表揚她是一個小作家。
張雨桐還是一位很棒的畫家。她畫的畫栩栩如生，真是神來之筆。她畫的人物、 花草樹木、動物都很精美，畫的像活了一樣。有一次畫畫比賽，得了全年級第一，那時校長把她的'作品展示在校門外。有很多人都贊揚張雨桐真是一個畫家呀！
我在張雨桐身上學到了不少的知識，她讓我知道了怎樣讀書 、怎么學習 。我有這樣的朋友陪在我的身邊，我的生活 一定會多姿多彩！
我的好朋友一年級作文13
我的好朋友叫孫瑛，她是我進入小學認識的第一個好朋友，她戴一副眼鏡，梳著兩個長長的羊角辮，走路時兩個小辮子總是甩來甩去，上課的'時候，她總是坐得端端正正的，回答問題時總是最積極，而且聲音特別響亮。
我們倆都是學校健美操隊隊員，孫瑛來的晚些，所以前面好多動作她都不會，但她有一種不服輸?shù)木瘢刻煺n間休息時間只要有空她都拉著我的手叫我叫她跳健美操，就這樣沒有多長時間，她就趕上來我們先來的這些隊員。
我的好朋友，她不但健美操跳的好，學習也是我們班上最棒的一個，在我們班上她可是班長哦！所以，我特別喜歡跟她一塊玩、學習。
我的好朋友一年級作文14
我有一個非常要好的好朋友，那就是王鄒。他長著一頭烏黑濃密的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛下長著一個靈敏的鼻子。
我們是在讀六年級時才相識的，雖然我們相處了不到一年的時間，但我倆發(fā)生的點點滴滴卻深深地印在了我的腦海里。有一次，我買了一包薯片，準備在上課的時候消滅它，就在這時候坐在我前面的他突然轉(zhuǎn)過來，我嚇了一大跳，他悄悄地對我說:“千萬別吃了，老師知道了你會受罰的”，我點了點頭，把薯片放進了抽屜里，心中充滿了無限的感激之情。下課后，我向他說了聲謝謝，他說：“謝什么，我一提醒，你就改正，這種知錯就改的精神應該值得我們學習”。我頓感慚愧，更加不敢有在上課時吃零食的`念頭了。
一天， 下課后我正準備拉他出去玩，發(fā)現(xiàn)他正在看一本書，看了一半，還剩下大概一百多頁，我說：“還看什么，出去玩吧。”“不要，這本書里有許多值得我們學習的地方，我要把它看完，這是我給自己下達的命令”。他的回答讓我的心頭微微一震。
同學們，這就是我的好朋友！一個對別人和自己都嚴格要求、謙虛；學習起來又一絲不茍的朋友還可以吧！
我的好朋友一年級作文15
我有許多的`好朋友，她們都很不錯。
特別是她——樊書華，她對我很好。她長的是高高的，體格很輕，都13碎了，才25kg。 還有孫瑩，哇哦，她呀，太good了。 好多的朋友我都介紹不完了。
不說啦。
朋友多，沒辦法;人緣真好。
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