五年級的作文【精品14篇】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級的作文，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我們班的變化很大，同學(xué)們從什么也不知道的小孩變成了知識豐富的小學(xué)生們。
我們班的同學(xué)變了，變得高了，新學(xué)期來到，同學(xué)們長大了，他們可以干一些以前看不了的事情，每當老師說什么，他們都會說：“我！我！我！”睜著讓老師選自己。每當沒有水的的時候，同學(xué)們都會很自覺的抬水，原先的時候，都是經(jīng)過老師的催促，才勉強的去抬水。現(xiàn)在，不用說，都能給老師辦公室抬水了。
我的班級變了，在剛上五年級的時候，我們的`班原來是在三樓，被調(diào)到四樓了，讓我們多上了一層樓，每次我走到第三層的時候就想拐，一拐就想到我的班級不在那邊，在上面，我又原路返回，走到了第四層。班內(nèi)也發(fā)生了變化，在墻上的板子換新的了、課桌變樣了、墊子變成了透明的。
我們的成績也變了，二年級的時候，我們的數(shù)學(xué)老師換了好幾個，每當期末考試時，都是倒數(shù)第一，家長們都非常著急，但我們還不知道輕重。自從張老師的到來作文人，使我們的成績變了！雖然要求嚴格，但是每當期末考試時總是正數(shù)第一名。
我們班在一點一滴的變化，我希望我們班以后會變化的更好。
五年級的作文 篇2
今天，天氣晴朗，我和媽媽一起去超市買一些零食。超市里的東西真是應(yīng)有盡有啊。一進超市就看見有許多我愛吃的零食——薯片，薯條，麥芽糖，火腿腸……我買了火腿腸，麥芽糖和薯片，媽媽買了一箱美味的方遍面。
又過來了幾個人，人越來越多了，有大人，有小孩，有老人，也有帶著嬰兒的婦女。服務(wù)員為顧客解答問題，導(dǎo)購員向顧客推薦產(chǎn)品，收銀臺的幾個人也都忙不過來了。老板在邊上看著，心里樂開了花，也幫著他們干一些事。生意很好，貨源供應(yīng)都應(yīng)接不暇，服務(wù)員拿出商店，倉庫兩邊跑，雖然辛苦，但也是笑容滿面。因為門口比較狹小，但人又比較多，進來容易出去難啊。我于是就稍微用了點力，一下子推開了幾個人準備出去，可又被要進來的人推回來了進來。于是我們就在那擠來擠去的`。終于我擠了出來，去收銀臺付了錢就馬上走了。我可不想再被人擠來擠去的，可難受了。
這家超市之所以有那么多顧客，因為這只是小型的超市，又是個人的，所以價格比那些大型超市要便宜的些，而且服務(wù)態(tài)度也不錯，所以才會有今天這樣的局面。
五年級的作文 篇3
父母的愛就是人世間最偉大的愛，最無私的愛。它就是慈祥的笑容，就是親切的話語，就是熱情的鼓勵，就是嚴格的要求，而我就是在父母的愛中長大的。
爸爸的愛就是博大的，嚴厲的，就是不拘小節(jié)的。爸爸的愛，此時總在我犯錯時，給予我正確的教誨。記得有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時，因為一時馬虎犯了一個錯誤，等爸爸檢查時，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，并及時給予了糾正。他說：“做題的時候，必須要認真讀題，不能馬虎從事，像這樣的題，我相信你能做對的，你怎樣能犯這樣低級的錯誤呢？聽了爸爸的話，我連連點頭。從此，我牢牢記住了爸爸的話，再也沒犯過馬虎從事的錯誤了。
媽媽的愛就是無私的，溫暖的.，無微不至的。媽媽的愛，總在我最需要時，給我以溫暖和關(guān)懷。一次，我生病發(fā)了高燒，媽媽明白了，為了照顧好我，她提前下班，一進家門，不就是問長問短，就是問寒問暖，忙著給我燒姜湯，忙著為我做好吃的，夜里還起來為我蓋被子，生怕我的病情加重了。她對我的細心照料簡直就是無微不至，多好的媽媽呀！
總之，世界上最愛我的人，就是我的父母，父母的愛，此時能夠說就是人世間最偉大的愛，最無私的愛！
五年級的作文 篇4
我最喜歡的動物是小狗，它很機靈，也很可愛。
我家就曾經(jīng)養(yǎng)過一只小狗，它的樣子非常好看。頭上的絨毛金燦燦的，隱隱約約有一點棕色的花紋。眼睛大而有神，像兩顆亮閃閃的黑珍珠。它嘴里的那條長長的舌頭總愛光顧它那黑得像油墨的鼻子。它的耳朵尖尖的，有點像狐貍的耳朵。它背上的毛是金黃色的，腹部的毛是雪白色的，好像在柔軟的`內(nèi)衣外面穿上了灑金的外套。它的爪子也很有力，在我的訓(xùn)練下，它已經(jīng)學(xué)會了“站立”和“倒立”。大家都說我這只小狗可以去馬戲團了，我聽了心里美滋滋的。
這只小狗不喜歡吃狗糧，卻喜歡吃人的食物。每當我吃飯的時候，它都會扒著我的椅子，要我給它點食物吃。有一次，媽媽買回了一大只烤雞。吃的時候，我夾了一塊挺大的肉，正準備吃，忽然筷子一松，那塊肉直直地掉到了地上。正在我目瞪口呆的時候，那只小狗箭一般地沖過來，叼起那塊肉，津津有味地吃起來。
吃倒是吃了，可它之后一連幾天都不吃飯，可把家里人急壞了，只好每天都給它吃消食片。過了幾天，它終于吃飯了。經(jīng)過這么一場風波之后，大家都不敢隨便給它肉吃了。
這就是我家的小狗，怎么樣，可愛吧！
五年級的作文 篇5
今天陰雨綿綿，雖然我的身體也疲憊不堪，但我還是拖著無力的身體去上學(xué)了。
上課的鈴響了起來，老師也開始了深奧的.講解，我聽得專心致志，恍如身臨其境。可是過了一會兒，我的鼻腔里熱熱的，癢癢的，就好像一股暖流將會涌出來。這是什么亂七八糟的東西在鼻子里胡作非為啊？
正當我左思右想的時候，兩行紅色的“綢帶”掛在了鼻尖下。我下意識地想到：流血了！于是我迅速地打開書包，拿出餐巾紙，按住鼻孔。鮮紅鮮紅的血像一朵朵花一樣繡在了紙上，讓人慘不忍睹。我束手無策：這可怎么辦呀？現(xiàn)在還在上課呢，萬一被老師看到了，那該多沒面子啊！
趙霽菲先用眼睛瞧了一眼，看我我鬼鬼祟祟的，干脆把頭直接偏向我，眉毛都擠成一團，關(guān)心地問我：“你怎么回事啊？”
“我……我流鼻血……了。”我含糊不清地說，“你有沒有……”還沒等我說完，她就順手從口袋里拿出一包紙，打開包裝，從袋里抽出一張紙，順手遞給了我。
我連身感謝道：“謝謝！謝謝！”沒想到平時連題都不教我、筆也不借我的同桌在此時竟會如此慷慨大方，我不由得打心底掀起了一股暖流。
今天，雖然天氣不是很暖和，但我很溫暖，很感動。
五年級的作文 篇6
“頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。”每聽到這首詩，我便會情不自禁地想起有著一身雪白的羽毛，一個紅艷艷的大冠子，加上一束高翹的大尾巴，走起路來耀武揚威的大公雞，因為我奶奶家就有這樣的一只大公雞。
大公雞非常勤勞。每天凌晨，當人們還在夢鄉(xiāng)中的時候，它已經(jīng)起來“嗚嗚”地打鳴，催人們起床工作。
大公雞也非常霸道。每當主人送給它們食物時，大公雞便會搶先一步，狼吞虎咽地吃起食物來，似乎并不在意它身旁的母雞。如果有別的雞想搶它嘴邊的食物時，它為了爭奪食物，會和身邊的雞打起架來，每次都是凱旋而歸，真實架子十足！
有時，它也很勇敢。每當和別的`動物打架時，它不顧自己的危險，沖上前去，以寡敵眾，與它們爭斗起來，有時斗得頭破血流，也不會示弱。
這就是大公雞——一個既勤勞又勇敢，還很霸道的動物。
五年級的作文 篇7
傍晚，我推開窗戶，一片落葉伴著秋風吱悠吱悠地落了下來，看著飄落的樹葉，我知道秋天來了!
窗外的楓葉開始脫落了，飄飄灑灑地飛向大地每一個角落，像一只只美麗的紅蝴蝶，又如斷了線的風箏，紛紛揚揚，爭先恐后地為自己尋找好的歸宿。踩上去軟軟的，比地毯好上十倍也不止。
楓葉一片一片地落了下來，給地面鍍上一層紅色，紅得耀眼，像太陽一樣閃爍著刺眼的光芒。秋風席卷著落葉，把那枯黃的葉子吹向地面，把地面和街道裝飾得格外華麗。窗外的落葉難道不是大自然得意的杰作嗎?
落葉還有營養(yǎng)價值，腐爛后可以給樹木營養(yǎng)，還可以讓田里的`瓜果蔬菜長得肥壯，落葉這種犧牲自己滋潤樹木的精神值得我們學(xué)習!古人用落葉不是無情物，化作春泥更護花”來贊美這種精神，你看：小小的落葉不也體現(xiàn)出了舍己為人的高尚品質(zhì)嗎?
秋天走上山坡，帶去了一件件紅衣裳，黃衣裳。瞧這邊的山，像鍍上了一層金色;那邊的山上，霜葉如醉，和霞光連在一起，像一團火焰。此時是做植物標本的大好時機。只要你上山去，采集一些奇異的葉子，然后用膠水把它貼在本子上，一周后，標本就做成了。
落葉漸漸落光了，可天邊還有一絲久久不散的紅霞，一如我久久不散的思緒。
五年級的作文 篇8
這個星期天，我和朋友約好去公園鉤魚，一路上， 我們有說有笑，不一會兒便來到了目的地。
我們租好魚桿，付好壓金，開始釣魚了，我將魚餌抹在了釣鉤上，調(diào)好浮子，甩了幾下，便開始釣魚了。
養(yǎng)魚塘里十分安靜，我拋了幾把魚餌。忽然湖面上幾個圓泡泡向我這邊移動，看來要有魚上鉤了。我將會是同伴里第一個釣到魚的.，看到他們笨手笨腳的樣子，我禁不住抿嘴笑了。不一會兒，果然有魚上鉤了，是一條大鯉魚，我耐著性子。它先圍繞魚餌游幾圈，又不放心地碰了一下。確保無危險后，放心大膽地去吃魚餌了，我趕緊將釣桿拉起，它用力地想退下去，我就松一下，它想歇一下，我就拉緊魚桿，弄得魚筋疲力竭，我用迅雷不及掩耳之勢一提，它就上來了。放進水桶里亂竄，可滑稽了。我看到同伴里還沒有釣到魚，不禁笑了一下。我又繼續(xù)專心釣魚了，不一會兒又釣了幾條。同伴也釣了好幾條。
夕陽西下，我們滿載而歸地回家了。
五年級的作文 篇9
星期一至星期五在我們學(xué)校操場舉行了一場別開生面的運動會。
星期四上午，春光明媚，到處是一派生機，我們學(xué)校的運動會隆重開幕了。第一項是運動員接受檢閱，只見1-6年級的運動員們排著整齊的隊伍在朝霞的.照耀下威風凜凜的上場了，他們英姿颯爽的站在操場中央接受老師和校長的檢閱，檢閱在莊嚴的升國旗的國歌聲中結(jié)束了。
接著運動會在運動員的進行曲中開始了，我們四年級的60米跑開始了，只見我們四三班的侯志成腳下生風，在同學(xué)們的助威吶喊聲中像小兔子一樣嗖的一下就跑到了終點，可是他前面還有一個比他跑的還快的男生，一步之差他獲得了個第二名。他得了第二名同學(xué)們也很興奮，畢竟他已經(jīng)竭盡全力了，通過他的滿頭大汗可以看出來。
接下來的一場比賽更是精彩。我們四年級的4x100米接力賽開始了，第一棒是桂清荷，只見她精神抖擻的向第二棒晁越那里狂奔而去，晁越接了接力棒奮力想超過那個隊的第二名，但是別人也不是那么好超的，晁越超了幾次都沒超過就到了第三棒徐之涵的身邊，她兩個交接棒時出了點小差錯，因此沒能取上前三名，真是遺憾啊!
雖然這次運動會我們班沒得第一，可是我們并沒有灰心喪氣，我們要好好練習，明年一定奪第一!
五年級的作文 篇10
春天來了，春天來了，我們一起沖出家門，奔向田野，去尋找春天吧！
春天似一個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們一起找春天。小草從地里下探出頭來，似春天的眉毛。鮮艷的花兒這兒一朵，那兒一朵。好似春天的眼睛。柳樹長出了新條，似春天的'頭發(fā)。
春天來了，有許多小朋友去春游，他們看見了油菜花；看見了桃花；看見了解冰了的小河；看見了……
春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在蕩秋千；在風箏后面搖呀搖；她在動物嘴里叫。我發(fā)現(xiàn)春風是輕輕的，曖曖的，春雨細細的，密密的。
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友們的……”每當想到這首歌，就想到了春天。讓我們走進春天，留心觀察，一定會有更多的發(fā)現(xiàn)。
五年級的作文 篇11
再過兩天就是端午節(jié)啦！你們知道端午節(jié)要吃什么嗎？對啦，是粽子！為了紀念愛國詩人屈原，家家戶戶都要吃粽子。
據(jù)說屈原寫下了一首絕筆，并抱著一塊石頭跳入一個叫汩羅江內(nèi)自殺了，所以附近的村民們都很悲傷，有一些村民劃著船在江上四處撈屈原的尸體，這就是現(xiàn)在的賽龍舟；還把事先準備好的飯團 扔入江內(nèi)，后來村民們想了個好辦法，用葉子把飯團包住，漸漸的轉(zhuǎn)化成現(xiàn)在的粽子。
今年我們家也不例外，奶奶也包起了粽子。在端午節(jié)的前一天，奶奶先把包粽子的材料準備好，她到外面買了一點咸蛋，再把蛋白拿掉，把里面的蛋黃取出放在一個盤子里。再把買回來的豬肉切 成橡皮大小，浸泡在事先配好的調(diào)味品里。然后把粽葉洗干凈，最后把米淘一淘（米一定要是糯米），這樣，粽子的材料就配齊了。
第二天，奶奶開始包粽子了，她先把三片粽葉圍成一個三角，再把米放進去，接著放個咸蛋黃，最后放入肉，注意放入精肉的同時還要放肥肉，這樣包出的粽子才好吃，肥而不膩！我看得心癢癢 的，搬了個小凳子，也拿起材料開始包，可是，我怎么也包不起來，奶奶笑著說：“你還小，包粽子需要一定的`技巧，慢慢學(xué)吧！”
下午，我吃著香噴噴的粽子，心里甜滋滋的。
五年級的作文 篇12
好久沒有這天這樣的好天氣了，天氣格外晴朗，上午寫完了作業(yè)，媽媽答應(yīng)下午帶我到北海公園玩。
雖然公園就在我們家的后面，離的很近很近，穿過一條馬路就到了，但就是除了晚上在公園門口的鵝卵石上散步，我已經(jīng)好久沒到里面去了。下午睡起覺來，我和媽媽拿著相機，拿著吃的.東西就到公園去了，我們選取了景色比較好的地方互相拍照，還有好多人在河邊釣魚，還看到了水上跑步球，我以前做過了，覺得不好玩了，所以就沒再去玩，我們順著小橋走到兒童樂園，我在那里滑滑梯，就在滑下的一瞬間媽媽給我拍了照，呵呵，媽媽的動作還真快，我們順著小河邊走，看到劃船的，我問媽媽就是否能上去坐坐，不劃也行，然后媽媽笑了說：“我們?nèi)澊伞保姨吲d了，我們選取了腳踏船，我們在小船上一邊唱著歌，一邊用腳瞪著，我還拿著泡泡槍吹出了好多泡泡在河面上，真好看，過了30分鐘，時間到了，我們慢慢的回到了岸。
我感覺這天就是我最快樂的星期天！
五年級的作文 篇13
寒假生活揮揮而過，新的一個學(xué)期又降臨了。
一個個感想又油然而生，如果學(xué)習再松懈，我們這學(xué)期會遇到怎樣的困難呢，學(xué)習會變得多緊張呢？這真讓我擔憂啊！
但我們只要有信心.有恒心，努力點，奮斗，敢于提問，也許成績會步步高升。
“功夫不負有心人。”“一分耕耘一分收獲。”幾年來，學(xué)的名言名句，浮現(xiàn)在我的腦海里，它們一直鼓勵著我，一直激勵著我，是我的學(xué)習“一路順風”。
“只要有恒心，鐵棒磨成繡花針。”這句話常常在我氣餒的'時候又鼓起我的信心。
能度過這么多坎坎坑坑，不僅僅是這些名言名句鼓勵著我，激勵著我，還因為在我們尊的老師的舵手的指揮操縱下，我們才能戰(zhàn)勝困難，避過困難，就讓我們在這個學(xué)期里，讓名句繼續(xù)鼓勵著我們，讓老師繼續(xù)教育我們，一起到達成功的彼岸！
五年級的作文 篇14
“唉，終于可以睡覺了。”10點了，我睡覺，呢？唉，這還得從小時前說起。
“做！”從書房里傳出了興奮的叫聲。我暗自得意，：嘿嘿，我早就把多作業(yè)做，會表揚！我喜滋滋地把作業(yè)交給，一見我，把作業(yè)交給她，驚訝，臉上露出了久違的笑容，我一見更高興了，期盼著的評價。可誰知，看了一眼作業(yè)，臉上的笑容消失了，了滿臉怒火。她吼道：“劉一江，你你的'書寫，臉給我看，重寫！”。頃刻間我從天堂掉地獄，可母命難違，我回到書房，寫了。那一晚我徹夜難眠，腦子里地浮現(xiàn)出的一幕又一幕。憑要我重寫，不書寫差了點嗎，也不至于啊，我在題海里掙扎，它只我死在里面。
天，我拿作業(yè)本，上面是大大的一百分。猛然間昨晚的氣憤化成了喜悅和自責：我為要讓生氣，為不把書寫寫好一點？剎那間，我覺得百分，它應(yīng)該是我那敬愛的的。
這件事，可一來，記憶猶新。
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