小學六年級作文15篇(實用)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學六年級作文1
我的母親，有一張圓臉，個子不高，也不胖，有一張小嘴，看起來特別的慈祥，善良。我的母親還有一頭烏黑的亮發，噢，那只是過去了，現在母親的頭發黑發過半，我看到那頭發，心里就會有一種心酸。
我的母親待我特別好，尤其是對我的學習方面，有很大的幫助。記得小學時，媽媽特別忙，每天她既要洗衣服，又要打掃房間，還要給我們全家人備飯。但在周末時，她都要抽空給我聽寫當周學過的詞語，才是我學習得更好，因為那時我不懂事，特別貪玩，有時一點作業都要應付，媽媽覺得這樣下去一定不會有好結果，所以她才想了這一招來專門對付我。
我的.母親不僅對我的學習關心，在我的生活方面也是無微不至。母親知道我現在正用腦，所以每天早晨都給我準備些有營養的東西；她從不讓我吃油多的東西，說對我沒好處，但我從小就養成了好吃糖、還有油炸食品，讓我少吃，真的很為難。她說過：“吃得太胖，會得肥胖病，胖的走不動路，整天都憋得慌�！蔽乙幌�，這種情況可不怎么樣，就硬要少吃了。母親從小就教我一些好方法，讓我養成習慣，以免以后后悔，所以現在生活得很協調，沒有一點怨言。 我的母親還很節約。從不亂花錢，從我記事起，她沒有過一個生日，有幾次， 我和爸爸想給她過，她都阻止住了，說太浪費錢，只給我過就行了。我一想到這里，眼眶就會覺得發熱。
我的母親還很寬容。我七八歲，幾乎每天都要犯錯，怪不得人們說：“七歲八歲狗也閑�！钡�，媽媽從不打我，她只給我講道理，讓我銘記在心。
我的母親，讓我難以來形容，我只想說一句：“母親，您辛苦了！”
小學六年級作文2
光陰似箭，日月如梭�？萍嫉陌l展使我從一個小學生成了一個研究金星的科學家。這次趁放假，我打算回我那離別已久的家家鄉南寧去看看。
下了飛船，眼前的一幕使我驚呆了，在這里，我的老房屋變成了水世界。它的外形晶瑩剔透，它的外形很小，但進去了卻很大。聽工作人員介紹說以后再也不用怕小偷來偷東西了，因為如果沒有主人的指示，外人來時，房子里的紅外線裝置就會開啟，并把小偷趕出家門。與此同時，交通也變得十分方便，只要到車站，那里有一個機器，只要你指定好你要去哪里，那個機器就會通過傳達指令，叫一輛車馬上出現先你的面前。坐上去之后車輛會在十秒鐘之內把你帶到目的地。
當然，你也不又擔心車輛會污染空氣，因為汽車內排出得氣已經通過煙道進化為空氣了。另外，汽車的油也根本不需要人們去擔心，汽車如果沒有油了，就可以打開油蓋吸收一分鐘的空氣繼續行駛了。我和一個工作人員走著走著到了一個垃圾進化場。剛開始我還以為這個工廠很臭，但進去之后，發現這里的空氣比其它地方的空氣還清新，原來這里使用垃圾進化為空氣的'工廠。
聽完了工作人員的介紹，我十分感慨。鈴~原來是個夢呀！但我還沉醉在剛剛的夢里。三十年后的家鄉一定會像夢境里的一樣美把！只要我們努力學習，積極的創新世界，這個夢就一定會實現。
六年級:994770964
小學六年級作文3
在我的課桌上，擺著一個晶瑩美麗的玻璃壇子。里面盛滿了水仙的微笑。
不如玫瑰的嫵媚與艷俗，不比風信子的嬌羞，也不及月季的典雅高貴。但她卻是最清新脫俗的一位。她的笑，會使你墜入陶醉的漩渦，那笑恰到好處，就像少女那露出八顆牙齒的公主微笑一樣。
襯著碧綠得如翡翠般的細長葉子，水仙花格外顯出玲瓏與小巧。真美呵！白色的'花瓣，托著一個玲瓏的金黃色花冠，就像白色的玉盤托出一個金黃酒盞。但遠不及花兒那般生動、真切和醉人。
花朵散發出一種妙不可言的清香，比溪水還要清洌動人哩！
她那潔白得如玉似的花瓣，綴著一顆滾圓而透亮的水珠，給花兒增添了幾分自然與俏皮。她的葉子不像別的花兒那樣緊貼于花蕾旁，顯得落落大方。
這種美，是不經過任何加工的，是那么的干凈、透明，不含一絲雜質。
酒盞似的花冠里，盛滿了濃濃的甜蜜和滿滿的笑意，美得能讓人忘了呼吸。
柔美的曲線，顯出她的無窮魅力。并不像某些花兒那樣整齊呆板，缺少美感，也很自然地讓人聯想到一些美的事物。
盛開的水仙花美極了，但含苞未開的水仙也有另一番風采。
那微張的花骨朵兒，仿佛里頭裹著一個小小的心事，又像害羞的少女在傾吐著自己的煩惱。
突然，一陣風吹來，花苞兒顫抖起來。葉子無意中靠近了，仿佛是要守護嬌嫩的花兒。
又是一陣風，那醉人的淡淡清香注入了我的心田，泛起了小小的漣漪，開始一圈圈地擴散開來……
小學六年級作文4
聽到日食的時候，我既興奮又好奇，心里又感到一絲恐懼。因為我只知道“狗吃月亮”。迷信的人會說：“狗吃太陽！”大家都想先看看這百年一遇的奇觀！
去年的一個暑假，凌晨四點左右，大家帶著好奇早早來到海邊。當時還是灰色的，星星眨著眼睛看著我，好像在和我打招呼。我戴著墨鏡，期待著等待日食。旁邊的人熱情地解釋：“這是因為地球繞太陽轉，月亮繞地球轉，所以日食是一種神奇的自然現象�！蓖蝗�，我聽到一個孩子興奮地大喊：“大家快看！日食來了！月蝕來了！”我們迫不及待地仰望天空。海面上真的漂浮著一盞金色的昏暗的燈。這一刻，海水變得異常美麗。過了一會兒，光線變得明亮，像一把巨大的鐮刀劃過海面。4點25分，太陽漸漸形成半圓形，太陽公公終于露出了“半張臉”。
看著這五彩斑斕的光芒，我們都嘖嘖贊嘆！五點多，太陽露出了一大半，像木船一樣。刺眼的光線瞇起了人們的眼睛。太陽正在慢慢升起，但太陽似乎被什么東西咬掉了。漸漸地，一個黑色的.影子清晰地遮住了太陽。我們發現影子越來越大，太陽越來越小，變成了月牙。沒多久影子就遮住了整個太陽，只留下天空中斷斷續續的光暈。過了一會兒，光暈慢慢把自己連起來，像老先生的鉆戒。
日食多美啊，像一個黑色的鼓，旁邊有一點點金色的邊，閃閃發光，美不勝收。
小學六年級作文5
我的同桌是一個從外表看似文靜但內心火熱的同學。在別人有困難時，她總是能伸出援助之手。她的名字叫趙鈴音。
有一次，英語老師給了我一張“英語成績一覽表”，讓我這個課代表填寫同學英語成績。因為這次寫得比往常要多，我要一邊翻本，還要一邊做記錄。一開始還很順利，可時間一長，就完完全顧不過來了。
這是我的同桌趙鈴音看見我忙得不可開交，二話不說，放下手中寫了一半的作業，說：“我來幫你吧！”
那你怎么辦？“我便說邊指了指放在桌上的作業。
她擺了擺手，說：”沒關系，一會兒再寫。再說了，兩個人一起干不就會省很長時間了嗎？快點開工吧！“她便說邊把白得亂七八糟的本弄整齊，”嗯……“她想了一會兒，說：”你寫，我念，怎么樣？“
”行！“我高興的答應著，隨手拿起了放在一旁的紅筆。
只見她一手拿這本，嘴里念叨著，看到差一點的成績就皺一皺眉頭，看到成績好，字寫得漂亮的'就連聲贊嘆。
就這樣，一個寫，一個念，果然要比一個人快了好幾倍，不到一會兒，我們就填完了所有同學的成績。
我長長地松了一口氣，想：這下可終于弄完了，趙鈴音也可以趕快寫完作業了！
可誰知，我剛要收工，坐在一旁的趙鈴音卻按住了我的手，說：”為了更加準確，不出差錯，我想咱們再檢查一遍吧！“
我贊成道：”成！“
經過仔細查對，果然查出了一個小錯誤。
趙鈴音在別人有困難時，總能上前去幫助別人，我真應該向她好好學習學習這種樂于助人的好品質。
小學六年級作文6
我們這里到了正月十五一定要放花。昨天是正月十四我們這里也是要放花的。一是為了祈求在新的一年里風調雨順。二是為了祭祖。這天的晚上人們都走出家門，來到南大港廣場。我也不例外，早早的來到了廣場。那場面簡直是人山人海、摩肩接踵，這時才會感到自己多么的渺小�；ㄟ�沒放之前，人們有談話的、有買小吃的、有放花的…….
突然之間燈全都滅了，人們都趕快離開花架子，不一會的功夫人們全都找到了自己合適的.地方。在這時，三聲禮花炸響之聲，凌空飛灑而下，人們都齊聲驚呼。嘈雜聲、敲打聲、小販的吆喝聲都停止下來。人們盼望的時刻終于到來了。氣花支支騰空，如萬箭齊發。這是掛在高處的瀑布花也被點著，好像下起了夜光雨。
“通通通”又有三禮花升上天空，人們都抬頭叫好，那禮花宛如一朵巨大的花在天空綻放。那禮花的光線如流星飛竄、如流虹百道�？|縷白煙在藍黑色的天空中清晰可見。
樹上的花也被引花引燃，幾十架花筒噴出金屑，人們稱為“鐵樹開花”。本來光禿禿的樹頓時變成金光燦爛的仙樹，樹下的人們抱頭逃竄。
廣場的花架也怒放了，大小禮花齊名，五光十色，金屑噴涌。都然之間噴起了十幾米高的火樹林，人們都拿出手機，拍下這一偉大的場面。
人們都抬頭觀望，等待著花的熄滅，祈求著花的永久。花會結束了，人都涌回家。我還依依不舍的回頭觀看最后幾只小小的禮花。
小學六年級作文7
一陣風吹過，青島的天更藍了，青島的海更清了。
這陣風是書香之風。這清清的書香氣中涌滿了奧運所蘊含的激情。作為一名青島的中學生，在假期中我大量閱讀了一些有關奧運的書籍，如：《奧林匹克趣聞集錦》、《中國雅典奧運會金牌看點》、《圣火傳遞心中的愛》等等，這些書籍不僅大大的增加了我的知識量，讓我了解了有關的奧運知識，還從中愛上了這些體育項目。
這陣風是奧運之風。讓這暖暖的奧運風在青島這片沃土上撒下希望的種子，茁壯地成長吧！本來我是一個不愛運動的女孩子，但是自從我了解了有關的'奧運知識，面對即將迎來的2008北京奧運會，特別是帆船比賽將在帆船之都青島舉行，激動的心情就在我的心中萌芽了。我開始注意奧運，開始喜愛這些體育項目了！我變得更加活潑，我的課余時間也變得更加豐富！跳繩、踢毽子、轉呼啦圈、跳遠……這些體育活動一直陪伴著我，充實著我的生活�！�1，2，3……”聽，我們又開始踢毽子比賽了。該我上場了，“1，2，3……”隊友和對手們都熱心的幫我數了起來。我起勁地踢著，毽子踢高了，我就慢點兒踢，毽子踢低了，我就快點兒踢。就這樣，不知不覺隊友們都數到了80，81，82……。雖然我的身體已經很累了，但我的那顆熾熱的心并沒有累。雖然我并沒有打破過去120次的記錄，但也鍛煉了我的這顆心！這也許就是奧運帶給我的一種體驗吧！舉辦奧運會不僅增加了青島的形象，讓世界看到我們的美，更是借機讓青島打出品牌，所以作為青島的一分子，更應該做好我們本身的責任，加強學習奧運知識。
就讓這陣風永遠停留在我們心中，讓書香沾滿青島的每一棵草，讓奧運在青島的每一個人心中萌芽！
小學六年級作文8
小的時候媽媽叫我認字，爸爸教我寫書法，上學以后又叫我背《千字文》《唐詩》等，我不愿意背的時候，爸爸就說：我們叫你學的是母語，你一定要好好學哦，將來對你一定有好處．我不以為然。隨著年齡的一天天長大，我對于我們中國的文字慢慢的有了一些好感，讀古詩可以使我受到啟發，看童話可以使我感到快樂，念散文使我覺得欣慰。漸漸的對我的母語（漢語）產生了濃厚的興趣，我喜歡母語，我覺得它是世界上最美麗的語言。我喜歡母語是因為它承載了我們童年所有的夢想。我閱讀《論語》，為孔夫子的智慧所折服，我閱讀《諸子》，為個人的從容所向往，我閱讀《中庸》，為先賢的大度所嘆止！
它是我們每個中華兒女的巨額財富．所以我喜歡它。我愛母語是因為它有五千年的文明史，它有豐富的文化底蘊，更重要的是它是其他科學文化的基礎，學好母語才能更好的了解我國五千年的文明；才能更好的感受我過的文化底蘊；才能更好的`學好科學文化知識．我愛母語還因為它背后有一個強大的祖國。中華民族是一個歷史悠久的民族，創造了璀璨的文化。在漢唐等時期，我們祖國曾經是世界上最文明、最強大的國家。但是，由于近代國家政治腐敗，閉關自守，導致了國家國力衰微。受盡了帝國主義列強的欺凌．為了使祖國不再蒙羞，我要學好母語，更好的繼承和發揚祖國的古老文明，做祖國文化的傳播使者；我要學好母語，從而學好科學文化知識，把祖國建設的更加強大；我要學好母語，吸收中國文化底蘊，讓這一優秀的文化世代傳承下去。千古興亡多少事悠悠，不盡長江滾滾流。
語培育中華民族精神，孕育中華民族氣節，我要學好母語，用母語這支彩筆把祖國描繪的更繁榮。
小學六年級作文9
噓！——今天告訴大家一個小秘密。
從我會叫“媽媽”，我始終堅信媽媽是我最親密的朋友。從我上學后開始，我發現了班里的一些小秘密。
我發現了班中很多同學都有掌中至寶——“三十六計”�！叭嫛痹谖覀儼嘧匀粦玫们〉胶锰幍拿孛�。
“瞞天過�！币挥嫞褂米顬閶故煺叻勤w冬星莫屬。相信你已經猜到使用此招的目的——作業沒完成唄。今天早上，趙冬星又說忘了帶作業本，班長問他為什么不帶？他可憐巴巴、眼淚汪汪地說：“昨晚寫完忘裝……”“那就回家拿去唄，去，快去快回！”趙冬星大步流星，打道回家�？墒遣灰粫䞍核突貋砹耍ㄎ覀儾聹y他準是在校門口晃悠了三圈），滿腹委屈地說：“沒找著……”班長被氣得哭笑不得，只好讓他重新寫了一篇。
我們班還有一個計謀者——趙兵兵。別看他平實老實著呢，鬼點子可真不少。“笑里藏刀”運用的最神妙。一次，我與他開了個玩笑，他便追得我滿院子亂跑。一會兒，他不跑了，便停下來對我說，他不怪我了，還讓我和他繼續逗笑。。我以為是真的便相信了他。一開始，他笑瞇瞇是我沒有半點舉動，笑完之后，他們“咔嚓”咬我了一口。隨后，我又叫了幾聲。
“假道伐虢”之計，運用得當者非老曹（曹世賢）莫屬。此人一時三變，特別是對我們伙，他的對頭而言——他發怒時的話絕不可信。有一次，我的同桌——張帥龍到班長那里去告他“騙騙錢財”之罪。他懷恨在心。下課后，他便帥精兵一萬“北下”來攻打張帥龍。張帥龍把自己平實練得一身武藝全部用了出來，打的'曹世賢缺胳膊少腿，落花流水。曹世賢見張帥龍這家伙非一般人物，就向張帥龍一而再的承認錯誤，張帥龍寬宏大量便饒恕了他。
我們班的這個秘密，你千萬要你保守哦！
小學六年級作文10
正月初五早晨起床后，天陰沉沉的，我感覺天氣突然變冷了。到了下午，天空中就飄起了晶瑩的雪粒，就像一位神仙在空中拋灑潔白的砂糖，隨后，就變成了鵝毛大雪，在空中飛舞，像翩翩起舞的白色蝴蝶，這下可樂壞了我們這幫小朋友，我們追著雪花奔跑……晚上大雪一直在繼續，初六早上推開門，“哇”！我大叫，到處都是白茫茫的一片，我激動地拉著爺爺去紫荊公園賞雪。一進大門，我感覺進入了童話世界，大地好像被鋪上了毛絨絨的白色地毯，松樹上掛滿了亮晶晶的銀條，冬青上掛滿了沉甸甸的雪球，這真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！這是今年的第一場喜雪，我和爺爺都在最美的雪景中留了影，我甚至在雪地里肆無忌憚地打滾、瘋玩，來表達我此刻興奮不已的心情。
此時，和我們一樣的還有一群大人，他們似乎像孩子們一樣在打雪仗。瞧！一個叔叔低頭團了一個大雪球向他對面的伙伴們奮力扔去，那雪球在其中一個人的頭上開了花，雪塊直鉆他的.脖子，還沒等到他反應過來，又一批雪球向他襲擊而來，嚇得他落荒而逃，身后傳來一陣陣哈哈哈的大笑聲……有幾個不怕冷的孩子正在堆雪人，堆的雪人有憨態可掬的熊貓，有慈祥善良的圣誕老人，有神通廣大的孫悟空……我也情不自禁地加入他們的行列中。
快樂的時光總是很快，爺爺叫我該回家了，我這才依依不舍地和爺爺離開了公園。
小學六年級作文11
爸爸說：“今天，我要帶你到飯店里為你過生日�！蔽遗d奮地說：“太棒了！”一會兒，爸爸就帶我來到了飯店里。
我們的家屬都來了，有和藹可親的奶奶，有爽朗的爺爺，有機靈的哥哥，還有。人到禮物到，哥哥一來到“現場”就立刻給了我禮物，是一張寫著“弟弟收”的信封。我迫不及待地打開了禮物，一看，讓我和表弟驚嘆不已，是一張正反面都有我最喜歡的神奇寶貝的畫的賀卡……而爸爸開始在菜譜上點菜。
菜一個一個地上來，但我們卻一直留著肚子。過一會兒，服務員搬了一個盒子在桌子中心，哥哥以為蛋糕還沒有上來，我并不如此。盒子打開了，是不出我所料的一個大蛋糕，雖然只有一層，但是奶油量很多。蛋糕是由奶油做成的，上面有些奶油做的花，還有水果，哥哥和表弟非常羨慕。爸爸用打火機點燃了蠟燭，生日歌響起了，我在動聽的音樂中握住拳頭，許了一個美好的愿望。我和哥哥、表弟大吸一口氣，一、二、三，吹！蠟燭滅了。開始分蛋糕了，我和爸爸一起切了幾刀后，各自都拿一塊蛋糕，狼吞虎咽地吃了起來。不知是誰先笑的，大家你看看我，我看看你，都笑了起來。哥哥的臉像大花臉，表弟的'臉像小花貓的臉，我呢，成了“圣誕老人”了。表弟用手指挖下一點奶油，把奶油弄到我的臉上，我立刻以其人之道還治其人之身了。一場激烈的“打奶油仗游戲”開始了，大人們個個又氣又好笑。
雖然生日會不隆重，但是這是一個難忘的生日會。
小學六年級作文12
“哎呀，怎么和愛心小隊并列第三了！
”我剛到教室便吃驚地叫到，無奈，雙組保衛戰即將就要打響了。我特意向孫盧杭和謝哲勇敲響了警鐘，千叮萬囑地說：“你們倆得注意了，你倆昨天共扣了六分，今天可不準許再扣了，不然后果很嚴重！
”我板著臉孔，一本正經的樣子。我又向組員拉起“黃色警報線”，“鳴起紅色警報燈”全組都嚴陣以待。前三節課兩大組都沒扣分，可第四節科學課最容易成為轉折點。起初我們全組都端端正正，一動不動地坐著，聚精會神地聽張老師講課。我則時不時向四處張望，突然，我發現謝哲勇低著頭，雙手伸進桌肚中不知在干什么，我緊皺眉頭盯著他，他卻瞟了我一眼便不再理會。我有點惱火朝他齜牙咧嘴，他還是毫不回改，我緊張萬分，心都提到了嗓子眼了，心緊繃著。可是最后還是扣分了，原來謝哲勇耐不住點心的誘惑把點心給吃了。到了放學，我們的成績依舊是第四名。
我們一個個心灰意冷，垂頭喪氣，沮喪極了。這可是我們小隊的頭一個最后，我們不得不接受懲罰了。名師點評：小作者的班組織比賽，從文中可以看出，這種做法有效地調動了同學們專心聽課的積極性。“我們一個個心灰意冷，垂頭喪氣，沮喪極了。這可是我們小隊的`頭一個最后”這可以看出小作者的小隊從來沒排到最后，這已經是很好的成績了，不用為一次排后了而垂頭喪氣呢。
“我有點惱火朝他齜牙咧嘴，他還是毫不回改”這句應為“我有點惱火，朝他齜牙咧嘴，但他還是毫不悔改”。總體來說，文章語句通順，上下文連貫，寫得不錯。
小學六年級作文13
今天，我穿上了這雙鞋，走在這蒙蒙細雨后的泥濘小道上。積水*在了這雙潔白的鞋上，發出“噠噠”的聲音，仿佛在講述著這雙普普通通的鞋背后還有一個不平凡的事。
“嘟嘟嘟”,客車終于抵達了綿陽，一下車第一眼，便看見了為別人擦鞋的衣衫襤褸的殘疾女孩兒。她身上臟兮兮的，還帶著一股刺鼻的臭味，與她手里那黑亮亮的皮鞋形成多鮮明的.對比呀！她戴著一副折了“腿”的眼鏡。哼！還冒充知識分子呢！她的技術嫻熟，幾下子就將一雙沾滿污泥的鞋擦得一干二凈。
忽然，她發現了站在這等我，微微一笑，說：“擦鞋嗎？坐這兒吧！”我想：這些也臟了，就讓她擦吧。我將鞋給了她，才發現——如同一個漆黑的煤炭，我剛要喊出來，她仿佛也意識到了，抱歉地笑了笑，用水洗了洗。又飛快的拿出刷子，擠了點鞋膏一絲不茍地刷起來，我忍住了剛才的火，可心頭卻抱怨道：早知道就不擦鞋了，算我倒霉！突然，我瞟到了她前一塊校牌，“怎么你也是個學生？”我用輕蔑的語氣問道。瞬間她那待客的笑容沒了：“唉！自己本來是一個中學生，可是父母都失業了，擦鞋還能維持一下……”頓時，心頭的怒火仿佛被大水撲滅了一般。我穿上了擦好的鞋，它是那么純潔，心頭也變得無比的潔白，輕蔑頓時轉為無比的敬佩，眼前不禁模糊了……扔下了多出很多的20元，不顧她焦急的叫喊，頭也不回地向前跑去……
今天，我又穿上了這雙曾被她擦過的鞋，蒙蒙細雨浸濕了它，泥土弄臟了它，但它在我眼中還是那么潔白，那么干凈。
小學六年級作文14
成功是努力的結晶，但當我們站在成功的領獎臺上回顧這條努力的道路時，我們不得不說：失敗，謝謝！
我們從失敗中學到了經驗。一個人的一生，難免坎坷辛苦。但是他是怎么賣的呢？用經驗，用過去積累的經驗，用失敗換取的經驗。有了經驗，至少在下一次失敗中不會茫然。當然，這個人首先要學會如何學習經驗。以身邊不能平凡的小事為例：做數學題的時候，這次難住了，明白了，下次，不會嗎？這是因為我們從困難的失敗中獲得了經驗，即解決問題的方法。再說生活中――做飯，這次鹽放多了，咸了，下次放少了；一次鹽放少了，淡了，下次放多了。只有不斷的嘗試――失敗，再試一次――再失敗……獲得經驗，從而成功，燒出一手好菜。
失敗也能給我們一個教訓。讓我們談談我親身經歷過的.一件小事。四年級上學期，因為好玩，成績下降，期末考試不理想。我吸取了教訓――不能貪玩！
然后，我努力學習，取得了令人滿意的成績。你能說我的成功不是因為這個失敗的教訓嗎？失敗并不難，但要從失敗中吸取教訓并遵循它并不容易。如果你能做到，成功就不遠了。
勝者為王，敗者為寇。我不否認這個說法。但是如果失敗能讓寇努力，失敗不是一件好事嗎？在失敗中，我們不努力證明自己，從而成功。相反，勝利更容易讓國王驕傲。然而，如果你想超越贏家，你必須首先有一顆不滿的心。
面對成功，失敗的次數是不確定的�？赡苁且粌纱�，也可能是幾十次，甚至幾百次。沒有人知道下一次是否成功。這樣，失敗不是磨練意志的機會嗎？倒下，站起來；倒下，再站起來……在不斷的跌倒和站立中，我們逐漸有了毅力。誰能說毅力是壞事？
這次失敗是為了下一次成功！
回顧這條艱難的道路，真的，失敗，謝謝！
小學六年級作文15
星期天，爸爸帶我到當年他下鄉鍛煉的地方——青年農場去找春天。一路上，唱著、鳥兒鬧著、河水跳著，一派欣欣向榮的景象。離開了人聲嘈雜、擁擠不堪的城市，來到了充滿詩意的鄉村，我的心情無比歡暢。
青年農場到了。爸爸挺神秘地對我說：“要想找到春姑娘溫柔的倩影很不容易，我們分頭行動！”我向南奔去，那里有一片麥田，麥苗正興致勃勃地生長。田野里綠油油的一片，春姑娘那匆匆的腳步正從這里走過。田埂上，幾枝棗花正在盛開，樹枝上一串串、一排排、密密地掛滿金色的小花，多得像繁星一樣，噴放著沁人心脾的香氣。田埂旁，有一條清澈的小溪，清清的溪水，潺潺地流著，像仙女身上美麗的飄帶，伸展到遙遠的地方。再看溪水旁那一叢叢嫩綠的小草，在水面上輕盈地卷曲浮動，真是比畫還要美，再加上那紅色、黃色、紫色的野花，真像一條美麗的掛毯。我捧起一捧清水，向空中拋去，晶瑩的水珠落在葉子上，滾動著，像珍珠似的，在陽光的照射下，泛著七彩的光。我不禁想折下一枝野花，卻又怕破壞了這美麗的景色。我真驚奇春姑娘的.魔力，創造了這樣一個安謐的人間仙境。
遠處的樹林里傳來爸爸喊我的聲音，我戀戀不舍地離開小溪，向樹林奔去。爸爸興致勃勃地告訴我，這些樹是當年他和他的同伴們一起種植的。我望著那些高大的新疆楊，發現春姑娘來過了，樹枝上抽出了許多黃綠而柔嫩的葉芽。春風中，這些嫩芽顯得那么小巧、可愛。我們在樹林里吃了午飯，隨后又去了沙棗林。時間過得飛快，傍晚，我們戀戀不舍地離開了青年農場。
我找到了春天，她就在我們周圍，她喚醒了沉睡的大地，她給人類帶來了希望，帶來了勃勃的生機。
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