遇見(jiàn)初二作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的遇見(jiàn)初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。
遇見(jiàn)初二作文1
耀眼的陽(yáng)光從樹(shù)頂傾瀉下來(lái)，灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，如碎金般奪目。點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光跳躍，如一個(gè)個(gè)音符，在我心中譜成一首美秒的樂(lè)曲，雖無(wú)名且短暫，卻久久撫慰著我的心。
七月的陽(yáng)光熱情而活潑。而此時(shí)的考場(chǎng)中，似乎連空氣也凝固了，每個(gè)人都蹙著眉，專(zhuān)心致志地面對(duì)著眼前的考卷，筆下的“沙沙”聲，緊張而有序地響著。
時(shí)間在筆尖下迅速地流逝著，不知不覺(jué)間，日頭升得更高了，陽(yáng)光頑皮地悄悄移動(dòng)著，射向了猝不及防的我，如一個(gè)錯(cuò)誤的音符，擾亂了我流暢的思路。舔了舔干澀的嘴唇，輕輕拭去滴在試卷上的汗珠，我煩躁地試圖用手擋住陽(yáng)光，卻是徒勞。
驀然間，一小片陰影蹣跚地爬上我的試卷，短暫的停留后，又如斷線的`風(fēng)箏般歪歪斜斜地離去。我疑惑著偏過(guò)頭，向那個(gè)窗邊的女孩望去。此時(shí)她正探著身子，去抓那個(gè)窗簾的一角，窗簾頑皮地從她手中掙脫出來(lái)，她就努力地探著身子，一次又一次嘗試。晶瑩的汗珠從她的臉頰上滾落，課桌傾斜的角度越來(lái)越大，她卻渾然不覺(jué)。
我的喉頭有些發(fā)緊，陽(yáng)光并沒(méi)有射到她，她卻，終于，她攥住了窗簾的一角，如釋重負(fù)般坐回椅子。她似乎注意到了我的目光，回過(guò)頭，對(duì)我輕笑。我們的目光隔空交會(huì)，有她的善意，有我的感動(dòng)……“同學(xué)們，請(qǐng)認(rèn)真答題，”老師的聲音自講臺(tái)那邊傳來(lái)，我們不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)頭，而我此時(shí)早已覺(jué)得被愛(ài)包圍了。
誠(chéng)然，這只不過(guò)是個(gè)小插曲，而她也不過(guò)是我生命中的小小過(guò)客，不知名字，不曾相識(shí)。然而在這一瞬間，她將善良與關(guān)愛(ài)留給了我。而我又是如此幸運(yùn)，在此時(shí)遇見(jiàn)了她。無(wú)論光陰如何轉(zhuǎn)換，這份善意將永遠(yuǎn)留存于我的心底，很安靜，很輕盈，很美好，很久遠(yuǎn)。
遇見(jiàn)初二作文2
與一則新聞，一場(chǎng)地震，一個(gè)故事相遇后，我懂得了許多。
山下櫻花開(kāi)得正美，古老的鐘樓下，一片一片的櫻花林靜靜相依，聽(tīng)雨聲，聞?dòng)曷暎溆w花，鋪滿了腳下的土地，讓人心生醉意。但“叮”一聲手機(jī)響了，顯示了最新的新聞，點(diǎn)開(kāi)一看，居然是尼泊爾發(fā)生了地震！原本有著傳統(tǒng)的紐瓦麗房屋，紅磚結(jié)構(gòu)，有著雕花木窗和圍欄，古樸而美麗的小鎮(zhèn)不見(jiàn)了，取而代之的是坍塌變形的房屋，街道兩邊用白布遮住的尸體。
我已無(wú)心再欣賞那些絕美的櫻花，用心仔細(xì)閱讀著有關(guān)這次地震的信息。我仿佛可以體會(huì)到地震時(shí)劇烈晃動(dòng)的幅度，聽(tīng)到桌面上的玻璃散落一地時(shí)發(fā)出刺耳的破碎聲，感受到天花板上搖搖欲墜的吊燈上落下許多嗆人的灰塵，人們開(kāi)始瘋狂地尖叫，你推我搡，爭(zhēng)著搶著往外逃去……
此時(shí)，鏡頭轉(zhuǎn)向了一個(gè)閉上眼睛，捂住嘴巴大哭的女生。原來(lái)是她的朋友，一個(gè)有著金黃色的慵懶卷發(fā)，純凈的藍(lán)色眼睛的男生，在這場(chǎng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，他本有機(jī)會(huì)逃生，卻選擇回來(lái)救女生。他拉著女生在快速坍塌的一切中不斷的奔跑，不斷地奔跑，最后他說(shuō)：無(wú)論發(fā)生什么，都要帶著我的祝愿活下去，你一定可以活下去。
我看著這條新聞，因?yàn)橹車(chē)刑嗟娜耍缓梅怕暣罂蓿荒軓暮韲蛋l(fā)出低低的啜泣，多么令人感動(dòng)！
與這條新聞的相遇，與這個(gè)故事的相遇，與這個(gè)死去男生的相遇，使我懂得了許多：年少氣盛的.那段時(shí)光，我總領(lǐng)悟不到生命的可貴，直到現(xiàn)在，看著這次地震中的血流成河，兩人之間犧牲生命的友誼，我才終于明白：人生，就是一次又一次的相遇，一次又一次的離別，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)在離別中成長(zhǎng)，一輩子短短幾十年，一定要活得值得，活得精彩，不辜負(fù)那些愛(ài)我們的人
這次的遇見(jiàn)，難得可貴。
這次的遇見(jiàn)，使我懂得了許多。
遇見(jiàn)初二作文3
雪，美麗、冰冷，仿佛是世上最神圣的潔白，容不得半點(diǎn)污漬。
這一年的雪來(lái)得早，臘月之初便從天空飄落，似不食人間煙火的仙子，在空中舞得高貴，卻帶著一份拒人于千里之外的冰冷。
“小婷，這邊！”專(zhuān)屬于十歲女孩的清脆聲音回蕩在這個(gè)空闊的花園，風(fēng)送來(lái)了一陣發(fā)自內(nèi)心的歡笑聲。兩個(gè)女孩沒(méi)有打傘，奔跑在花園中，厚重的棉衣被融化的雪打濕，墨色的發(fā)間也夾雜了幾片潔白的雪花，凍得通紅的小手中還不忘握上一顆雪球，朝著對(duì)方輕輕拋去。冬日的花園似又活了過(guò)來(lái)，仿佛有無(wú)數(shù)精靈嬉戲其中，熱鬧非凡。
雪停了，冬日懸在空中釋放著本就不多的溫暖。隱藏了心中留念的雪花在日漸溫暖的日子中默默消逝。雪花的神圣不容玷污，今日的消逝，只為明年的再次綻放依然潔白。
又是一個(gè)冬天，雪花悄無(wú)聲息地飄落，那高貴的舞蹈仿佛在向世界傲然地宣布它的回歸。花園中，悅耳的笑聲依舊，兩個(gè)女孩兒手拉手，在雪中奔跑。因?yàn)闆](méi)有傘的阻隔，雪花便情不自禁地飛向她們，她喜歡她們歡快的.笑聲，天真，無(wú)拘無(wú)束。
眨眼間，冬，又將過(guò)去，雪花在默默消逝的同時(shí)不禁感嘆命運(yùn)的不公：為什么自己總是曇花一現(xiàn)？
兩年后的冬季，雪花再次出現(xiàn)，她焦急地來(lái)到花園，但迎接她的，只有一所空曠的，似陷入長(zhǎng)眠的花園。雪花在失望中尋找，終在一扇窗前找到其中一名女孩兒，女孩兒正坐在書(shū)桌前刻苦地讀書(shū)，書(shū)桌上貼著一張字條：目標(biāo)，小婷。附了一段話：相遇，也許是為了分別的痛苦，分別是為再次相遇美好期待。
雪花明白了，正如自己一次又一次地消逝之后對(duì)明年冬天的期待，那是一個(gè)美好的過(guò)程，也許，分別，比相遇更加美好。
為了那份潔白，雪花選擇再一次的消逝，沒(méi)有了留戀，卻有著對(duì)明年冬季的期待。
生活，不僅僅美好如相遇，亦如分別，那是一個(gè)比相遇更加美好的全新體驗(yàn)……
遇見(jiàn)初二作文4
潮濕的小巷，沒(méi)有盡頭。兩邊，磚紅色的瓦縱橫交錯(cuò)，透出著一份難得的安詳。參差不齊的石子小路，一點(diǎn)一點(diǎn)的，記錄著過(guò)往。還有那夜晚的月光，陰暗迷茫。
或許有一天，我會(huì)遇見(jiàn)那些被光陰濾去的日子，欣喜若狂之后，留下的就只有思念，只有回憶。但我依然要感謝，感謝曾經(jīng)，感謝記憶。如果沒(méi)有遇見(jiàn)，現(xiàn)在的我只是一個(gè)空有外表的空殼，沒(méi)有感動(dòng)，沒(méi)有靈魂。最懷念的是，家鄉(xiāng)的小屋。從窗戶上滲出的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，零零碎碎地撒在床上，桌子上。呵呵，有家真好！最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的四角方桌，因?yàn)槟鞘且患胰宋ㄒ痪墼谝黄鸬牡胤剑驗(yàn)椋厦嬗屑业奈兜馈Ｒ苍S，現(xiàn)在的它已經(jīng)有了厚厚的灰塵，被遺忘在了城市的某一個(gè)角落，孤獨(dú)的生活。再也回不去了，曾經(jīng)的幸福。遇見(jiàn)，在心上。
念念不舍的從懵懂的童年走出，我又馬不停蹄地走向了少年，然后，遇見(jiàn)了青春。我曾一度在青春的路口徘徊。青春，到底是個(gè)怎樣的世界？這個(gè)美好而又放肆的詞語(yǔ)，曾在我的耳邊反復(fù)響起。而當(dāng)自己真正的`去走進(jìn)它，了解它之后，才發(fā)現(xiàn)，自己已是千瘡百孔。我發(fā)現(xiàn)我變了，變得堅(jiān)強(qiáng)了，變得勢(shì)力了。而外表堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心其實(shí)是最容易悲傷的。
在這個(gè)奮斗的年華里，我遇見(jiàn)了我的夢(mèng)，美好又是那樣遙不可及。我的每一天，每一刻都不斷地在為自己的夢(mèng)而努力，即使曾經(jīng)失敗，即使曾經(jīng)哭泣。偶爾，也會(huì)想著去放棄，我真的好累，好累。但是，我又不舍，好不容易找到的夢(mèng)，不想就這樣失去它。可能它會(huì)慢慢，慢慢地上升，然后“嘣”得一下，就破了。它太脆弱了，我要去守護(hù)它，保護(hù)它，然后，努力去實(shí)現(xiàn)它。
人生就是一個(gè)遇見(jiàn)和被遇見(jiàn)的過(guò)程。正是因?yàn)槿松牡缆诽^(guò)平坦，所以上帝就在路上設(shè)置了許多道門(mén)。或許，門(mén)一開(kāi)，就到達(dá)了彼岸；或許，門(mén)后有是另外一番景象。遇見(jiàn)，也許會(huì)成為你生命中的指路明燈，指引你走向終點(diǎn)；也許會(huì)成為你生命中的阻礙，讓你不得不返回起點(diǎn)，重新來(lái)過(guò)。但，請(qǐng)不要埋怨。有起有落才是真正的人生，才能領(lǐng)會(huì)遇見(jiàn)的真諦。
遇見(jiàn)初二作文5
在生活中，人一定會(huì)經(jīng)歷許多事，事有好壞，一件事有時(shí)只是一個(gè)人，也有許多人。當(dāng)我們一個(gè)人不能解決一件事的時(shí)候，有時(shí)就會(huì)有人來(lái)幫我們，那些人不求回報(bào)，這時(shí)，我們要學(xué)會(huì)感恩。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。我們要學(xué)會(huì)感恩父母，父母千辛萬(wàn)苦把我們養(yǎng)育成人，我們?cè)趺茨懿桓卸鳎俊案改葛B(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀”。而我們現(xiàn)在能做的就是認(rèn)真讀書(shū)，這就是對(duì)父母的感恩。
而在生活中的小事中我們也要學(xué)會(huì)感恩，有這樣一則故事：一家公司招聘一位職員，經(jīng)過(guò)多輪的角逐，最后淘汰下來(lái)，就剩五個(gè)人了。剩下的五個(gè)人都很優(yōu)秀，都從名牌大學(xué)畢業(yè)。公司通知他們，到底用誰(shuí)還要經(jīng)過(guò)公司高層會(huì)議決定，五個(gè)人安心地回家，等待這公司的'決定。
幾天后，其中一人收到了一封信，信是公司發(fā)來(lái)的，里面說(shuō)：“經(jīng)公司決定，你落聘了，我們很欣賞你的才華，但名額有限，實(shí)是割?lèi)?ài)之舉，為了感謝你對(duì)本公司的信任，我們將寄予你一份優(yōu)惠券，并將返還你的資料。”幾天后，她收到她的資料和優(yōu)惠券，還有信中沒(méi)有提到的小飾物。她十分感動(dòng)，并向公司寫(xiě)了一封感謝信。幾個(gè)星期后，她收到了公司的電話，說(shuō)，她被錄用了。后來(lái)她才知道其余四人都收到了公司送的東西，但只有她寫(xiě)了感謝信。正因?yàn)楦卸鳎懦删土斯适轮械闹魅斯梢?jiàn)，用感恩的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人或物，也許就會(huì)有意想不到的結(jié)果。
我們還要感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，有人幫助我們渡過(guò)難關(guān)，才會(huì)有更好的未來(lái)，如果沒(méi)有他們的幫助，也不會(huì)有現(xiàn)在的自己。
所以，學(xué)會(huì)感恩，遇見(jiàn)更好的自己。
遇見(jiàn)初二作文6
人生若只若初見(jiàn)，光陰流轉(zhuǎn)，偶然的邂逅也許是命運(yùn)注定的相遇，在記憶中模糊而清晰，若隱若現(xiàn)。
一天，閑來(lái)無(wú)事，我正在屋里坐著，突然，外邊刮起一陣猛烈的大風(fēng)，緊接著，黑沉沉的天空便壓了下來(lái)，不一會(huì)兒，整個(gè)小村子便開(kāi)始經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，我被眼前突如其來(lái)的暴風(fēng)雨嚇的有些驚慌失措了，只見(jiàn)雨點(diǎn)不停地拍打著窗戶，玻璃早已蒙上了一層水霧，傾瀉的雨水在屋檐下形成了一道瀑布，樹(shù)木呢不受控制的被狂風(fēng)吹著，七倒八歪，毫無(wú)方向感，就這樣過(guò)了許久，大雨終于停下了憤怒的腳步，我默默地走到門(mén)外，黯然注視著這雨后的殘局，樹(shù)葉滿地，隨水漂流，廣告牌七零八落，橫掛在路邊，路旁的樹(shù)木被連根拔起，一片狼藉，我的心也驟然被抓緊了，懷著沉重的心情繼續(xù)前行，我試圖尋找一絲生命的安慰，轉(zhuǎn)過(guò)墻角，在路的一側(cè)，一抹鮮艷的紅，恍惚間吸引了我的目光，那是什么？按捺不住的.好奇催促我疾步向前，在一片雜草叢中，居然有一朵悄然開(kāi)放的小花，那么艷麗，那么醒目。剛剛那場(chǎng)暴風(fēng)雨，并沒(méi)有讓它低下高貴的頭顱。
我蹲下身子，湊近一些想看個(gè)仔細(xì)，有些破損的葉子，沾滿了雨珠的花瓣，在雨水的洗禮下分外鮮艷似乎正沖著我燦爛地微笑。那一刻，整個(gè)世界都被它點(diǎn)亮了。
是的，我們?cè)谏钪幸渤３?huì)面臨像暴風(fēng)雨那樣的打擊。而在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^(guò)程中，我們又能否像這朵無(wú)名小花一樣，堅(jiān)持下來(lái)，不停地努力，拼命地抗?fàn)帲杭纠镂覀內(nèi)跣。灰Φ丶橙○B(yǎng)分，經(jīng)過(guò)夏日的蓬勃生長(zhǎng)，一樣可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們每個(gè)人都是一朵無(wú)名的小花，有時(shí)會(huì)比別人慢，有時(shí)會(huì)不被人理解，但只要我們堅(jiān)持下去，堅(jiān)定信念，我們就一定可以和別人一樣好，甚至比別人更好。
遇見(jiàn)是最美麗的意外，雖然只是轉(zhuǎn)瞬之間，但伴我長(zhǎng)久的卻是永恒的感動(dòng)。
遇見(jiàn)初二作文7
回首往昔，似乎巨人遇見(jiàn)微塵才縱橫于世；劉備遇見(jiàn)孔明才三分天下；廉頗遇見(jiàn)藺相如，才胸襟豁達(dá)。我遇見(jiàn)了你，才學(xué)會(huì)了怎樣做人。
朦朧的記憶中，不知什么時(shí)候，莊上出了一個(gè)傻子，五十來(lái)歲，戴著一頂藍(lán)色的布帽，除了腳上一雙鞋子是黑的，全身上下都是藍(lán)的。也許是洗的次數(shù)多了，衣服好多處掉了色，于是那衣服就變得藍(lán)一塊白一塊的。不過(guò)，雖說(shuō)是傻子，那衣著還是挺利索的，干干凈凈。瘦骨嶙峋的他整日里拿著個(gè)酒瓶子，東家西家地要酒喝。麥地里，村路上，小河邊……到處都有他的.身影。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他是因小時(shí)候喝酒喝傻的，大家都叫他“小愣爺”。
嘿，你別說(shuō)，小愣爺還是挺守大家歡迎的——收麥子人手不夠啦，孩子沒(méi)有玩伴啦，小伙伴搗鳥(niǎo)巢夠不著啦……大家第一個(gè)想到的就是小愣爺。別看他精神上有問(wèn)題，但身板子壯實(shí)，干起活來(lái)勤快又利落。記得老家捉老鼠，那老鼠躺在鼠籠子里，被藥得面目猙獰，半死不活的。大家都害怕被咬到或者傳染上什么疾病，不敢伸手到鼠籠子里把老鼠拿出來(lái)。小愣爺卻敢。只見(jiàn)小愣爺仰頭喝口酒，左手提起鼠籠子，一扯，籠子的門(mén)朝下，老鼠就被倒了出來(lái)。小愣爺一腳踩上去，那老鼠就嗚呼哀哉了。
那年冬天，莊上一個(gè)小孩滑冰摔倒了。小愣爺看見(jiàn)，急忙跑過(guò)去想要把他扶起來(lái)，卻沒(méi)注意踩破了冰，掉到河里淹了個(gè)半死，也凍了個(gè)半死。被撈上來(lái)的時(shí)候嘴唇烏紫，渾身抽搐。圍觀的人直說(shuō)：“小愣爺還真是愣啊。”
我卻覺(jué)得小愣爺愣得可愛(ài)。他從不仗著愣而胡作非為，也不會(huì)去欺負(fù)人。他是村里最卑微的角色，卻做著最高尚的事。從他的身上，我明白了應(yīng)該怎樣去做人。
“因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你，留下足跡才美麗。”每每唱起這首歌，我就會(huì)想起你，我的永遠(yuǎn)的小愣爺。
遇見(jiàn)初二作文8
遇見(jiàn)，花開(kāi)花落間，你與我相見(jiàn)；如何算為遇見(jiàn)？不過(guò)是在同一片天空下，在茫茫星海中，你和我如此之渺小的塵星遇見(jiàn)、相見(jiàn)、再見(jiàn)。
那一年，你與我相見(jiàn)的那一年，或許，你并不曾對(duì)我綻開(kāi)容顏，但我卻一直記得你與我的相見(jiàn)。夏天，姥姥家后院的小池塘，正是你我相見(jiàn)的地點(diǎn)，你傲立在池塘中間，將花苞合于花穗之間，影子映于水中，那微紅的臉上不曾有過(guò)笑臉，是呀，你是一朵蓮，而我卻是一個(gè)人，我們本不是一類(lèi)但卻又如此相同，我們都是這滿天繁星中最孤獨(dú)、渺小的那兩顆星，我見(jiàn)你的那一瞬間也便移不開(kāi)眼，你孤身一“人”，傲立著，花苞還未開(kāi)放，臉上有著星星點(diǎn)點(diǎn)的“淚水”。我也曾想過(guò)，你也會(huì)因?yàn)楣聠味奁驗(yàn)闆](méi)有朋友而暗自懊悔。我仿佛看到了自己父母外出在外，姥姥出去干活，一個(gè)朋友也沒(méi)有。不過(guò)，在遇見(jiàn)你的那一天我想你就是我的朋友。
自那天后，我每天只盼著你可以綻開(kāi)花苞對(duì)我笑。一天天過(guò)去了，你的臉越來(lái)越紅，花苞也一天天開(kāi)放起來(lái)，我會(huì)天真認(rèn)為我們是好朋友，永遠(yuǎn)也不會(huì)分開(kāi)。怎知，我們的友誼恐怕還是不如一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)得快一些。那一場(chǎng)雨后，你再也沒(méi)醒過(guò)來(lái)，你的身姿不如以前那么挺拔，笑臉也變得如此枯黃，我強(qiáng)忍著淚水痛并快樂(lè)著，對(duì)你說(shuō)：“你不想和我玩了對(duì)吧！沒(méi)關(guān)系我等你回來(lái)，大人不都說(shuō)死亡正是生命另一種延續(xù)嘛！”我不會(huì)忘記你與我的相見(jiàn)，如果有一天你回來(lái)了，不要忘記我與你曾經(jīng)的`遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)，遇見(jiàn)蓮，又一次的相見(jiàn)，也是最后一次的離別！蓮出淤泥而不染，濯清而不妖。正是這樣一個(gè)宛如君子的你，讓我與你遇見(jiàn)、相見(jiàn)、再見(jiàn)，也是這樣一個(gè)蓮，讓我明白遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)初二作文9
和煦的春風(fēng)輕輕吹拂我的臉頰，鳥(niǎo)雀再次歡快地唱起了歌。在這甜美溫馨的時(shí)光里，我忽然想起那年，也是在這樣的春天，我遇見(jiàn)了你。
你是我的老師，亦是我的第一個(gè)朋友。我自小性格孤僻，同齡人都不愿與我玩。直到那天，我遇見(jiàn)了你。我有一瞬間以為你是乘著風(fēng)來(lái)的，因?yàn)槟阕呗返淖藨B(tài)是那么輕盈。我看到你在講臺(tái)前上課、板書(shū)時(shí)，上下浮動(dòng)的右手宛若一只翩躚的蝶，這一切，在我小小的心里，都留下了不可磨滅的印象。
那是一個(gè)初春的下午。體育課自由活動(dòng)期間，我與往常一樣，獨(dú)自一個(gè)人坐在長(zhǎng)椅上，一言不發(fā)地望著不遠(yuǎn)處歡快笑鬧的同學(xué)們，心中卻再也無(wú)法暈起一圈漣漪。因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣，習(xí)慣了被忽視，習(xí)慣了不合群。
我安靜地坐著，你走了過(guò)來(lái)，在我身旁坐下。你側(cè)著臉問(wèn)我：“怎么不去玩？是有不舒服嗎？”我一時(shí)不知如何回答。我透過(guò)你額前細(xì)碎的劉海看到了你因奔跑而帶了點(diǎn)汗水的臉龐，迷人的大眼睛顯得更加有神，我甚至能看到你由于陽(yáng)光而帶了些金色的睫羽。你望著我時(shí)帶有認(rèn)真的'神情，那一刻，我覺(jué)得你可真好看。
我依舊沉默著，你拉起我的手，帶我到同學(xué)們中間，一起與他們游戲。那時(shí)我才明白，并不是同學(xué)們厭惡我，而是我的拒絕，使得我推開(kāi)了所有想親近我的人。
后來(lái)，我與你的接觸漸漸多了起來(lái)，才知道你不過(guò)比我們大幾歲。有了你的陪伴，鋪天蓋地洶涌而來(lái)的孤獨(dú)也顯得不再那么難熬。我稱呼你為姐姐，你眉眼彎彎，甜美的笑。
而多年以后，我又夢(mèng)到那天，畫(huà)面如此遙遠(yuǎn)，但恍惚間回到了從前。我如此幸運(yùn)，在那樣明媚的青春年華遇見(jiàn)了春天，遇見(jiàn)了你。
何其三生有幸。
遇見(jiàn)初二作文10
一日早上，陽(yáng)光燦爛了枝葉，微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我仰頭望著天上的片片云朵，消暑似的為天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻，迷蒙席卷了我。“我在那？”我環(huán)顧著我周?chē)牟莸兀ь^看見(jiàn)了一個(gè)椅子，望見(jiàn)眼前有個(gè)男人，他的手在空中指畫(huà)著，乍看之下他的臉孔似乎有些熟悉，咦？他長(zhǎng)的.和我好像！我徑直走到他的身旁，看到了他的頭上帶著一個(gè)類(lèi)似VR眼鏡但又比VR小的眼鏡。我快速步上前去，腳下沙沙聲他似乎都聽(tīng)不到，我靠近看著他，他比起我成熟的多，也年長(zhǎng)的多，下巴上有著稀疏的胡子。就在我端詳他的片刻，他手指從上至下一劃，好像什么事也沒(méi)有，但他說(shuō)出了時(shí)間，但卻把我嚇了一跳，原來(lái)他說(shuō)的時(shí)間竟是20xx年。20xx年不正是15年后，我已經(jīng)29歲了。這難道是15后的我嗎？此人難怪與我如此相似，心中的疑問(wèn)想盤(pán)龍升天一般涌入我的心頭腦中。我這是在干啥呢？這東西是我發(fā)明的嗎？15年后我的工作是啥？我是否依循著夢(mèng)想逐步前進(jìn)？我有毅力完成夢(mèng)想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎？我想開(kāi)口問(wèn)他，但啟齒難言，我伸手碰他，但我的指尖卻意外的穿過(guò)他的肩膀！他取下眼鏡，向遠(yuǎn)方走去。我想跟過(guò)去，但腳上如同栓了個(gè)鉛球般寸步難移。隨后他轉(zhuǎn)過(guò)身，看著我，對(duì)我蜜汁一笑。突然一道光芒刺入我的眼睛。“啊！我要瞎了！”
我睜開(kāi)眼睛望著周?chē)沫h(huán)境。這是我的家里，我躺在地板上。周?chē)际腔覊m，地板和墻
還有天花板都破爛不堪，周?chē)募揖呖焖俑唷Ｎ覐拇巴馔ィ蠼稚系娜巳缈莨前愕乖诘厣希壑性缫咽チ松鷼狻！拔遥谀模窟@是？”我的眼中的世界快速變得灰暗起來(lái)。我看向自己的身體，早已成為枯骨。”下次見(jiàn)了。“我心中的疑惑愈來(lái)愈大。但已經(jīng)不是我要思考的了，現(xiàn)在我只想好好的睡一覺(jué)。好好的睡一覺(jué)。
遇見(jiàn)初二作文11
“遇見(jiàn)”這個(gè)詞是由“遇”和“見(jiàn)”組成，“遇”是相逢，“見(jiàn)”則是接觸，相逢并接觸則是“遇見(jiàn)”。
遇見(jiàn)父母是我們一生中最幸運(yùn)的事，他們的付出是我們成長(zhǎng)的最大保障，他們時(shí)刻用心保護(hù)我們每一天。生命里每一次美好的遇見(jiàn)都會(huì)給人帶來(lái)豐厚的收獲，滿滿的歡喜，遇見(jiàn)仿佛是一種神奇的安排，它是一切的開(kāi)始。遇見(jiàn)父母也是這樣的。
我的父親鼻子不適，本周應(yīng)該做鼻息肉手術(shù)，可父親卻婉拒說(shuō)：“下個(gè)星期做吧！孩子要月考，不要因?yàn)槲业氖中g(shù)讓她有什么擔(dān)心。”父親的話觸動(dòng)了我。
當(dāng)親戚朋友問(wèn)我：“爸爸和媽媽中你最喜歡誰(shuí)時(shí)？”我總是毫不猶豫的說(shuō)出“媽媽”！每次我都不曾注意父親的眸子里閃過(guò)一絲落寞。我總是說(shuō)不喜歡父親，可是心中卻不是這樣想的。當(dāng)我的弟弟出生后，我看見(jiàn)弟弟騎在爸爸身上多么像小時(shí)候的我啊。曾幾何時(shí)，我認(rèn)為父親是這個(gè)世界上最偉大的人，我最崇拜的人，可是現(xiàn)在的我是否早已忽略了幼小時(shí)的崇拜和信仰啊！
弟弟很會(huì)說(shuō)，很討人喜歡。每當(dāng)?shù)艿苷f(shuō)“爸爸好”時(shí)，我不禁想起小時(shí)候我依偎著父親，不停地說(shuō)“爸爸好”。爸爸慈祥的微笑觸動(dòng)著我的心靈。現(xiàn)在稍長(zhǎng)大點(diǎn)的我卻說(shuō)不出口，不像弟弟那樣天真無(wú)邪，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字重復(fù)了一遍又一遍。我有時(shí)候會(huì)似笑非笑著說(shuō)“爸爸好”，爸爸也許以為我是開(kāi)玩笑吧，其實(shí)那不是玩笑，而是對(duì)您那無(wú)私的愛(ài)的贊美，是我心中一遍又一遍重復(fù)的話。
或許束縛是一種愛(ài)，它能教會(huì)你什么是真愛(ài)，讓你明辨是非，有時(shí)要敢于坦坦蕩蕩，你不知一句“爸爸好”也許對(duì)你只是意味著多說(shuō)一句話，可是在父親心中是他的.女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了。父親會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)私地疼愛(ài)自己的子女，可子女能否有一刻無(wú)私的疼愛(ài)父親呢？
生活就像一杯咖啡，它的苦、它的甜、它的濃、它的郁，需要你用心去留意，去珍惜，這樣才能體會(huì)到它的苦甜濃郁。
沒(méi)有早一步，沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了，這就是遇見(jiàn)，遇見(jiàn)父親是一場(chǎng)緣分的演繹，是血脈之間注定一生的相遇。
遇見(jiàn)初二作文12
不知多久，沒(méi)有被雷電驚嚇到了。
小時(shí)，那個(gè)雨夜，從未想過(guò)第一次見(jiàn)到它，本想到陽(yáng)臺(tái)上滿足好奇心，可剛跨進(jìn)門(mén)，深紫色的夜空就被砍出了一道參差不齊的裂痕，那幾道白色閃電交在一起，仿佛一只魔譏刺進(jìn)了我腦海中。
這不過(guò)是一道閃電，而仍有很多雷電，等著我們。
一年前，我也驚恐地遇見(jiàn)了第一次雷電般，浮躁的心里與繁多的`功課使我不知所措。如此循環(huán)往復(fù)，方向感就漸漸失去了。明明已深知自己的改變，但還是不愿接受，不愿改變。越來(lái)越不知努力的方向是什么，不知為何努力，恐懼見(jiàn)到結(jié)果。
而它真有如此可怕嗎？我問(wèn)自己。是的，它很可怕。一棵樹(shù)，一座房屋，摧毀它們都不在話下，也許，還會(huì)有人因它而喪命。但是，它肆虐了這么多次，我們?yōu)槭裁礇](méi)有被打到？那是因?yàn)槲覀冊(cè)谶m應(yīng)。我們可以逃避它。但適應(yīng)的同時(shí)，我們也在學(xué)著接受。逃避必然不是長(zhǎng)久之計(jì)，我們只有接受它，直面它。
八年級(jí)后，功課變得繁瑣起來(lái)。我卻不再害怕。一味地逃避是沒(méi)有用的，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，只有堅(jiān)持，對(duì)我也是，只能堅(jiān)持地走下去。
如今，各方面都變得越發(fā)緊張。中考已迫在眉睫，我能做的，只有奮力前進(jìn)。向前走著，調(diào)整著，嘗試著。我逐漸地回歸，投入到學(xué)業(yè)中來(lái)。
雷電并不可怕。唯一可以使人懼怕的地方在于給予第一次遇見(jiàn)它的人重創(chuàng)，使他們?cè)俨桓曳怼５?dāng)它消失后，一切又歸于平靜。它那一瞬間的恐懼是巨大的。但只要挺過(guò)去，一切就又變成平靜。我們只有面對(duì)各種形式的它，在路上拼搏，前行。
閃電在云中馳騁，雷電伴著它縱橫。豆大的雨點(diǎn)無(wú)規(guī)律地灑到地上。再見(jiàn)到它，我稍稍地停頓，緊接著，便又投入手中的事了。
遇見(jiàn)初二作文13
世間一切，皆是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；春遇見(jiàn)冬，就有了歲月；天遇見(jiàn)地，就有了永恒；人遇見(jiàn)人，就有了生命。
進(jìn)入初二，我遇見(jiàn)了許多新老師，他們既可親又可敬，既嚴(yán)厲又幽默。其中，地理老師紀(jì)老師可以算得上是全班的“福星”了。紀(jì)老師個(gè)子很高，英俊帥氣，一副高大威猛的模樣。還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，他給我們做了生動(dòng)形象的自我介紹“我姓紀(jì)，同學(xué)們看過(guò)《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》的都知道，就是那紀(jì)曉嵐的紀(jì)”。據(jù)我看，紀(jì)老師不僅和紀(jì)曉嵐同姓，而且也具備了同紀(jì)曉嵐一樣的伶牙俐齒。
紀(jì)老師上課前的抽背出了名的嚴(yán)厲。地理課預(yù)備鈴一響，同學(xué)們便全回到了位子上，拿起地理書(shū)讀了起來(lái)。“秦嶺——淮河一線的地理意義？”后面不認(rèn)真的同學(xué)則用緊張不安的雙眼每隔一秒看一次門(mén)口。突然，只聽(tīng)得“啪——呯”一聲，紀(jì)老師夾著一本地理書(shū)，邁著穩(wěn)健的步伐走了進(jìn)來(lái)，他放下書(shū)，一抬眼，掃過(guò)全班同學(xué)的臉。忽然，他的瞳孔聚焦，全班同學(xué)的心都跟著一緊。紀(jì)老師喊道：“7號(hào)，請(qǐng)回答我國(guó)夏季最熱的'地方在哪？”“唔……嗯……”那個(gè)同學(xué)支支吾吾，回答不上來(lái)。其他不知道的同學(xué)都在慌忙翻書(shū)找，害怕成為下一個(gè)“幸運(yùn)兒”……
當(dāng)然，紀(jì)老師雖然很?chē)?yán)厲，但教起書(shū)來(lái)卻是詼諧幽默、生動(dòng)有趣。為了讓我們更容易記住長(zhǎng)江的水文特征，他編了一首順口溜“長(zhǎng)江六千三，流域八百萬(wàn)，亞洲第一河，世界居第三，上中宜昌分，中下湖口斷……”可見(jiàn)，紀(jì)老師不僅地理學(xué)科知識(shí)扎實(shí)，文學(xué)功底也深厚。紀(jì)老師上課很有方法，他每節(jié)課都會(huì)讓同學(xué)板書(shū)課文重點(diǎn)，讓同學(xué)用手畫(huà)地圖，并且把成語(yǔ)、諺語(yǔ)、故事融入地理教學(xué)，給地理課增添了許多趣味。一次，一位同學(xué)莫名其妙地問(wèn)了句：“什么是自轉(zhuǎn)？”紀(jì)老師也不惱，微笑著說(shuō)：“什么是自轉(zhuǎn)？你自己轉(zhuǎn)兩圈就知道了。”全班同學(xué)哄堂大笑。相信，在紀(jì)老師的教導(dǎo)下，我們的地理課一定會(huì)多姿多彩的。
紀(jì)老師，我遇見(jiàn)了您，就有了學(xué)習(xí)地理的興趣，您是我初中生活里最美的遇見(jiàn)！
遇見(jiàn)初二作文14
還記得，那時(shí)的我想像著你們的模樣，懷著忐忑不安的心理來(lái)到新的學(xué)校報(bào)道。在班上我第一次遇見(jiàn)你們，即將要成為同窗的你們。
春去秋來(lái)，初一那年的歲月很快過(guò)去了，我們大家成為了好同學(xué)，好朋友，好姐妹。還記得嗎？那天我們和二班打籃球賽，我們班在上半場(chǎng)只進(jìn)了三球。場(chǎng)下的其他同學(xué)很擔(dān)心會(huì)輸，于是我們迅速組織了拉拉隊(duì)，一聲又一聲地喊著加油，后來(lái)咱們的吳星宇同學(xué)帶傷上場(chǎng)把比分扳了回來(lái)。打完球賽，吳星宇同學(xué)整個(gè)人躺在球場(chǎng)上，我們趕忙去關(guān)心他，問(wèn)他有沒(méi)有事，要不要去校醫(yī)室。他只說(shuō)：“我覺(jué)得頭好暈，你們先走吧。”心悅聽(tīng)了趕緊摸了摸他的頭，“星爺?shù)?頭好燙。”可是，我們?cè)趺磿?huì)拋棄自己的同窗呢？于是我們就等到他感覺(jué)好些了，又有其他男同學(xué)陪同下，才放心的離開(kāi)回家。
還記得嗎？昨天我覺(jué)得頭疼，于是就趴在桌子上休息。梓韻看到我今天沒(méi)有去找她，而是趴在桌子上，就悄悄地走過(guò)來(lái)，輕聲問(wèn)我：“銘尉，你怎么了？”“我頭好疼啊。”“讓我摸摸你是不是發(fā)燒了？”她像個(gè)大姐姐似得摸摸我的額頭，“哎呀，你發(fā)燒了。都說(shuō)了天氣多變了，要好好照顧自己了，還穿那么少，真是傻呀。”說(shuō)完她就走過(guò)去找到心悅和綺文，然后三人一起來(lái)到我身邊，心悅責(zé)怪地對(duì)我說(shuō)：“銘尉，你又犯糊涂了。走啦，我們陪你去醫(yī)務(wù)室。”后來(lái)，我還是沒(méi)去醫(yī)院看看，她們依然是一臉責(zé)怪的望著我。
初一我們剛剛認(rèn)識(shí)，初二我們彼此了解，初三我們就要分別了。初中三年，遇見(jiàn)你們我不后悔；遇見(jiàn)你們是我最大的幸福；遇見(jiàn)你們，真的很開(kāi)心，我們一起并肩作戰(zhàn)，一起鬧的同窗們。
遇見(jiàn)初二作文15
用一朵花開(kāi)的時(shí)間相遇，在我最美好的年華里遇見(jiàn)你。
老師，因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我收獲了。
她是我的語(yǔ)文老師，她時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫和。一頭短發(fā)的她，看起來(lái)更精干，她的眼睛就像一面鏡子，洞察出我們一絲一毫的錯(cuò)誤，但又充滿了對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，她知識(shí)淵博，每次聽(tīng)到她講述她所讀過(guò)的書(shū)，我都在心底暗暗地贊嘆。既羨慕，又恨，恨我們?yōu)槭裁床荒芟袼粯樱察o的捧著一本書(shū)，曬著太陽(yáng)，感受主人公的生活。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我很害怕她，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)并不理想，但每次上課她都會(huì)提我回答問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的'相處，我漸漸地喜歡上了這位老師。剛開(kāi)始我們不會(huì)記筆記，不會(huì)記錄重點(diǎn)，她就要求我們買(mǎi)積累本，把重點(diǎn)的內(nèi)容給積累在本子上，課后反復(fù)閱讀記憶，這樣自然熟能生巧。每堂課上課前，她都會(huì)抽背，弄得我膽戰(zhàn)心驚，也正因如此，我才開(kāi)始在學(xué)習(xí)上花出比別人更多的時(shí)間，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累，我的語(yǔ)文成績(jī)終于有了起色。
她每次上課時(shí)，都會(huì)向我們推薦好書(shū)，讓我們課后去讀，但我始終無(wú)法靜下心來(lái)去讀一本書(shū)，想起這個(gè)，我自感慚愧萬(wàn)分。雖然我比她又更多時(shí)間去讀書(shū)，但我卻沒(méi)有去讀。所以，我開(kāi)始向老師學(xué)習(xí)，一有時(shí)間就去讀書(shū)，讀好書(shū)，讀她推薦的書(shū)，悄悄地我的知識(shí)面廣了，視野開(kāi)拓了。
因?yàn)橛鲆?jiàn)這位語(yǔ)文老師，我的成績(jī)比以前更加出色了，知識(shí)量也變廣了，父母總時(shí)不經(jīng)意間對(duì)我流露出贊嘆！因?yàn)橛鲆?jiàn)這位老師，我才會(huì)變得優(yōu)秀，所以我要感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)！
如果有人問(wèn)我，你最后悔的事情是什么，那我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“沒(méi)能和我的語(yǔ)文老師早點(diǎn)遇見(jiàn)！”
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