六年級作文300字

時間：2025-12-17 08:59:46 六年級

精選六年級作文300字合集9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選六年級作文300字合集9篇

六年級作文300字篇1

　　我是一個乖孩子，在老師心中我是一個認認真真的學生；在父母心中我是一個乖巧聽話的孩子；在我心中我是一個被作業束縛的失去自由的“機器人”。看著樓上活潑可愛的風箏自由自在地飛翔，聽著樓下生龍活虎的稚童無憂無慮地打鬧聲，我情不自禁地大喊：“我要自由一次。”

　　如果有一天我不用寫作業，也不用懼怕考試，不用被父親嚴厲的目光緊逼地寫作業，不用來面臨那一個又一個的紅叉叉，我將會興高采烈地沖下樓，三步并作兩步地跨上自行車，與我的狐朋狗友們進行自行車比賽；在廣場與同學們進行一次又一次令人心曠神怡的聚會；與朋友們在堤上享受綠油油的草的芳香，與同學爭先恐后的進行跑步比賽，像蝴蝶一樣漫步在黃澄澄的油菜花，在微風的吹拂下，歡聲笑語地放飛帶著我的美好希望的風箏。

　　如果有一天我不受時間的限制，不受父母滔滔不絕的'批評聲。我將會懶洋洋地睡一個好覺；躺在陽光下興致勃勃地看小說；會在養老院來照顧那些可憐巴巴的老人，讓他們也享受快樂；在驕陽似火的夏天與爸媽進行游泳比賽。

　　我雖然知道父母是為我好，但是我希望父母打開鎖住我的心的鎖，讓我自由一次……

六年級作文300字篇2

　　童年，像流淌的小溪，像嫩綠的葉子，像一排排小鳥飛過天空我的'童年讓我快樂，讓我自由飛翔，讓我最難忘的就是一次游戲老鷹捉小雞。

　　老鷹捉小雞這個游戲大家都很熟悉。小時候，我也很喜歡。一天，我和同學們在操場上玩游戲，我們絞盡腦汁想了半天，也想不出來玩什么游戲。突然，我眼里閃出靈光，大叫道：老鷹捉小雞，老鷹捉小雞！好主意。他們異口同聲地回答。我當母雞。我當小雞的第一個。我當第二個。我當兇猛的老鷹。

　　游戲開始了，王巍橋當老鷹，他飛快地撲向小雞，我像一只盡心盡職的老母雞，迅速地擋住王巍橋的去路。王巍橋一見此路不通，立即向左邊撲過去，我飛速向左擋；王巍橋又向右撲去，我立即向右擋。好在我是老母雞，如果是最后幾只小雞，非累垮不可。我們的情緒很高，有的大叫救命啊！我有時說：小心，老鷹來了。快跑。雖然王巍橋十分機靈，卻一無所獲。現在他停下來喘氣，我才把心上的石頭落下來。誰知，王巍橋趁我們不備猛然撲來，我們不知所措，陣腳大亂。我無法穩住陣腳，這次王巍橋不費吹灰之力就抓到了一只小雞。這時大家已經筋疲力盡，一個個都投降了。

　　哈哈哈操場上到處回蕩著我們快樂的笑聲，童年就是那么難忘！

六年級作文300字篇3

　　決裂對于我們說既熟悉又陌生。大家不是很了解這個詞語的意思卻又有著這樣的經歷。而我恰好也是如此。這件事是我與我的母親發生的決裂

　　在我母親的世界里，大人與小孩之間的關系就是無條件服從的那樣，因為她是我的母親。

　　在我的世界里，完事是你孩子的天性，小孩子就是要玩，童年就是要玩。也正是這樣我和母親的觀念不同，又加上我正值青春期，二勁頭一上來我和母親便吵了起來一發不可收拾，每一次吵架就像在感情這個玻璃球上的一道裂痕，一道無法愈合的`傷口，而傷口多到無法再多的時候這感情也就破碎了。就算是再一次和好，感情也不會完好如初了，像一開始那樣堅固，而且十分脆弱

　　我和母親也同旁人一樣因為作業而爭吵。我做為小孩自然不喜歡過多的作業，而母親是大人，她與我的觀念剛好相反，想讓我多做一點，讓我出人頭地，高人一等，贏在起跑線上。然后，我們就有產生了分歧從而又發生爭吵。然后又發生種種原因，竟使我鬼使神差的寫下＂我與你決裂＂的字眼。在我的懺悔之下，我明白了母親的所作所為都是為了我好

　　母愛畢竟是偉大的。母親也永遠是為了我們的利益著想。我錯了，我再次懺悔我的罪過。

六年級作文300字篇4

　　我想對媽媽說句心里話媽媽，你知道嗎？我和你這么近的距離，卻有滿肚子的話想對你說，這次網上作文競賽，我終于有機會和你一吐為快。媽媽，每當我看見你半夜翻來覆去睡不著，在為我們的前途著想，你知道那時女兒的心在流淚嗎？每當看見你冬天的早晨，不顧一切寒冷，早早為我們做可口的'早飯。應睡眠不足，可恨的白發要走了你那烏黑的頭發，你知道那時女兒的心如刀割；每當想起你給我講解數學難題，我卻怎么也不會，但你還是不灰心，耐心地教導，把自己最喜歡看的電視劇錯過了，你知道女兒的心是多么難受。啊！多偉大的母愛！多年來，我終于靠自己的能力當上了我班的學習負責員，曾經還獲得許多作文競賽獎，如：[保護地球人人有則]，[騰飛的中國]，[一句心里話]等，但是這些項目獲獎，不都有媽媽你的功勞。

　　媽媽，有時我不爭氣，不是嗎？我讀五年級時，平時的成績還可以，可到了期末，我變得非常懶散，當成績公布時，才知道我名落孫山，你知道后不是打，也不是罵，只是說了幾句鼓勵我的話，這使我更加沖滿信心：為家，為國爭光！啊！我終于把我心里的話說出來了，真舒服！

六年級作文300字篇5

　　上幼兒園時，奶奶送我的4歲生日禮物是一只可愛的玩具小狗。他有一身雪白的毛，好像每天都給他洗過澡。他圓圓的腦袋上有一對尖尖的小耳朵向上直立著，仿佛連睡覺時也能聽到周圍的動靜。臉上有一雙水靈靈的大眼睛，讓人感覺他的眼睛很有神。一張櫻桃小嘴微微笑著，仿佛時刻準備和我聊天。小狗的尾巴卷卷的，顯出俏皮的'樣子。我還給他戴了一頂紳士帽和閃電形項鏈，系了一條皮帶，讓他顯得更加神氣了。

　　我給小狗取了一個名字，叫“杰瑞斯”，他能模仿人說話，比如我說：“你好，我叫黃韻潔，你叫什么名字？”他會說：“你好，我叫杰瑞斯。”他還是我學習上的幫手，比如我不會讀香蕉的英文單詞，我就把杰瑞斯叫過來，說：“杰瑞斯，香蕉的英文怎么讀呀？”他會把這個單詞先掃描一遍，然后教我讀，不到兩天時間里，我就會讀會背會寫了。

　　每天在家里寫完作業后，我就會和他講講學校里的事，遇到煩心事會讓杰瑞斯幫我解決，當然，杰瑞斯會幫我想盡各種辦法，遇到開心事我也會和杰瑞斯講，我要把快樂分享給我的朋友聽。

　　杰瑞斯是我最喜歡的玩具。

六年級作文300字篇6

　　社會中有許多不文明的現象，你只要出去走一走，很快就會發現的。不信？你瞧！

　　那天，我去買冰淇淋，回家的時候，迎面過來一位小伙子。他穿的挺時髦，但剛走了幾步就吐了口痰。我一看，心里默默地說：這位小伙子也太不文明，就這樣隨地吐痰。

　　在公共汽車上，面對擁擠的人群，有老人和孕婦上車，也沒有人拉一把或著讓坐。雖然看見了，但還是像木頭樁子一樣坐著，一動也不動，沒有一點人情味。

　　你們聽說過狗咬人的事嗎？在公園里，那些拉著狗的`狗主人們讓自己的狗隨便跑，管也不管，狗咬傷了別人的孩子，不但不負責任，還嚷嚷著說給狗道歉。多么不講理，多么荒唐啊！

　　在公共場所里，大聲地接打電話，滿嘴的臟話，與他們的身份是多么不相符呀！而且說個不停，根本沒有意識周圍人的目光。

　　還有打口哨的、亂扔瓜子皮的、亂吐口香糖的，不遵守交通規則，闖紅綠燈，行人不走斑馬線卻要跨護欄——只為少走幾步路……

　　其實，文明是觸手可得的，只要我們每個人從我做起，這些不文明的現象就會消失。每個人邁出一小步，社會就會進步一大步！

六年級作文300字篇7

　　是誰在雨中給我們擋雨？是誰在太陽公公耀眼的光芒下為我們遮擋太陽的光芒？那就是—傘。它默默無聞，只知道給予。

　　在狂風暴雨中，它挺身而出，為我們遮風擋雨。哪怕風媽媽把他吹得筋疲力盡了，他也不甚在意，為人們撐起自己的身子。所以我永遠愿意做一把傘，因為它只知道給予、奉獻。

　　是誰又在學校里為我們遮風擋雨？是誰對我們噓寒問暖？是誰不辭勞苦地關心我們？是我心中的傘—我最敬愛的`老師。

　　老師，我們一次次地惹您生氣，您也不計前嫌，一次次原諒我們；老師，您一視同仁，不管對優秀生還是差生，您永遠都是一張笑臉。盡管對某些同學很失望，但您依舊不放棄。老師，您是紅燭，您是園丁，您是春蠶，您就是我心中的那把傘！永遠道不盡，說不完，是值得我們去品讀的一本書。

　　我們高興時，您與我們分享快樂；我們傷心時，您會安慰我們，撫平我們受傷的心靈；我們跌倒時，您伸出溫暖的雙手；我們迷失方向時，您給我們指點迷津。當我們遇到難題時，您為我們耐心講解……這一切的一切，我們都看在眼里，記在心中。老師，您就是我心中的傘，不僅為我遮風擋雨，還為我撐起一片綠陰！

　　有您真好！

六年級作文300字篇8

　　小朋友，你認識她嗎？她長著高高瘦瘦的個子，留著一頭長長的頭發，總然而扎著一條馬尾辮，走起路來，帶著蝴蝶結的馬尾辮就在腦后一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏銳的眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白里泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。她就然而我的同學文文了。

　　文文的'性格和她的名字一樣，文文靜靜的。那你別小看她啊！唱歌、畫畫、看書都然而她的愛好，個性然而畫畫，可厲害了，那一張張活靈活現的彩畫，都然而出自她的小手，真然而畫什么似什么，可漂亮了。就上一期，她畫的畫，得獎也不小呢！看書也然而她另一愛好，我們全班同學都明白，文文很愛惜時間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書到醫院去看。我真要向她學習。

　　文文除了看書和畫畫認真外，還然而個樂于助人的好同學呢！我們班有一個女同學，成績很差，平時很少同學和她玩。下課時，文文主動到她的座位，叫她讀課文，計數學題，背英語單詞。連老師都夸獎她然而個好孩子呢！文文靜靜的文文同學，我要向你學習！