【熱門】初三作文集合8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的初三作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初三作文 篇1
初秋早晨的太陽暖暖的,猶如一件外套披在人們的身上。樹兒在陽光中盡情地嬉笑,鳥兒成群地打鬧,沒有人知道它們在想什么,沒有人懂得它們對秋天的愛戀究竟有多深。
我拉開窗簾,推開窗戶,眺望遠方,看著草地上將要告別自然的青綠色,沒有感到悲催,沒有感到失落,心頭蕩漾的是淡淡的欣喜和希望。綿綿的思念,淡淡的憂思,隨著一縷縷陽光灑向遠方。同時,為了下個寒冷的冬天,盡情地祈禱,但愿這個冬天不會寒冷。
此時此刻,看著路上的行人和小攤販,目睹小朋友們在廣場上玩耍,心中感慨萬千。大自然的美麗依然那么富有生機,人世間的真善美依舊值得眷戀,社會中的種種不平和新鮮,也依舊是人們茶余飯后的談資。人啊,就這樣可愛,酒足飯飽閑來無事時,都那么喜歡感慨生活;人啊,感情就這樣豐富,睹物思情,多愁善感。
馬路上的車輛零零落落的,倒也清靜,在早晨沒有那種熱鬧和喧嘩。公交車上的爆滿,倒是現代快節奏生活的真實寫照,儼然和空寂的小巷形成鮮明對比。遠處的'高樓,在微風中伸展著雙手,狂傲預示著明天將由它們主宰……標志性的建筑,此時還會慈祥著看著大地,告訴人們不能忘記它們給這座城市帶來的發展。更遠處的青山綠水,在藍天的懷抱中顯得那么迷人,盼著新生。藍藍的天空中飄著幾朵白云,繪制著天地合一的美麗圖畫。
我敞開懷抱,盡情地迎接陽光的沐浴;我張大嘴巴,貪婪地呼吸著清新的空氣;我矗立遠望,肆無忌憚地放飛夢想……任憑那略帶寒意的秋風輕撫我的臉龐,享受這美好時光。
伸一個懶腰,雙休的愜意油然而生,假日的喜悅情不自禁。看著大好河山,心底大聲吶喊:飛翔吧。……那聲音,在空氣中久久回蕩;那聲音,有節奏地拍打著心靈深處那份執著和安定,仿佛告訴自己:不要停下腳步,夢想就在一念之間。
初三作文 篇2
每當我坐到鋼琴前彈奏歌曲時,就會想到我以前的音樂老師——侯老師。侯老師有著長長的、微翹的睫毛,下面是抬起來亮晶晶,低下去靜幽幽的清澈的雙眸。那頭烏黑發亮的長發,有時扎起來,有時披在肩上,這讓窈窕的她顯得更加優雅。
侯老師是我一年級到四年級的音樂老師,我特別喜歡她,可以說我是受她的影響而喜愛上音樂的。
侯老師對工作盡心盡責。能歌善舞的她很和善,我們都喜歡上她的課。課上,她用電子琴邊彈邊教唱,那動聽的歌聲就像百靈鳥一樣清脆,把所有的學生都帶入音樂世界里。課余時間,她還為學校文藝隊排練節目,我很慶幸能成為學校文藝隊隊員,這樣,我就有更多的時間跟侯老師學音樂學跳舞。這幾年侯老師為我們文藝隊排練了很多節目,她排練的節目都能獲大獎呢。每次排練,我都會為她那優美的舞姿,獨特的氣質深深陶醉。由于每次排練的時間都很長,用喉過度的`侯老師聲音嘶啞了,我真為她擔心,但她仍舊無怨無悔地堅持著。
侯老師不但對工作十分負責,而且很樂于助人。前幾天,我接到通知,取得了才藝大賽的復賽資格。驚喜之余,我如熱鍋上的螞蟻:另加一項什么才藝好呢?最后我決定加唱一首歌《小橋流水》。可要配點什么動作呢?我心中一點轍都沒有。這時,我想到了侯老師。對!找侯老師幫忙!于是我打了個電話給她,她滿口答應了,叫我明天去找她。
第二天,她手把手地教我,從入場開始,她說:“音樂一響,你就隨著節奏小步走,走一步踮一下腳。”說完她做示范動作,雖然動作簡單,可老師一站,輕盈的舞姿就顯現出來了,真羨慕死我了。我慢慢地模仿著,心里想象著自己的舞姿也像侯老師那樣輕盈優美。老師表揚我:“做得不錯!”接著老師讓我邊唱邊做動作,她在一旁耐心地糾正我的動作。開始我比較緊張,但老師不停地鼓勵我:“放松點,你一定行的。”“嗯,這次好多了。”在老師的鼓勵下,我增強了自信心,練得一次比一次好。
啊!侯老師!您的溫柔比鮮花還要觸動人心;您的細心比鮮花還要清新;您的善良比鮮花還要圣潔。您是我心中的女神!
初三作文 篇3
老師曾經告訴過我們:“成長是一生必經的路程,而長大是在某個特定情節或特定事物下對生命的頓悟。”
坐在教室,出神地盯著課本,想著自己可憐的成績,想著慢慢逼近的中招考試,心中頓時悲涼起來。“你們幾個先走吧!”老師嘆息地對我們說,我慢騰騰地收拾書包,行尸走肉般出了校門,發現你依然在門口等我,你關切地看著我,我卻不知如何才能回答你的眼神,
你和藹的開口了:“你又被留了,下次要細心些,課文什么的抓緊背。”每一次都是這幾句話,卻讓我一次比一次傷心,我習慣地“哦”了一聲。一路上沒有任何的聲音,寂靜的叫人有些害怕,蕭瑟的秋風吹疼我受傷的心靈,我在顫抖。
回到家中和往常一樣,精心準備的美味佳肴,我卻吃得索然無味,晚飯后洗完澡就要開始作業攻堅戰了,一張張的卷子壓得我透不過氣來,忽然從悠悠的燈光中飄來一陣陣的奶茶香,你來了“喝了吧!你已經寫了很長時間,注意身體,早點睡吧。”接過你的奶茶,忽然發現你粗糙干癟的手。眼睛頓時紅了,想起了你的'操勞,想起了你的寬容,想起了你的溫和
更不敢抬頭看你。我就那樣無言地怔在那里。你說;“快點喝吧,怎么了?”你用慈祥的目光看著我,眼神中充滿了期待,我那時竟然沒有勇氣看你的眼睛,只是又“哦”了一聲。
第二天,大清早你又要去工作了,披露帶霜,你本該在家中休息的,可是......心情像是被一塊石頭壓著似的,跑到房頂上,想看看風景來舒緩一下心情。可是大地光禿禿的,只有孤零零的樹木在那里站著,于是心情更為低落,忽然想起了你的眼神,就像一股暖流,沖破秋天的風霜雨露,穿越冬日的冰天雪地,給我帶來春天的希望,這希望就像陽光,一直照到我的心底。撫慰我的傷口,溫暖我的凄涼。我想我該去學習了。
背負愛的眼神,整裝上路,不向前途的風于雨,只向心中的安與定。
初三作文 篇4
清晨,霧似乳白色的薄紗,籠罩著我們。薄紗中透出一絲亮光,那就是悄悄升起的太陽的問候了。
開到半路,堵車了。長龍似的車隊緩慢前行,看這架式我們到達郊游目的地洪澤湖邊,可能早已過了中午的飯點。無奈,只有聽爸爸的:下車,走過去!
好不情愿的走著,東張西望。
“爸爸,快看!花海!”我大聲喊起來。花兒們穿著白色的衣裳,黃色的花蕊點綴著,隨著微風輕輕的搖晃著自己的美麗,好似在進行盛大地演出。
“寶貝,快來,我們用花海做背景合個影再走吧。”拍照我當然愿意。左拍拍,右扭扭,非常開心。
“爸爸,我們就在這郊游吧!”
“不行,既然已經定下目的地,就要說到做到,不能因為這小小的美麗打亂原先的計劃。”原則性很強的爸爸,一向難溝通,改變計劃在這郊游?沒門!
一路前行,路上的美麗好似漸漸沒了,取而代之的是荒涼:幾棵樹孤零零的站著,仿佛在嘲笑著我們。一座涼亭!哇,好不容易。“那兒有個小涼亭,我們去歇會兒吧。”走了這么遠,確實該休息會兒了,媽媽欣然同意了。
一個老奶奶,花白頭發,坐在亭子里。桌上放著茶壺和一袋一次性杯子,還有一塊繡著花的抹布。椅子,擦得干干凈凈。
“你們是要去湖邊嗎?走很久了吧,坐下喝口水吧?”
“不用,不用,我們歇會兒就走,謝謝您。”
“一看就知道你們不常來,這里的'人都知道我,喝我的水,不要錢的。”
“謝謝您,老奶奶。”我們有些不好意思地接過老奶奶遞過來的水。一路的辛苦與干渴瞬間不見了,老奶奶的水就像傳說中的甘霖,好喝。
“四周沒有水井,也沒有自來水,您這水是哪來的呀?”
“我和我老伴起大早一桶一桶挑來的呀!在家閑也閑了,這地方人多,走累了,正好歇歇腳。是不是很好喝呀?”老奶奶看著我們,孩子似的充滿期待。
“很好喝,還有甜味呢。”媽媽的話,樂得老奶奶合不攏嘴。
“奶奶,謝謝您,我們該走了。再見!”
“好喝,回頭再來喝呀!”
“一定來。”
又過二十分鐘,目的地終于到了:洪澤湖邊的水釜城,亭臺樓閣,古色古香,很美。
沉默的父親忽然說了一句話:風景在路上,我們需要慢慢走。
是呀,不一樣的路,不一樣的風景。
初三作文 篇5
在我五年級的時候,有一段時間特別愛好寫作,尤其是寫作文去投稿。聽到我的作文在廣播中念出來,被全校師生聽見,最后再報上我的大名有一種說不出的高興勁。可是,要讓作文在廣播上念出來要經過摘選,只有寫得好的作文才有可能被選中。于是,我每天晚上做完作業就去寫作文,我想投得多中得幾率就應該大一些吧!我拼了命地寫作文,那一周我一共投了四篇作文,就等成功的消息了。或許是欲速則不達吧,我投得四篇稿竟一篇都沒中。這次挫折給了我不小地打擊,但并沒有使我灰心,反而給我敲了一次警鐘,我堅信堅持一定會成功。我吸取教訓知道寫作不能圖快,只有慢工才能出細活,心急吃不了熱豆腐,我繼續努力,在一周內認認真真地完成了我的作品。真是“苦心人,天不負,三軍越甲可吞吳”。我的作品終于在廣播上念了出來。以后,我會有更多的作品在廣播站播放。
人的`一生會面臨各種挫折,應該正確面對挫折。我們之所以沒有成功,是因為缺少面對挫折的勇氣,太過輕易的放棄。要知道堅持有可能會失敗,但放棄一定不會成功!挫折其實并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。讓我們在挫折中成長,讓挫折孕育出成功之花,成功之花的綻放會讓挫折成為最甜美的回憶。
初三作文 篇6
天陰沉了。啊。“快下雨了,快來收稻谷”“來了”一應一答,兩個機靈的“家伙”迅速活動起來,在水泥坪上東西耕耘,掀起了陣陣風塵,和著滿空低飛的蜻蜓,渲染著那份倉促心情。待把稻谷堆起成一堆,他們又展開了一片新天地——舉起掃把到處捕趕著那驚慌失措的蜻蜓,爽朗的笑聲纏繞著那幾間小小的瓦屋。
生命是美麗的。即使在貧困又艱苦的歲月,我們依然天真泛濫,獨有一番樂趣。
那一夜,沒有星星,更沒有月亮。天地之間,一片黑暗,一片沉寂。烏云咄咄逼人,強勢來潮,攻擊著女孩凌亂而脆弱的心。悠長的道路,靜靜的,兩岸的樹苗不斷倒退著,后面卻緊跟著一個年齡稍長的女孩。蕭條的背影,急促回避她的步伐,不停工作擦拭眼睛的衣袖。后者猶豫著開了口:”銀玉,別走那么快,沒事的,考試失利嘛,姐姐我也經歷過的,你還有機會的。”“姐,你知道我心有多痛嗎?別人事半功倍,而我事倍功半,為什么?我怎么如此失敗?。"激動的話語終于掩蓋不了要哭的節奏。于是哭了出來,但哭聲到有光之處便斷絕了。
因為有你。我的以在漆黑的傷心的夜晚,勇敢的走出那段黑暗,重新擁抱陽光。
手機響了,接通了,熟悉的喂。“姐”“近來怎樣”“還好”。“姐,我有時真的孤獨,每次走進熱鬧,看到別人的生活五彩繽紛,走出熱鬧,想到自己的生活如此單調。我心痛,我孤單,似乎我被遺棄了”慘淡的面孔露出幾絲茫然,眼睛深邃而空洞,一幅幅畫面雜亂無章的閃過眼眶,看不透卻喚起了“眉波”。“你說你孤獨,媽媽就不孤獨,她每天奔波于工作于家之間,獨來獨往,她不孤獨?你說你孤獨,爸爸就不孤獨,他一個人在外打工,他還是讀了高中的,如今在外干苦力他都沒說什么;你說你孤獨,我又何嘗不孤獨,我一個人在外,沒有家人相伴,只能獨自面對別人的`臉色與眼光。你說誰不孤獨?但我想想你們,一切孤獨就闖過去了。你孤獨,我們卻一直都在。"電話里的聲音,開始有幾絲變音,慢慢的,顫動的話語中透出了眼淚的味道,心心相連,最終兩人都哭了起來。
生命是美麗的,因為有你,在我孤獨彷徨時,點起一盞燈,不僅照亮了路,也照出了一直默默陪伴我的家人,擁有他們我從來不應孤獨,所以我順利地走出了迷茫。
現在的家庭,大多都是獨生。當一些獨生子女在炫耀他們所擁有的時候,我卻不以為然。在狹窄卻溫馨的家里,有人跟我爭,跟我說,跟我分享來自大自然帶給我的一切新奇的感受與困惑;在走向黑暗的途程,有人陪我,將我送往獨立有知的道路,讓我勇敢,讓我堅強;在誤入迷霧深處,苦苦掙扎,就要倒下時,有人在路口接我,燃起一盞燈,照亮路,更燃起我的激情與執著。而又何羨乎?
我的生命在不知不覺中融入了你的顏色,因此生命是美麗的。所以,生命因你而美麗!感謝有你!——姐姐
初三作文 篇7
清晨的第一縷陽光射入窗內,溫暖的氣氛將你籠罩,為你驅趕絲絲寒意,這一刻,是安逸幸福的;當一對夫妻在困境中相互扶持,即使世界坍塌,他們各自的心中也是甜的,充滿幸福的……打開我們記憶的匣子,滿滿的幸福油然而生。
小的時候,我對一切事物都充滿好奇。有一次看別人騎自行車覺得很新奇,便央求著爸爸也教我騎自行車,在我的一番死纏爛打下,爸爸同意了。第一天,我和爸爸便拎著一輛小巧的自行車來到小區的廣場。起先,爸爸抱著我坐在上面,他扶著自行車后座一步一步的教導我,告訴我腳應該怎么放,手的姿勢要怎樣,我心中記著,按著爸爸說的去做,他一手握著我的手抓在車柄上,另一只手則扶著我的后背,慢慢推車前進,讓我先適應一下平衡度,我心中樂喜:這么簡單?一點兒技術含量都沒有。
過了一會兒,為了顯示出我的“真本事”,我讓爸爸放手給我單獨騎一會兒,爸爸應允了,我便樂的像個陀螺似的,打著轉,拍著手,毫不知后面將要發生的是什么。我先照著原來的步驟重新坐上了自行車的“寶座”,然后我的轎子飛快地起駕了,心中不由得暗自竊喜,于是加速地進行著腳上的`動作,還得不時意洋洋地轉頭向父親報著我的喜訊。這可好,一轉頭就失去了平衡,當我回過神來時,我正朝著路邊的大樹爺撞去,眼看著就快要撞上了,我卻失去了平時的淡定,感到手足無措,不知要怎樣做,只見我騎著“寶駒”像喝了酒的醉漢似的,東擺西晃,最后終于和樹“親了嘴”,來了個親密接觸,臉上也掛了彩。我站起來撣了撣灰塵,便灰溜溜的回家了。
第二天,爸爸對我實施起了“魔鬼訓練”,我循規蹈矩的做著,最后通過“打不死的小強”的精神,終于學會了。
每當我騎著自行車穿梭在大街小巷時,涼風迎面吹來,有一股幸福感油然而生,想想,這一刻的幸福是自己的努力,上天眷顧。
初三作文 篇8
窗外的雨依舊下著,風依舊呼嘯著,一切仿佛是那么熟悉,也正是因為這份熟悉,讓我牽掛著你。
那一天,奶奶帶著我去村上娛樂場所玩,那一次是我第一次見到你,覺得你不僅長得水靈而且嘴巴又甜,跟抹了蜜一樣,甜到人心坎里去了,我一個人坐在板凳上看電視,耳朵卻聽著你們的歡聲笑語,大人們都夸贊你的懂事與乖巧,我當時真的是羨慕嫉妒恨,心想:你有什么好的,跟個馬屁精似的。過了一會兒,你捧著一個大蘋果來給我吃:“妹妹,這是姐姐給你吃的,我們一起玩吧。”你細聲細語道。而我卻一副無視你存在的樣子,你并沒有生氣,而是一個勁地夸我,原本我那“堅硬”的心似乎被融化了,竟然就這樣跟你玩了起來,我們就玩起了躲貓貓的游戲。一想到這個游戲,我對你的牽掛尋尋覓覓。
你家就住在我家后面的旁邊,每天早晨,你都會很早地來到我家,等我一起坐校車去上學。起初,我還鬧情緒,哭著鬧著要奶奶送我去上學,奶奶剛開始答應我了,但后來讓我和你一起坐校車去上學,我死皮賴臉的不肯走,奶奶罵我,我頓時嚎啕大哭。是你安慰的我,是你鼓勵的'我,是你牽著我的手,一步一步地走往等校車的地方。那時的你就像一個偉大的鳥媽媽一樣,而我就像一只膽小的鳥兒一樣躲在你的庇護下,因為那時你的“懷抱”是最安全最溫暖的。一縷縷晨輝斜射在我們身上,我們正大步踏向學校,課后的你,總是和我玩耍著,那時的我們天真無邪,你有好的事總會與我分享,被老師獎了大紅花,你也會第一時間告訴我,同時的你也會鼓勵我要加油!
放學了,你也會像一個大姐姐的樣子牽著我回家。
到家后,你總會邀請我去你家和你一起寫作業,每當我有不會的題目時,你總會耐心的教我,那時的你多像一個循循善誘的老師啊。因此我常常被老師表揚,還得了大紅花,當你得知這個好消息時,比我還高興。因為有了你的幫助,我的作業效率才有所提高。翻著那泛黃的本子上的那一個個大紅鉤鉤,讓我想起了你,我對你的牽掛徘徊于心中。
后來,因為你家庭的變故,你不得不和你的爸爸媽媽回老家,在你走的前一天晚上,我們就好像說了一個晚上的話,時而不斷啜泣,時而破涕而笑。感覺那晚過得格外的快,我們還有好多的話沒說呢,可是這些話都只能埋藏在心底。此時此刻我對你的牽掛也越來越濃郁,想到無可收拾的地步。
窗外的雨依舊下著,風依舊呼嘯著,留下當初的美好,在牽掛著……
牽掛是藏在心底的愛,請不要讓它成為“曾幾何時”的記憶,讓我們銘記心中的那份愛,銘記心中的牽掛。
太陽落了,明天可以再升;花兒謝了,明年可以再開;我們的分離卻留下了無限的牽掛。
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