一年級作文錦集9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的一年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
有一天，我們一家人去逛好當家超市，買了一只小兔子。回家之后，我們給小兔子吃東西，小兔吃的`好香啊！.......
過了幾天，小兔不知道為什么突然死了，我很傷心。今天晚上，我抱著我的小白兔公仔，就想起了那只可愛的小白兔，我會永遠記住小白兔的。慢慢慢慢的，我就睡著了。
一年級作文 篇2
xx年，我已成為了世界聞名的發明家。我設計了一輛神奇的汽車，然后受到了大家的熱捧。此刻讓我們穿越時光的遂道去看一看吧。我設計的汽車所需的燃料是：太陽能、空氣和水。只要有太陽，車子就能開動。可是，如果這一整天都下雨，怎樣辦呢？沒關系，然后不用著急，我們能夠靠水來發動車子。可是，如果沒有太陽也沒有下雨，而是陰天呢？車子就不能開動了？這個就更不用著急了，我們能夠靠空氣嘛。因為空氣是無處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪
我設計的車子不但燃料供應簡便，還有航空、航海、潛水、自動行駛等多種功能。假如你遇到交通堵塞的狀況，車子就伸出一雙長長的機翼，能幫你脫離困境。此外，它還能夠像船和潛水艇一樣，能夠在水上游又能夠潛到水里看水里的美景。我的車子內部功能也很完美。方向盤的旁邊有三個按鈕。如果你開車開累了，想休息一會，那么，你只要按第一個按鈕，車子就會自動幫你開到目的地。如果按下第二個按鈕，那么你想要什么就有什么，肚子餓了也不用停車下去吃飯。還有，第三個按鈕是調控自動廁所的。因為人有三急嘛，有了它，就不用停車也能夠方便了。
我設計的車子還能夠改變形狀和顏色。有些人說功能是有很多，可是顏色一點兒也不漂亮。那么你就大錯特錯了，車子的`顏色是根據你的情緒來變換的：如果你的情緒好，它就呈現藍色；如果你的情緒較差，它就變為黑色。這樣，就能讓你每一天都過得豐富多彩了。突然，我被一陣吵鬧聲吵醒了，我原先在做夢呀。我想：要是把夢中的多功能汽車化為現實，那得加倍努力。
一年級作文 篇3
春天又來了，到處一片生機盎然。
我愛綠色的春天，但我更愛那無私奉獻的小草。小草又破土而出，沒幾天就長高了。它一長就長滿了草原、山坡、森林，到處是它的`兄弟姐妹。它不像鮮花那樣，要人去鋤草、澆水、料理，它會自己長大，就算你踩死它，過幾天后也會再生。正所謂：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”唐代詩人白居易寫的這首詩，正是小草一生的真實寫照。
“天涯何處無芳草。”在森林、要草原、在公園，都=有小草的足跡。雖然它們很渺小，卻很偉大。俗話說：歌曲得有伴奏，圖畫得有顏色。當然，那美麗的鮮花旁邊也得有綠色的小草陪襯。當人們紛紛議論著鮮花：“瞧，這朵花多美啊！”時，鮮花往往會孤芳自賞。其實，人們是否想過，少了旁邊的小草，鮮花只不過是一枝獨秀，人們還會贊美它嗎？當小草聽見人們贊美鮮花時，他們決不會爭功奪勞，當鮮花驕傲地數落小草時，小草決不還理，而要在自己的崗位上默默地工作著。
試問，青藏高原少了草會變成什么樣？內蒙古少了草會變成什么樣？
看來，草在哪里都有，哪兒都少不了它們。小草，你知道嗎？你雖然渺小，卻是我們心中的英雄。
一年級作文 篇4
夏日的池塘，如詩如畫，里面長滿了綠油油的荷葉，又大又圓，都快和天連起來了，真是“接天蓮葉無窮碧”啊！
“鮮花還需綠葉襯”。那些碧玉托盤似的`荷葉上面滾動著比珍珠還要透亮的水珠，它們把荷花襯托得更加美麗。
瞧，池中一朵朵婀娜多姿的荷花，散發著醉人的芳香，有的已經盛開了，有的還是花骨朵兒呢！從遠處看，顏色不一，有的紅，有的白，有的粉，漂亮極了！
空中有幾只蜻蜓，一邊飛舞，一邊點水，好不愜意！水面上不時泛起層層波紋。
夏日的池塘真美啊，有多姿多彩的荷花和荷葉，還有那在空中翩翩起舞的蜻蜓！
一年級作文 篇5
夏天到了，街上有一種野生菌賣，叫做“雞樅”。白白的，像一朵小小的傘，味道非常鮮美！每當這時，我就會想起我的`爺爺.爺爺家在高草，每次爺爺去田里干活，發現有一兩朵雞樅就會小心翼翼地采摘回來，洗干凈凍在冰箱里，留著我回家的時候吃。時間長了，爺爺攢下了很多雞樅。每當爸爸媽媽帶著我回到爺爺家，餐桌上就會有美味的雞樅。我知道，那是爺爺舍不得吃給我留的。我很感動，謝謝爺爺！
一年級作文 篇6
時間過得可太快了，上個學期與寒假如一場夢一般過去了。上學期開學第一天所發生的事就像昨天剛發生一樣，實在太快了！快得可怕，快得驚人。不過開學就要有另一個樣子，另一個個好的樣子。那就要有新學期的.目標與打算了。新學期的目標與打算具體體現在以下兩個方面：
一是學習上：上次考試的三好學生中并沒有我，這讓我大失所望，瘋狂般的努力到頭了結果卻空空如也但還是進步了許多，可是我并不滿足于我現在的學習狀況。我不僅要努力，還要細心，嚴格要求自己。老師常說：“作業體現考試。”這從而聯系到了我的成績與名次。就是因為平時做作業不夠細心老愛出錯，不嚴格要求自己，老愛頭改正帶，然后不用說，考試時一樣，就這樣失掉了分數。所以說我從現在要變得嚴格要求自己，讓自己變得細心。而這一次的目標不在是爭三好學生，是考上一所好的中學。
二是紀律上：要跟大家的步伐一塊走，大小練習冊不要提前寫，周記和作文不要在老師為六之前突圍。再我覺得就沒別的了。我覺得我在紀律方面還行。以上幾點歸說，言必信行必果。既然采取了措施，就要為自己的目標奮斗起來，加油吧！
一年級作文 篇7
從前，在一個老鼠洞里，住著一個老鼠大盜。他有一個死對頭，名叫白貓警衛。
有一天，老鼠大盜探出頭來四面張望，心想“白貓警衛今天沒來，那我今天就是老大啦！今天我要多偷點東西回來慢慢享受。”說完他就大搖大擺地走出洞口準備偷東西了。誰知白貓警衛早就躲藏在墻角邊靜靜地等待著，趁老鼠大盜不注意，白貓警衛“喵”地一聲向老鼠大盜撲去。老鼠大盜瑟瑟發抖說：“大王饒命啊，饒命啊！”白貓警衛說：“才不呢，這次我要好好教訓你一頓！”
最后，老鼠大盜還是被吃了。
一年級作文 篇8
窗，實際上是一種非常特殊的形式，想象一間房間，如果沒有窗，那就是一間密室。密室給人的感覺就是沉悶，里面還無生氣，與外界隔絕了。
而這樣一間密室當中突然打開了一扇窗，外面的新鮮空氣、陽光、雨水、飛鳥、昆蟲能夠適時地飛進屋里，給這個原本沉悶的'密室帶來了新鮮與生機。
其實古往今來人們關于窗有很多思考，總結出了很多智慧，我最印象深刻的是一種窗戶過濾的思想。簡單解釋就是一種開發加上過濾的智慧。一扇窗打開以后，必將導致外界的各種事物從窗口進入。而這些事物當然是有好有壞，新鮮空氣、雨露、陽光是我們需要的，是好的；而一些蚊蟲、烏煙瘴氣、粉塵雜質是我們討厭的，是壞的。那么只能是通過在窗戶上加裝“過濾網”的方式有效地組織這些粉塵、蚊蟲、瘴氣的進入。
一扇窗，可以代表很多自然界的智慧，打開窗更是一種開放的姿態，讓窗里窗外的人們進行溝通交流，讓先進文化思想得到良好的傳播，共同促進大家發展。
一年級作文 篇9
人生之中童年的記憶是那么的青澀，那么的刻骨銘心。童年的生活像雨后五彩斑斕的畫卷，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流過山谷，像鳥兒展翅飛向藍天……
此刻，思緒仿佛電影廠里的老膠片一樣，把我帶回了小學懵懂的一年級——多么熟悉的課桌，多么親切的老師、同學，還有那漆黑發亮的黑板，無數的往事歷歷在目。一年級，我們哭鬧著不讓把爸爸媽媽離開自己的視線，害怕父母一離開，就會有壞人來；一年級，我們上課不認真聽講，總在下面搞小動作，像小麻雀一樣嘰嘰喳喳；一年級，我們還不認識回家的路，當排隊放學后，在車水馬龍的街上無助的四處張望，直到爸爸媽媽出現的時候，才狂奔入他們的懷抱。
一年級，最期待的是和好朋友一起游戲、一起寫作業。那一次，我正聚精會神看課外圖冊，我的好朋友蘭泉突然襲擊，畫冊竟然魔術般的到了她手里，“嘶”的'一聲，壓在我手下的書角瞬間成了孤島，我氣的像火焰山一般熊熊燃燒，臉漲得通紅。但因那時膽小害怕，只能哇哇大哭。我對她投去不滿的目光，并小聲問道：“你怎么可以這樣？那可是我新買的呀！”蘭泉一臉的愧疚，說：“對不起，我不是故意的。”“不，你就是故意的，我們再也不是好朋友了！”我生氣地說。可不管她怎么解釋，我還是沒有原諒她。
畫冊殘缺了，我們的友誼降到了冰點。好長時間，原來形影不離的我們開始形同陌路。直到一件小事的到來又喚醒了我們一度冬眠的友情。有一天考試，早晨上學時我慌里慌張的竟然忘記帶文具盒，心急火燎的我暗想：今天要考試，這該怎么辦呢？正在我束手無策之時，蘭泉默默地走到我面前。她仿佛已經知道了我的心事，輕柔的對我說：“茜茜，是不是忘帶筆盒了？”我沒說話，只是輕輕點了點頭。蘭泉輕輕往桌上放了一支筆和橡皮，說“送你的，祝你考試成功！”此刻我們的臉上都寫滿了笑意，如今回憶起這是一幅多么幸福的畫面啊！
不知從何時起，我們學會了包容。更編制了一段段美好的回憶，這正是不一般的回憶，讓我們體會了人間最美好的親情，它在感染著我們。回憶的點點滴滴，讓我用心去珍惜，因為擁有了回憶而快樂！
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