小河五年級作文
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小河五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小河五年級作文 篇1
我家在下俞村,有條小河穿村而過,它清澈見底,樹蔭的倒影都可以看得清二楚。還 有形狀各異的鵝卵石圍在小河的四周。它流過綠油油的田野,奔向遠方。小河的高度并不高,只能算作是個孩童身高那么些。
我心中的小河,是春天的小河。春天是萬物復蘇的季節,是百鳥爭鳴的季節,更是百花齊放的美好季節。農名伯伯抓住這大好的時光,彎著腰在田里播種,流下他滴滴的汗水。然而我們,就高興地到小河里去玩水,因為深度并不怎么大,所以經常有人在此處戲水。我和幾個要好的朋友經常穿著拖鞋,向小河跑去。小河已經等候我們多時了。所以它用歌聲歡迎我們的到來。到了小河邊,大家就縱身跳進小河的懷抱,溪面上的朵朵小浪花跳越而起,濺得我們渾身濕淋淋的。每個人的臉上都露出了像花般好看的笑容,燦爛奪目。戲水聲、歡笑聲渾成了一團。
我心中的小河,是夏天的小河。夏天時枝繁葉茂的季節,是蟬在樹上鳴叫的季節,更是花朵在互相爭艷的季節。小河里便更加熱鬧了。放學后,同學們邊跑邊脫衣服跳進小河里。朵朵水花承托著他們此刻快樂的心情。他們像河里的泥鰍樣,在水里穿梭往來,可高興了,露出開心的笑容。勤勞的農名伯伯,每當結束了自己天的勞動,就來到小河邊,洗去身上的疲勞,盡情地享受小河獻出的清純和涼爽。我們有時還 折幾只紙船送給小河,讓它載著我們的理想,載著我們的希望漂向茫茫的大海,祝愿自己的家人能夠平安。
我心中的.小河,是秋天的小河。秋天是碩果累累的季節,是楓葉滿枝頭的季節,更是果香陣陣的季節。田野披上了金色的衣裙,這時的小河是最歡樂的。小朋友們個個卷起袖子,擼起褲腳,躡手躡腳地走進小河里,小心翼翼地翻起鵝卵石,有時看見只螃蟹,就會冷不防地把它抓起來,放到罐子里,哪怕被螃蟹夾得哇哇大叫,他們也毫不在意。有時他們還 會去捉些小魚來逗逗他們。不會兒,小朋友們就捉到了好幾只螃蟹,可開心啦!
我心中的小河,是冬天的小河。冬天是大雪紛飛的季節,是臘梅開放的季節,是冰天雪地的季節。天氣變冷了,鵝毛般的大雪從空中紛紛揚揚地飄下來。大地被白茫茫的雪籠罩著。小河上結了層薄薄的冰,但還 能看見小魚在冰下的水中靜靜地游著。這是,我會約上幾個小伙伴在河邊玩雪,賞水下的魚。
我心目中的小河,是四季的小河。它們就是這么得美麗。
小河五年級作文 篇2
我的家鄉沒有名勝古跡,也沒有繁華熱鬧的大都市,更沒有驚濤駭浪的大海。但是我的家鄉有茂密的樹林,也有爭奇斗艷的野花小草,更有一條美麗、蜿蜒、清澈的小河。
春天,我會在小河里抓魚抓蝌蚪,還有在河邊采著野花,追著蝴蝶兒跑。
夏天,我會在那涼爽的水里打滾,在岸邊拿著竹棍子逗著青蛙,在河里追著小魚兒玩,或者在河邊坐著泡一下腳,有時候還有可能碰到小魚小蝦小螃蟹給你撓癢癢呢。
秋天,五彩繽紛的落葉鋪滿河面,像彩綢一樣,美極了,我也會摘些野花野草扔進小河里做點綴。
冬天,我會在河邊又蹦又跳,或者和奶奶各自搬一條小板凳,坐在河邊,看著那碧光倒影,清澈見底的小河,一陣微風吹來,水面上蕩起了層層波紋,在陽光的照耀下,閃閃發光,啊,真美呀!
隨著時間慢慢地流逝,小鎮上先后辦起了許許多多的工廠。慢慢地,絲廠的廢水,屠宰廠的糞水血水,印染廠里的污水……一股股難聞的污水源源不斷地排進小河。更可惡的是,無知的人們還不斷地把生活垃圾,建筑垃圾,以及各種廢棄物隨意地傾倒進小河里。漸漸地,小河不再像昔日那樣生機勃勃了,小魚們無力的漂浮在水面上,再也不能游動了。渾濁,烏黑發臭的'小河水嘩嘩地流著,好像在向人們訴說著它的悲傷,它的痛苦,又仿佛在說:“人類啊,人類!如果你們再這樣不去,不保護環境,傷害的不僅僅是我們,你們也會遭殃的,而且不僅是綠水變臭,湛藍的天空也會受到污染了啊!”還有,河邊的小動物仿佛也在說:“嗚嗚嗚……你們這樣亂扔垃圾,害得我們喝不到干凈的水,這樣下去,我生病了,你們的環境也會變得臭烘烘的,你們自己也會喝到被污染的水的。”
人類好像聽到了大自然的求救,就在去年G20之前,開始重視,開始拯救了。開始加強了對污染業的管理,加強了對河道的清理,加強了對工業的整治,并號召全村人參與整治,清理河道。經過半年多的努力,終于,就在開展G20期間,天空開始變得湛藍,空氣變得清新。特別是河水的變化,垃圾已被打撈,污水已被排盡,小河又恢復了往日的清澈,河里的小魚,小蝦也都不再死氣沉沉,各個活蹦亂跳,好像在說:“謝謝,謝謝你們救了河水,救了我們,讓我們有了一個美麗的家。”
美麗的家鄉,需要靠我們大家一起堅守,一起保護,保護河流,保護大自然,愛護動物的家園,就是愛護我們自己的家園!讓我們攜手努力,共創美好家園。
小河五年級作文 篇3
我最喜歡河水,喜歡它們在掌心流轉,而又遠去,喜歡那一份寧靜的清涼。
窗外,是一條河,在有陽光的晴天,會像玻璃石一樣閃閃發光。然而,說是河,卻不如說是被磚瓦圍起來的硬邦邦的水流,沒有那彎彎曲曲的長道,沒有歡快跳躍的浪花,沒有卷著葉打轉的漩渦。
那不是真正的河。
真正的河,是在成都北上的一個僻靜鄉村。
故鄉的河,才有河的氣勢。
沒有刻意而為的瓷磚或水泥。岸邊,是泥土,是可以光腳踩著很安心很踏實的泥土。兩邊是黃得耀眼的油菜花,在新春抽芽的時節,會讓人分不清,是天上的太陽,還是春天的精靈。下河的路,是厚重的青石板鋪成的。一代又一代的人,踩著,踏著,凹凸不平的石板,不知聽了多少人的故事,經歷過了多少春秋的.輪回。
河邊的人,是善意的。河邊捶衣的巧婦,會回眸向你陽光般地笑。不認識,也沒有關系,在裊裊的炊煙中走一走,便成了一家人。
河面上有水霧,起得早,便可以看見。岸上,河面上,白茫茫的一片。只有對岸的樹梢,挺挺地冒個尖兒,望不見根,讓人疑心,是否到了童話里的世界。
此時,走一走,也是不錯的,只怕回來,滿身,滿鞋,都掛著那晶瑩的露。
我常忘了小時候和伙伴們一起玩老鷹捉小雞,忘了愛吃的巧克力,卻一直,并且永遠也忘不了那河——外婆拿著一堆艷亮的衣服在那里搗著,它們像一朵朵花開在河面;外公撐著渡船,唱著那樸實的、家鄉里特有的歌謠。
并且,每當我的心緒因城市里的污氣吵噪而繁亂,每當我遇到逆境,想要大聲痛哭時,我總會清晰地憶起,那個遙遠的地方,有一條靜靜流淌的小河。
它連接我所有的愛,所有的悲傷。它為我抹去淚水,卻牽動我心里細細的心弦。
我曾多次疑惑,為什么?
它沒有大海的磅礴氣勢,也算不上真正的山清水秀,卻始終牽動著我心里那根最溫暖的心弦。讓我哭,讓我笑,悲傷卻又安心。
原因,只有一個,只因為它是家鄉的小河,是留有我們成長記憶的地方。多年在外漂泊的游子,淚中常帶著這樣的心弦:
“春風又綠江南岸,明月何時照我還。”
“斜月沉沉藏海霧,碣石瀟湘無限路。”
這是所有游子的心懷啊!
無論走得多遠,飛得多高,心里總有一隅始終留給故鄉,留給那溫暖而忠實的土地。或一輪明月,或一灣小溪,它們總藏在某個地方,給游子以安慰,給他們棲息停靠的港灣,給他們受傷的心避風擋雨。
小河,永遠牽動著我內心那一處溫暖的心弦。
小河五年級作文 篇4
在媽媽的家鄉,有一條小河,自北向南蜿蜒伸向遠方。每次跟隨媽媽回家鄉,都從小河邊走過。聽媽媽講:這條小河曾經是一條清澈美麗的河,在她的童年留下了許多美好的記憶。
春天,在和煦的春風中,清澈的河水唱著歡快的歌兒奔向遠方,一簇簇迎春花在河邊怒放著,仿佛告訴人們:春天來了!一棵棵垂柳吐出嫩嫩的芽兒,修長的身姿在春風中隨風搖曳,如霧如煙,顯得那樣婀娜多姿!一群群小孩在河邊奔跑著、嬉戲著,到處都彰顯著春的生機、春的活力。
夏天,小河嘩嘩的流淌聲傳遍了村莊的每個角落。走近一看,河水明顯的漲高了,河邊的`小草翠綠翠綠的,就像給大地換上了節日的盛裝。各種植物枝繁葉茂,各種花兒竟相怒放。河底,不時有魚蝦歡快的游過。一群頑皮的小孩在河中游泳、打水仗、嬉戲,到處都顯得那樣生機勃勃。
秋天,河邊的柿樹上結滿了火紅的柿子,就像一個個紅燈籠,在秋風中歡快的舞蹈。一陣涼爽的秋風從河邊吹過,枯黃的樹葉從樹上飄飄灑灑的落向大地、落向河中,河面的樹葉像一條條小船自由的流向遠方,仿佛在傳遞著秋的收獲、秋的喜悅。
冬天,河面上結了一層厚厚的冰,小河變得無聲無息,仿佛睡著了一樣。就像一條彎彎曲曲的玉帶,鑲嵌在粉妝玉砌的大地上。一群調皮的小孩,在白茫茫的河面上滑來滑去,像一只只小鳥在廣闊的天地自由的翱翔。
可如今,河水變得又臟又臭,河邊寸草不生。走近河邊,一股刺鼻的臭味撲面而來,黑黑的河水汩汩的向前流淌著,如泣如訴,仿佛在向人們訴說著自己不幸的過去,十多年前,在河的上游相繼建起了幾座化工廠,工廠的廢水日夜不停地排向河中,加之水資源的過度開采使河水越來越小,河水慢慢地由清變黃、由黃變黑,河中的魚蝦慢慢地消失了,河邊的各種花草、植物也慢慢地枯萎、死亡。近年來,國家高度重視環保工作,情況雖有所改觀,但媽媽記憶中小河美麗的身姿已不復存在。
保護環境,人人有責;美化環境,從我做起。讓我們像愛護自己的眼睛一樣,愛護我們生存的地球,這樣,日益惡化的環境問題才能得到遏制,也才能徹底改善,家鄉的小河才會變回媽媽小時候的模樣。
小河五年級作文 篇5
我的老家在河南內鄉縣,那是個美麗的地方,有中國最大的國家級自然森林保護區-寶天曼,有悠久歷史的恐龍園,還有有名的內鄉縣衙。但我最懷念的是奶奶家旁邊的七里河。
小時候聽老人說過七里河的由來,那是一個美麗的傳說。原來山上有一個蟒蛇精,它每個月都要吃一個人,讓老百姓不得安寧。人們是既痛恨害怕又無可奈何。他們組織了幾次要殺了妖怪,但是連續幾次都失敗了。到了最后,有一位德高望重的長者自告奮勇,帶著一把斧頭進山了,幾經奮戰,用智慧及勇氣戰勝了妖怪,他用斧頭把妖怪殺了,妖怪的'血順著山澗流了七里,形成了一條小河。這條小河就成了今天的七里河。七里河一年四季景色宜人。春天,萬物復蘇,沿河兩岸花草叢生,蝴蝶在叢中飛舞。夏天,這里河水清清,白天孩子們在這里玩耍,游泳。晚上河里青蛙的叫聲,邊的蟬聲組成一曲美麗的交響樂。秋天,這里碩果累累,沿河兩岸是黃燦燦的莊稼。樹上的石榴,大棗壓彎了樹枝。冬天,小河披上厚厚的雪被,好一派銀裝素裹的美景。
每年暑假,我都會去奶奶家,這條河距奶奶家步行五分鐘左右的路程。七里河成了我們孩子的樂園。我們在這里游泳玩耍。我最愛干的還是捉蝦摸魚。午休的時候大人都睡覺了。我們幾個孩子拎著小桶拿著小魚網,一個人拿著網,一個人拿著桶,小河的水清澈見底,河底是沙,我們扁起褲腿,小腳慢慢的下水,炎炎的夏日河水仍然涼涼的,踩在沙子上軟綿綿的。各種各樣的小魚游來游去。我們小心翼翼的趁著小魚聚到一起多的時候迅速的下網一撈,往往會撈起幾條小魚,放到小桶里,再繼續。蝦就笨多了,撈著更容易。有時候我們會摸田螺。田螺在水里也會跑,有時候用手,有時候用網,反正只要我們想逮都是有收獲的。當我們裝滿了桶,幾個孩子會在樹蔭下玩耍。我會聽幾個哥哥講農村的趣事,我也會講我自己的故事。就這樣一天就過去了,當看到放羊的孩子回家的時候,這個時候才注意太陽要下山了。我們拿著我們的“戰利品”也回家了。奶奶會把一部分小魚給我炸著吃,一部分我會養起來。還有那個田螺和我在城里飯店吃的味道不太一樣,還是覺得老家的田螺更新鮮美味一些。
七里河既不是旅游景點更不是名勝古跡。但我卻常常想起它,現在我家搬到浙江后,回老家的機會少了,它常常走進我的夢里,有機會再去看看它,親親它。
小河五年級作文 篇6
我住在溫州市鹿城區的一個小村子:牌樓村。那里偏僻得幾乎沒有人知道它叫什么村,坐落于何地。
我的身旁,伴有許多小屋子。因為我清澈見底,孩子們小時候,總會帶著好朋友或鄰居家的玩伴,成群結隊地在大人的監督下游泳、戲水。有時,他們也會將大人們推入水中,我們便濺起一簇簇水花,晶瑩剔透;有時,他們會拿著玩具水槍,相互打鬧,我們鉆進水槍,又變成一股細流,噴射出來;還 有時,他們會翻開我們背上的小石子兒,小心翼翼地取下吸附在上面的小螺絲,我不禁覺得背上癢癢的……算算,大概有6年了吧。我一直是他們童年空閑時必不可少的一個“好朋友”,是一個令所有人敞開心扉的地方。
可有誰曾料到,有一天,這一切都變了。
那天,不知是誰扔了一大袋垃圾在我身上,也不知道里面放的是什么,帶著一陣陣惡臭,各種垃圾漂浮在我干凈的身上,它們“隨波逐流”,我再也沒有以前那么清澈了。這時,住在我兩旁樓房里的人們,聞到了這種以前從未出現的味道,紛紛走出家門,七嘴八舌地議論起來,小區里瞬間炸開了鍋。有人說:“是誰這么沒道德, 把垃圾扔在水中,破壞環境!”有人說:“我們去找市政環衛部門,讓他們來處理!”有人甚至說:“我們去警察局報警,讓他們嚴懲這些破壞環境的人!”可他們畢竟是農村人,沒有一個真正地采取了行動。也不知怎么了,過了一些日子,我身上的垃圾堆成了一座座“小山”,散發出更臭的味道。清澈見底的水變成了臟兮兮的污水,沒有人再來游泳了。人們從我身邊經過時,個個捂著鼻子小跑過去,再也沒有來欣賞風景的.人了。
一天,市政環衛部門的人路過牌樓村,聞到了這股惡臭味,決心一探究竟。他們走了進去,看見了這條小河,問了周圍的人,才知道了原委。
他們調查了村里的各戶居民,了解了情況,接著詢問了他們的意見,提出了解決方案:他們先在各條小巷中放置垃圾桶,再跟附近的環衛工人說,讓他們把這邊的垃圾一起倒掉。然后推出了“農村新規”,讓人們不要再把垃圾扔到河里。最后,他們往我身上添加了排污系統,我身上的垃圾一點一點變少,也越來越清澈了。三年后, 我終于又像原來一樣了,人們也像以前一樣與我玩耍了。
唯一不同的是,他們更加愛護我了。
小河五年級作文 篇7
我家門前有條小河,原本清澈見底,曾是我們夏日嬉戲的樂園。但是近來由于人們肆無忌憚的污染,現在的河水混身烏黑,還不時散發出陣陣惡臭。我們仿佛聽到了小河不停的哭泣,一家人下定決心想法拯救我們的小河。
一天。媽媽正在小河邊站著,似乎在思考著什么,六歲的弟弟突然上前拉著媽媽的衣角,盯著河面上漂浮著的小魚尸體,傷心的說:“媽媽,小魚們好可憐啊,它們的家好臟啊,我們能幫幫它們,重新讓它們有一個干凈的家嗎?”“當然好啦!”媽媽開心的'回答道:“原來我們家的小寶,也有這么一份保護小河的熱心啊!真不錯!”
說干就干,從那以后,弟弟幼兒園放學回來,不再跑著和小朋友打鬧了,而是一本正經地端著個小凳,安安靜靜的坐在小河邊,監督著看是否有人再往小河里丟垃圾。不多會兒,一個老爺爺提著一大袋垃圾顫顫微微的向河邊走來,正準備把垃圾往小河里丟,弟弟急忙上前阻止說:“爺爺,您能不能不要把垃圾再倒小河里了?你看它都這么臟了。”老爺爺沒好氣的說:“小孩子家管那么多?垃圾堆這么遠,我一大把年紀了,來回一趟不把我累個半死才怪,這樣倒多方便呀!”弟弟仍不放棄,連忙說:“爺爺,小河的水就是被這些垃圾弄臟的,你年紀大了倒垃圾不方便,以后你家的垃圾我就全包啦。”不等老爺爺回過神,弟弟拎起垃圾就跑,倒入了指定垃圾堆放點。
從這以后,弟弟守護小河的行為很快傳遍整個村子。人們看著這么小的孩子都能做到這么愛惜小河,大家再也不好意思往河里亂倒垃圾了。一天,村里的負責人來到我們家對正在河邊守護的弟弟說:“小寶,你真是我們大家的好榜樣,從今天起,我就任命你為這條小河的“小河長”啦,相信一定會堅持下去,做個很棒的“小河長”的!”弟弟聽了后開心的一蹦老高,嘴里還不停的喊到:“我是小河長嘍,我是小河長嘍!”看到他開心的樣子,我們大家都不自覺被他的快樂給感染了!
沒過多久,在弟弟這個“小河長”的監督下,在村里所有人的共同努力配合下,清澈見底的小河又回來啦,小魚小蝦也回來啦,小河又變成了我們夏日的樂園!感謝弟弟這個“小河長”,為我們大家做好了榜樣,我為我們家的“小河長”點贊!
小河五年級作文 篇8
當初春的陽光喚醒沉睡的小村莊,當春天的綿綿細雨染綠村邊的山山水水,一路農田茅舍,一路垂柳拂波,我來到了那條熟悉的小河邊。
小河就在村南。我捧起滿載著鄉土氣息的凈水,灑向河面,一串串晶瑩剔透的水珠像燦燦的珍珠,每一顆都閃著我的愛與記憶……
夏天的小河是最熱鬧的。清晨孩子們的笑聲打破了河面的寧靜。我和同伴們總愛早早的來河邊洗衣服。其實,最開心的不是洗衣服,而是將衣服撇在一邊,卷起褲中管,光著腳丫去河里摸魚捉蝦。一撥又一撥光著身子的小泥鰍,在水草間捉迷藏;孩子們唧唧喳喳的吵鬧聲攪碎九了魚兒的夢;小蝦總是傻乎乎的貼在石塊上靜靜地傾聽年伙伴們銀鈴般的笑聲。中午,驕橫的太陽炙烤著大地,蒸級騰著世間的一切,偷偷跳進小河的懷抱洗澡又成了孩子三們的樂趣。
秋天的小河,滿載著的,是辛勤的汗水。豐收的季節,村民們在田地里忙了一整天,汗水浸濕了衣服,流滿了整張掛著疲憊與喜悅的臉,這時,坐在河邊,用河水洗夢把臉再愜意不過了 小河望著河邊辛苦了一天卻深感滿足的質樸的臉,它把最清澈的水奉獻給了村民。
冬天來了,小河的腳步緩慢了許多,它躲在冬的懷抱里了,沒人與它嬉戲、玩耍。它在耐心地等待著,等待著冰雪消融時為人們呈現出更清冽的水。
熬過一個冬天,在春風的呼喚下,小河在村民們的忙碌中蘇醒過來了。河水仍是靜的,靜得使人覺得那仿佛不是一灘水,而是一片綠蔭—一片蔥翠晶瑩的綠蔭。藍天、綠樹、白云,都把倩影留進了它的懷抱,靜靜碧波中滲著一絲絲沉思;春姑娘的皓臂在輕輕撫著,她像初醒的少女,揉著朦朧的雙眼。漸漸地,“水暖先知”的'小鴨子,三五成群地臥在岸上曬太陽,或者在水中自由游弋,把扁扁的嘴巴伸進水中亂啄,或撲打著羽毛還不太豐滿的翅膀,抖動滾圓的身子,顧盼生姿。小河又開始熱鬧起來了。
一年四季,小河在源源不斷的為村子奉獻著,流淌著鄉村人的愛與熱情,浸透著鄉村生活的幸福與美好。
我是土生土長的孩子,是在小河的哺育下長大的,我離不開小河,如同村民們離不開自己的家鄉。
小河啊,你綿綿不絕的流水,正如我對家鄉的愛,源源不斷,永不枯竭。
小河五年級作文 篇9
在一座村莊里,有一條小河。有個小孩夏天經常來小河游泳,小河和小孩彼此都非常開心。
漸漸地,他學習越來越緊,來小河的時間也越來越少。小河孤獨多了。
幾年后,他長大成人了。一天,他來到小河邊。小河很久沒有再見到他,急忙高興著說:“嘿,孩子,來游泳吧!”他搖搖頭:“不了。”小河很是不解:“為什么?”他說:“我現在需要錢,你能給我什么呢?”小河想了想:“你可以抓魚來去賣。”孩子點了點頭。從那以后,他天天來抓。生意也好了起來。漸漸地,小河里的魚都被抓光了……
他又一次來到河邊。小河問:“嘿!孩子,你最近過的好嗎?”他沉默了一會說:“光抓魚賺錢只是一時,況且你連魚都沒了!”小河想了想:“你可以自己開墾農田,灌溉農田。”他笑了:“好!”小河看到他久違的笑容,心里也高興多了!不出幾日,他開墾渠道,果真干起了農業。有了不少的收成。
幾個月后,他來到河邊:“小河,你現在能給我什么?”小河沉默了:“我現在真不能給你什么了。”他生氣了:“你看看你,你既不像湖那樣清澈生機。又不像大海那樣遼闊寬廣。富有許多寶藏。你呢?你還有什么用?!”小河沒有說話。他氣沖沖地走了。就在那晚,天下起了大雨。也許小河的心情就如這場大雨一樣。小河付出了那么多,他卻一點也不理解。
過了幾天,他路過小河,小河高興地叫住他:“或許你可以自己開一個工廠啊,相信這個你早已經想到了。畢竟你農田開的也不錯啊!”他聽了也十分高興:“這個我想到了,可是……”就在那一刻,小河沉默了……
經過了一年的準備。他在不遠處開了工廠。廢水就排放到小河里。自然農田也不會在用小河的水,從此,小河的水開始有刺鼻的味道,顏色也開始變。水面上長滿了青苔。小河失去了往日的生機。一天,幾個人路過小河,嘆息道:“唉,這條小河原先多么好,多么清澈,如今卻成了這副模樣,小河多么無私啊!”他在工廠的窗戶上,遠遠望著小河。“一片狼藉”小河失去了“生命”。他望著望著,留下了眼淚……
小河,可以是一位偉大的父親,也許他沒有過人的`才能,也許他的事業沒有別人那樣的有潛力。但是,他是一位無私的父親,他進他的全力幫助自己的孩子,可以說成是將全部都給了孩子。也許他用的全力,對你來說是微薄的力量但有可能這個幫助比你想象中更加重大。父親,這兩個字,有很多意思——無私,有愛……
當他老了,請不要忘記你小時候他對你付出的一切。記住,這是你的父親。
小河五年級作文 篇10
我的老家,有一條小河,它不像黃河那樣雄偉,也不像雅魯藏布江那樣奇特,它是那樣普通,普通到連個名字都沒留下,但它卻留在了我心中。
早晨,太陽剛剛升起,照在河面上,映出了一道道紅色的波光,此時河立馬分成了兩邊,一邊綠色一邊紅色,真可謂是“半江瑟瑟半江紅”。此時雞連叫三聲,和著小河輕快的流淌聲,伴送我和姐姐去上學。
中午,陽光熱辣辣的,地上的生物好似在熱水中焯燙過,一個個無精打采的。這時,姐姐帶著我,和她的小伙伴下水玩耍嬉戲,河水冰涼冰涼的,給人一種清爽放松的感覺。大家歡快地你潑我灑,水花飛濺起來,在陽光照射下,像一串串五彩的寶石鏈子。玩累了,就一個個靠在河邊的的柳樹下,東倒西歪,直到不遠處的鈴聲響起,大家才雞飛狗跳,直奔學校。
晚上的`小河更加熱鬧。河邊開起了一場演唱會——蟲鳴、蛙叫、小河流水的聲音組合成一曲清脆而又有節奏感的交響曲。但讓我們期待的不是這優美的交響曲,而是美味的獵物。
當我和姐姐帶著頭燈,拿著桶,貓著腰,躲在蘆葦叢中,忽然看到一只獵物進入了我們的包圍圈中時,我站了起來大叫“:螃蟹!”姐姐見狀,立馬把我按了下來,食指放在嘴邊,示意我安靜,然后用手比劃著,“商量”抓這只獵物的計劃。
那只我們的“囊中之物”正警惕著,揮舞著那看起來不大卻堅硬有力的大鉗子,好像在說:誰敢犯我,吃我一“鉗”。但這怎么能嚇倒我們?我們開始實行計劃,當我看到姐姐數到“1”時,我倒抱著桶,沖了上去撲倒在地,同時桶往地上一扣,哈哈,這下抓住你了吧!
“抓住了嗎?抓住了嗎?”姐姐問道。我信心滿滿地掀開一條縫,咦,怎么沒有?唉,我垂頭喪氣地站了起來,才發現拖鞋不見了,姐姐環顧四周,指著小河:“在那呢!”只見河中我的拖鞋正在河中打著旋,那只“獵物”也在上面,像一位老練的船長開著船,走了。
這時,交響樂中又多了一種愉快的聲音——笑聲。
小河它再也不只是一條普普通通的小河,而是一個載著歡樂、盛滿回憶的小匣子。
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