一年級作文【精選9篇】
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的一年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
今天是“五一”勞動節。
我和媽媽帶著高興的心情cheng上了爸爸開的汽車到九仙山旅游。中午很熱，一點兒風也沒有，云也躲起來了。太陽一動不動地 uan掛在空中燒灼著青草。但不知怎的，我卻一點兒也沒感到熱。
一路上，清新的空氣迎面pu來，讓人gan到心kuang神y 。山上的杜鵑花把青山打扮得像漂亮的小姑娘。
快要到了ch 水，太陽漸漸地的消失了，天也慢慢地黑了，突然，狂風大作，電閃雷鳴，天象要ta下來，接著，下起了q ng盒大雨，天像要把整個地球yan沒似的'。
雨越下越大，我們不能上去了，只好回國寶老家。一到那兒，奶奶和爺爺見到我們回來格外地高興，連小狗也很高興，“汪汪汪”直叫著，像是在迎接我們呢。
天黑了，奶奶為我們zhu了可口的飯菜，吃完了飯，爸爸和媽媽跟他們l aol ao天，敘敘舊，大家十分開心。如果能常常回來跟他們老人家在一起多好哇！
今年的“五一”勞動節真快樂！
一年級作文 篇2
今天，我特別興奮，因為爸爸終于答應帶我去吃我夢寐以求的牛排啦！
爸爸說停車難，所以我們選擇了綠色出行——電瓶車。雖然天空中下著毛毛細雨，但我和爸爸一路上說說笑笑，一點也不影響我們出行的心情。“想好了今天去哪里吃了嗎？”爸爸轉過頭來再一次問我。“還是去沃爾瑪以前吃過的地方吧！”我毫不猶豫地回答，“因為那里可供挑選的好吃的特別多。”我一邊甩動著兩條小腿一邊大聲地說。其實我最惦記的還是那里各種美味的冰淇淋，嘻嘻……
終于到吃牛排的地方了，我突然聞到一陣撲鼻的香味。我摸了摸肚子，肚子不爭氣地“咕咕”叫了起來，好像在對我說：“我好餓！我好餓！”于是我們選了一個座位坐了下來，點了一份兒童牛排和一份雞排。點完之后，我就迫不及待地去挖我日思夜想的冰淇淋了。你們可知道，冰淇淋可沒那么好挖，我費了好大的勁才挖了半小碗。
激動人心的'時刻終于到了，我的牛排上來了。我兩眼放光，恨不得馬上就能大吃特吃。爸爸看著我這副饞樣，充滿愛意地對我說：“小心，還燙著呢！”我只能又吃了些其他的美食。總算可以吃了，我拿起刀就胡亂切起來。爸爸笑著說：“看你那饞樣，我教你怎么切，跟著學吧。”只見爸爸先左手拿著叉子叉進牛排的一個角固定住，再右手拿刀沿著叉子邊切下一小塊，最后將切下來叉在叉子上的一小塊牛排蘸上番茄醬。爸爸教了兩次我就學會了，這樣，我就可以痛快地享用美味牛排了。整塊牛排，我可是吃得一點也沒剩。在吃牛排時，我還拿了一些自己愛吃的東西，有爆米花、鴨腿、火腿腸、藍梅汁，還有水果。爸爸告訴我，我們要倡導光盤行動，能吃多少就拿多少，節約糧食，做一個勤儉節約的小學生。于是我和爸爸將拿來的美食全部消滅光了，吃得飽飽的。回味著牛排的味道，我們一路歡歌回家了。
一年級作文 篇3
“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開……”哼著流行音樂，背著個斜挎包，留著一頭烏黑的短發，走在路上。這是誰呢？不用說，當然是我啦！
我叫蘇曉欣，是一名七年級的學生。我有一雙美麗的眼睛，一個不怎么挺的鼻子和一張能言善辯的嘴。眉毛濃濃的，但是被長長的劉海兒蓋住了；耳垂厚厚的，但是被但是被烏黑的頭發遮住了。我生性開朗，但是有時候也很文靜，你不要以為我的性格很多變，其實，我很簡單。想笑就笑，想哭就哭，沒有絲毫掩飾。那雙有“靈性”的眼睛經常會“暴露”我的心情，“眼睛是心靈的窗戶”，這句話果然沒錯。
由于我的.性格原因，所以，在班里，我的人緣極好。上至班里前幾名，下至班里倒數幾名，和我的關系都不錯。我和老師相處的也非常融洽，是老師的得力助手。學校有什么活動，我都積極參與；班里弄期黑板報，也都有我的功勞。上課時，我專心聽講，積極回答問題，課后認真做作業，所以學習一直不錯。
在家里，我也是個“乖乖女”。聽長輩的話，聽父母的話。放學之后，我會先回家做作業，完成之后，放松一會兒，繼續學習。見到長輩，我會主動問好；家里來了客人，會好好招待；媽媽回來了，遞上杯水；爸爸回來了，奉上杯茶。有空時，會幫媽媽做些家務，給爸爸捏捏肩、捶捶背，偶爾也會做幾道小菜，給爸爸媽媽當回“廚師”。所以，在長輩眼里，我是個十分懂事的女孩子。
我的興趣愛好很多，書法、繪畫、舞蹈、唱歌，這些我都很喜歡。不過，最喜歡的要數繪畫了。不知為什么，小時候就很喜歡勾勾畫畫，慢慢的，越畫越好，到最后，已經愛上了繪畫。我尤其喜歡畫卡通人物，特別是女孩兒，頭發、衣服多種多樣，畫的也比較漂亮。不過，還有些細節畫不好，需要慢慢改進！
在閑暇之時，喜歡拿本小說細細品味，慢慢啃讀。書中主人公的命運時常牽動著我的心，主人公傷心時，我也會落淚；主人公高興時，我也會樂得手舞足蹈；我的心情會隨著書中主人公的遭遇而改變。閑暇之時讀本小說，感覺也不錯嘛！
和大多數女孩子一樣，我喜歡聽音樂。聽音樂時，我的心情就會特別愉快，好像整個世界就只有我自己。我最喜歡鳳凰傳奇了，他們的歌每首都是那么好聽。除此之外，我還喜歡聽一些輕音樂。緊張的時候放松一下，聽音樂是個不錯的選擇。
開朗的我，文靜的我，單純的我，天真的我，簡單的我，多變的我！我就是這樣一個獨一無二，活的多姿多彩的我！
一年級作文 篇4
春天是最適合放風箏的季節，候鳥飛回來了，小草發芽了，花兒開放了，小朋友們都出來放風箏了。一切都充滿了生機。
天空中有各種各樣五顏六色的風箏。小明的燕子風箏顏色最鮮艷。只見他左手拿著線軸，右手拽著風箏線，仰著頭，目不轉睛地盯著風箏。小明跟著風箏不停地跑。他一會兒跑得快，一會兒跑得慢，一會兒把線放出去，一會兒把線收回來。風箏隨著小明的.節奏一會飛高，一會飛低，真聽話呀！
春天的確是最適合放風箏的季節。
一年級作文 篇5
今天晚上吃過飯，我對媽媽說：“媽媽，你教我洗碗吧。”媽媽高興地說：“好啊！”
首先媽媽讓我先用塞子把洗碗槽塞住，再把水龍頭打開，水一下子就跑了出來，我隨手拿了布就想洗碗，媽媽趕緊說：“兒子，還沒倒洗潔精呢？”于是我拿了洗潔精按了2下，果然有了好多泡泡，可我 怎么也拿不住碗，因為太滑了，媽媽拿著我的手教我怎么洗，我用了媽媽的方法，一下子就好了。
今天真開心，因為我學會了洗碗。
一年級作文 篇6
于豪，是我一年級時認識的一位朋友。那是他讀三年級的時候，因為我倆的興趣相同，我時常到他那兒玩。
那個時候，他每次考試都考的不太理想，但他的體育很棒，待人又和氣，所以大家都喜歡和他交朋友。
可是，老師就不這么認為。每次考完試，總是不斷地數落他，讓他好好學習。大家看見了，都替他難過，但是又有什么辦法呢？
有一次，他數學考不及格，老師十分生氣，火冒三丈地數落了他一頓：“從現在開始，我不會再管你了，你自己好自為之吧。”他十分傷心，因為他不是不想學習，而是學不好。他下定決心，一定要考個前五名給老師看看。
從那時開始，于豪就認真學習。在課堂上，他認真聽講。下課了，就坐在課桌上看書。起先，同學們很生氣，因為于豪不和他們玩了。后來，他們才明白了他這么做的目的，就再也不生氣了，反而在于豪遇到困難時，主動幫助他，如果他們解決不了的，就去請求老師幫助。然后 再去告訴于豪。同時，于豪自己也在奮斗中。老師所教的他聽不懂，下課時，就會去問同學，把重點知識都記下來，然后再慢慢理解從中的含義。回到家里寫完功課，就復習當天學的.內容，并且預習第二天要上課的內容。因此，他很少和我玩了，我并不因此而生氣，因為他正在努力學習啊！
又一次考試過后，于豪不再是從前的那個為考試發愁的人了。他已經變了一個人，也不再被老師數落了。他全靠自己的努力，考了班級第四名，全班人都很驚訝，老師因為他落下了感動的眼淚。
從那以后，他從一個“知之就知之，不知就不知”的差生變成一個“擇其善者而從之，其不善者而改之”的好學生、好孩子了。
我們身邊也有一些為了實現自己的夢想而不懈努力的人。他們值得我們敬佩，他們的追夢事例感動著我們，也鼓勵著我們奮發向上。我們也應該向他們學習這種為夢想而努力的精神，做一個好學生、好孩子！
一年級作文 篇7
爺爺、奶奶今天忠于從外國旅游回來了，還帶回了一些吃的玩的東西。晚上吃飯的'時候，爺爺、奶奶對我們說著去新加坡、泰國、馬來西亞旅游的奇聞軼事，爸爸、媽媽和我聽了都很羨慕，說有機會也要出去走走。我也知道了旅游不僅能放松心情，而且能夠開闊視野，增長知識。“百聞不如一見”我想有機會也要出去見識見識。
一年級作文 篇8
一天，小亮看見小明在樹上掏鳥窩，就趕忙把他叫下來：“你把小鳥嚇跑了，鳥媽媽回來看不見寶寶，會很發急的！”小亮爬到了樹上，小明心想：小亮不讓我上樹，他卻上樹了，他要干什么呢？只見小亮把他的帽子放在樹杈受騙鳥窩，小鳥恰好飛來，停在了新鳥窩上。“哦，原來你要給鳥兒建一個新家啊，你真聰慧！”小明對小亮說。
一年級作文 篇9
第一次煎雞蛋每一個第一次,就像一串串美麗的樂音符，在我們的人生樂譜中扮演著重要的角色。我的.第一次煎雞蛋就開始了。今天是星期六,我正在看書,可是突然傳來一聲“咕~咕”的聲音，原來是肚子餓了，我想起奶奶拿了些雞蛋給我們，今天我就學煎雞蛋。打開煤氣，學媽媽那樣，放了一些油，放一只雞蛋就開始煎了。宊然我心愛的小貓走來，纏著我讓我抱它去玩。我就抱著它去看電視，看著看著，宊然聞到一股糊味，馬上放下小貓跑去一看，我的煎雞蛋已經變成碳了。再把碳扔掉,再煎,我又放了個雞蛋開始煎,宊然小貓又用“纏纏功”來纏著我，為了學會煎雞蛋只好無情的把它趕走,,但是門口又來了幾只討厭的小雞在隨處大小便了。我拿著掃把沖出去把它們嚇走，當我回到廚房是煎雞蛋又糊了，我不放棄再煎。
這次我什么都不做，專心致志的看著雞蛋在鍋里變黃，終于好了。這是我第一次煎雞蛋的經歷，讓我明白了做什么事都要認真不能三心二意，要想做好，必須認真做好。
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