五年級的作文優秀（15篇）
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的五年級的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文1
雛總要離開巢兒，振翅高飛；輪船總會離開港口，揚帆遠航；孩子總會長大，出門闖蕩……時間飛快，時光匆匆。轉眼我們到小學已經6年了，6年來說久不久，說短卻也不短。在這個溫？和煦的春天和熱情洋溢的夏天，我們卻將要離開自己的母校了，馬上就要踏入初中的大門啊！再見了，母校！
在這個不免傷感的時候，我不經回想起了我在母校的生活。
無論我在哪里，我都不會忘記母校的老師，母校的.同班同學，母親的一草一木……好了，是時候分別了，再見了，母校。
五年級的作文2
我有一個好陳老師，她姓陳，個子不高也不低，中等個子，不胖，臉瘦長瘦長的，而且留著一頭長發，發色烏黑烏黑的，還有一雙大眼睛，我非常敬佩她。
那是因為又一次我的作業上面的字明月寫好，因此陳老師讓我單獨留下來吵作業，一直抄到完而且要好的情況下為止，才讓我回家，我在回家的路上想：“我不就是子沒有寫好么？還讓我寫那么多遍，真是浪費時間。”
回到家，我把被留到學校教師里重寫的事情告訴媽媽，媽媽給我開導，并且說：“字是一個人的門面，從小做起，一點一滴，別人看到你的字，就相當于在看你，陳陳老師對你嚴格要求是對的，你的字就是你的字，誰也盜不走�！�
聽了媽媽的`話，我們班了許多，明白了陳老師的用意，用心良苦，使我更認識到日子寫字、描字、慢慢的，我寫字比以前有所進步，這就是我們班的陳老師嚴格要求的結果，我心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠激勵著我，在我的心中。
這就是我的好老師，以后把字寫得更好。
五年級的作文3
水簾洞位于武夷山景區內，景色十分優美。
我們沿著陡峭的山路往上爬。山路兩邊，山峰偉岸挺拔，有的巨石像一艘船頭向南，船尾向北，用不沉沒的“泰坦尼克號”；有的巨石像一只可愛的小猴，伸著雙手，給同伴撓癢癢！還有的像一頭藍鯨，這龐然大物目不轉睛地盯著我，好玩極了。這兒的山峰上多長有茸茸的灌木和五彩的.小花像仙女身上的衣裳，婀娜多姿。
我們繼續向上爬。突然，傳來一陣隆隆的響聲，我加快了腳步，向前跑去。轉過一座山峰，我看見一條瀑布掛在山上，好像一條柔軟的絲綢。瀑布從山上落下來，在空中分成無數顆晶瑩的小水珠，“劈里啪啦”地落下來，激起千層浪，真有“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的感覺。站在潭邊便能感受到意思似水灑在你臉上的感覺，涼颼颼的，真舒服！
我在水簾洞邊感到了清涼，感到了神奇，感到了大自然的偉大，感到了一種說不出的美。
五年級的作文4
“下雪了!”不知是誰驚喜地叫了一聲,把同學們的眼光吸引到了窗外。
哇!真的,剛開始,空中只有一片,兩片,漸漸地,她們呼朋引伴,肩并著肩,手拉著手,像趕集似的聚攏來。像六角形的魔花，像仙女撒下的碎玉，飄飄灑灑，翩翩起舞。
放學的`路上，我情不自禁地伸出雙手，想捉住她們。她輕輕地落在了我的掌心，立刻變成了奇怪的小水珠，濕漉漉的，涼絲絲的，舒服極了！
望著空中飛舞的雪花，我不禁想到：它們投入到久旱的麥田的懷抱，變成甘露滋潤著大地，真是一場好雪呀！
我喜歡雪，她是如此純潔，如此晶瑩，如此美麗！我愿意與雪花一起飛舞在這個世界上！
五年級的作文5
開學了，媽媽送給我一個太陽能小臺燈。
這個小臺燈約30厘米高，樣子非常可愛。它的外衣是天藍色的，燈座是橢圓形的，燈座的左邊站著一只大約10厘米高的卡通小兔。從遠處看，它就像是兔媽媽拉著兔寶寶在散步。燈座的`前面是一個黑色的開關按鈕，在燈座的中間，一根可以隨意彎曲的燈柱支撐著一個長方形的燈罩，燈罩里有兩根節能燈管，只要把開關按到“開”，燈管就會發出柔和的亮光。
在這個小臺燈的燈罩頂部，有一個長方形的黑色太陽能板，它可以把光能轉換成電能。小臺燈照明靠的就是它!
這盞小臺燈對我家的貢獻可大了!前幾天的一個晚上，我家的電路發生了故障，突然停電了。屋里太暗了，大家都很著急。我也坐在床上思考：啊，那天媽媽給我買的臺燈!我趕緊拿出臺燈把開關打開，屋里亮了，大家都很高興。
我喜歡我的小臺燈，它是我的伙伴。
五年級的作文6
我們興致沖沖地排隊來到了室外，去追逐夕陽。
夕陽仿佛是個害羞的小姑娘，躲躲閃閃。她有時躲在遠處的高樓之間，有時躲到了大樹的后面，有時又躲進了云朵里面，好像怕我們追上她似的，不管我們跑多久，她始終離我們那么遠。
慢慢地，她好像是玩累了，顏色顯得愈發得紅了，也更加接近了地面。紅得把邊上的云朵都映成了紅紅的一片，也把我們的臉映成了紅色。看著夕陽西下，遠處的飛鳥似乎也飛得倦了，密密麻麻地都回到了樹上。想必它們也知道夜晚就要來臨了吧。
漸漸地，夕陽半個身子已經隱沒在了地平線下面，只露出一點點的.小腦袋了。我知道她馬上就要消失了，但是，我想，她不在我們這一邊，就會在地球的另一邊吧！
五年級的作文7
夏天的到來使外婆家門前的水塘又熱鬧了起來。
荷花開了，小青蛙在上面跳來跳去;小魚在水里歡快地玩耍、嬉戲;鴨子每天嘎嘎叫個不停，有的把頭探到水里，試圖在尋找小魚、小蝦，有的在水底潛水，還有的則把雙腳當成漿，在水面上快樂地劃來劃去;樹上的知了不停地叫：“知了，知了。”
晚上，蟋蟀在田里響成一片，青蛙在呱呱地叫，蛐蛐兒在歌唱，好似開音樂會一樣，熱鬧極了。
每當吃晚飯時，我們總喜歡把桌子搬到外面吃，因為外面空氣清新，又涼快。不一會兒，桌子上就擺滿了五花八門、熱氣騰騰的.菜肴，有紅燒魚、土豆西紅柿湯、蘑菇西蘭花……
夏天的到來并沒有給外婆家的植物帶來危險，相反，在外婆的精心培育下，植物個個都安然無恙，長得健康茁壯。瞧，絲瓜綠油油的，番茄火紅火紅的，毛豆毛茸茸的，茄子紫油油的……
夏天真是一個熱鬧非凡，蔬果茂盛的季節啊!
五年級的作文8
“書猶藥也，善讀之可以醫愚�！边@是我國的漢代大學者劉向說的一句名言。是的，書是良藥，可以治天下百病。我有一地生病就是書“醫生”給我治的病。
記得上一年級的時候，我發高燒，住進了醫院。打過折后，以前拿著書愛不釋手的我，急忙打開媽媽給我帶的《一千零一夜》，并像餓狼吞食一樣貪婪地讀著。這時，我就像高爾基書的一句名言一樣，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”過了一會兒，我哭了起來，媽媽問我怎么了，我說：“四十大盜把阿里巴巴的`哥哥殺死了�！眿寢屨f：“是他死了，又不是你死了！”說完之后，媽媽摸了摸我的頭，驚訝地說：“怎么不發燒了？難道書有魔力�！比缓笪覀兙突丶伊恕�
睡覺時，我隱隱約約聽到媽媽對爸爸說：“咱孩兒自己都喜歡讀書，長大后一定對國家有用。”
這就是書呆子和書“醫生”的故事。
五年級的作文9
每個家庭中，都有無盡的樂趣。
不久前的一個晚上，爸爸從外地出差回來，見我們已經入睡，就悄悄地溜進廚房，見盆里有剩飯，加熱后就吃起來。第二天早上，奶奶早起，發現留給貓咪的飯不見，而旁邊卻整整齊齊地放著一雙剛用過的筷子。覺得奇怪，急忙跑上樓告訴我們，開始我們以為是撞見鬼。
中午吃飯時，奶奶把這怪事說出來。爸爸一聽連忙跑進衛生間，隨即傳來爸爸嘔吐的聲音。事后我們得知，原來爸爸餓得慌把貓咪的飯當作干貝粥吃，我們哭笑不得。然而媽媽笑過之后，就開始責怪起爸爸不注意保護自己的身體。是的，身為公司經理的爸爸是個極儉樸的人，平時家里的'殘羹剩飯都舍不得倒掉，常常一掃而光。
這就是我的歡樂家庭，在家里我總是能感受到這樣的快樂，我的家人給我的快樂。
五年級的作文10
我家附近有一個美麗的公園，叫街心公園。那里樹木茂盛，綠草成茵，景色迷人。公園里有彎彎的小路，有尖角的亭子，有圓圓的花壇，尤其就然而明鏡似的池塘，使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心，平靜的水面能夠映出柳樹的倒影，池水清極了，水底的'游魚都能數得清。一座座水泥小橋橫跨在水面，不銹鋼欄桿在陽光的照映下閃閃發亮，橋右側就然而一座奇形怪狀的假山，遠遠望去，像一堆熊熊燃燒的火焰。與假相對的就然而一尊美麗的仙女雕像，她雙手各托著一朵蓮花，面帶微笑，凝視著遠方。街心公園不但美麗，不就然而休閑的好地方。
平時，公園里熱鬧極了。人們在卵石路上散步，在亭了里彈唱，在石凳上看書、聊天……好一幅充滿生機的風景畫，我要把它畫下來，時時刻刻看著它。
五年級的作文11
去年生日，爸爸送給我一只小貓。這只小貓身上的毛是咖啡色的，我給它取了個好聽的名字“小咖啡”。它有一雙靈敏的耳朵，一雙烏黑的眼睛，一張三瓣嘴，嘴的兩邊都長著胡須，四只短腳撐著肥胖的身體，可愛極了�！靶】Х取焙苡赂�，記得有一次�？赡苁菋寢寷]把門鎖好吧，讓小偷有機可逞溜進了家里“小咖啡”的耳朵可是很靈敏的`，它聽的客廳里有動靜，就悄悄地走到客廳，發現了一個黑影，就跑到我的房間里用它的尾巴遙我的頭，可我睡得太熟了跟本一動也不動，它見我沒動，就以迅雷不及掩耳之勢沖出房門，咬住小偷的腿，小偷的叫聲驚醒了我和爸爸媽媽，我們走到客廳打開燈，發現那個人身上有爸爸的車鑰匙，我們才知道他是小偷，爸爸媽媽連忙跑過去把小偷壓倒在地，我也跑去打110，警察叔叔把小偷捉走后，我們才松了一口氣。到了早上，媽媽特意到市常超市買了一些好東西，中午好好慶祝一下。
這就是勇敢的“小咖啡”。
五年級的作文12
頑強的小草湖北省鐘祥胡集小學5㈡班劉維拉“沒有花香，沒有樹高，我是一個無人知道的小草……”這首歌贊美了小草頑強的精神。春天一到，大地上野草叢生，一片生機勃勃的景象。小草兒悄悄地綠了整個山野，給故鄉編織著美麗的'衣裳，走在綠茸茸的草地上，似乎到處響著“沙沙”聲，那是新出土的小草跟春風姑娘說悄悄話。我愛小草，愛它頑強的生命力。不論瘠薄的荒地，還是肥美的沃土，只要落下小草的種子，它就會頑強地萌發出來。
它不用任何人澆水、施肥，只要一塊黃土，一束陽光就能茁壯成長。春天，冰雪剛剛融化，許多嬌貴的花還躲在溫室里，不敢走到外面來。而小草，卻像一群活潑可愛的小孩子，從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋，那么細弱，那么嬌小，但它們從不畏春寒，迎著春風跳起歡快的舞蹈。它們挺胸抬頭，舒展黃綠的手臂，這群“綠衣小天使始”第一個給人們帶來春天的信息。我愛小草，更愛撫養它的大地！
五年級的作文13
生活當中有很多錘子，大的、小的；尖的，平的；方的、圓的；木錘、鐵錘；有木匠用的錘子、有鐵匠用的錘子、法官用的錘子……。我有很多的禮物，其中我最喜歡的就是昊天錘了。
昊天錘有一咋長，四根手指那么寬，他是銀色的，看上去特別重。
昊天錘看上去特別威武。他的身上有許多花紋，一頭飛龍和一頭老虎，中間夾著一座塔，看上去栩栩如生。
如果用它去用力地敲一個物體，昊天錘就會發出血紅和深藍的`光。如果在晚上，看上去就特別的詭異。
昊天錘真是太好玩了，我喜歡我的昊天錘。
五年級的作文14
大家都有自己的愿望。比我想
我想變成小鳥。不用再背著那沉重的書包，大清早來到學成為一只小鳥如，變成孫悟空，擁有無限魔力；變成哪吒，神通廣大。而我卻想變成一只小鳥。校；更不用再被媽著去上補習班，聽到媽媽的嘮叨；也不用為考試而煩惱。每周的作文、板報就象一只只大纏貓，我被緊緊的纏住，搞得大腦無法思考。
我想變成小鳥。自由的在天空飛翔，整天無所事事，賴在家等媽媽把食物找到。隨時能做自己想做的事，那該多好。
我想變成小鳥。春天，我從南方飛回，給大地帶回春的氣息，使春天充滿勃勃生機；秋天，我從北方向南方飛去，告訴人們，冬天即將來臨。
我想變成小鳥。可媽媽告訴我，沒本事的'小鳥會被獵人吃掉……我不想我的命運如此糟糕。
我想變成小鳥，一只自食其力、自由遨翔、不被獵人吃掉的小鳥。
五年級的作文15
9月28日風和日麗，我們的心情也一樣陽光明媚。下午，同學們各自都帶來了各種水果和盤子，準備在第二節綜合課上做水果拼盤用的。
終于挨到第二節課了，同學們紛紛拿出了自己帶的水果、水果刀和盤子。到老師剛宣布開始時，同學們都已經忙活開了。有的切葡萄，有的`剝香蕉，有的削鴨梨……瞧，同學們做得多認真啊！一會兒，水果經過同學們的細心雕刻都變了樣。然后將自己精心設計的水果小心翼翼地放到盤子里。盤子里立刻變成了一幅幅精美的圖案。有花、有樹、有雪人形態不一，個個栩栩如生。最后經老師評選有四位同學被老師選上最佳拼盤能手，我的水果拼盤《海島風情》也在其中。到那時候我們四人分成兩組，還要到全校去參加比賽呢，希望我們兩組同心協力爭取第一。
這樣的綜合實踐活動不僅培養了我們的動手能力，還培養了我們的創造力。我們在綜合實踐中快樂地成長。
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