小學五年級作文（精）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學五年級作文，歡迎大家分享。
小學五年級作文1
我一直想成為一位很了不起的發明家，發明出很多新奇的物品。我有一個日思夜想的夢想，最近一段日子這個想法越來越強烈。那就是發明出一種以空氣為動力的汽車。
一天晚上，我正躺在床上翻來覆去的想著發明的事，卻不知不覺中進入了想象中的實驗室。我欣喜若狂，立刻動手發明了“氣動車”。這種汽車有三種好處。第一種好處是：能夠以空氣作為前進的動力。這樣一來，就可以省下很多汽油，減少尾氣的排放，還能保護環境呢！第二種好處是：這種汽車的輪胎是玻璃鋼所做，而且還是真空的。只要有了“氣動車”，就不用擔心爆胎了。第三種好處是：這種汽車還有在水里行駛的功能。這樣不僅可以開著汽車在海里盡情的觀賞風景，還能潛水呢！
現在大城市里空氣都很渾濁，就是因為汽車尾氣搞的鬼。可如果大家開的都是我發明的“氣動車”那城市里的'環境一定會漸漸好起來的。我發明的“氣動車”既環保又實用，物美價廉，童叟無欺。
由于我發明的問世，世界各國最有名的汽車公司相應倒閉。全世界購車的訂單蜂擁而至，中國成為世界最大的汽車出口國，中國的經濟飛速發展，已經把美國為首的幾個經濟大國遠遠超越，獲得了本世紀最高諾貝爾獎，我站在頒獎臺上，心里甭提多美了。情不自禁的開懷大笑。“哈哈哈哈……”我醒了過來。
啊！多么美好的夢啊！我一定要好好學習，實現這個美好的夢！
小學五年級作文2
又是一場寒雨又是一整天，不大也不小的就那么下了一天。弄得又冷又潮濕的，也讓人干不成活兒。既然要下為什么不來的痛快一些呢？還要吝嗇那一點兒的雨水干嘛？下了一整天也解不了大地的干渴，也降不了空氣中的霧霾。只是帶來了刺骨的寒冷，初冬的潮濕看著都或有不舒服的感覺，透著那么一股陰冷。令人汗毛倒豎，這不是害怕是凍的打戰了都！
下午天總算是不下了，也不知是不是天氣晴朗了。薄霧繚繞什么都看不清，也不知還是霧霾。現在見個藍天也真是不太容易了哪兒都是昏蒙蒙的，路邊兒的'花草樹木上都落滿了一層灰塵。也看不出這樹葉是個什么顏色了快。前些日子看見環衛的灑水車在用水噴灑樹木和花草，噴灑過后真是一片清新的綠意，那叫一個舒服！就感覺著呼吸也不一樣了，氧含量一下子提高多少似得。現在真是懷念以前的綠樹成蔭、藍天白云啊！
工業發展了，ＧＤＰ上去了卻忽視了環保意識！亂排亂放高能耗高污染，只看到了眼前這２０年的利益。卻破壞了永遠的環境狀態。真是不敢想以后是個什么樣子了！這樣的發展真的是寧可不要啊！
小學五年級作文3
不錯哦，也是我的好朋友。她長著一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，長長的頭發總是扎成兩根小辮子，她很愛笑，一笑就會露出一對小虎牙，可愛極了。
陳靚怡很活潑，但一上課還很守紀律。中午我們經常在一起玩，她是我最好的朋友。陳靚怡周六和我一起上獨輪車課和街舞課，每次周五放學時，她都會囑咐我：周六見，一定要來啊。有時候周六我不想上課了，想在家玩，但一想到陳靚怡還在等我呢，我就趕緊跟媽媽去了。
陳靚怡很愛幫助同學，雖然她騎獨輪車有點膽小，但是我又覺得她很勇敢。記得有一次，我媽媽和她媽媽嘮嗑，沒有人扶我上車，我就到了離那兒很遠的地方，那里有個摸高器，我扶著上了車，卻騎不走，因為那時，我還不能自己騎，正好，陳靚怡看到了我，她放下自己的車快步走了過來，我一再問她行嗎，我怕她扶不住我，因為我騎在獨輪車上，比她高很多呢，可是，她真的拉住了我的手，穩穩的把我帶到了媽媽身邊，從此，我就更喜歡陳靚怡了。
陳靚怡學習很好，和同學們相處的也很好，她很大方，又不嬌氣，今年還當選了我班副班長呢。陳靚怡學習很認真，考試和我一樣，常打一百分，不管是期末考試還是小卷，我們都會答的.很好，我很喜歡她。媽媽總說，我和陳靚怡的性格很象，長的也象，就象一對小姐妹。爸爸都說陳靚怡這名字起的好，一聽就又文靜，又溫和，又漂亮，我也喜歡她的名字，我們說好了，要一直一直都做好朋友。這就是我的同學陳靚怡。不錯哦
小學五年級作文4
書是一杯咖啡，香醇濃厚；書是一縷奇香，久久不散；書是一首老歌，經久不衰；書也是一位老人，可以告訴我們生活的常識。
一天，我閑來無事在書架上拿了一本《馬小跳愛科學》津津有味地看了起來，其中一篇叫《凍書》的文章吸引了我，文中說到：如果不小心把打濕了，只要放在冰箱中的冷凍室中，過一段時間書就干了，并且平整極了。我不以為然，冰箱中冰凍水份不是就被凍住了？書不是也要變成大冰塊？于是我把這本書放回書架上，拿出了一本《心靈雞湯》看了起來。直到眼睛有點疲倦，才放下書去玩。
過了一會兒，我又想看書了，走到房中一看，啊！糟......糟了!在一次性杯子中的水被電扇給吹倒了,不偏不倚剛好倒在了《心靈雞湯》上，那本書在水中“苦苦掙扎”。我看見了一把把救了起來，又把《心靈雞湯》，放在一處干凈的`地方然后拿了幾張紙巾拼命擦。可是還是濕漉漉的。突然我想到了《凍書》這篇文章，所以決定試一試，我把書放到了冰箱中，在冷凍的時間里我心想：唉！只能死馬當活馬醫了！千萬別變成大冰塊呀！過了好長時間，我拿出書本，大吃一驚，這書好像施了魔法一樣，變得好平整呀！一點兒也不再濕漉漉了。
“一日無書，百事荒蕪”，這句話說得真對呀。這件事讓我獲得了新的知識，也讓我在心靈上又成長了一步。
小學五年級作文5
上海是一個國際化大都市，有許多有趣的景點，每個人都必須了解它。自從世博會在上海舉行以來，它變得更加受歡迎。心里癢癢的，決定和爸爸一起去科技館。
走進科技館，看到空中掛著一個巨大的水龍頭，還在噴水。我覺得很奇怪，心想，為什么會這樣？水龍頭施了什么魔法？這個水龍頭一天24小時噴水，不是浪費嗎？我提出了疑問，父親想了想說：“水龍頭要有柱子支撐。至于水去了哪里，我不知道，但我肯定水不會被浪費，可以再次循環利用。”我點了點頭。
走了一會兒，我看到六盞燈連在一起，燈旁邊有一個把手。當你緊緊握住手，用力搖晃時，燈就會亮。太神奇了。我上前搖了搖，然后我點亮了兩盞燈。父親上前搖了幾下。六盞燈都亮了。真的是我爸爸。多么偉大的力量！我覺得是很低碳環保的燈，但是太費力了。
繼續，有一輛自行車，我騎著它，騎著它，騎著它，但它仍然在原地。我往下看，原來是固定的.。我覺得沒什么奇怪的。當我再看的時候，我驚訝的發現我旁邊有一個騎著自行車的骷髏。當你停下來的時候，你身邊的骷髏逐漸消失。很刺激，也很有趣。
別的就不說了。有興趣的話去看看。總之，科技館里有很多有趣又環保的“另類東西”，可以讓人大開眼界，了解環保等重要知識。這是一個旅游的好地方。
小學五年級作文6
讀書，是一種享受，是一種樂趣，是一種幻想。讀書，能開括我們的眼界，能增長知識......一舉兩得，何樂而不為呢?
讀書，能在你寂寞的時候陪伴你，他用有趣的故事讓你入迷，忘掉寂寞。讀書，能讓你的生活中多一份樂趣。隨著書中的歡樂而歡樂。讀書，是讓你更快更大地展現出想象的翅膀。把書中的內容像看電視一樣。這樣，你不僅自己收獲了樂趣，還在你自己不知道的情況下增長知識。
世界上的書很多，我們應該讀那些“好書”。所謂好書，就是引人入勝的'，看書的同時能融入到故事中，隨著人物的心情變化而變化，能達到忘我的境界。讀完一本書，能從故事中明白一些道理，學習一些精神，增加一點知識。
我愛讀書，我喜歡讀書。每次看到書我都十分開心。現在，我家里有各種各樣的書。我有空的時候，總喜歡走進書中的世界，去和鳥兒一起歌唱，和河水聊天，和風兒翩翩起舞，和樹木一起守護美好的王國......漫游在自己的王國。在童話王國享受，和他們玩耍是一種樂趣，和他們聊天是增長知識。
我想對每個人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。打開書本吧，找到屬于你的王國吧。”
小學五年級作文7
書迷，分為好幾種：有低、中、高之分。可她卻是比高還高的書迷！她這比高還高的書迷是什么境界呢？那就快來聽我給你娓娓道來吧！
她中等個兒，長著一頭烏黑的短發，平時不言不語的.，很文靜，總是抱著一本書，生怕別人給她搶走了似的。
記得，那是個大課間，我們大家都去玩，可她不去，捧著一本《笑貓日記》讀了起來。我去叫她，喊了她七八聲，她都不理我。好高傲啊！我又搖了搖她的胳膊，她才如夢方醒！我對她說：“你不玩嗎？”她說：“我不去了！”我只好無奈地走了。她的頭又埋進書里。我玩了一會兒回來看見她笑得合不攏嘴，我正想問她原因，可不等我開口，她的眼淚像斷了線的珠子吧嗒吧嗒地滴在桌子上。我擔心地問她怎么了！她半天才哽咽出幾個字，后來我才知道她是被書中的人、事所感動。小書迷，十足的小書迷。我打心眼里佩服你！！
還有一次，那天中午吃西瓜，同學們在排隊等，那個小書迷可不愿浪費這排隊的時間，又回到房間讀起來了！隊都排完了，西瓜也分完了！沒有她的了！我有點幸災樂禍地對她說：“叫你非看書！你不知道西瓜有多少營養！你吃不上了吧？”她沒事似的對我說 ：“莎士比亞說過：‘書籍是全世界上的營養品’，今天我已營養完畢！所以不吃沒事！”我無語了！她已完完全全成了個書呆子了！
這個小書迷，你服了嗎？快來猜猜這個高級小書迷是誰吧！噢，猜對了嗎？她就是我們班的李姝錦。
小學五年級作文8
絲絲晚風輕輕地拂去了白日的燥熱，如同紅茶一般的晚霞染紅了天邊的浮云。待皎潔的月光灑在我的身上時，我才端上月餅，坐在陽臺前望著那一輪明月。
有一些黑斑布滿在月亮的表面，那就是“嫦娥”吧。那月亮旁有一圈若隱若現的光環，把這明月襯托得像一位天使，薄紗似的云霧像一塊簾布，覆蓋著月亮害羞的臉，不一會兒，她又慢慢地扯開那層紗布，露出一部分真容，大地又變得清幽明亮，可謂是“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”！
高樓間，不時傳來幾聲嬉笑，或是大人們敬酒時清脆的碰擊聲，他們在這朦朧的月色下團圓。一片一片的云霧在樹梢間悠然地漂動。布幕似的天空上嵌著幾顆星星，顯得月亮像一方巨大的璧玉，銀光四溢。
月，是那么亮，亮得像一盞發射出柔美光芒的臺燈；月，是那么圓，圓得像母親渴望與兒女團圓的眼；月，是那么大，大得像仙人們的宮殿。
“但愿人長久，千里共嬋娟。”今天的馬路上，車輛稀疏。月下，是大家團圓的身影，中秋，本應如此。往常稀稀拉拉的燈亮了起來，大家歡聚在一起，過著傳統而美好的中秋佳節。一陣吊車移動的`聲音傳來，隱隱約約看到幾個人影晃動，“海上生明月，天涯共此時”，我想，漂泊在外的游子，他們的家人應該也在望著這輪皓月，遙寄彼此的牽掛吧！
一陣手機鈴聲響了起來，原來是在潮汕的朋友，她正注視著那美輪美奐的月亮，我也仰望著朦朧的月亮，傳達著對對方無盡的思念。
小學五年級作文9
說到夢，夢真的是一個很奇怪很神奇的東西。在古代，周公和莊是我們經常聽到的故事。我們所做的夢往往是奇怪的，不合邏輯的。據我所知，夢是由腦電波產生的。有時候做夢的時候會覺得自己根本不知道自己在做夢，但有時候真的能感覺到自己在做夢，會努力醒來。但是，走路的時候發生了一些奇怪的事情，我不得不自然的睡覺來結束這個夢。
做夢的時候，潛意識大于意識。所以，當你在做夢的時候，其實潛意識里有很多你想做的情節，只是你不知道而已。也許仔細想想這個夢，就是你心里最想要的。
有時候做一件事，感覺好像在什么地方夢到過，那一瞬間的場景和動作幾乎一模一樣。這是我覺得很奇怪的。夢真的能預測未來嗎？這只是很多人的猜測，我聽說其實也有很多和我們一樣的平行空間，他們和我們做出不同的`選擇，但最終都是一樣的結果。有時候我開玩笑的想，有時候我的夢就是我在另一個平行空間里做的事。做夢的時候，意識去了哪里？我非常期待科學家們早日破譯，盡快解決我們大多數人的問題。
小學五年級作文10
在炎熱的夏天，我覺得最有趣的事莫過于挖知了了。
今天白天非常炎熱，臨近傍晚時下了一點兒雨，這正是挖知了的`好時機，于是我和幾個小伙伴相約去河邊小樹林挖知了。路上，我們興高采烈地談論著挖知了的經驗，不一會兒就來到了小樹林。隨著“隊長”一聲令下，我們迅速分頭搜索起來。
沒過多久，我就發現地上有一個大拇指般大小的洞，便急忙揮動小鐵鏟鏟起土來。不一會兒，我就在挖出的土中看見了知了的頭。“咦，知了的身子哪去了？”找了一會兒，我終于在洞穴里挖出了它的身子。原來，我一鏟子下去不小心把知了一分為二了。
我又是傷心，又是失望，不禁暗暗責備起自己來。
有了這次教訓，我格外小心起來。不一會兒，我又發現了一個小洞。我放下鐵鏟，用手小心地摳出小洞口的泥土。這時洞口倏地變大，說明里面肯定有一只很肥的知了。這次我不再魯莽，而是小心翼翼地挖起來。漸漸地，黑乎乎的泥土里出現了一對黃色的爪子，接著又出現了一個黃褐色的小腦袋，最后，一只灰黃色的知了完全顯露了出來。
我伸出手，小心地把知了拿了起來，舉在眼前觀察。看著這個小東西在我手心里笨拙地爬動著，我心里甭提有多高興了！
小學五年級作文11
兒童節到了，學校沸騰了。是兒童節的重磅節目——紅領巾書市。
“丁——3354”書市啟動。我幫好朋友買書賣書。書市擠滿了人，每個書攤都擠滿了人。這就像一個超市銷售。我和我的'好朋友—— deer好不容易擠進了一個小書攤。雖然書攤上的書很少，但卻有各種各樣的書，比如滑稽漫畫書、精彩漫畫和著名古典書籍。我左右看了看，選了《500字獲獎作文》，鹿選了《快樂語文》。這本書被選中了。接下來，
“這兩本書多少錢？”
“以前每個10多塊，現在老了，6塊。如果兩個一起買，哪怕是10塊錢！”
“看，這個壞了。如果便宜一點，我就買。”
“好的，好的！就9塊錢！”
喲！又便宜了一元，還沾沾自喜。
但是另一個問題難倒了我。我買了兩三本書，帶了一本。但是這些書怎么賣呢？最后，我別無選擇，只能大喊“賣書，便宜，要么現在，要么永遠！"。
良久，終于來了一個買家，一個黑發黑眼櫻桃嘴的小女孩！小手攥著10塊錢怕被偷。我和藹地問：“小姑娘，你想買什么書？我還有四本書！”
“有三年級的書嗎？”小女孩膽怯地問。
“這4本書很適合你，很便宜，才5塊錢一本書！”
她看著16.8元的原價，開心地說：“好！我要！”我掏出口袋，唉！我不敢相信沒有變化。我能怎么做呢？沒辦法。交易又失敗了。
啊！為什么賣書這么難？才明白別人說的：買書比賣書容易！
小學五年級作文12
誠信是一只即將破繭而出的蝴蝶，如果蝴蝶堅持努力就會破繭而出，反之則永遠被繭束縛著，永遠不會出來。誠信也是這樣，如果你遵守諾言就不會受道德的譴責，反之就會受到道德的懲罰。
星期四，我們語文第五單元要考試了，星期三的上午媽媽突然對我說：“如果明天的語文考試考到90分以上就獎勵你20塊錢。”我聽了爽快地答應了。到了晚上我拼命地復習，爭取明天考個好成績。我把復習資料一本一本的翻來翻去，把第五單元看了一遍。時間一分一秒的'過去了，十點，十點一刻，十點半……直到鬧鐘敲了十二下，我才慢吞吞地爬到床上去睡覺。
到了星期四考試的那節課，我憑著昨晚復習的資料，不僅把題做完了，而且做得很完美。不久，試卷發下來了，我考了91分，當時欣喜若狂，放了學，急忙跑回去找媽媽。媽媽說：“考了91分啊，給你10塊錢。”我問：“媽媽，你不是要給我20元嗎？”媽媽說：“那只是對你的一種激勵，讓你考好了。你還當真呀！”
我哭著跑回了我的房間，邊跑邊哭：“世界上怎么有你這種不講信用的媽媽？這樣怎樣給我樹立榜樣啊？”
到了第二天早上，媽媽對我說：“孩子，我不應該不講信用，我既然是你的家長，我就該成為你的榜樣，我昨晚一整晚都在受時間老人的懲罰。現在我把那10塊錢給你。”
左拉曾說過：“失信就是失敗，”我們一定要做一個有誠信的人。只有這樣才會永遠立于不敗之地。
小學五年級作文13
我有一個妹妹，一顆水汪汪的眼睛，一個能說會道的小嘴。別看她這么可愛，可是一哭起來，那可算是一發不可收拾呀。
“哥哥，快開門。”我正在房間里寫作業，突然，聽到了妹妹的'聲音。“好，我這就來給你開門。”我連忙放下手中的筆，沖下樓給妹妹開門。打開門，妹妹就埋怨道：“你怎么這么慢，像只蝸牛似的。”我一聽，很不高興，心想：我還在做作業，你來了，馬上就給你開門，你就這樣說我，我早知道這樣，就不給你開門了。再說，你是客人，我是主人，你也不能這樣說我呀。“還不快讓開，你就這樣把客人拒之門外呀？”我連忙讓開了。
“哥哥，還不快進來，怎么在那發愣。”妹妹沖站在門邊的我喊道。我慢悠悠地走過去。“哥哥，你的這本本子可真漂亮呀，”妹妹指著一本我的本子，對我說道，“能送給我嗎？”我搖了搖頭，因為，這本本子是朋友在我過生日時送給我的。“不行，我就要。”妹妹哭了起來。爸爸媽媽聞聲跑了過來。知道了事情的經過，爸爸媽媽要求我把本子送給妹妹。我不答應，拿著本子，生氣地躲進了房間。妹妹的哭聲越來越大，最后終于離開了我家。
就因為這，我和妹妹幾天沒有說話，見面。
這下，你應該認識了我這個調皮的妹妹了吧？
小學五年級作文14
“我的地盤，我作主”！我剛進寧圣師家，“開心果”劉天樂便跳出來說道。原來，我們正在進行“廣告PK”。
賴心悅也不甘示落：“特步，飛一般的感覺！”說完，她便一個飛腿，只聽“啊！”一聲慘叫，賴心悅在空中劃了一個優美的弧線，“啪！”重重地摔在地上。
這時，“臭屁蟲”王存浩從桌子下鉆出來說道：“腰酸背痛，請用萬通筋骨貼。”王存浩用娘娘腔的聲音，惟妙惟肖地表演惹得大家哈哈大笑。
蔡尚霖也出來湊熱鬧，只見他嬉皮笑臉地說“現在學作文啊，加分量高，學一天頂過去五天，實惠！你瞧我，一口氣加了五十分，不費勁！
“小淘氣”我，滔滔不絕講道：爬墻出校，被校長抓到了。校長問：為什么不從校門走？答曰：美特斯邦威，不走尋常路。校長又問：這么高的墻怎么翻過去的啊？他指了指褲子：李寧一切皆有可能。校長再問：翻墻是什么感覺？他指了指鞋子答曰：特步，飛一般的'感覺。
第二天他從正門進學校。校長問：怎么不翻墻了？他說：安踏，我選擇，我喜歡。
第三天，他穿混混裝。校長說：不能穿混混裝！他說穿什么就是什么森馬服飾。
第四天，他穿背心上學。校長說：不能穿背心上學。他說：男人，簡單就好，愛蹬保服飾。校長說：我要記你大過。他說：為什么？校長說：動感地帶，我的地盤我做主。“哈哈哈哈”大家都笑成一片，那些女孩也忘記了自己淑女形象。
小學五年級作文15
我對這次春游沒有太大的期待，因為科學的世界在我心中并不好玩，但我錯了…
走進博物館，迎接我的是一個寬敞明亮的大廳，頂部掛著彩色絲帶。我大吃一驚：“好美！”
最有趣的事情之一是一個鏡像世界。門口的姐姐先給了我們兩根棍子。我根本不知道該怎么辦。我問朋友：“怎么辦？”我一進去就很驚訝：“哇！為什么有這么多鏡子？原來我們要走鏡子里的迷宮！棒子想幫我們走出迷宮，不讓我們撞鏡子！”我們組的人到處逛！終于，我找到了出路。然而，我們組的黃易太不耐煩了，立刻沖了過去。伙計！我撞到了鏡子。如果非要我說一句話來形容她的長相，那真是“不忍睹”！但是，當時真的很想笑！
我也覺得數字的.世界還不錯，我覺得換了衣服的那個很有意思。首先，刷刷手上的條形碼，上面會出現一些字：男裝，女裝，男裝，女裝。我選了女裝童裝。不久之后，衣服就會出現在鏡子里。我默默想，“真的是科技館！”
我以為科學的世界很無聊，沒想到會這么有趣，這讓我明白了，你說的話，表面上是聽不進去的。你必須親自嘗試才能知道它的樂趣。
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