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    高三了作文

    時(shí)間:2025-12-16 19:06:46 高三

    【精選】高三了作文錦集八篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的高三了作文8篇,希望對大家有所幫助。

    【精選】高三了作文錦集八篇

    高三了作文 篇1

      父親,給了我一個(gè)世界。

      這世界有山,是父親給我的威嚴(yán),不容置疑的信任。

      這世界有天,是父親給我的豁達(dá),一望無際的胸襟。

      這個(gè)世界更有水,是父親給我的柔情,無微不至的關(guān)懷。

      十月二十三日,那一天,父親來了,帶給我太多感動(dòng)。

      那一天,晚秋的天氣向人們展現(xiàn)了它的冷酷。雨紛紛而落,用手觸摸一滴。涼涼地。那一天,耳朵不爭氣的犯起病,痛得讓一個(gè)七尺男兒幾乎不能忍受。痛得讓我想回家,痛得讓我想尋找父親母親的庇護(hù)、痛得……

      終于,接通了母親的.電話,“你爸這就去。”在母親的關(guān)心中,掛斷電話,開始等待父親的到來。

      時(shí)間,一分一秒地走過,痛仿佛拉住了時(shí)間的腳步,讓我體味著一節(jié)課的漫長。我在盼望,盼望著父親能快些來,給我保護(hù),即使我早已過了依賴父親的年齡。

      中午,算算時(shí)間,父親應(yīng)該快來了。可雨還在下,風(fēng)還在吹。開始后悔,自己已不是孩子,卻還要讓父親冒雨前來。在窗口張望,卻不見父親的身影。心中是期待是悔恨,已然說不清,也不必說清。因?yàn)楦赣H的聲音闖入了我的耳朵。穿襖,出門,我像一個(gè)士兵急著去接受首長的檢閱,見父親的沖動(dòng),讓我仿佛一棵衰敗的小草又煥發(fā)了生機(jī)。見到父親,本想給他一個(gè)笑容,耳朵的疼痛卻讓我沒能笑得出來。看到這一幕,父親面色也變了,仿佛他也在和我一同守著病痛折磨。

      “走吧,去醫(yī)院。”路上,父親沒問我病因,只是不停地重復(fù)說“很痛吧?”寥寥三個(gè)字卻代表了父親對兒子的無盡關(guān)懷。到醫(yī)院,看醫(yī)生,抓藥,自然夠父親忙的,我缺只能老老實(shí)實(shí)地坐在那兒,因?yàn)檫@是父親要求的。

      除了醫(yī)院,雨停了。走過一個(gè)水坑,些許積水浸入鞋內(nèi)。感覺到了意思涼意。此時(shí)才發(fā)現(xiàn),父親的鞋早已濕透,打量著父親,還掛著水珠的頭發(fā),凍得有些泛紅的手……心里不是滋味。

      那一天,父親來了,帶給我太多感動(dòng),執(zhí)筆之時(shí),淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn),卻不曾留下,因?yàn)楦赣H告訴我,“男兒有淚不輕彈!”

      我是父親的兒子,在父親面前,我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。父親來了,讓我明白了我的位置,您永遠(yuǎn)替我撐起一切。

    高三了作文 篇2

      時(shí)間是一個(gè)智者用他的睿智為我們選取最對的人,生活是一位善者她用手為我們抹去所有傷痛,點(diǎn)一盞燭火微光裊裊晃動(dòng)的是生活的蒼白,月上中天有的人將夢想閉在眼中,有的人將夢想浸在汗水中,我對坐雕花小窗,沏一杯茶香微繞,瞇著眼看著離開的人看著留下的事,街角的花開了幾載,終究落得頹然,始終無人來采,夜深了,風(fēng)起了,是夢在人們腦中奔走,是生活在嘆息中一點(diǎn)點(diǎn)流走。

      看過一部動(dòng)漫,名字就叫起風(fēng)了,記得是講述一個(gè)關(guān)于離開的故事,離開前的平靜不帶浮躁,不帶空靈,記得女主角說過起風(fēng)了,更應(yīng)該抓住夢想,我們向往安靜的生活,卻又在起風(fēng)的時(shí)候,往后走。我習(xí)慣走在有花的路上,但我只是賞花的美顏色絢爛的美,而只有在風(fēng)起時(shí),才能嗅得到它的生機(jī),舞動(dòng)著的.生機(jī),跳動(dòng)的的香味。就想活著的孩子一樣,幼稚的向你展示他有多少糖果,起風(fēng)了。路過的一切都開始蘇醒,天上的白羊又開始和太陽躲貓貓,地上的小湖,調(diào)皮的眨眼睛,大樹抖抖戀家的樹葉,悄悄告述他們,他有多舍不得他們,風(fēng)是個(gè)溫柔的孩子他慷慨地教會(huì)我們太多。

      比如如何擁抱,起風(fēng)了,父母擁抱孩子愛化作溫暖傳遞,情侶擁抱愛化作一潭清泉,融化在彼此的目光里。

      風(fēng)帶來寒冷,卻告訴我們有人愿意用溫暖保護(hù)我們,當(dāng)時(shí)光從身邊溜走,你還能不能記得是誰在起風(fēng)的時(shí)候,與你緊緊相擁,人生中又有多少人為你擋去生活的風(fēng),風(fēng)那么安靜安靜到你害怕她寒冷而排斥她的時(shí)候。她卻告訴你有人愛著你。風(fēng)中我們路過太多人,能留下的定是最好的,也是風(fēng)給的禮物,總有一天什么都會(huì)離開,我想還有人記得起風(fēng)時(shí)你發(fā)絲飄揚(yáng)的樣子,紅著鼻頭呵氣的樣子,緊緊相擁的樣子,每一個(gè)愛你的人在風(fēng)中也不曾放手過。

      夢想路上,如果起風(fēng)了,是悲哀還是幸運(yùn)呢,我想是幸運(yùn)吧。逆風(fēng)而行的人不是強(qiáng)者又是什么呢。能造出風(fēng)帆乘著風(fēng)浪而行不是智者又是什么呢,起風(fēng)了帶來寒冷帶來阻礙,卻告訴你夢想有多珍貴有多值得去追。風(fēng)中奔跑的人們更值得敬畏,屹立于風(fēng)中的夢想,更高大更有重量,風(fēng)是阻礙,卻又是推手,起風(fēng)了,夢想面前你還會(huì)躲么。

      收起思緒,我放下早已冰涼的茶,關(guān)上小窗,因?yàn)槠痫L(fēng)了,愛在身邊。夢在路上呢。

    高三了作文 篇3

      魯先生曾說;希望本是所謂有,本所謂無的,

      癡太真,情太深,傷愈痛。 也許因?yàn)槲覀冊?jīng)的美麗,才至于如今的破碎的傷痕,也許我們也會(huì)在落寞的靜夜里,想起曾被抹去的色彩,至今如此鮮明。于是,我知道你仍然是我心中不變的關(guān)懷。 還記得那時(shí)曾輕狂得以為自己無所不能,曾幼稚的認(rèn)為自己可以撬動(dòng)整個(gè)地球,那時(shí)候,心情總是很純粹,即便是痛也是最直接的痛,然而生活卻在一步步告訴你,其實(shí)情便是痛的根源,痛只是情的延續(xù),你可以不喜歡,但你必須遵守規(guī)則,很多事的發(fā)生往往是注定的,你沒有能力改變,你只能無奈,只能讓一種痛在心中蔓延。

      正如我的心是玻璃杯,晶瑩剔透的.光華現(xiàn)著傲慢與不羈,可也掩飾不了內(nèi)心的惶恐,

      有的時(shí)候,卻僅只需要一份廉價(jià)的同情和憐憫,如此,我才欣慰于這世間還留有一絲暖身的余熱。

      我,甚至我這看上去將注定無所事事的一生。

      好幾次夜半驚醒,是緣,是夢,總惶惶然的,深怕有一天,緣耶,夢耶,煙消云散,再一次給我“發(fā)黃的葉子飄得滿街都是”的那種凄涼。

      我二十歲了。坦白說我掌握了二十種戀愛方法卻沒有一種牢牢把握一個(gè)女孩的本事;我能感覺到我的生命淡得幾乎像沒有出生一樣卻不能清清白白的拷問自己。我無聊。我拒絕。我墮落。而更多時(shí)候,我淚光閃閃的注視著傷害,注視著規(guī)側(cè),注視著除我之外的逃離。

    高三了作文 篇4

      快畢業(yè)了,校園里有一種悲涼的氣氛,在悶熱的空氣中慢慢地傳播。那些高三學(xué)子們不辭辛苦把半新舊的資料書一摞一摞的拿去買,資料對他們來說已經(jīng)不重要了。這三年里,學(xué)沒學(xué)到知識(shí),有多少人心里有底,有多少學(xué)生對高考充滿了自信?

      不知道,我也不想去問。問的多了,自尋煩惱,悲傷更多。作為老師,總是希望自己的學(xué)生多想點(diǎn)知識(shí),也許對以后的人生有用;作為老師,總是勸說他們?nèi)タ即髮W(xué),哪怕大學(xué)生就業(yè)難,可是到處招聘上都要求的是大學(xué)畢業(yè)。沒有大學(xué)文聘,連門檻都進(jìn)不去。

      聽話的學(xué)生把老師的話聽進(jìn)去了,這三年沒有白白浪費(fèi),老師的.心有一點(diǎn)點(diǎn)的安慰。可是大部分的學(xué)生卻是不以為然,沒有上過當(dāng),他們不會(huì)相信老師的話。再加上高中的學(xué)習(xí)枯燥無味,所以很多選擇了另外一種生活方式,虛度光陰,要么上課的時(shí)候耍手機(jī),在手機(jī)上看小說;要么高中三年情場得意,談了一場又一場的戀愛;要么奮不顧身地往網(wǎng)吧跑,讓自己陷入了虛擬世界中,對于現(xiàn)實(shí)世界一片茫然。

      對于英語這一科,到現(xiàn)在學(xué)生連基本的句子結(jié)構(gòu)都分不清,到現(xiàn)在連最基本的單詞過去式都不知道怎么寫,還有太多太多。想起這些,我就覺得好失敗。作為老師,沒有讓他們學(xué)好,學(xué)得有效率,有碩果累累的收成,這是不是我的失職呢?

      想找點(diǎn)什么來安慰自己。知識(shí)沒學(xué)到,要是他們學(xué)到做人的道路也不枉在這里學(xué)習(xí)了三年。可是,說到對學(xué)生品格的教育,更是少之又少。高中的課堂緊,每一堂課知識(shí)都填滿了,哪里還有空,去跟學(xué)生講那些與考試無關(guān)的東西。

      看見有我的學(xué)生從我面前大搖大擺的走過去,懶得理我,這樣的場景讓我心寒。可是,我們卻無能為力,我也知道這是我們的錯(cuò),我們沒有一遍又一遍地在課堂上強(qiáng)調(diào)要尊師重教。換句話說,即使我們這樣講,現(xiàn)在又有幾個(gè)學(xué)生會(huì)聽我們的教誨呢?

      他們走了,剛來的時(shí)候充滿激情,充滿好奇。現(xiàn)在要離開了,對他們來說是一種解脫,一種放松。我也不希望看到他們繼續(xù)這樣頹廢那些,他們的青春本來不該是這樣的顏色。

      我真心希望那些高中三年玩過來的學(xué)生們以后的路不要這樣放縱自己。我們改變不了社會(huì),改變不了現(xiàn)實(shí),但我們可以改變自己的態(tài)度。

      很快和他們說再見了!九月開學(xué),又會(huì)迎來新的學(xué)生。但愿下一屆的學(xué)生在新課程的推動(dòng)下快樂地去學(xué),認(rèn)真地去學(xué),學(xué)得開心,學(xué)得興趣盎然,也許到那時(shí)我們就會(huì)有作為老師的成就感吧!

      而不會(huì)像現(xiàn)在這樣,心情這般沉重。

    高三了作文 篇5

      七月七日是一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的一天。晚霞?xì)g迎夜幕的來到,太陽公公也舍不得走,風(fēng)婆婆也忙著前來觀賞,時(shí)刻給人們帶來陣陣清涼。

      “要不,我們到水庫至上去吧!”媽媽笑著說。我震驚了,水庫是一個(gè)地方,而且路途遙遠(yuǎn),位于芝林之下,大隱之上,經(jīng)過三四個(gè)山村才到。“我不去!這么累的,誰敢去呢!”我反駁著。媽媽嘲笑著,對我說:“我早就知道你不敢去的。”一下子,我生氣了,“每次都嘲笑我,哼,我就讓你瞧瞧我的本事!”心下想完,我就騎上自行車,把速度調(diào)到最高一檔,向水庫“進(jìn)軍”。

      我行駛在漫長的'道路之上,時(shí)時(shí)刻刻看著路旁的景物和行云流水。不到十分鐘,我就到了一個(gè)新村:旱溪頭但我任然時(shí)刻不停地往水庫騎。又過了十分鐘,我總算到了,真是功夫不負(fù)有心人。接下來時(shí)最困難的一關(guān):上坡路。我把速度調(diào)到三檔,因?yàn)檫@樣會(huì)好騎一點(diǎn)。此時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡,顯然吃不消上坡路的威脅。我在心中鼓勵(lì)自己:為了目標(biāo),我一定要前進(jìn)!我不能讓別人瞧不起!我一鼓作氣,用力地騎,我的汗一滴一滴地往下流,頭發(fā)已經(jīng)濕透了。然而成功也在前方。我到了!我十分開心。

      下面是下坡路了,我連騎都不用騎,就下去了。不到15分鐘就到家了,我向媽媽炫耀著。我很開心,為了目標(biāo),前進(jìn)!

    高三了作文 篇6

      最近回母校走了走,忽然感慨時(shí)光匆匆,年華似水。一切都是原來的模樣,一切也都變了模樣。在悠悠的時(shí)光里,我們得到了什么,又失去了什么。不想再計(jì)較,也不能太糾結(jié)。真正奔三的年齡,不能繼續(xù)如此的幼稚。感性是我脆弱的源頭,理性也許能有勇氣擁抱幸福的感受。好像懂得了很多,又好似還在迷霧里打轉(zhuǎn)。

      當(dāng)陽光穿過葉子的縫隙親吻我臉頰的時(shí)候,有一種無可名狀的`溫暖和憂傷。我會(huì)走向哪里?凝望什么方向?我的青春,青春的尾巴,我能抓住他嗎?如果我愿意,我能獲得想要的幸福嗎?

      走在曾經(jīng)的街道,憶起曾經(jīng)的微笑,悄悄憑吊,逝去的青春。

      今年的雪,何時(shí)會(huì)下,心中期盼的唯美場景,一直只是幻想而已。

      有些人,有些事,可能都回不到過去。故事,終會(huì)成為往事,不要那么不經(jīng)意的翻閱,也不要太認(rèn)真的流淚。

      在這個(gè)世上,我們都是過客。不論美麗丑陋,貧窮富有。在人生這場旅途中,快樂就放肆的笑,傷痛就肆意的哭,不論結(jié)果,至少我們真實(shí)的活著。

    高三了作文 篇7

      20xx年的夏天,炎炎夏日。

      教室門口的樹葉稀落飄零,擋住毒烈的陽光。寬松肥大的校服在白倩倩身上顯得滑稽搞笑,此時(shí)的她正穿梭在校道里好奇的看看這個(gè)新學(xué)校,新環(huán)境,此時(shí)正直青春的'她,也許不會(huì)想到這一年的變化,讓多年以后的自己都覺得不可思議。

      友情大抵如此,一個(gè)像秋天一個(gè)像夏天。白倩倩在這個(gè)新環(huán)境里遇見了一生最好的朋友,一個(gè)是活潑可愛,鬼馬精靈。一個(gè)是文靜內(nèi)斂的謝笑笑。

      她們可以在閑暇時(shí)逛遍整個(gè)學(xué)校,愛自拍,愛逛街,青春的影子重重疊疊,一個(gè)人追隨另一個(gè)人,不分你我,但除了夢想不一樣。

      春夢了無痕,少年的她們也經(jīng)歷著各自的苦痛,也曾在深夜里暗藏心事,都是網(wǎng)癮少女。

      故事很短,回憶往事需要勇氣,需要去回憶已經(jīng)死去的人,和擁有過的點(diǎn)滴時(shí)光。

      總在后知后覺中,恍恍惚惚。

      幸好,她們還是和年少時(shí)一樣,一個(gè)鬼馬精靈,一個(gè)文靜內(nèi)斂。

    高三了作文 篇8

      那年,我十八歲。

      十八歲,正是青春年少時(shí),然而我卻老了……

      曾幾何時(shí),渴望長大,渴望體味那種獨(dú)立的感覺。長大后才發(fā)現(xiàn),原來獨(dú)立是那么的難,所有的失敗和挫折只有自己默默地承受。長大后才發(fā)現(xiàn),所謂的“成熟”就是慢慢地消磨自己的個(gè)性,去適應(yīng)整個(gè)社會(huì)。漸漸地變得圓滑世故,鮮活的心也變得麻木,原本滾熱的血液也變得凝固……于是有開始后悔長大,開始懷念以前,懷念那些快樂的日子。

      想起那曾經(jīng)的童年,童年的自己猶如一只幸福的小鳥,在和煦的陽光下飛起飛落、舞蹈、鳴叫和歡宴;傍晚,當(dāng)夜幕下沉?xí)r,又如小鳥似的,歡叫著歸巢。那時(shí)候沒有迷失和孤獨(dú)。孩童時(shí)稚嫩的心,純潔無暇,有如天空中晃動(dòng)的水晶般的藍(lán)月亮,不懂得思考,不懂得麻木。然而那只屬于童年和夢,屬于心靈和靈魂。

      當(dāng)歲月的潮水洶涌著打濕歡笑著的臉旁時(shí),歷史的血腥與人性的脆弱卻被漂白成永遠(yuǎn)。在這永遠(yuǎn)里,含著太多的迷茫與癡迷,智慧與清遠(yuǎn),也磨滅了一顆稚嫩的心,使原本認(rèn)為希奇的事變的平淡,絲毫感覺不到有什么變化。漸漸地一顆旺盛的心,也隨著歲月的沖刷而漸漸萎縮,慢慢地給自己筑成了一道心墻。

      幼年時(shí)的歡笑,幼年時(shí)的純潔,幼年時(shí)的稚嫩,幼年時(shí)的輕狂,都隨著歲月的流逝,葬送在那個(gè)十八歲。從此,幼年的激情就如此散了,忘記了什么是哭,什么是笑,就如一個(gè)世俗小子,碌碌無為……

      那年十八歲,發(fā)現(xiàn)自己長大了。那顆童年的心,也老了下去。忘記了曾經(jīng)放聲大哭是什么時(shí)候,是不是有一個(gè)值得的'理由?忘記了曾經(jīng)放聲大笑是什么時(shí)候,是不是為了掩飾內(nèi)心的傷口?說笑就笑,想哭就哭,那是童年的一種享受。童年的自己可以擁有喜怒哀樂的自由,可以隨意地發(fā)泄個(gè)夠。愛就愛透,恨就恨透,一點(diǎn)也不會(huì)讓自己的喜怒哀樂按捺太久。什么時(shí)候,什么感受,一起一落都跟著心情的節(jié)奏……而當(dāng)十八歲到來,童年不再,那顆單純的心也已傷透。才發(fā)覺自己真的老了,那七彩的童心也隨著歲月離開了,走遠(yuǎn)了。只能將自己沉浸在那迷惘的回憶里,看著自己的心慢慢老去。

      十八歲,我老了。

      十八歲,我不愿這樣老去……

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