初一的作文經典【15篇】
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初一的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一的作文1
六月，悄悄爬上枝頭。夜晚，漸漸來臨。微風，輕輕撫上。
時針滑過“10”，分針走了半圈。我還在像無底洞一樣做作業。這時，微風吹過我的臉頰，我真的很想咳嗽生下來，但又怕吵醒媽媽，只好忍著。但是——“咳，咳……”還是咳嗽。
“趕緊睡吧，剩下的明天再做。”
“馬上就要完成了。”
“要不要媽媽陪你一段時間？”
“不，你先睡吧！”
我媽忍不住離開，卻沒有回屋，而是走到衣柜前，把手伸進去翻了半天。然后她拿出一件衣服，走到我面前，穿在我身上。
“媽媽，去睡吧！”
母親沒有回答，而是去了廚房。回來的時候手里拿著一杯牛奶。當媽媽把牛奶遞給我的時候，我發現媽媽的手充滿了滄桑和痛苦。月光的.照射下，媽媽的白發更加耀眼。我看著媽媽給我的牛奶，眼淚像斷了線的珍珠一樣流下來。
不管多冷，只要有媽媽的愛在身邊，就永遠溫暖。寒冷的夜晚充滿溫暖。
初一的作文2
最美好的童年時光，刻骨銘心。
每個人的童年都是一串珍珠，每一顆珍珠都記錄著我們微笑、幸福、成長的故事。童年是一段悠揚的音樂，每一個音符都充滿了純真、歡樂和愛。
現在我們站在童年和青春期的'轉折點。童年，一個熟悉的名詞，早已釋放。
13歲幻想，13歲守望，13歲逞能，13歲迷茫，13歲風雨，13歲陽光。都是我踏足的地方。13歲的夢想點燃14歲的希望。還有很長的路要走，我會微笑著面對風暴。
時間不回，記憶可以回。那些不快樂的人變得快樂。
初一的作文3
在普通的一天，天上還下著蒙蒙細雨。
應錦立正在玩著天書，突然電腦自動關機了，咋么也打不開了。回去躺在床上，一會便睡著了。在夢里，只見紅色的云在翻騰，下下來的雨是黑色的。云上好像有個東西，淡紫色的。醒來，天上只見紅色的云在翻騰，下下來的'雨是黑色的。云上好像有個東西，淡紫色的。和夢里一模一樣，好像他預知了未來。他按在印記上，身上便已穿上綠色鎧甲。雙腿一點，便飛上云中。
天上云像海浪，把他淹沒了。只見一只收將他拉了出來。
是誰？的手？
初一的作文4
相信自己，每個人都要相信自己，因為相信自己很重要。
風雨一次次迎面襲來，淋濕我的身體；困難一次次向我奔來，擊垮我的雙肩。但我沒有退縮。讓暴風雨來得更猛烈些吧！即使淋濕了我的身體，也無法傷害我的心靈；讓困難更大些吧，即使擊垮了我的雙肩，也無法阻擋我前進的步伐。因為，我相信自己！
每個人都有用途因為天生我材必有用，千金散盡還復來。比如沉香救母，中的沉香相信自己一定能救出母親，經過他的`不斷努力，到最后他終于就救出他的母親難道你還會說他不相信他自己嗎？
其實在生活中，我們每個人都是沉香，只要我們相信我們自己，我們就有機會成功。
其實愚公移山中的愚公也是相信自己，所以才能想出移平兩座大山的想法。
因該相信，自己是生活中的戰勝者。涓滴之水終磨捐大石，不是由于它的力量強大，而是由于它晝夜不舍地滴墜。只有相信自己才能獲得哪些技巧。
只有相信自己，事情才可能成功。
初一的作文5
農夫山泉這個牌子已經家喻戶曉了，因為其在電視上的宣傳，可它在宣傳時就已經說明是有點甜，為什么容貌還要告它甜的不正常，在我看來，農夫山泉被告且主告人被判賠被告一塊錢，這是為農夫山泉辯證。
有點“甜”的農夫山泉說明其自然，從山泉中出來的水應是干凈甘甜的，這種“甜”不僅僅是自然間萬物所醞釀出來的，更是容貌辛苦的汗水，不應該因為農夫山泉有點甜就質疑它，任何事實都是有科學根據的。
如果有點甜就被判罪，那我們平常所見的饅頭，是否也該被判罪？饅頭有點甜是因為其由淀粉構成，與人的唾液發生反應生成的`氨基酸。為什么人們也肯相信這，卻不肯相信農夫山泉有點甜的事實呢？
我們平常所吃的米飯又何嘗不是有點甜，如此說之，農夫山泉有點甜肯定有其道理，我們應該提高自己的知識范圍，擴大自己的知識面，國家也應該加強這方面的監管，讓人們相信科學。
初一的作文6
小學六年轉眼就過去了，那些個曾經懵懂的小孩都已變成成熟的少年，呵呵。沒有了稚嫩，沒有了天真，沒有了頑皮，沒有了那些曾屬于小時候的東西，或多或少都會有所長大。
記得平時對中學生活的期待，不懂珍惜小學的快樂，就在當我最后一次走進小學那我熟悉的教室，最后一次坐在熟悉的椅子上，最后一次看看那依舊寫著字的黑板，最后一次同熟悉的同學聊天，最后一次見到辛勤的老師，心中的不舍油然而生，忽然明白原來他們曾給我留下的快樂的'記憶，原來他們曾對我無私幫助，原來他們是一個個即將同我分離，又相處六年的人，原來他們是我的同學是我最難忘的同學!
多情自古傷離別，又是一個散了的宴席，離離合合，何時能了，豈不知這樣會多么難過，算了，彼此珍重!
初一的作文7
我的名字叫水。在一般情況下，我是透明的、無色無味的液體。在整個自然界，我四海為家，有時到處流浪，有時安居樂業。我走過哪里，都會留下自己的足跡，我到哪兒都會找到我的兄弟姐妹。
在人類的生活中，經過人們的'改造，我被裝進自來水管里。我聽從人們的安排，流進千家萬戶，于是，我又有了一個新的世界：主人們用我燒菜、煮飯，每次我都大顯身手，當我覺得身上燙得忍受不了時，一想到我是為人類服務的，人們不能沒有我，我就咬咬牙挺過來了。
我有時從天而降，匯成細流，澆灌莊稼，滋潤大地，把整個大地點綴得綠綠的。大自然中，因為有了我，才充滿生機，才能勃勃生機。
初一的作文8
從大姨家回來時，我的手上多了幾個大石榴。
石榴呈圓形，外表光滑，紅中透黃，和蘋果差不多大小。它們愛在頭上戴一個小皇冠，從圓圓的腦袋上凸出來，就像我生氣時噘起的小嘴，更像一個小喇叭在吹奏著豐收的樂曲。石榴的外形多漂亮！
媽媽拿出刀，在石榴皮上輕輕一劃，再沿著劃痕輕輕剝開。我眼前頓時一亮。只見石榴露出了一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈、寶石般的籽粒，中間還隔著一層淡黃色的薄膜。這些薄膜又把一個大家庭分成幾個相親相愛，和睦相處的小家。石榴的籽粒多像我們活潑可愛團結友愛的`同學！
我小心翼翼地取下一粒籽粒兒丟進嘴里，輕輕一嚼，果汁立刻蹦出，闖進我的喉嚨。那美滋滋的味兒一直甜到我的心里。石榴的味道真美！
我愛石榴，不僅是中國傳統文化視它為吉祥物，視它為多子多福的象征，還因為石榴有濃濃的親情。我想，偉大的中國人民多么像石榴籽粒相親相愛萬眾一心！
初一的作文9
每個人都有自己的責任，每個人的責任都不同，責任需要我們去完成。
作為一名學生，眼前最大的責任是學習。學習需要努力，不能很隨意，覺得差不多就行了。學習如逆水行舟，不進則退。學習不努力，就會退步；學習不肯鉆研，就會一知半解；學習不思考，就會毫無頭緒。知識，像一條小河，水很少；知識多了，無數條小河最終會匯成一片汪洋大海。
愛心也是我們必須要有的一個責任，面對受災地區，面對街上衣衫襤褸的乞丐，面對重病纏身的患者，我們應該獻出愛心，幫助他們。一無錢，十元錢，一百元錢，對我們講可能沒什么，可對他們來說，每一元錢都像救命稻草一樣珍貴。
愛護環境是我們努力做到的'一件事，不踩草坪，不攀花折枝，不亂扔垃圾，做小事做起。
好好學習，獻愛心，愛護環境，我們的責任遠不止這些，那就讓我們一起努力，完成自己的責任吧！
初一的作文10
又一個春天悄悄臨近。又是一年的初中。
總是會聽到大人們這樣說：“現在努努力，上了大學就輕松了。”
我們好似將這話聽了進去，埋頭苦學。可在閑暇時光，靜下心來想一想，大學又是什么呢？我們的理想又是什么？我們這樣拼命地學就只是為了上我們不熟悉的又一所高等學府？
有人可曾在書堆里擠出那么一絲對我們來說寶貴的時間來想想自己的未來，又或是有計劃有目的地往一個方向奮斗呢，應該是有的吧，我們都明明該有的。
我們是否確實相信了上了大學便會輕松這樣的事呢，我是相信的`。
我的理想是站著中國最高教育學府前，與四方學子共同呼吸年輕的味道。上課時，撫著散發淡淡油墨氣味的教材，用自己最飽滿的激情面對教授老師們。下課后，更是會與自己的伙伴們攜手同行，豐富生活。這理想每想一次都會讓書后的我心情澎湃。我知道未來是一場夢，是一場需要自己去編織的夢。
又是一年的春天，空氣中悄悄彌漫著令人心動的草木香。
初一的作文11
嘩啦啦、嘩啦啦……
雨，正買力的歌唱，就像要和我分享快樂一樣。但是我并不快樂，心里刮起了愁云。
望著淅淅瀝瀝的雨，我看著屋檐，看著滴落下來的水珠，猶如一面水簾。
我惆悵的低著頭，心里想到了朋友，自己本來想和朋友跳皮筋、捉迷藏的`，這下全泡了湯，都怪這雨。想著想著，看到這雨，又喜歡這雨，喜歡它綿綿的美、喜歡它淅瀝的聲音。
在雨中，一朵嬌小的花兒飽受了雨點的“折磨”，但是仍挺胸抬頭，好像整個世界都壓不倒它一樣，我突然明白了：是啊，在人生的旅途中，誰沒有個坎，沒有個磕磕碰碰，只要堅持不懈，你總會成功。
我拿了雨衣，去給小花蓋上，雖然雨打翻了它的花瓣，但是花莖仍挺立著……我好像明白了什么……心中萬分感慨！
在雨中，花朵仍傲立著，給雨景增添了幾分魅力……
愿每個人都像花兒一樣堅強，“陽光總在風雨后”在一次次失敗背后，成功的腳步也在慢慢的靠近你……
初一的作文12
我的朋友是個男生，他個子不高不矮，臉圓圓的，還是個中隊委員，他就是李澤林。李澤林已經是我多年的朋友了。一年級時，我和他做同桌，那時，我總是和他吵嘴，氣得雙方都無話可說，甚至想讓老師換座位。有時，我們還會打架，最后一起到辦公室告訴老師，我們那時都想讓老師教訓一下對方，出一口心中的惡氣。但我漸漸發現了他的優點，他非常幽默，我和他做起了朋友，我們的關系更加親密了。后來，我們不在一起做同桌了，但我們之間的心卻沒有分開，時時惦記著對方，友情更深刻了。有時還會邀請我去她家玩，以前的事情似乎已經忘得一干二凈了。
李澤林經常助人為樂，有時，我的自動鉛鉛芯沒了，他會借給我，當我說明天還給她時，她說：“沒關系，幫助同學是應該的.。”雖然這只是一根小小的鉛芯，但它包含了我們的友情。
這就是我的朋友——李澤林。我們現在還是一個班級的同學，雖然我們可能會分開，但我要和他做一輩子的好朋友。
初一的作文13
昨天是我室友的生日，我們宿舍幾個姐妹聚在一起，給了她一個特別難忘的生日。
昨天一整天，和正常人一樣，我們和她一起吃飯聊天，完全沒提她的生日。她似乎一整天都不開心。看來我們的`計劃成功了。我們只想等到晚上給她一個驚喜。
晚上，下課后，我們帶她去我們學校游泳池的一張乒乓球桌，上面有我們為她準備的生日蛋糕和雙層皮牛奶。她的名字已經用很多熒光棒拼在一起了，這里的場景用一個字裝飾，烘托生日氣氛。當她看到我們為他準備的這些東西時，她感動得窒息。之后室友們吹滅了我們生日快樂歌里的蠟燭，我們圍坐在一起吃蛋糕互相講笑話，玩到很晚。
親愛的室友，我們沒有忘記你的生日。愿你每天都這么開心！
初一的作文14
楓葉雖然沒有桃花那么艷麗，荷花那么高貴，但是它們的美是特別的。
我正走在林峰的一條小路上。那片楓葉真像我的.小手！楓葉有點紅橙黃，尖而薄；站在高處看楓林，會覺得下面有一片“楓海”。
突然，一片楓葉掉了下來。我試圖用我的小手去夠楓葉。是的，我做到了！摸了摸，軟軟的，很舒服。我搖了搖，像個小蒲扇！哎呀，好多楓葉都掉下來了。好美！你問我長什么樣，我就大聲告訴你：“楓雪”。
我忍不住躺下來聽“薩沙武賈西奇……”。哇，《楓雪》第二波來了！很多楓葉落在我身上，其中一片慢慢落在我的鼻子上。還沒等我用手拿開，一股淡淡的香味鉆進了我的鼻子，頓時我的鼻子“凈化”了。
“嗚嗚嗚……”一陣柔和的秋風吹來。我知道，是個貪玩的秋女。她又躲起來了。很多楓葉看到秋姑娘，紛紛向她招手！就像很多蝴蝶在空中飛舞一樣！
初一的作文15
新的學期已經來到。為了這學期我的成績能有所進步，我新學期的打算如下：
一、提前預習。預習是學好每門課程的第一環節。找出自己預習的重、難點和課堂上應該解決的問題。要學會找出文章中的優美詞句，用符號畫下來。
二、認真聽課，要學好每門功課，必須認真聽好老師每節課所講的知識點。要明確學習目的，端正學習態度。注重“理解”。
三、做好課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處。筆記要簡明，讓人看了一目了然。筆記做完之后，要學會整理課堂筆記。
四、做作業。做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，要認真審題，不能心不在焉的做作業。做完后認真檢查。遇到難題，不要急于老師，要自已獨立思考，更不能抄襲其他同學的`作業，自己一定要獨立完成。
五、課后復習。學完之后，一定要及時的復習。課本、筆記和資料一靈活的運用。
做好以上五點很不容易，需要持之以恒，為了美好的未來。我決心一定要做到這五點。
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