一年級作文(集合)
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的一年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
我外公是個蘭花迷（我曾經講過的）。不過，他不僅喜歡蘭花，還喜歡任何帶有"蘭"字的花。前幾年，外公忍痛割愛，將唯一一盆吊蘭送給了我，讓我好好照顧它。
吊蘭分為金邊吊蘭、銀邊吊蘭、金心吊蘭等多個品種，外公給我的吊蘭屬于金邊吊蘭。它的葉子中間是深綠的，外邊鑲了一圈金黃色的邊。葉子形狀又瘦又長，摸起來非常柔軟。
吊蘭喜歡什么樣的環境呢？我問了柯老師。原來吊蘭喜陰喜濕，生命力強，深受人們的喜愛。我家的吊蘭不喜歡太干，每當它"口渴"時，它就會把葉子都卷起來。
春季，正是吊蘭開花的時節。吊蘭先抽出一根枝，再在枝上長出白綠色的花苞，接著開出白白的、小小的、有著淡淡清香的花，最后花慢慢枯萎、凋謝。不過，吊蘭的繁殖與別的花相比有很大的不同。吊蘭開花只是它生命中的'一個必經歷程，與繁殖后代沒有多大的關系。吊蘭的后代直接長在母體身上發育成小吊蘭。待小吊蘭長出根，就能把它摘下來，另行載種即可。因此吊蘭的繁殖非常迅速。
我愛吊蘭，因為它像普通小姑娘那樣樸素，不像牡丹、曇花那樣華貴；我愛吊蘭，因為它生命力旺盛，不像鐵皮石斛對生長的環境要求那么高。
吊蘭，我最喜愛的一種植物。
一年級作文 篇2
時光如梭，轉眼間，新年快要來臨了。各大商場的衣服越賣越火，為了爭奪客人，店家打出了許多令人眼花繚亂的廣告，促銷五花八門。價格自然是低了，但如何才能選到稱心如意又便宜的衣服呢？這不，我和媽媽在商場里就挑花了眼，不知買什么好。
我倆東挑西選，每家店都有一兩件讓我們滿意的衣服，但怎么能買到最實惠的呢？就要開動我的“數學腦袋”了！
我把4個店分別標為A、B、C、D。B店和A店衣服一樣價，都是200，A店打8折200×0。8＝160（元）；B店是滿100減20，200——20×2＝160（元），兩店價格一模一樣。C店衣服是199元，是滿50減20；而D店衣服標價是200，滿20減7。到底哪個店的衣服比較便宜呢？經過我嚴密的計算才得出結果：C店是199元，通過它的促銷方法，我發現，如果衣服是200元，200是50的倍數，所以打折后是120元，而199元不是50的'倍數，除后商3，199——20×3＝133（元），自然減的少，這是商家玩的小把戲；而D店的衣服是200元，是20的倍數，200——200÷20×7＝130（元），就減的多。所以盡管D店看起來價格和促銷金額不如C店看起來誘人，但比C店要便宜。
拿著新買的衣服，我和媽媽對望著，不約而同地笑了。媽媽夸我道：“我兒子真聰明，幫媽媽省了錢呢！”我聽了喜上眉梢，又不禁感嘆：“生活中的數學真是無處不在，我以后一定要多多應用！”
一年級作文 篇3
今年放寒假過年，我感到最快樂的事是放煙花。
除夕那天晚上，我在家里等待著新年的到來，新年的鐘聲一敲響，我們就把準備好的煙花搬到樓頂。我們首先點燃煙花的`引線，就到遠一點的地方去看，“嘭、嘭、嘭……”第一炮是紅色的、第二炮是藍色的、第三炮是粉色的……五彩繽紛的煙花，在夜色的襯托下更耀眼，美麗極了!然后我點燃了“大地雷”的引線，“嘭”一聲，天空上掛著一朵大大的五顏六色的花，在夜空中慢慢散開，像仙女散花。最后點燃的是“星星花”，點燃一束，就拿在手上隨意舞動，跳著、跑著，開心極了!
嘿!放煙花真是一件快樂的事!
一年級作文 篇4
《一年級小學生》是一本非常有趣的書，在這本書里我們可以看到一年級的小朋友們豐富多彩的校園生活。晴晴小朋友閱讀的時候，晴媽也沉浸了進去，仿佛也回憶起了自己的一年級生活。
當值日生時，別的小朋友都會聽你的，所以非常不舍紅袖標；別的小朋友惹自己生氣了會非常氣氛地畫一些可怕的圖案，然后寫上同學的名字；會和媽媽抱怨和同學們之間的'“小糾紛”；自己拿了好的分數就開心地和媽媽一起分享；抄寫黑板上的字，把狗寫成了貓；整整一課堂的學生去家里做客，奶奶做的餅有一座山高；和幾個活潑的小姑娘，冒險到城外的樹林子里，迷路了卻沒有怕沒有哭。
很棒的一本書，給大人很多啟示，很氣人卻又非常可愛的孩子們，讓我們學會如何愛護和對待自己的孩子。它記錄了孩子們每時每刻發生的成長小故事。晴媽看了之后，突然感覺原來家家都有一個“晴晴小朋友”，非常可愛的“晴晴小朋友”。
自從開始接觸到注音版的書籍后，晴晴愈發愛上了這種磕磕巴巴自己閱讀的感覺。讀完之后雖然不如讓爸爸媽媽來讀得暢快，卻有一種別樣的自豪在里邊。每次讀完一個章節，晴晴小朋友總是抬起自己的小下巴，“哎呀，我又讀完了一張吶”。《一年級小學生》是一套注音全彩美繪版的書籍，字體大小適中，行間距也非常適合孩子們閱讀。
晴晴小朋友馬上就要升入二年級了，她和書里的馬魯霞一樣對二年級充滿著期許，那將是怎樣的二年級生活呢？我們也非常期待！
一年級作文 篇5
春天到了，細雨如牛毛一般的下著，灑在世間每一物。
細雨灑在剛從地里鉆出來的嫩綠的`小草。小草像像了一層即薄有輕、有透明的珍珠。 在草地的蟲，與草地，被雨珠覆沒了，就像沒有任何的雕刻，而精美的湖水。
微風“呼”的一聲把春雨吹向柳樹邊。微風吹拂著千萬條才展開帶的黃色嫩葉的柳絲。就像那美女搬的長發。
河水開化了，小魚兒都從河底游了上來。在陽光照耀下，魚而顯的波光粼粼一般了。 ……
啊！春天是一個多么美好的季節！
一年級作文 篇6
親愛的家長大家好：
讓人期待的暑假馬上就要來臨了，暑假里孩子們做什么作業呢？我提議：讓孩子們多做一些有創意能動手的活動實踐作業，既提高了孩子的動手能力，又提升了孩子的數學思考。這些創意作業會讓孩子的暑假變的更加豐富多彩。下面我們老師拋磚引玉，給大家提供幾點素材。家長可以和自己的孩子一起來觀察思考，相信孩子的眼睛里會有更多的不一樣的數學。
1、立體圖形大變身
在“愛地球”的活動中，學校展示了很多孩子們的作品。有用易拉罐做的帆船、有用鞋盒做的小兔的小床、有用廢舊光盤做的時鐘和自行車、還有玻璃瓶做的沙漏，更有一些用各種紙盒做的城堡、機器人等大型作品。這些作品中很多用到了數學中的立體圖形。長方體、正方體的盒子、圓柱體、球體等等。如果把孩子制作的過程一步一步拍成照片，寫上簡短的說明。就是“立體圖形大變身”了。趕快收集家里的廢品開始行動吧！
2、美麗圖形畫。
孩子們學了長方形、正方形、三角形、平行四邊形、圓形等圖形。可以用彩色紙剪一些平面圖形組成一幅美麗的畫。也可以在生活中找到一些平面圖形創造一幅美麗的畫。這里為大家推薦一本數學繪本《吃了魔法藥的`哈哈阿姨》，在這本書里你能看到圓餅干和半圓餅干變成的大鳥、三角形變成的大帆船。孩子讀完這本書一定會有更加創意的圖形畫。
3、**的一天
這個素材最簡單，可以用紀實的方法記錄孩子的一天。拿出你的相機，拍下孩子的活動，拍下當時的鐘面時間。做一個簡單的圖片說明就成了一本美麗的小冊子。
4、哪里（或哪天）的空氣最清新
這個主題可以帶著孩子一起來研究空氣的質量。先帶孩子查一查什么是PM2、5，在關注自己生活的城市PM2、5污染情況，可以拍當天的照片，記錄當天的空氣指數。多記錄幾天以便對比。如果出去旅游，也可以查查旅游地的PM2、5，各處的空氣質量相對比，找找哪里的空氣最清新。對比后把孩子的話記錄下來。
5、生活中的加減法。
現在我們學了100以內的加減法，生活中很多地方都會用到加法和減法。領著孩子一起觀察生活中的加減法，用手繪畫圖或者拍照的形式把問題展示出來。你會發現生活中到處都會用到數學。
這里提供的素材可以選擇性的做一個，如果喜歡也可以都做。也許孩子會有更好的創意！做完之后家長和孩子一起編輯成圖文并茂的小冊子。在家里或請復印店打印出來裝訂好，就是孩子自己出版的第一本數學繪本了。和孩子一起做數學繪本，就在這個難忘的暑假。趕快開始準備吧。
一年級作文 篇7
九月一日上午，風和日麗、天高云淡，真是一個好日子！這一天我們開學了，我和爸爸媽媽非常高興地來到了學校。
我最感動的.是爸爸給我的一封信。當我看到那封信的時候，我就下定決心好好學習，爭取考個好成績，讓爸爸媽媽為我驕傲。
今天真的是快樂的一天！
一年級作文 篇8
姐姐用透明的'水杯裝了一杯雪，在晶瑩透亮的杯子里， 像雪花酪一樣好誘人。她輕輕捏了一點，放進嘴里，說；‘樂樂，你也嘗嘗’。 我試探著也捏了點塞嘴里，啊，好涼啊！真是冰涼清爽 ！她一口，我又一口，開吃啦 。
直到媽媽叫我坐到她身邊， 才停止了我們的‘美味大餐’。等下午再看杯子時，哎呀， 杯子里只有穢濁的泥水，杯底還有灰塵，我這才知道， 雪看起來那么 潔白干凈，其實很臟。
一年級作文 篇9
我愛秋天盛開的菊花，也愛秋天火紅的楓葉，更愛秋天飄零的落葉。秋天的落葉像彩蝶一樣在空中翩翩起舞。樹葉落在地上，小蟲躲在下面，把它當作屋子；樹葉落在河里，螞蟻坐在上面，把它當作小船；樹葉落在池塘里，魚兒藏在下面，把它當作傘。
葉子的.一生是無私的。春天，葉子長出了嫩芽，為大地添上了一份生機。夏天，葉子用它那肥碩的身軀為人們遮擋陽光。秋天，它回到土地媽媽的懷抱，為大樹做最好的肥料……
我愛秋天落葉無私奉獻的精神。
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