小學生五年級包餃子作文
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學生五年級包餃子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生五年級包餃子作文1
大家一定會包餃子吧，那我今天就來包餃子，教教大家餃子應該怎樣包才好吃。
我喜歡吃肉加蔥餡的，那么，媽媽就在市場上買來肉和蔥，當然，配料：鹽、味精……也是要買來的。我們家做餃子，和別家做的'餃子味道不一樣，我們家有“祖傳秘方”那可就是……話不多說，開始行動。
開始做餃子！爸爸把肉剁成肉末，媽媽把蔥切成小段，我把鹽、味精端到西餐桌上。過了五分鐘，一切準備就緒，開始包餃子，呀！我忘記放“祖傳秘方”了，我趕緊把食用油往餡里倒，不要問我為什么，出鍋你就知道了。我把餡往餃子皮里放，我家的餃子皮無污染無添加，是奶奶自己搟出來的，然后再包起來，這點我不擅長，我媽的技術很高超，一捏，一折，我看得眼花繚亂。包完餃子就要下鍋煮了，爸爸煮餃子，媽媽準備碗、醬料，我是個大閑人，我記起來了，我還沒告訴大家，祖傳秘方為什么是食用油，這個先例，其實是奶奶在做餃子的時候被我偷師了，奶奶告訴我，在餡里加食用油，能使肉吃起來肥而不膩，能使皮吃起來油而不滑。所以要在餡里加食用油，不是我瞎編的。
在我給大家解釋的一會兒，爸爸的餃子也煮熟了，我精心品嘗著，心是特別開心。
小學生五年級包餃子作文2
今天，我在家里閑著無聊，就想找些事去做，恰巧經過廚房�？匆姲⑵耪诎溩幽�!我心里就想，既然沒事可做，不如就學學該怎么包餃子。
我馬上就來到了廚房哀求阿婆讓我學習包餃子，阿婆一開始有點兒為難，但最后在我苦苦哀求的情況下，她還是答應了!
阿婆先讓我剁肉，我剁完了肉，拿著盤子給阿婆看，阿婆看見我剁的很好，把菜也給我剁，剁完肉和菜，我學著阿婆拿起一張餃子皮，然后弄了一些餡，沒想到餃子餡弄的太多了，那張餃子皮只好白白“犧牲”了!
接下來的我吸取剛才的教訓，不敢放太多，但餃子餡不是放太多而是放太少了!包出來的餃子有大有小!在我正想放棄的時候，阿婆告訴我：只要我肯努力，我就可以成功!
在阿婆的勸阻，我打消了放棄的念頭，這次我小心翼翼的'，這餃子餡，我既是不敢放太多不敢放太少，終于一個像樣的餃子，出現在我和阿婆的面前。我依照這個步驟，做了許多餃子，雖然比阿婆包的餃子，我的還差很多，但是我也很開心，不一會，我們包完了餃子，就可以下鍋了!餃子蒸好了，吃這自己做的餃子，心里總有一種說不出來的滋味!
小學生五年級包餃子作文3
我學會了包水餃，今天星期天，媽媽說要吃餃子，我興奮的一蹦三尺，因為我最愛吃媽媽包的餃子了，什么餡我都愛吃。我想：“要不趁這個時候學會包餃子”。我想學包餃子的念頭告訴媽媽，媽媽吩咐我把手洗干凈。
我站在一邊看著，媽媽事先做好的調好的餡放在桌子上。開始包餃子了，媽媽說用左手拖著皮，右手拿著勺放餡，把餡放在中間，把兩邊的皮對折，在用左手和右手的大拇指和食指用力向中間一捏，咦，一個元寶似得餃子就這樣做出來了，真簡單，我學著剛剛媽媽包水餃的樣子開始包水餃了，餃皮在我手上變成了“膠水”把我的`小手黏住了。媽媽一看原來是餡放多了，漏湯了所以不好捏。
最后我成功的包出水餃，這水餃的樣子好像個不倒翁，太難看了，怎么也站不住不像媽媽包的水餃站的很穩。我真想重新包，可是包的一次比一次差，包水餃太難了!看來我還是有一點沒學會。
小學生五年級包餃子作文4
今天是冬至，一進門就聽奶奶說：“冬至吃餃子不凍耳朵�！敝灰姞敔敹顺龊秃玫拿�，奶奶拿出餃子餡，就準備包餃子了。
爺爺飛快的搟起皮來，奶奶熟練地抱起餃子來，看看奶奶包餃子是輕松的樣子，我也忍不住想學一學。于是，奶奶給我做起示范，她拿起一張皮，鋪在手心上，夾一勺餡，輕輕一裹，巧手一捏出花邊，一個小巧玲瓏的餃子展現在我眼前。我也按奶奶的方法包起餃子來，我拿起一張餃子皮，舀了一些餡，心想“餡多點才好吃呢�！笨墒俏移龅貌粚�，因為餡太多了，餃子合不上，此時肉餡就像一群淘氣的小朋友，不時地從皮里探出小腦袋。愛，我又開始包第二個，這次放餡的時候，我放的比第一次少得多，輕而易舉地包好了。我把它放在桌上，他怎么也站不起來，像個無精打采的病人，這回餡又太少了。我決心做第三個，這次一定小心，按奶奶說的，餃子餡最多只能占三分之二的皮的`方法，成功地包出一個像模像樣的餃子，我開心極了!后面包的餃子幾乎都成功了。
不一會兒，一盤香噴噴的餃子出鍋了，吃著我自己包的餃子，心想：今年冬天耳朵肯定不會被凍壞了。
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