我的媽媽-五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的媽媽-五年級作文,歡迎大家分享。

我的媽媽-五年級作文1
我的媽媽有著一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛。一雙明亮的眼睛,一個大蒜鼻子,一張能說會道的嘴。
有一次,我把零食吃多了,當天晚上我就發(fā)高燒,媽媽和爸爸就開起車帶我去村上的醫(yī)院看病,我吃了藥,打了針,可是我還是沒有退燒,媽奶和爸爸又連夜開起車帶我去景谷醫(yī)院檢查,我們一去就是四五天,我的病好了,媽媽也累得扒在床上起不來了。
我媽媽的口袋是一個百寶箱,媽媽就像魔法師一樣經常從口袋里變出好多好吃的,有時是兩份餅干,有時是兩個水果,有時是兩顆糖果等等。媽媽有一手好廚藝,什么麻辣魚蟹啊,蛋糕啊,薯片啊,鹵蛋鹵雞爪啊全都不在話下。
媽媽有時溫柔,有時暴躁,溫柔的時候她會帶我們出去玩和我們做游戲,會講故事給我們聽等,暴躁時她會罵我們打我們,比如說有一次,媽媽說她要出去買菜讓我們在家里做作業(yè), 媽媽說完就走了,沒人我就把電視機打開看,我和妹妹津津有呀地看看,直到聽見門響才急急忙忙關掉電視機,媽媽一進門就檢查我的作業(yè),當天知道我忙看電視忘了做作業(yè),她把我的.作業(yè)本扔到門外,還讓我出去流浪。媽媽那樣嚴厲的批評把我和妹妹都嚇哭了,后來媽媽告訴我們學習不能馬虎,小時不努力,等老了就后悔來不及,只有老老實實的學好各門功課,長大才有出息。
聽了媽媽的話我明白了,媽媽不論打我們,罵我們,都是對我們好。我要謹記媽媽的教導,好好學習。
這就是我能說會道的媽媽,媽媽我愛你!
我的媽媽-五年級作文2
記得上小學二年級的時候開家長會,在回家的路上,我問過媽媽,為什么別人的的媽媽咋那么年輕?媽媽說,你有一個姐姐,他們有嗎?
我是媽媽的二丫頭,姐姐和我兩個都屬狗,爸爸媽媽常把我叫“小狗娃”。有一次我問媽媽人怎么能叫狗呢?媽媽說,以前人們對孩子特別溺愛,怕養(yǎng)不活,才把自己的孩子叫狗啊什么的。
媽媽的年紀可想而知,打我記事起就有白頭發(fā)了。瓜子臉,高高的顴骨,一雙小眼睛。爸爸經常拿這開她的玩笑,她總是反駁說“眼小怎么了,聚光。”
媽媽很辛苦。我們家開一家獸藥店,是在郊區(qū),離我們住的地方很遠,所以爸爸經常回不來。媽媽為了照顧我,就得來回跑。早上六點起床,做好飯叫我,然后陪我到學校,她再乘車去那里。下午,四點又得往家趕。等我放學回來,飯菜都做好了。吃完飯陪我出去出去鍛煉身體,回來后,我做作業(yè),她洗衣服,整理房間。在我的眼里,媽媽就是一臺永不停歇的'機器。
媽媽很孝順。聽說姥姥是肺癌死的,是媽媽和姨,舅,舅母輪流把她伺候老的。姥姥去世前對媽媽說還是兒女多了好,囑咐媽媽一定再要一個,于是才有了我。我姥爺得了偏癱八年,也是她們姊妹幾個把他伺候到老。現在,我的奶奶已經80多歲了,在我們家住,媽媽還是如此,為她老人家做飯洗衣服。奶奶逢人都夸她的兒媳好。
媽媽為我們這個家真是操碎了心。看著她那花白的頭發(fā),飽經風霜的面頰和一雙粗糙的手,我再也不羨慕別人的媽媽年輕漂亮了。我發(fā)誓一定要好好學習,不辜負媽媽對我的愛。
我的媽媽-五年級作文3
我最敬佩的一個人,既不是那辛勤工作的老師,也不是默默無聞的清潔工人,而是我的媽媽,是她那種勤勞肯干,不怕吃苦的精神。
我的媽媽是個能干而大方的媽媽,雖然個子不高,1米49左右。他愛做家務,還有熱愛勞動,為人盡責。
他讓我?guī)退黾覄栈睿亲屛覍W習做家務,不然以后嫁到別人家,免得罵我沒有父母教養(yǎng)。
有一天,是出大太陽,奶奶要媽媽去打禾,我也在幫忙,看見媽媽,在太陽低下殺禾,被火辣辣的'太陽,曬的汗流俠背,我叫她休息一下,她說:沒關系。我要繼續(xù)干下去,把禾打完才休息。
還有一次,寒冷的冬天,下著密密麻麻的大雪,把我們上學的路,埋的深深的。眼看就要到放學的時間了,同學們都非常難著急擔心怎么回家呀!過了一會兒,媽媽是第一個來接我。她把我妹妹背起,又抱起我。一路慢慢的走回家,我看媽媽累得直顫氣,我叫她把我放下來我自己走。我媽媽說現在下雪你走路很危險,我非常感動我都說不出……同學們都羨慕我了。
我媽媽的這種不怕吃苦,勤勞肯干的精神讓我深深的感動了,直得讓人敬佩。
我以后一定要向我媽媽學習,做一個讓人敬佩的人。
我的媽媽-五年級作文4
有一份愛,比春風更能吹拂我的心田,使我平靜的心田泛起層層波紋。
有一份愛,比細雨更能滋潤我的心靈,使灰心喪氣的我變得生機勃勃。
有一份愛,比白雪更能凈化我的靈魂,使經常調皮的我漸漸走向成熟。
這一份愛,就是母愛,這種母愛,來自她--我的媽媽。
我的媽媽,1米68的個子,一條烏黑的長發(fā)極其柔順圓圓的臉上鑲嵌著兩顆傳神的大眼睛和靈敏的鼻子以及能說會道的嘴巴。
我的媽媽很愛干凈。每天上午到能看到她洗衣服的身影;飯后能聽到她拖地的聲音;時不時的還可以聽到她說我和爸爸的聲音--因為我們又搞破壞了。凡是來過我家的人都看見--地板拖得可以發(fā)光;房間收拾得一塵不染;陽臺還掛著許多剛洗的衣服。
媽媽還想讓我超淑女型發(fā)展:什么少吃點素呀,少發(fā)點脾氣呀,少大吼大叫呀,少放點炮呀,少出去玩點呀... ...真是說三天三夜也說不完!
媽媽很關心我的`學習。做作業(yè)碰到難題時,會叫爸爸來給我講解,作文寫不好時,媽媽會指導我耐心的修改... ...
... ...
媽媽關心我的事真實說不完。我相信,那份比春風更能吹拂我的心田,比細雨更能滋潤我的心靈,比白雪更能凈化我的靈魂的愛會伴隨我一生。
我的媽媽-五年級作文5
我的媽媽身高約一米六,身材比較勻稱,有一頭烏黑光亮的頭發(fā),濃濃的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛,不過有點近視,端正的鼻子下面長著一張愛嘮叨的嘴,對我既溫和又嚴厲。
每次我上網查資料時,,媽媽常嘮叨:“只準查資料,不許玩游戲。”每次吃飯時,媽媽常嘮叨:“吃快點,不許挑食。”上學時又嘮叨我:“在學校遵守紀律。”放學時,媽媽常嘮叨:“趕快寫作業(yè)。”
有一次,由于我的心情不好,我一邊寫作業(yè),一邊踢桌子,正在做飯的媽媽停下手中的活,過來,安慰我并摸摸我的頭說:“張賽陽,你有什么不開心的事,說出來給媽媽聽,媽媽愿意當你的好朋友想聽聽你的煩惱,更愿意為你分憂排難,說出來吧,心情就會好些。果然我說著說著心情一下子變得豁然開郎了。
還有一次,星期五放晚學我比平時晚,媽媽就問我:“為什么回家這么晚:”我說:“幫同學值日。”媽媽搖搖頭說:“不對你在撒謊,看你這樣愁眉苦臉的'樣子,一定是犯了錯誤。”我只好低頭認錯,原來,放學時,我和劉嘯風你推我擠,互相踢腳,被王老師留了下來,接受批評,媽媽知道后,嚴厲批評我,然后媽媽親切地說:“首先,說謊不是好孩子,在學校一定做一個講文明、守紀律的學生......”
這就是我的媽媽,一個愛嘮叨、不僅溫和、又嚴厲的媽媽,為了回報媽媽對我的愛,我一定要做一個懂事、孝順的好孩子!
我的媽媽-五年級作文6
我的媽媽叫楊媛媛,她今年37歲,長得非常美麗,她留著一頭齊肩長發(fā),長著一對彎彎的眉毛,大大的眼睛下面還有一張小小的嘴。她的個子很矮,平時喜歡穿裙子,她很愛我,我也很愛她。
記得有一次外面下著大雪,風呼呼的吹,我和媽媽都冷得不得了,但媽媽關心地對我說:“孩子你還很小,把媽媽的衣服穿上吧,媽媽是大人不怕冷。”說完就把身上的外衣脫下來給我穿上了,我當時都感動哭了。
還有一次我不小心把腳給崴了一下,媽媽一看見就跑過來,然后媽媽就說:“寶貝痛不痛啊,出沒出血啊,還是破沒破皮呀?”我不想讓媽媽擔心,所以我就說:“沒事,我一點都不痛。”但媽媽還是叮嚀囑咐了半天。
我的媽媽特別愛美,記得有一次媽媽、我、爸爸去上街買衣服,準備去旅游。媽媽選了一件又一件,然后又去買化妝品,媽媽又一個又一個的挑選,最后再去回家準備。爸爸都準備出發(fā)的`時候,媽媽又拿出好幾件衣服左看看右看看,終于看見一件她最滿意的衣服,媽媽就把它穿上。我說:“媽媽我們總算可以走了吧?”媽媽說你再等一等我還要化妝呢!我再想想說:“唉呀,媽媽現在已經很晚了。”媽媽不耐煩的說:“好了好了,我馬上就好了。”說著媽媽打了個粉底又涂了涂口紅,最后還描了描眉毛,然后媽媽說:“好了可以出發(fā)了。”我忙說走吧快走吧!一上車爸爸就使勁兒地踩著油門,我們就在車上搖搖擺擺地出發(fā)了。
這就是我的又美麗又厲害,又高尚又偉大的媽媽了,我希望每一位媽媽爸爸、爺爺奶奶、姥姥姥爺們都這么好,我愛我的爸爸媽媽。
我的媽媽-五年級作文7
我家有一位家庭成員,她不高不矮的個子,白白的皮膚,一頭烏黑的長發(fā),筆直筆直的,披在身上像一條黑色的瀑布,一雙溫柔的'眼睛,讓人感覺特別親切。猜猜她是誰?先不告訴你,讓我來說說有關她的事情吧。
有一次,她工作忘記了下班時間,我們一家打電話聯系她,可是她沒有任何回應。直到爸爸到單位找到了她,她才反應過來,她還把單位的事情帶到家里來做,她一邊吃飯,一邊看資料,簡直是囫圇吞棗。爸爸笑她是“工作狂”,她總是一笑了之。我對她這種一絲不茍的精神感到敬佩不已。
她不僅工作認真,而且也是個“韓劇迷”。她一看到韓劇里悲傷的情節(jié)就哭鼻子,所以,每次韓劇之前,我會拿些紙巾給她,免得她哭得“死去活來”沒紙擦。
她還是個助人為樂的人。怎么,你不信?那你就來看看吧。那一次,她帶我去公園玩,我玩得正起勁,她突然叮囑我:“玩耍時要注意安全。”原來,她看到有位老人推著三輪車上橋很艱難,因為老人車上裝滿了大白菜。她毫不猶豫地伸出援助之手,竭盡全力地幫助老人推車,終于讓老順利地過了橋。
你們知道她是誰了嗎?她就我的媽媽,一個工作認真,助人為樂的人。她還是個“韓劇”迷。我為有這樣的媽媽而感到驕傲和自豪。
我的媽媽-五年級作文8
我的媽媽叫雄志芳,今年37歲,體重在90斤左右,個子不算太高,在畜牧局上班。媽媽的身材非常苗條,媽媽經常穿白色的外衣和白色的褲子,白色的鞋,就像一朵盛開的白蓮花。
媽媽非常漂亮,兩道像月牙一樣彎的.眉毛下一對水汪汪的大眼睛,直挺的鼻子,小巧玲瓏的嘴巴,嘴唇非常紅,一笑就會露出一口潔白的牙齒。她的皮膚很白也很光滑,媽媽的腿很細,就像電線桿一樣,一雙白白的小手就像兩個剛出鍋的饅頭,她的腳雪白雪白的,腳
趾頭圓圓的像嫩藕似的。我的媽媽能歌善舞,說起話來很文明,她待人溫和,從不認真打扮自己,而且一有空閑就把我打扮的漂漂亮亮的。
媽媽是一位大學生,經常輔導我學習,我犯了錯誤也是以說服的方式教育我改正,即使被我氣急了,她也只是沖我大喊:“小心我讓你三天不吃飯。”其實他哪會舍得讓我不吃飯啊,只不過是嚇唬我而已,最后總是一笑了之。
我的媽媽是一位樸實無華的人,為我所做的一切從來不求回報,我好愛我的媽媽!
我的媽媽-五年級作文9
我的媽媽個子高高的,很是苗條。圓圓的臉蛋,一頭烏黑的頭發(fā),細長的眉毛好似柳葉一般,一雙炯炯有神的大眼睛,小巧的鼻子,紅潤潤的嘴唇,笑起來特別好看。她長的漂亮,也愛打扮,每次化妝都要花費好長時間,可真是麻煩。
我的媽媽特別嚴厲,對我的寫字要求特別高。上一次,我把家庭的庭寫錯了,我描了幾遍,把錯的`字改成正確的字。媽媽看了看,皺了皺眉說:字寫錯了不要描,越描越難看,重寫!說完,就把那個字給涂掉了,并叮囑我以后不許這樣做。
有時,媽媽很溫和。上一次,我考試一百分,興奮極了,回到家就拿給媽媽看。媽媽高興地說:繼續(xù)努力,爭取下次再考個一百分。有了媽媽的鼓勵,我似乎也更有力量了。
媽媽做起飯來很麻利。瞧,她把油倒進鍋中,噼里啪啦直響,接著又把菜倒下去,再用鏟子上下翻炒,最后盛到碗里,那香味和口感,讓每一個人都贊不絕口。
不過,媽媽也有些粗心。有時洗衣服,洗衣液都忘記倒了,結果又要重新洗;有時做飯,也偶爾會忘記放鹽,或者把味精當成了鹽,讓我哭笑不得。
這就是我的媽媽,一個愛美又急性子的媽媽。我愛我的媽媽,不管她有多么粗心,永遠是我的好媽媽。
我的媽媽-五年級作文10
我的媽媽她不是科學家,不是教師,不是警察,而是一位普通的白衣天使。最近由于新型冠狀病毒肆虐全國,我的媽媽一直堅守在自己的工作崗位上。
因為這次疫情的傳染性極強,媽媽上班都要穿密不透風的防護服,帶上醫(yī)用口罩和護目鏡才能去病房,一進去就是連續(xù)八個小時。想上廁所,只能憋著;想喝口水,只能忍著,甚至有時候媽媽忙得連飯也吃不上,實在餓的時候只能吃點泡面應付下。沒有體驗過全身“武裝”的人是無法體會這份艱辛的。每次一出病房,媽媽已經是全身濕透,鼻子上、臉上都是深深的印子,讓我看著心疼,這些印子絲毫不影響媽媽在我心中的形象,我反而覺得她更美了。
由于疫情特別嚴重,我的.媽媽一直沖在一線救治病人。她已經好長一段時間沒有休息了。每天家里只有我和爸爸,我多么希望媽媽也能留在家里陪陪我,可媽媽對我說:“對不起,寶貝!我知道你很想媽媽陪你,可是媽媽不能,因為有千千萬萬的病人需要媽媽。等這次疫情過了,媽媽一定好好陪你玩!”我流淚了,不是因為媽媽沒有答應我的要求,而是我為有這樣的媽媽而感到自豪。
其實媽媽的身體也不太好,一直在吃藥,但她一直堅持著,從沒有一天請假。這就是我的媽媽!我知道,像我媽媽這樣默默付出的白衣天使還有很多很多,她們舍小家為大家,她們不求回報,她們恪忠職守。我想對她們說:謝謝你們,也祝福你們平安。加油,我的媽媽!加油,白衣天使們!
我的媽媽-五年級作文11
我曾經敬佩過很多人,但最敬佩的人是他。
他長著一副“國”字臉,圓圓的眼睛只是有點兒小。高高的鼻梁上架著副大大的`方鏡。被眼睛這么一遮就不怎么顯得眼小了,倒是活脫脫像一位知識淵博的博士。
告訴你哦,他可是一名物理老師!也不知為什么,不管紀律多么差的班,聽他的課也是鴉雀無聲。他上課非常有趣,還能“耳聽四路,眼觀八方”,把個別講話的同學給揪出來。接著用那張能說會道的嘴說服他上課不要再講話。所以,也就沒人講話啦。
在家里,我一有絞盡腦汁都想不起來的題目就跑去問他,他總是用簡潔明了的語言給我講解,而且通俗易懂。真厲害!
他還有一個拿手絕活:修理東西。比如說我的玩具、燈、電風扇等他都會修。電視機也會修一點點。鄰居一有什么小東西壞了都是去找他修,他也樂此不疲。
有一次,鄰居家的燈壞了,請他去修一修,碰巧他生病了。媽媽剛要拒絕,他便說:“我這點兒小病不要緊,走吧!”說完便提起工具包去修。鄰居們因此也很尊敬他,一見面就畢恭畢敬地喊:“吳老師!”
咳咳,好了……噢,對,你們很想知道那個神秘地“他”究竟是誰吧?也許有些聰明的讀者已經猜出來了。對啦,他就是我最最親愛的老爸!我最敬佩的老爸!哈哈!
我的媽媽-五年級作文12
我有一個嚴格的媽媽,我很怕她,她的嘴是一張愛嘮叨的嘴,她總說她是為我好,可是我從不懂得她的.苦心。
有一次我不小心把牛奶打倒了,被她狠狠地罵了一頓,從那時起我不管做什么事都小心翼翼,害怕又做錯什么事。
直到有一天晚上,我先睡了,迷迷糊糊起床上廁所時看見一絲光亮,我看見媽媽坐在桌前在寫著什么。夜晚很靜,只聽得見筆在紙上刷刷書寫的聲音,我輕輕走進去,才看清原來媽媽是坐在桌旁為我填表。她怕打擾我睡覺,只開了一盞小小的臺燈,燈光下,我看見媽媽的眼睛有些紅了,背似乎更彎了,我知道,她也累了。媽媽看見我,拍拍我的臉,說:“怎么醒了,快去睡吧,明天還要上學呢!”不知怎么的,我眼睛有些酸澀,喉嚨似乎被什么堵住了,說不出話來,我低著頭對媽媽說:“您也早點休息。”就逃似的離開了媽媽的房間。
我躺在床上翻來覆去,怎么也睡不著,腦子里不斷閃現出很多畫面:每天早上,媽媽很早起床給我煮早餐,常常會不小心被燙傷、手指被刀劃傷;下班回來,頭很痛,不過她還是帶我去打乒乓球,到了球館媽媽并不坐在沙發(fā)上去休息,而是幫我撿球;餐桌上,總是一些清淡的菜,而她是愛吃辣的……
我似乎有些懂得媽媽的苦心了,那是像蓮子一樣的內苦外甜,要我細細品味,才能明白其中的清脆香甜,雋永綿長!
我的媽媽-五年級作文13
在我生病時,媽媽,遞給我一杯溫暖的熱茶,在我無助時,媽媽給予我?guī)椭谖铱既?yōu)異的成績時,媽媽告訴我,不要驕傲,在我因某件事而大哭時,媽媽來安慰我。
還記得那是一個星期五的下午,放學了,可是媽媽為什么還沒有來接我?而是爺爺呢?于是我一路上一直抱怨著,到家門口了,我還沒,等爺爺停好車,便像一陣風似的,跑到了家,想看看媽媽在哪兒?在干嘛?我在家里找了一圈,也沒有找到,于是便跑到奶奶屋子里問:奶奶,我媽媽去哪兒了奶奶說:你媽媽上班去了,每天回來的時候就十點多了,你別讓你媽著急。
嗯。我說完便走到房間玩手機,不一會兒,媽媽變打過來電話,媽媽說:楠楠回來,我聽到媽媽嘶啞的聲音我聽到媽媽嘶啞的.聲音便問媽媽,便問媽媽:媽媽,你感冒了?媽媽說:沒事的,你想吃什么,就從抽屜里面拿錢去買吧。媽媽又說了許多叮囑我的話。我心里感到特別的內疚,媽媽上班是為了我,我還一路上抱怨,媽媽已經感冒了,還在加班,這可都是為了我呀!
晚上我一直等到媽媽回來,看到媽媽憔悴的樣子,我的心被深深的刺痛了,我說:媽媽,你別上班了,休息幾天吧。媽媽說:多上一天,就能多掙100多,就可以掙出你一個月的生活費了我聽了后,心里酸酸的,躺在床上,翻來覆去,怎么也睡不著,媽媽又走進屋來給我理整理了被子,悄悄的離開了,第二天早上五點鐘就起床給我洗校服,媽媽,你在女兒心里是最偉大的。
媽媽我一定會努力,以優(yōu)異的成績來回報您!
我的媽媽-五年級作文14
我是個特別難帶的孩子,的確!我長這么大,我媽容易嗎?
小時侯,因為自己身體虛弱,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),每天都在哀聲嘆氣中度過,但醫(yī)生的回復卻一次次打擊爸爸媽媽的信心。
一天夜晚,我又突發(fā)高燒,媽媽背著我去醫(yī)院,豆大的汗珠從媽媽的臉頰流過,臉也漲的通紅。連續(xù)幾個月了,我隔三差五的發(fā)燒,一發(fā)燒就勢如破竹的竄到40度,把媽媽驚的一跳一跳的。媽媽真是太累了,被我的病弄得身心疲憊。
終于,到了醫(yī)院跑來跑去的掛上液體,我的燒退了些許。我又覺得肚子餓了,吵著要吃餃子,媽媽望了望外面的雨,但她仍答應了我,說著就出去了,天變的越來越黑了,風好像越來越大了,媽媽過了許久才回來,“餓壞了吧,這附近都沒有賣的,就遲了一點”看到已成落湯雞的媽媽,心里有許些愧疚,看到還熱乎乎的餃子,心里不禁暖暖的。
一次夜晚,我依偎在母親的懷里,拉著那雙手,天哪!我根本不敢相信,那大小不一的老斑、凹凸不平的.指甲,粗大的骨節(jié)和綻起的條條青筋,母親為了我都做了些什么?
媽媽的手一天天在變,變得那么粗糙,這種種的一切都是母親為了我,為了這個家。那手雖粗糙,卻充滿愛和溫暖,那份愛和溫暖不曾消失過。
在模糊的淚眼里我看見媽媽頭發(fā)上的幾縷白發(fā)。
于是,我感受到歲月的滄桑。愛是一種情懷,更是一種情操。媽媽的愛,讓我體會到了親情的涌動。
我的媽媽-五年級作文15
我想說,我的媽媽是獨一無二的,可又想,媽媽可不就是獨一無二的嘛!哦,我是想說,我的媽媽對我的學習情有獨鐘,她就是我的"作業(yè)"媽媽。
早晨,”作業(yè)"媽媽可不管我還在香甜的睡夢中,就發(fā)出讓我憎恨的話。"快起來,快起來,快起來學習!"我的.美夢就這樣無奈地跟我告一段落了。
我醒倒是醒來了,可是上眼皮和下眼皮還沒玩夠,這不,說話間又玩了起來,我又漸漸失去了意志……"快起床一一"媽媽的河東獅吼真是名不虛傳,我不得不離開了那溫暖的被窩。
上午補完課,剛回到家還沒來得及喘口氣,媽媽便又來了個“降龍十八掌,你去作業(yè)‘港’”,嗚嗚~~
是的,媽媽于我,每天總離不開"學習"這兩個字。嗚嗚~~
"快寫作業(yè)!"
“上午你補課班的作業(yè)做好了嗎?"
"快把明天補課班的作業(yè)寫下。"
“哎呀,不早了,快寫作業(yè)。"……
下午,媽媽不厭其煩地說:
“補課班的作業(yè)做完了嗎?"
“嗯,做完了!"
“晚上——"
"晚上回來做作業(yè)!“
沒等媽媽把話說完,我趕緊說道——然后快速奔出門外。
媽媽呀!你啥時候能離開這"作業(yè)"兩字,我不想做一只小白鼠,只想做一只自由在在的小鳥!
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