【必備】一年級作文合集十篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的一年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
我的`生活是一顆糖，我的暑假是一杯茶。高興的事數(shù)不完，想聽我最高興的事嗎？要留意了！
有一次，我和我爸媽去爬武功山露營，我爸媽說那里很高，還很冷，來到了山頂后，我真覺得有點(diǎn)冷，爸媽說他們帶了被子。
到了晚上，爸爸說：“早上六七點(diǎn)時(shí)，這日出很美。”第二天早上，我看到了火燒云的美景，真美呀！
一年級作文 篇2
有一天晚上，我們?nèi)乙黄鹑ス淞斯湔逛N會。
在那里我們買了許多東西：書，床單等。我還買了一只小烏龜。我非常高興，用手捧著小烏龜回家去了。
回到家里，我迫不及待地把家里的魚缸清洗了一下，還放上了半缸水。接著，我把小烏龜放在了魚缸里面。小烏龜一到水里就好象遇到了大敵，把頭尾四肢都縮到了它那堅(jiān)硬的龜殼里面去了。我覺得好奇，心想看你出不出來。我一直等著看著。“皇天不負(fù)有心人”我終于把它等出來了。它伸出了四肢。腳趾上長著鋒利的小爪子，頭像蛇頭。可是，我細(xì)細(xì)看去，發(fā)現(xiàn)了一個有趣的地方。咦，小烏龜?shù)南掳蜕厦嬖趺撮L出一個白刺。算了，不管它了。我又細(xì)心地觀察起來……
這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了一個大大的.問號：為什么小烏龜一直浮在水面上。我立刻用手把它按下水去。當(dāng)我的手一離開它的身體，它立刻浮了起來。我再一次把它按了下去，它又一次浮了上來。難道它在水下面要死的嗎？我去找出了一本《十萬個為什么》和一本《少兒百科全書》。我翻過來，翻過去地尋找，可是還是沒有找到答案。我希望有人能夠告訴我這一個問題的答案。
第二天，我放學(xué)回家，我又去看那只小烏龜。“哎呀！”
我大叫一聲，原來小烏龜死了！
它肚子朝天，一動也不動地躺在水面上。它昨天還好端端的，今天怎么死了？我傷心得流下了眼淚。我想讓它入土安息吧！
于是，我伸手想去把小烏龜撈出來。可是，當(dāng)我的手剛接觸到它的身體，它就動了起來。它還翻了一個身，又游了起來。它沒有死！
我心里真高興！
我不由得說：“你這個小東西，真讓人覺得又好氣，又好笑。”
小烏龜，我親愛的小烏龜，我十分喜歡你！
一年級作文 篇3
愿望，每一個人都有吧，但就就是每個人的愿望都不一樣，有的人的愿望就就是當(dāng)一位老師，有的人的愿望就就是當(dāng)一位科學(xué)家。
而我的愿望就就是當(dāng)一位出色的教師
這個愿望在我心中隱藏很久了，我想當(dāng)老師就就是因?yàn)槲蚁矚g老師這個職業(yè)。老師這個職業(yè)就就是十分偉大的，也就就是十分神圣的'，老師就就是能夠照亮別人的蠟燭。就就是讓人們踩的地板，就就是辛勤的園丁，就就是學(xué)生們心中的好棒樣，老師能夠把自我明白的知識傳給學(xué)生們，也能夠把做人的道理教給學(xué)生們，教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍鋈说幕镜览砭途褪鞘裁础Ｋ裕蚁胱鲆幻處煛?/p>
我會和學(xué)生們生活在一起。搞好師生關(guān)系，多了解她們，可和她們溝通。讓她們快快樂樂的，經(jīng)常在適宜的時(shí)候，和她們一起玩游戲。簡單一下，不要那么累，還有，我絕對不會布置那么多作業(yè)，布置一點(diǎn)點(diǎn)，上課的時(shí)候，多提問她們，她們遇到不懂的問題也能夠直接問我。每當(dāng)，學(xué)生們做錯事的時(shí)候。我必須會想出好的方法來教育她們。讓她們認(rèn)識到自我做錯了，要快點(diǎn)改正，但就就是，我不會做出一些不好的方法，我也不會打她們，因?yàn)樗齻冞�小，我不會讓她們厭惡老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。我也會讓她們太累，當(dāng)然，也要讓她們獲得更多的知識，有一個完美的未來。
為了這個愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我必須要努力學(xué)習(xí)。爭取若干年之后，必須要做一個出色的教師，成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們最喜歡的老師。
一年級作文 篇4
小兔子有著又長又白的兔耳朵，讓人摸上去滑滑的，兔子跑步的時(shí)候，兩只兔耳朵搖搖晃晃的，真讓人想拉一拉它的兔耳朵；小兔子還有著兩只紅寶石似的眼睛，火紅火紅的；小兔子雪白雪白的，絨毛滑滑的，讓人摸了又想摸。我家的小兔子
每個人家里都有養(yǎng)動物，生性活潑可愛，惹人喜歡。
我家里養(yǎng)了2只小兔子，外表可愛，耳朵像巴蕉扇，鼻子很小，嘴巴是三半形，尾巴很短，腳指頭很尖刺刺的，扶摸的時(shí)侯它扒在地上任由你摸，這讓我不禁想起了一句俗話：“兔子的`尾巴-長不了，”你說對嗎？下面講述的是我和兔子發(fā)生的一系列有趣的事情。
事情發(fā)生在暑假，我剛從門口走進(jìn)來，兔子便從旁邊竄出來跳到我身上，我被這一舉動嚇了一跳，接下來我發(fā)現(xiàn)它一直在我身上不下來，我猶豫了一下，想到會不會是它肚子餓了呢？想到這我便去拿了一些兔草放在它面前喂它吃，小兔子看到這些兔草像抓到了救命稻草一樣連忙吃了起來，看到它吃的樣子我覺得好好笑，過不了多久，這只小兔子便全吃完了，我看到這一情景，我不禁呆住了，話說兔子吃東西為什么這么快？看到兔子吃東西的時(shí)侯我不禁拿它和我們?nèi)吮龋喼笔翘觳畹貏e。
一年級作文 篇5
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，多讀書，讀好書，對自己的進(jìn)步有很大的幫助！所以，我特別愛讀書。
記得有一次，媽媽帶我去逛街。一到書店門口，我便迫不及待地奔向書架，在浩如煙海的書籍里尋找著我最想看的書。突然，我的眼睛瞄到了一本名字很別致的書，我把它從書架上拿下來。這本書叫《大森林里的.小木屋》，書的封面上印著一座小木屋，地上滿是皚皚白雪，還有一個金色頭發(fā)的小女孩，她腳蹬粉色長靴，身著藍(lán)色短裙，手拿一個木桶，正在喂一只饑腸轆轆的小鹿。這樣的封面真的很漂亮！
我翻開書，一頁，兩頁，三頁我像一匹餓狼，貪婪地讀著。正當(dāng)我讀得津津有味時(shí)，媽媽突然說：今天我們要開會，我怎么給忘了呢！我真糊涂。媽媽見我不想放下書，又催促道：快走吧！再不走就來不及了！ 那你讓他們到書店來開會唄。過了一會兒，我才反應(yīng)過來，說了一句傻傻的話。
我就是這么愛看書，一看起書就愛不釋手。因?yàn)閻鄄会屖郑沂斋@到了豐富的知識。
一年級作文 篇6
爸爸說帶我去釣魚，我高興得差點(diǎn)跳起來。我們來到小河邊，河邊上長著一隊(duì)整整齊齊的柳樹，它的葉子是碧綠碧綠的顏色，它的枝條是低垂著的。柳樹的下面青綠的小草都長高了。開始釣魚了，我拿起魚竿和浮子，然后把蚯蚓放在鉤子上做魚餌，最后，把魚竿使勁地摔下去等魚兒上鉤。
我等了很久很久，可是下面一絲毫動靜都沒有，我心里想：這魚怎么這么難抓呀！在再看旁邊的爸爸，以已經(jīng)抓釣了那么多魚了，我不耐煩起來，把魚竿在水里搖來搖去，爸爸看見我這個樣子，走過來和藹的說：“慢慢來，要耐心的等待，可不要一下子就放棄了。”我說：“爸爸，您說的話我一定會牢牢地記在心中的。”說完我再一次把魚竿甩入河中。不知過了好久，我突然一下覺的.魚竿好像在輕微的晃動，我自言自語的說：“一定是一條大魚。”我便使出了吃奶的勁拉呀拉，但就是拉不上來，爸爸聞風(fēng)趕來幫我，我倆便“父子連心”“齊力斷金”使出了九牛二虎之力把大魚給釣了上來，我和爸爸笑嘻嘻的說：“釣魚，不難！”
我終于學(xué)會了釣魚，我也明白了一個道理：無論做什么事情，都要有足夠的耐心，堅(jiān)定的恒心以及充足的信心。才可以把事情做的更好，在學(xué)習(xí)上，這個真理也是行的通的。
一年級作文 篇7
1) 語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。
2) 文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
3) 這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
4) 閱讀你的文章是我的一種榮幸，幾年后或許你的名字會家喻戶曉。
5) 可喜可賀，又一篇佳作問世了!細(xì)致的內(nèi)心活動描寫，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇作文，我仿佛看到世紀(jì)的冰心!
6) 你感情上的.痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一個堅(jiān)強(qiáng)的孩子，是個懂事的孩子，因?yàn)槟銓懗隽诉@樣一篇令人感動的佳作。我為有你這樣的學(xué)生而高興，只要把握住今天，你的未來一定會是美好而幸福的。
7) 一只不起眼的丑小鴨，飛進(jìn)了我的叢林，我憐愛她的自卑和嬌弱，我欣賞她的誠實(shí)和坦率，我更珍愛并撫慰她灑滿露珠的羽翼。你信嗎?這樣一只丑小鴨，真的會成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝。
8) 這篇寫人的記敘文，只寫了一件事，但讀了并不覺得內(nèi)容單薄，因?yàn)檫@件事十分典型，能夠充分表現(xiàn)文章的主題。可見，小作者會選材。
9) 文章前后連貫,形成完整的形象。
10) 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
一年級作文 篇8
我的媽媽身材高高的`，常常留一頭短發(fā)，一雙會說話的大眼睛。有時(shí)候我不乖，惹媽媽生氣了，媽媽的眼睛就瞪得更大了。看到媽媽生氣的大眼睛，我會馬上改正錯誤。
媽媽希望我學(xué)習(xí)認(rèn)真，多學(xué)本領(lǐng)，長大后為祖國多作貢獻(xiàn)。我想對媽媽說：“我會聽您的話，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的。”
一年級作文 篇9
一天，小伙伴們在一棵大樹下踢足球，一不小心，把足球踢到小河里去了。
它們想了很多辦法都不行，小猴和大象想一起去拿，小猴先用一根樹枝去把足球移近一點(diǎn)，大象再用長鼻子去撈足球，終于把足球撈起來了。
它們又高高興興地踢起來了。
一年級作文 篇10
每個人的心底都有屬于自己的夢想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及。于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會都不給它，這樣夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢?
我有一個夢想，深深扎根于我的心中。那就是長大后，要成為一名歌手。盡管這個夢想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍然不會停止追求。盡管我明白在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷風(fēng)雨的折磨，才能遇到彩虹;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
每當(dāng)我看到有歌手被人稱贊時(shí)，總會感到羨慕。因?yàn)樗麄儯瑒?chuàng)出了一首首新歌，被廣大人民唱了起來。因此，我想成為一名歌手。
每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的'人時(shí)，我會十分痛恨。因?yàn)樗麄儧]有看到自己的價(jià)值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生，猶如行尸走肉。而我，至少有一個夢想，一個目標(biāo)。有了這個夢想，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，讓我把握住自己人生的航向，不會再迷失方向一直通往勝利的頂峰。為了這個夢想，我會努力奮斗。
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