關(guān)于高三了作文匯總6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的高三了作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
高三了作文 篇1
百年一世紀(jì)，十年一時代，三年一代溝，一年呢？
偶生“迷茫”二字，大抵，一年一迷茫吧！迷茫與郁悶已成為廣大群眾傳遞與交流的必備名詞了，動不動就沖口中冒了出來，認(rèn)真的。違心的。濫用的……似乎給不定的明天與不快的今天尋個歸宿，讓自己安心，大概是新的慰藉吧！
想來，05年的夏，九月的天。清晨，空氣清晰，微風(fēng)拂煦，東方跳出的紅圓，一片朗朗。天之一角的我，如沐春風(fēng)，心也隨之寬爽，活像一只自由的鳥，翱翔天際，無拘無束的悠閑。
06年的春，“一年之際在于春”，好一個活力綻放不媚不俗的春啊，那是一切希望的始源。大地之春，孕育萬物之生。此季，海子口中吐出了經(jīng)典：面朝大海，春暖花開。
融融春日，生機(jī)一片，餑餑奮發(fā)，而此時的心，出了點(diǎn)毛病，攪拌著不知何時油然而生的迷茫水，綠意盅然的三月比不上十月秋來得恬然怡心。文理分科鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。好友建議我，學(xué)理(它亦然)。為了又在一個班(只有一個理科專業(yè)班)，我決定接受好友的提議。下了決心的當(dāng)天，巧的是班主任找我談話。一番口舌之后，我不安了。他是我初中的班主任，現(xiàn)在亦是。根據(jù)他多年的因材施教的套略，望我向文發(fā)展。我開始搖曳不定，宛如風(fēng)吹，墻頭兩彎腰的綠草，在這中日子里不知何去何從。最終，我選擇了友情。想想挺自私的，卻不后悔。
高二的初夏，花常住的季節(jié)，我徹底的與“迷茫”在文理抉擇上劃清界線。
而后的夏，驕陽似火，熱力四濺，一地的姹紫嫣紅開遍，顯得格外嘹人，心花怒放，悅情高漲，我應(yīng)該不會再茫然啥了，我對著天空笑道。
快樂與迷茫是相互間隔的。
07年，本該平靜的一年。而生活有太多的牽絆。我從云端被無形的力量推入了畫道的漩渦。快樂的期間是為你而后的迷茫爭取設(shè)下陷阱的時間么？我怪胎般的想到。7月，畫友在外出集訓(xùn)上大展奇思，討論的熱火朝天。說到脫離學(xué)校，那是一個勁的拍桌叫絕，興奮啊！直叫上蒼廉明。有時候，我會按地里小他們，更導(dǎo)演無所事事的自己，我只是想不通，或許在抉擇上，擁有的`太少。隨著社會的發(fā)展，人際關(guān)系逐亦復(fù)雜，大概，學(xué)校已是社會的最后一方凈土了，雖不好學(xué)，離開母校，總覺得失去了什么，挺惆悵的。我在行走在流年里》寫下了畫路的變遷，這里便不重復(fù)了。
說實(shí)話，那的確把的折騰的不像樣，一波一波的扣打心岸，猶如日生月落，春秋更迭，無止境的循環(huán)。
高三的夏天，我與畫道糾纏不清，迷茫中隨著時間的推移，煙消云散。
而今，我又滾進(jìn)聯(lián)考與高考濃霧中，我怕，非常只怕。茫然中不知所做，以致蹉跎歲月，耽擱前程。茫然到只剩下發(fā)呆，盡管發(fā)呆一無濟(jì)于事，卻依舊發(fā)著呆迷茫。
大多時候，我們都挺傻的，說是天真更得體吧！有迷茫來達(dá)到某種目的(大多限于自我)。兩年的二次迷茫與高三初萌的茫然已不在牽絆著我，想通了，心寬了。高一結(jié)束，是對文理的依次總結(jié)，高而的畫道，隨著外出集訓(xùn)的日期擬定，也畫上了圓滿的句號。時間，總是給你一個截止日期，只看你在日期前還是后。
我記得有為迷茫人說：我很迷茫，盡管這個詞已經(jīng)被我說濫，卻依舊迷茫，而且，越來越迷茫，迷茫的要命，總感覺生活在別處，每個人都有迷茫失措的時候，因此，對自己的迷茫并不懼怕，我擔(dān)心的是，我迷茫的時間過于長久。
迷茫是個最普遍的通病，發(fā)生在沒個人的身上，我也知曉滅亡們迷茫的范疇很大。譬如：生活。工作。學(xué)業(yè)。金錢。3親情。友情。愛情。物質(zhì)，專業(yè)……。盡管可能分的更細(xì)，讓迷茫的人在不知道路標(biāo)的街頭徘徊，叫生活里的人活不明白。但，想迷茫人學(xué)習(xí)吧！迷茫并不可怕，只要我們在迷茫中無時無刻都抱著一個重要的目標(biāo)，奮力向前，不至于讓迷茫在我們身上作怪，設(shè)下障眼的不名東西。
迷茫中，我們都是一群爬行的蟲子，而我只想做那只能驅(qū)散所有迷茫的螢火蟲。
高三了作文 篇2
看庭前花開花落，望天空云卷云舒。凝視著時光的匆匆流去，有些惆悵，有些感傷。何時才能挽回那逝去的青春?何時才能走出“痛的家園”?
歲月的光不能掩埋我的足印。看見太陽，我知道自己笑過;看見雨，我知道自己哭過;看著自己，我更明白自己成長過。歡樂與笑聲，愁苦與眼淚，成為我生命中一個不可或缺的組成。
人們都說時間可以淡化一切。但這對我來說更加加深了我對媽媽的思念。
小學(xué)那年，我平生第一次看到媽媽流淚。媽媽的淚是晶瑩的，那晚，媽媽哭了一夜。媽媽您……媽媽含著愛的淚水，只是微微一笑，什么也沒說。媽媽流了一夜淚，第二天我看見媽媽的眼角還濕濕的……可惜那時我還小。
初三那年，一個星期六我放學(xué)歸來，想起重病纏身的媽媽，腳步加快了些。來到家對面的山頭，總有一種深深的憂傷在心中泛起。望著媽媽一貫愛坐的地方而今是空空的`。踏進(jìn)家門，靜靜地，媽媽吃力的斜躺在床上，我平時看東西都有點(diǎn)模糊的眼睛卻清楚的看到媽媽眼角上掛著晶瑩的淚珠。心里不是滋味，一頭撲在媽媽懷里，不知說些什么，什么也說不出。“等你……我就沒有什么牽掛了”。聽到媽媽顫抖的聲音，一顆熱淚落在額頭上，漸漸的流到我眼邊，與我的淚融在一起……
十多年來，我看到媽媽兩次流淚，媽媽的淚構(gòu)成了她的全部世界，媽媽的淚為誰而流。
如今遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，走在茫茫的求學(xué)征程中，眼前總是浮現(xiàn)出媽媽帶著淚的憂傷的眼神，媽媽，每次無助時您為我遮風(fēng)擋雨，每一次彷徨時您替我代解心中的苦悶。每個春夏秋冬，雨雪冷暖，任憑風(fēng)吹雨打，歲月嬗變。您始終以一個強(qiáng)者把我向生命的最高層鞭策。
而今，媽媽帶著我的思念永遠(yuǎn)的走了，我失去了最熟悉的親人，在茫茫人世間徘徊，徘徊在痛的邊緣，我不知道這種生活何時是一個盡頭。
人生路上風(fēng)雨兼程，我猛然醒悟，對，屬于自己的好好珍惜，我要好好的活下去。從此，我努力吸取陽光，吸收水分，深深扎根，我又恢復(fù)了自信。雖然旅途中狂風(fēng)暴雨，但我已不再抱怨，而是讓自己在狂風(fēng)暴雨中長得更結(jié)實(shí)。雖然征程中陽光很少，我充分利用每天少有的陽光呼吸、成長。更何況，我身上背負(fù)的不只是自己的前途，更是母親的希望。對得起成長道路上無私的耕耘，我要志存高遠(yuǎn)，對得起曾經(jīng)在媽媽面前許下的宏愿。我珍惜生命，對得起媽媽疲憊后欣慰的一笑。
我堅信來日方長，相信水到渠成。正如政治家的本分是使民安居樂業(yè)，文學(xué)家的本分是創(chuàng)造出凈化心靈的優(yōu)秀作品，教育家的本分是引導(dǎo)人認(rèn)識自我，實(shí)現(xiàn)自我。我的本分是在自己一方狹小的天地里兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地。開拓出一片自己的天地，告慰天堂的母親。
高三了作文 篇3
讀書似品茗，古樸幽香，飄繞心頭；讀書如飲酒，陳年佳釀，激蕩胸懷；讀書若彈琴，悅耳音符，感動心靈；讀書像下棋，金戈鐵馬，響徹耳際。
讀書的過程是一種享受，一種樂趣，一種快感。戚繼光有句名言：“養(yǎng)心莫若窮欲，至樂無如讀書。”讀書的情趣只有沉浸其間，方可體味其樂。
我喜歡夜深人靜時，點(diǎn)一支蠟燭，在那無邊的書山中，去做徒步的旅行者，與志同道合者齊聚巔峰，共享其樂。倘若屋外有雨嘀嘀嗒嗒地下著，那便是讀書的好時節(jié)，伴著搖曳的燭光，獨(dú)倚窗前，聽著簾外潺潺的雨聲，進(jìn)入書的圣地，和自己想見已久的作家、詩人娓娓而談，款款而論。從書中去體味孔圣人的要言妙道、司馬遷的千古絕唱、李白的豪放飄逸、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分、沙翁的文采風(fēng)流、達(dá)爾文的堅定執(zhí)著、巴不扎克的喜怒哀樂……
輕輕翻開書頁，就能感到歷史的云煙，人間的冷暖，世事的變遷，人生的美妙。正如培根所言：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，數(shù)學(xué)使人周密，哲理使人深刻……
同時，在書中還可以實(shí)現(xiàn)心靈的對話、思想的交流，時而有所感悟，時而有所生發(fā)，那種深沉的意蘊(yùn)只有在書海中才能回環(huán)反復(fù)，綿綿不盡，沁人心脾，其樂無窮。
在幽幽墨香中，上下五千年；在茗香懷抱中，縱橫八萬里，可謂無所不盡，其樂融融。時而跟李白“月下對飲”，執(zhí)酒吟唱“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”、“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的凌云壯志，而后乘上掛有風(fēng)帆的小舟，迎著風(fēng)浪直奔“鳳凰臺”而去。時而跟王維一起到“明月松間照，清泉石上流”的.人間佳境中“行到水窮處，坐看云起時”，然后掬一捧清泉，滋潤一下心田，洗去耳中的塵囂。再騎上飛快的的盧與辛棄疾馳騁沙場，抗擊金兵，凱旋之后，圍坐篝火前開懷暢飲，用劍挑著燈籠應(yīng)節(jié)起舞。如果狂歡后還來得及，便還可搭上李清照的小舟在夕陽的余暉下暢飲杜康，一醉方休之后便悠閑地蕩著雙槳在無數(shù)鷗鷺棲息的藕花深處“爭渡，爭渡”，沉醉中不知?dú)w路在何方……
在這書山中跋涉，需要擁有一份恬靜雅致的情調(diào)，一個曠達(dá)豪邁的胸襟，才能真正領(lǐng)略到巔峰的光彩奪目以及途中景色的豐富萬千，才能使淡然的心境感到其樂無窮、快意不絕，給人一種飄逸之感。
忽然桌上昏黃的燭光不停地?fù)u曳著，我不禁打了一個寒顫，一絲涼風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來，我的思緒也從書境中吹了出來，飄逸之感已然褪去，但剛才眼前所展現(xiàn)的那一幕幕精彩卻停留在了心中，鐫刻入了腦海。
茫茫人海，來來往往的人群，都在為各自的私欲奔走，原本擁有的情趣已被塵囂蠶食殆盡。而唯有書，唯有讀書，唯有讀一本好書，方能從中尋找到久違的快感，才能在這片心靈的凈土中，寄托我們的精神與情思。
這境域，怎一個“樂”字了得。
點(diǎn)評本文以燭光為線索，寫出了在燭光下以讀書來尋求快樂的真切感受，表現(xiàn)了小作者的人生追求和信念。全篇文思、文彩飛揚(yáng)，顯示了小作者較為豐富的閱歷和知識以及駕馭文字的能力。
高三了作文 篇4
9月13日，全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽復(fù)賽，去年的今天，我參加了考試，今年我放棄了。我們數(shù)學(xué)自招班有30多人參賽，加上競賽班的17人，一共有接近50人，高一時我們班一共有59人。
爸爸對自招政策的理解比較透徹，結(jié)合我的目標(biāo)，決定放棄競賽，我也能理解爸爸的想法，堅定的走在高考“裸奔”的道路上。
今天的競賽結(jié)束后，我們高一考入數(shù)學(xué)競賽班的任務(wù)也就結(jié)束了，幾乎所有同學(xué)都回到高考的`復(fù)習(xí)中，當(dāng)然，肯定會有同學(xué)進(jìn)入省隊，參加全國決賽，繼續(xù)他們的競賽征程。
去年和爸爸聊起來關(guān)注課本內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法，這一段有一些體會。最近我在緊跟老師一輪復(fù)習(xí)節(jié)奏的同時，也在系統(tǒng)的看物理課本，老師講的系統(tǒng)性很強(qiáng)，課本編的也很好，我們國家的教育體制已經(jīng)嘗試在推行素質(zhì)教育，課后提出很多需要學(xué)生自己探索的題目，可是由于應(yīng)試教育的原因，這些內(nèi)容又往往不在考試之列，因此，大家就沒用學(xué)習(xí)這些知識的積極性。但是，高考題目和這些知識是否有關(guān)聯(lián)性呢？
真希望低年級的孩子學(xué)習(xí)這些知識的時候，可以認(rèn)真的對待，不僅能夠幫助你們開闊視野，也可以提升你解決問題的能力。
每次回家都要稱體重，69.7公斤，上高中以來體重第一次降到70公斤以下。平時在學(xué)校食堂吃飯時間短，飯菜味道也不好，吃得不多，中午往往吃兩盤青菜。吃太多容易感冒，身體太胖也不好，當(dāng)然有的窗口也有“土豪飯”，但是人太多，太費(fèi)時間。
高三正式開學(xué)，加上連續(xù)的周測，已經(jīng)有些高考的緊張感覺。我們宿舍的小Z同學(xué)和小ZS已經(jīng)開始了刷題節(jié)奏。要我早晨6點(diǎn)喊他起床，出了寢室門，直到晚上晚自習(xí)后才回來，連吃飯都委托同學(xué)買回教室。他們不在寢室，寢室人少，學(xué)習(xí)起來也安靜，各得其所。
我覺得還沒有到?jīng)_刺的時候。
高三了作文 篇5
昨日種種，似水無痕。今夕何夕，君已陌路。
今天我像往常一樣慵懶的躺在沙發(fā)上刷屏，突然間一張很親密的照片闖入了我的眼簾。那種照片是我的一個閨蜜和她的閨蜜一塊親膩的照片，上面賦著這樣的一行字，和你在一起的每一天都讓我無比的開心。我當(dāng)時真的很傷心，原來這么長時間的不聞不問是因為早有新歡。
不知不覺我乘著時光機(jī)回到了我們在一起的日子。我們一起騎著自行車上學(xué)，路上有說有笑；我們一起探討著老師留給我們的數(shù)學(xué)習(xí)題，我們各抒己見直到得到正確答案；我們一起背著包包去逛街，試穿著各自喜歡的裙子；我們躺在一張床上整晚不睡覺，相互講訴著自己青春期的小秘密。那時候我們過的特別開心，我們曾許諾，我們要做一輩子的好閨蜜，無論將來世事如何變，我們依然如親姐妹。
可是后來我們長大了，我們離開了家鄉(xiāng)，去到了遠(yuǎn)方。我們開始過上了與對方毫無關(guān)系的生活，開啟了沒有對方的人生之旅。我們的圈子不再像曾經(jīng)那樣狹小，我們的圈子不再像曾經(jīng)那樣幼稚。我們開始接觸更優(yōu)秀的人，更確切的應(yīng)該說，我們開始結(jié)實(shí)對我們的前途更有幫助的人；我們的聯(lián)系也在慢慢減少，由剛開始的噓寒問暖到最后的你要照顧好自己，我們不再聊曾經(jīng)都喜歡的電視劇，不再聊那時候都暗戀過的男孩。
我知道，不僅你變了，我也變了。時光荏苒，它帶走了我們曾經(jīng)美好的'記憶，它給予了我們現(xiàn)在成長的改變。我知道，我們再也回不到從前了。我們能做的只是忘記消逝的人和事兒，開始我們?nèi)碌纳睢?再見了，曾經(jīng)。我知道很多事兒是我們無法左右的，所以我們只能坦然接受命運(yùn)的安排，無怨無悔于我們的青春是如何的奮不顧身，勇往直前于我們的未來將是多么的不顧一切。所以，曾經(jīng)擁有過的讓我們驀然回首能夠嫣然一笑就好，以后將會錯過的讓我們眺望未來的時候能夠輕松釋然就好。
即便回不到從前，但你曾是我青春時代的美好存在。感謝你在我的生命中來過，即便是過客，在當(dāng)時的那個時刻我們曾讓彼此快樂過，如此足夠！
回不去的莫追憶，留不住的莫強(qiáng)求，抓得到的倍珍惜。你的未來即便沒有了過去依舊會很美好！
高三了作文 篇6
當(dāng)我老了，我想回到故鄉(xiāng)，去彎一灣池塘，讓它像月亮。在池塘的三面都要栽上竹子，讓它們的舞姿都掉在池塘里，水才不孤獨(dú)。晨輝透過竹林鋪在水面上，魚兒偷偷地把陽光搬到水底，去點(diǎn)亮它的世界。我抬一條小凳，靠著竹子，灑一簸箕大的酒米，一桿釣，一杯清茶，一本書，直到你在炊煙下喊我的名字。
當(dāng)我老了，我想回到故鄉(xiāng)，圈一小圈的地，讓它像太陽。四周要用竹條豎上一圈籬笆，關(guān)住那些想要溜走的心。我要把黃瓜種一字型，茄子種成S型，還有那些白菜和青蔥，一定要種成長短不一的小條。讓它們在不同的季節(jié)呈現(xiàn)出不同的八陣圖，我就在里面與蜜蜂和蝴蝶斗法，直到你在炊煙下喊我的名字。
當(dāng)我老了，我想回到故鄉(xiāng)，在我的院壩里擺一張石桌，要四四方方，還要有四條石板凳，在石桌上刻上棋盤。月光下，我坐在石桌的`每一方和自己下著棋，偶爾也爭論幾聲。如果石頭剪刀布都還不能解決勝負(fù)，那我們就靜坐著，等待天上的星星落入棋盤，直到你在夢中喊我的名字。
當(dāng)我老了，我要回到故鄉(xiāng)，親手挖一個坑，把那些忘不掉的往事，統(tǒng)統(tǒng)埋掉。然后，我蓬頭垢面還流著口水，像白癡一樣，一直呆呆地坐在墳前，直到你在另一個世界喊我的名字。
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