笨小孩_小學生六年級作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的笨小孩_小學生六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
笨小孩_小學生六年級作文1
寒假里，我讀了《香草不是笨小孩》，它是一本橋梁書，讀起來非常有意思。書里講述了一個小女孩“香草”的童年奇妙故事。
香草的小腦袋瓜里藏著太多的問題，所以故事中經常會發生這樣一幕：每當香草向保姆麥阿姨問出一些問題時，麥阿姨總是說香草是個笨小孩。比如，香草問麥阿姨：“阿姨，你上一年級時學到蚱蜢不一樣的事了嗎？”，果不其然，麥阿姨說：“真是笨小孩啊，世界上要學的東西多的數不清呢！”。而香草也因為麥阿姨說自己是笨小孩而傷透了自尊心。你在讀完這本書后再去思考，很快就會發現其實香草并不笨，只是她提的問題讓麥阿姨覺得太幼稚。“笨小孩”這個稱號只不過是麥阿姨的口頭語罷了。其實，她很會說話、貼心又充滿想象力，但有時，這個勇于實踐的孩子在好奇心的驅使下，就變成了貨真價實的“搗蛋公主”。
在讀這本書時，你有時候會情不自禁地回想起自己的小時候有沒有類似的經歷：當你問出問題時爸爸媽媽有沒有說你是個笨小孩，有沒有像香草一樣“勇于實踐，敢想敢做”。
香草的.童年在那些問題的襯托下變得五彩繽紛，作者用那些優美的詞句勾勒出了香草神奇的童年。讀完這本書，沒有人不會感受到童年的美妙與天真。我們要向香草學習她那多問、細心的好習慣。隨著慢慢的成長，你一定會覺出童年才是最美的，好好地珍惜現在的時光吧，用好現在的每分每秒，不要為以后的回憶帶來遺憾。
笨小孩_小學生六年級作文2
寒假中，《香草不是笨小孩》、《查理和大玻璃升降機》、《永遠的超級四班》、《我來自孤獨星球》……其中對我印象最深刻的就是《香草不是笨小孩》中的第六篇故事，名字叫做《甜心小貓》。
星期天下午，香草一家正在吃點心，一只臟兮兮的小貓，大搖大擺的來到香草家。香草對這個不速之客的到來，很是同情！香草不但喂小貓點心吃，還給它洗了個泡泡澡。經過香草和媽媽的整理，小貓煥然一新，變成了一只雪白雪白的小公主，好像一只胖乎乎、圓溜溜的玩具貓讀《香草不是笨小孩》有感——鄒漪歆。香草很喜歡這只小貓，經常把她抱在懷里，愛不釋手，并且給它取名叫：甜心小貓。弟弟和媽媽都疼愛甜心，把甜心當成了家里的一員
時間久了，他們產生了感情，一家人生活快快樂樂的。直到有一天，甜心的主人找來了，
要把甜心帶走，香草戀戀不舍的眼含淚水把甜心還給了真正的主人。讀《香草不是笨小孩》有感——鄒漪歆讀《香草不是笨小孩》有感——鄒漪歆
香草的`愛心付出，使甜心永遠都不會忘記，因為在汽車開動時，甜心的二只小爪子扒在后車的窗戶上，目不轉睛的注視香草一家人。
這雖然是生活里的一件小事，但說明香草長大了，懂得了怎樣去付出愛。同時啟發了我，怎樣去保護每一只小動物。同樣在生活中、在校園里，要像香草那樣去幫助別人，為社會多奉獻一份愛心。
笨小孩_小學生六年級作文3
這個寒假，我讀了《香草不是笨小孩》這本書，一開始我以為香草是個有點笨的小孩，讀完發現香草是一個天真又愛思考的小孩。
夏天開始了，香草跑到小花園玩，她發現了一只粉紅色的蚱蜢。她不知道為什么會有粉紅色的蚱蜢，麥阿姨不告訴她。她就觀察這只蚱蜢，最終自己找到了答案。
香草的爸爸出差了，去大海的那邊。好幾天過去了，爸爸還沒有回來。香草想念爸爸，就把家當成大海，床當成爸爸的'船，她和弟弟學魚的樣子在“大�！崩镉斡�，他們隨時都可以登上“爸爸的船”。
鄰居木先生邀請小孩到他家去玩，香草也收到邀請。木先生性格好，他很愛鳥，家里養了五只鳥，因為不舍得將鳥關籠子里，所以就放在屋子里放養。小鳥在屋里吃飽，就回到他們的鐵皮臥室休息。下雨了，木先生和香草他們一起傾聽雨點音樂，尋找著和雨聲一起降臨的容易遺失的美。
香草上了一年級，最喜歡的課程是語文。因為語文老師經常給她們讀故事。香草最喜歡公主的故事。一天，她想建一座宮殿，但是弟弟會搗亂，不能在家里建，她就去了對對家建宮殿。她們想當龍宮里的公主，所以往宮殿里倒了許多水，水卻都滲到了樓下香草家。爸爸叫她“搗蛋公主”。
香草是一個天真、愛思考的小女孩，她有著太多的問號，還有許多奇怪的想法，懂得怎樣付出愛，的確不是一個笨小孩。
笨小孩_小學生六年級作文4
不懂媽媽的苦口婆心，不懂爸爸的嚴厲鞭策，不懂老師的悉心教導。
面對生活中出現的種種問題，我的心變的那樣無力，不知還能堅持多久。我想笑，笑自己的無知，笑人世的黑暗，笑朋友的傻氣，笑親人的溺愛。我又想哭，哭自己的無奈，哭人世的不公，哭朋友的遭遇，哭親人的期待�？墒菬o論我是哭還是笑，我還要照樣活下去。我感到一種氣體充斥在我的身邊，壓到我窒息，不知道何時我才能呼吸一下新鮮空氣。
媽媽送禮我不懂，爸爸陪客我不懂，朋友耍我我不懂，同學騙我我不懂。甚至我不明白自己為什么那么好騙，見到沿路的乞丐忍不住掏出身上的所有積蓄，盡管我知道有60%都是騙人的。眼淚每每為別人所流，本來是堅強的，可那時卻變成了最軟弱的`人。
為什么自己想做的事父母要千方百計的阻撓，為什么最討厭的事他們卻想方設法讓我去做。難道我就應該走他們給我安排好的路，我不想，但我又不能去違抗自己的命運。我不懂，命運到底是掌握在我的手中，還是別人。
也許這只是一個笨小孩的不懂，不需要你去留心，這只是她在發牢騷，但我向你保證這決不是無病呻吟。
笨小孩_小學生六年級作文5
以前，我讀過一本書，它在我腦海的印象還不淺：有一個到處都是“聰明孩子”的班級。剛轉來的黃金鑫一開始還真有點不習慣，他反應慢、動作也慢，在所有的功課中，只有“死記硬背的”英語還算過得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說他是個“笨小孩”。
但是這本書告訴了我們“笨小孩”可以成為天才，俗話說得好：天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的努力成功的。
人與人之間雖然智力方面有一定差異，但大多數人的智力是差不多的。只要自強不息，加倍努力，那些被認為所謂“有點笨”的來說，采取“笨鳥先飛”的精神，一分努力一分收獲，終究會取得成功。其實，“笨小孩”不比聰明的.笨多少，那些聰明的也不比“笨小孩”聰明多少，決不是“不可救藥的笨蛋”，也決不應該遭受到不公正的對待。聰明的稍不努力會變為“笨小孩”，“笨小孩”稍加努力、掌握科學的學習方法，也會成為聰明的人。
我們周圍踏踏實實、工作出色、事業有成的人，大多是智力平平，他們之間，少有“聰明”的人。那些自以為聰明的人，往往聰明反被聰明誤，他們仗著有聰明做資本，就不肯吃苦用功了；而那些自認為自己“笨”的人，則投入比別人更多的精力去奮斗打拼。
我認為一個人“笨”，反而是件好事。希望每個人都能有“笨鳥先飛的精神，一飛沖天，實現自己的理想。
笨小孩_小學生六年級作文6
秋季的天氣，一天比一天涼，無情的風忽忽的刮著，一片片桔黃色的楓葉從樹上飄飄悠悠的落到了地下，大街小巷好似也失去了往日的喧鬧。在午后的陽光照射下，這個季節顯得更加荒涼了。
寂寞街上雖然有幾個人，但他們也只是匆匆趕著路，只有我悠閑自在的漫步著，寂寞我早已習慣。每當我寂寞時，總是喜歡孤身一人在街上漫步，尤其是在秋季，因為我看到它，就有一種同病相憐的感覺，我很同情它和我一樣都是寂寞孤獨的。在日常生活中，無人了解我，也無人傾聽我的心聲，只能讓我悶在心底，每天都是我一個人來來往往的，好似世界就我一個人似的。真的，我很寂寞！笨
我承認我很笨，可以隨便拿一事例來說。記得那節課是化學，我們在化驗室搞實驗，就在快下課時，老師給我們每人一張化學實驗報告表，讓我們填。只因我不會，所以等他們寫完我在抄，等了一會兒，終于有人寫完了，我拿來便狂抄，我笨就笨在把那個人的.名字也抄了上去。慘啊！為了這事，老師罰我抄寫實驗報告單50邊，天啊，50邊啊，要費我多少油筆水啊。就這樣，我花了2個小時的睡眠時間寫了報告！我笨吧！
小孩——叫小孩是因為我一直都帶著小孩子氣，總喜歡活蹦亂跳的，一點也不穩重。聽人家說不愛言語是男人的魅力，可我總喜歡一刻不停的說話，好似不說話就憋死了似的，喜歡問東問西，問的都能讓別人煩了！
這就是我，寂寞笨小孩！
笨小孩_小學生六年級作文7
我在寒假期間閱讀了一本有趣而又富有童心的一本書《香草不是笨小孩》。看完后，我對主人公小女孩“香草”深深的吸引住了。
香草是一個聰明又活潑的小姑娘，卻總被麥阿姨叫做“笨小孩”。爸爸出差去海邊時，香草把家當成碧藍大海，把爸爸的'床當成輪船，把自己和弟弟當成在水里游的魚，借此來想念爸爸。結果爸爸回來后還給她及家人帶來了小禮物。
香草上了一年級后迷上了公主書。有一次香草突然想當公主，便和好朋友對對一起扮演公主。她們在房間里把椅子當宮女，把裝滿水的桶當荷花池，可是這只桶卻是漏的，傾刻間水漫開來，香草突然想當龍宮公主了，便往對對家倒水，水很快滲到了樓下，香草家鬧起來水災，麥阿姨卻說香草是“笨小孩”。
一天，香草家來了一只“小臟貓”。爸爸想幫它找回自己的家，但它用爪子撥拉香草的拖鞋，看來小貓想當香草家的貓。媽媽給小貓洗了一個澡，香草叫他甜心小貓，全家都特別喜歡這只甜心小貓。甜心喜歡住在香噴噴的棉窩，喜歡吃魚湯拌飯……
幾個月后一位太太來認領小貓，太太還帶來了貓媽媽“麻利”，香草不愿意把小貓還給太太，太太的女兒珍妮懇求香草把甜心還給她。香草乖乖得把小貓還給了她……
讀完了《香草不是笨小孩》，我覺得香草敢于冒險，懂得付出愛，所以香草并不是笨小孩。作文
笨小孩_小學生六年級作文8
《香草不是笨小孩》這本書是一本有趣、充滿童真的書。書中又可愛又天真的小主人公——小香草，天真可愛的她做了不少傻事：觀察蚱蜢的時候把身上弄得臟臟的，滿身濕濕的草籽、膝蓋和手肘全部都是黑的、身上還掛著一大片蜘蛛網，惹的保姆麥阿姨喊她叫做“野孩子’’；和好朋友對對一起在她家扮作龍宮里的公主，結果把自己的家淹了……但是小香草也在探索中發現了一些有趣事情：蚱蜢身上的顏色有綠色的、有粉紅色的、還有褐色的；在木先生那里知道了這個世界上還有雨點音樂這種東西……有的時候她明明是對的，但是她卻被別人冤枉說這是錯的：有一些植物可以利用光合作用左搖右擺的輕輕地舞蹈，但是她的同桌小牛不僅不相信小香草，還到處說小香草是吹牛大王……
小香草的小腦袋瓜里面裝著太多的`問號，麥阿姨總是說小香草是一個笨小孩。但是在我的心里，小香草不是一個笨小孩，她是一個既活潑好動、好奇心又旺盛的小女孩。
在經歷過各種各樣的事情后，小香草還是那一個充滿童真而又天真的小女孩。她現在可是懂得了很多的東西的喲！她知道：只要用心聆聽雨點音樂，心里就會快樂起來；只要恰當地運用堵嘴的糖，就可能會使糟糕的事情變好一些；公主是很體面、很雅致的……在小香草遇到這一只聰明伶俐、活潑可愛、學東西又特別快的小貓———甜心后，小貓甜心的到來便使小香草成長了，因為它使小香草懂得付出愛了。
笨小孩_小學生六年級作文9
在暑假里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書。我很喜歡香草，因為她又天真又可愛。
麥阿姨說香草是個笨小孩、野孩子，我卻不這么認為。香草喜歡探索大自然，她的小腦瓜里裝著太多的問號。她會用自己的眼睛認真的觀察，去尋找答案。她多么聰明好學��！
我也很喜歡香草的爸爸媽媽。香草的'媽媽很會教育孩子。她知道小孩喜歡玩很正常。因為玩可以緩解視疲勞；可以開動腦筋，長知識；可以鍛煉身體。因為香草有這樣的媽媽，所以天真可愛，聰明好學。香草的爸爸出�；貋斫o家人帶回來了很多禮物。這些禮物雖然不貴重，但是里面充滿了爸爸對家人的愛。我的爸爸媽媽會花一整天的時間給我做圣誕禮物，會陪我做游戲，陪我爬山、旅游，陪我畫畫做手工。我又開心又快樂又幸福，這都是爸爸媽媽送給我的禮物。
香草喜歡公主的書，我也喜歡，因為公主很漂亮、很優雅、很體面。每個女孩兒都有一個公主夢。我也跟香草一樣，喜歡扮公主。我穿上媽媽的長裙，給自己梳上好看的辮子，在頭上戴上好多好多的頭飾。但是我不會像香草一樣做事不想后果。媽媽告訴我了，做事要三思而后行。
我特別喜歡看書。笑貓日記全集，陽光姐姐全集，楊紅櫻童話全集，我都看過。我還看過一些中國古典名著。我還喜歡看笑話，腦筋急轉彎，十萬個為什么等輕松的書。我通過看書提高了閱讀興趣，豐富了想象力，讓我長了不少知識。以后，我會看越來越多的書。
我愛讀書！
笨小孩_小學生六年級作文10
這個寒假我讀了《香草不是笨小孩》這本書，讀完覺得這本書真的很有意思，也讓我明白了許多哲理。
雖然主人公香草總是被保姆麥阿姨叫做笨小孩，可是我覺得香草一點都不笨。香草在小花園里發現了一只蚱蜢，可是不是綠色的，是粉色的，香草便問麥阿姨為什么會這樣，在這里讓我覺得香草是一個善于觀察，對世界充滿好奇心的女孩，在遇到自己不解的東西的時候，便尋問大人，讓我想起老師經常說的遇到問題要多詢問，這樣才可以無論在學習中還是在生活品質上得到很大提升，我覺得香草一點兒也不笨，她敢于詢問。
香草也是很有愛心的，特別喜歡小動物，她收養了一只走丟的.小貓咪，還給它取了一個特別可愛的名字“甜心小貓”，可是后來貓真正的小主人來了，并向香草要回小貓，盡管香草很舍不得，可是她還是將“甜心小貓”還給了它真正的小主人，這讓我覺得香草是一個特別誠實，特別懂事的小姑娘。別人的東西是要還給別人的，就算自己再喜歡也還是別人的。
香草陪伴了我整個寒假，讓我感動，讓我溫暖，她讓我明白了許多道理，告訴給我怎樣改正錯誤，彌補錯誤。真的很感謝她，那個讓人溫暖舒服的女孩！
笨小孩_小學生六年級作文11
哎喲向著天空拜一拜呀勇敢站起來/不用心情太壞/哎喲向著胸口拍一拍呀別想不開/老天自有安排/老天愛笨小孩。
——《笨小孩》
聽著《笨小孩》，有些搞怪，有寫詼諧，似乎就是一個笨小孩的生活。笨小孩，呵呵，笨笨的小孩。
是的，笨小孩是有些笨，不如人家精明——“最無奈/他自己總是會慢人家一拍/沒有錢在那口袋�！币膊蝗缛思摇皟灝悺薄皨寢屨f真心愛會愛的很精彩/結果我沒有女孩/”我們可能會覺得笨小孩太可憐，太苦了，什么都沒有得到。
但是我們又何曾想到，笨小孩其實并不笨，如果說他不如人家精明，那因為他很憨厚，如果說他不如人家“優異”，那種對女孩的甜言蜜語他不會，是因為他真心對待用行動表示。他之所以是笨小孩，不過是因為“噢噢噢寧靜的小城外有一個笨小孩出生在八零年代……”——他不是城里人。
他只是不懂得城里的生活，那些城里人看來不值一提的農村做法，其實是很值得我們學習的。我們在城市里，已經被改變了一些，被現代化的東西所包裹，什么電腦、電視、MP3，應有盡有，大多農村人的純樸，沒有某些城里人的`奸詐�，F在社會的情況不好說，我們就說說笨小孩。
他努力，他會付出真心，他聽媽媽的話……這些我們又有多少個人能夠做到呢？我們仿佛泡在蜜罐里，慵懶無比。難道我們不應該學習笨小孩嗎？學習他的優點，學習他的“笨”……
笨小孩_小學生六年級作文12
文中的主人公香草有一個叫香晏的弟弟，還有一個一樣深深愛著她們的爸爸媽媽，媽媽總會很肯定的說香草是一個帶著香味的棒孩子，她同樣有著和所有女孩子一樣愛美的心靈，也想當那個看上去神氣風光的公主，她約好朋友對對在家里造宮殿，建造龍宮，以至于樓下水漫金山了她還苦于這個龍宮怎么這樣的難建；她同樣也喜歡享受生活中的美好，喜歡聽音樂，嗅風兒的聲音；她還有著一顆善良的心靈，把一只可愛的流浪貓兒抱到家里細心扶養，而且還給起了一個好可愛的名字：甜心小貓。
文章中可以懂得香草的認真、香草的探索、香草的勇于嘗試，還有香草有一顆善良的心。
生活中的美無處不在，對于我們的眼睛，不是缺少美而是缺少發現。
她有著所有的孩子都具有的善良，認真，她讓我懂得，其實每一個孩子，從開始都是一件藝術品，長大了成不成為藝術品，就看我們大人是不是學著用欣賞的眼光去發現，去發掘，去雕刻。
孩子就是孩子，我們不要一味的用大人的`眼光去看他們，用我們大人的視線去衡量她們所做的一切。
他們同樣需要我們做大人的肯定與鼓勵，她們一樣需要我們的關注與關懷，為了孩子健康快樂的成長，請還給孩子那方屬于她們自己快樂的空間，多一些寬容，多一些贊賞，讓他們，在廣闊的天地里自由自在飛……
笨小孩_小學生六年級作文13
從小到大，我好像一直扮演的角色都是一個笨小孩，鄰家小孩也就自然而然成為了我們學習的榜樣。
從上小學開始，在父母眼中“成績”就是我們的唯一。哪怕是不小心的'一次失利，父母便拿出鄰家小孩來數落我們的種種缺點。可能那時，我們有討厭過那個鄰家小孩，然而，我不是一個聰明的孩子，更是沒有和鄰家小孩能比的東西，所以也就只能任由父母說他種種優點，什么好什么好，而我在一邊只是沉默。因為我不是父母所想的那種優秀孩子，沒有驚人的成績，沒有過人的才藝，也沒有什么特長，所以我也被歸屬于笨小孩一類。
猶記那堂課，老師喊到我朗讀課文，我卻被那一段小小的文字打敗，我至今都還記得那個字——挖掘的掘。我連續讀錯過三次，都都成了“qu”，中途，老師也提醒過我這個字的讀音，也許是這個字和我杠上了，在這段本就不長的文章中反復出現，而我也老是記不住。老師也生氣了，敲了我的腦袋好幾下。那次，獨留我一人在座位上站著，而其他同學去參加了升旗儀式，我的眼淚突如其來的流了下來，感到好委屈。自那次以后，我就非常認真的去讀課文，即使時常的出錯。
我承認我是一個笨小孩，即使努力，也可能拿不到第一，但我會笨鳥先飛，不做最好，而做更好。
笨小孩_小學生六年級作文14
讀了《香草不是笨小孩》這本書，我覺得香草是個天真可愛的小姑娘，好奇心重，愛幻想，愛觀察，還曾經發現過一只粉紅色的蚱蜢呢。
這代表著香草善于觀察，發現身邊的事物，但也非常調皮。例如：香草很喜歡語文課的公主故事，后來香草的爸爸買了一大本書，香草和好朋友“對對”一起，扮成故事里的公主；她們想在房間里建造一個荷花池，后來香草竟然在家里玩起了水漲！同時香草還特別喜歡小動物，她收養了一只走丟的小貓給它起名叫“甜心小貓”，后來貓主人來要回小貓時香草很舍不得，但是她還給了貓主人。她非常誠實，非常有愛心，是個懂事的.好孩子！我相信香草并不是笨小孩。
書中的香草是一個很可愛的小女孩，她給我了溫暖和舒服的感覺。麥阿姨總叫香草“笨小孩”，可是我覺得香草一點都不笨。我最喜歡的幾句話是：香草仰著臉問：“媽媽，我和別的女孩不一樣，你還喜歡我嗎？”“喜歡，當然喜歡�！眿寢尯吞@地說，“你很特別，也很可愛�！毕悴莞吲d了，也放心了。
香草讓我明白了每一個人都是從錯誤之中而改正的，有很多家長應該像香草阿姨一樣看不見自己兒女的短處，應該給我們一些寬容！
笨小孩_小學生六年級作文15
這個寒假我閱讀了幾本書，令我印象最深刻的一本書是《香草不是笨小孩》。因為這本書讓我明白了許多道理。
這本書的主人公香草是一個可愛、勇敢、對世界的每一個角落都充滿著好奇心、善于發現的小女孩。
記得有一次香草在小花園玩耍，她看見了一朵很奇怪的小花，她走過去想聞聞它的香味，誰知那朵小花跳了起來，原來是只蚱蜢，可是它的顏色好奇怪，香草通過她的幾番努力終于找到了答案——“粉紅色的蚱蜢一定喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草�！�
弟弟香晏捉回來三只蜻蜓，經過香草的仔細觀察，她發現一只蜻蜓是淡綠色的；一只蜻蜓的`翅膀是透明的，像風一樣；另外一只蜻蜓是灰色的，翅膀亮亮的，像繡了銀線。
香菜和小伙伴們一起玩公主的游戲——像公主那樣穿上家里最漂亮的裙子，把房間裝飾的像公主的宮殿一樣，還和小伙伴輪流當公主。還用大盆和荷花做了一個荷花池。水越來越多，她們覺得能像龍宮一樣就更好了。很快家里就發大水了。雖然香草這次做的有些過頭了，不過我感覺香草有自己的想法，而且也有許多小女孩會追求的公主夢，連我都經常想把家里布置得像宮殿一樣呢！
我非常喜歡香草，也非常喜歡這本書，因為這本書告訴我們一定要熱愛大自然，細心地去觀察世界的每一個角落，也一定要勇敢地去追求自己的夢想！
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