【實(shí)用】五年級作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的五年級作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文300字 篇1
“熊寧，女，出生于西安市。”這就是我敬佩的人—熊寧，她是陜西人民的驕傲，也是中國人民的'驕傲。
“熊寧以前在廣州找到了一份工作，每月領(lǐng)一萬元的白領(lǐng)。但是她不喜歡過這種生活，于是他們在西安開了家室內(nèi)裝飾公司。熊寧把開公司賺的錢除了用于吃、住，剩下的錢全做公益活動(dòng)。”熊寧，她在廣州有兩條路，一是做白領(lǐng)，二是做公益活動(dòng)。平常人都選擇第一，但她選擇了第二。
“熊寧到了西安，每一周都去福利院做義工，幾周后幾乎天天都來做義工，六一節(jié)，她被評為優(yōu)秀義工。”在熊寧眼里，孩子是第一位的。
“有一次，熊寧偶爾遇到一個(gè)人，他告訴熊寧，有一個(gè)村失學(xué)兒童很多，熊寧聽后，馬上到那個(gè)村去幫助他們，過了幾天，熊寧才回來。”熊寧是個(gè)好人，心靈善良。
“有一次，一個(gè)地方發(fā)生雪災(zāi)，熊寧去幫助那里的災(zāi)民，在路上，遭遇車禍不幸身亡，被她幫助的人都很傷心。”熊寧死了，死的非常偉大。
熊寧雖然死了，但她幫助人的精神永駐人間，人們都學(xué)著她紛紛獻(xiàn)出了愛心。她讓我想到：雖然生命短暫，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
五年級作文300字 篇2
在一到，五年級中我最喜歡三年級的班長——付成璐。
她長著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴。
全班奇怪整體臉上笑容的班長，間就消失的無影無蹤了，整天愁眉苦臉的班長又不知從何處冒了。為這件事，次商量也沒商量出。終于在我和班長的談話中，她跟我說：“羅青，你我整天愁眉苦臉是為嗎？是我父母離婚了，這本來讓我很難，卻把家里所家務(wù)活推到身上，卻出去喝酒、打牌，他回來還無緣無故的打我。羅青，你千萬不這件是說出去，會班級的。”我憤怒的說：“你先忍一忍，我會幫你想幫法的”說完我就直奔教室，把給老師和同學(xué)讓想辦法。老師說：“星期都請同學(xué)去付成路[源自]家里去，幫他打掃衛(wèi)生”都同意了老師的.說法。
星期六，的爬進(jìn)班長家，把家務(wù)活干完。進(jìn)了班長家拿出圖紙，很快便分好了工。大家不給班長都在以最快的速度打掃，應(yīng)為速度快，撞到一起。“不好，班長回來了”我喊道。“碰”是林楠和盧文雅撞一起。“哈哈哈哈哈哈哈。”一聽好熟悉的聲音，是班長笑了，也不由自主的笑了。
班長的笑是最溫暖的，是聽的。班長天天笑那該多好啊！
五年級作文300字 篇3
昨天，我們學(xué)校四到六年級的同學(xué)在操場上開主題大隊(duì)會。
同學(xué)們?nèi)┲咨弦隆⒋髦t領(lǐng)巾從各自的教室走出來到操場集合。
我們班和別的班一樣，同學(xué)門搬著凳子從教室走到操場上。
我們把凳子放到操場后就聽見大隊(duì)長說：各中隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。大隊(duì)長說完后，我們班班長（中隊(duì)長）說：五四中隊(duì)，立正，向右看齊，向前看，報(bào)數(shù)。我們就開始報(bào)數(shù)。報(bào)完數(shù)后，大隊(duì)長讓我們唱少先隊(duì)隊(duì)歌，我們嘹亮的.歌聲響徹校園的上空。
唱完歌后，我們坐下看童話劇《九色鹿》，非常好看。
童話劇看完后我們又開始被小學(xué)生一日常規(guī)歌謠。
先是由四年級學(xué)生背。他們背完后我們五年級再背。我們五年級背完后六年級再背。各年級同學(xué)都用功地背著，東在暗暗地為自己年級爭光。最后我們又何在一起背。
背完一日歌后，又有幾十個(gè)同學(xué)一起合唱。
這是我上五年級以來，第一次開主題大隊(duì)會，挺有新鮮感的，他可以增加我們年級之間的凝聚力，主體大隊(duì)會活動(dòng)對我們來說，既是一件新鮮的活動(dòng)也是一件有意義的活動(dòng)
五年級作文300字 篇4
窗外寒風(fēng)刺骨，我坐在家里吹著溫暖的暖風(fēng)，看著有意思的節(jié)目。突然，一陣“沙沙沙”的聲音，從窗子外面?zhèn)鬟M(jìn)了我的耳朵。這個(gè)聲音吵得我無法看電視，我憤怒的走到窗戶前面，我想要看看究竟是哪個(gè)人在吵我。可眼前的`場景讓我呆住了，幾個(gè)環(huán)保衛(wèi)士正頂著寒風(fēng)，頂著大雪為馬路清理呢。
我心中的火頓時(shí)沒了，我在這幾個(gè)人感動(dòng)了，如果沒有他們，明天的道路上的雪惠比今天的厚十倍；如果不是他們，明天我們該如何走這一條大路呢；如果不是他們，明天會有更多的人摔跤、會有更多的人被這些雪擋住去路。
也許，到了明天，人們看見街上的雪消失了，會有多么的驚訝。他們或許不會想到是這些環(huán)保衛(wèi)士在寒冷的天氣，為我們而戰(zhàn)斗。
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有每一個(gè)人的長處，每一個(gè)人都有每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)人都有每一個(gè)人的短處，每一個(gè)人都有每一個(gè)人的缺點(diǎn)，每個(gè)人都生活在不同的環(huán)境中，但每個(gè)人都不能消失，因?yàn)檎x的力量會把這個(gè)世界建設(shè)的更美好。
我最敬佩的人——環(huán)保衛(wèi)士，謝謝你們！感謝你們！
五年級作文300字 篇5
明天是教師節(jié)，我打算送給老師一個(gè)禮物，給老師一個(gè)驚喜。
中午放學(xué)了，我回到家就開始認(rèn)真，仔細(xì)的寫作業(yè)因?yàn)槲颐魈煲徒o老師教師節(jié)的禮物。我想你們
已經(jīng)猜到這是什么禮物了。對了，我要送給老師一個(gè)聽寫一百分，所以我才認(rèn)真仔細(xì)的`寫作業(yè)。到了聽寫的時(shí)候了，老師先讓我們復(fù)習(xí)，我又一字不差的讓同桌聽寫了一遍。到了聽寫的時(shí)候一聽都會，就飛快的寫了
起來。老師發(fā)下了聽寫紙當(dāng)發(fā)到我這里的時(shí)候我的心跳加快，怕我沒有考100分，看了一眼聽寫紙，我忍不住歡呼了起來，我考了100分，我走到老師那里想說這是我送給您的教師節(jié)禮物，可是，全班同學(xué)一起跑了
過來一起說：老師，這是我們送給您教師節(jié)的禮物！沒想到全班聽寫都考了100分。老師興奮地說：你們送給我禮物，我也送給你們一個(gè)禮物，今天晚上沒作業(yè)了。全班同學(xué)一片歡呼。
我們要尊敬老師，多考一百分讓老師也高興高興，不能光讓老師為我們操心，要讓老師高興起來。
五年級作文300字 篇6
上課往往是同學(xué)們的煩惱，尤其是男孩兒。你瞧！他們都把下課的十分鐘抓得緊緊的。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”啊！終于下課了！有些小干部也伸了伸懶腰，到外面踢毽子去了。男孩子們可是更好啦，就例如桂圓（顧越），拉著他的幾位死黨，去玩了。他們可不去操場，就非要在教室里折騰個(gè)痛快，害得我和另外幾個(gè)同學(xué)的書包總是被弄倒。他們一開心，我們女同學(xué)可就遭殃啦！經(jīng)常被他們欺負(fù)得滿臉委屈，哭著告訴爸爸媽媽誰誰誰又欺負(fù)我了……你說，這要是改成女子學(xué)校該多好啊！有的同學(xué)甚至想做男生……顧越他們才不管呢，跟著小螺號（羅凱）、帆船呆子（陳帆超）、廚師（褚浩辰）等一些同學(xué)在教室里奔來奔去，嘴里還念叨著“晴空霹靂”、“刀龍劍”等一些幼稚得可笑的`語言，真不知道他們在干什么。我們女孩子嘛就要講點(diǎn)規(guī)矩啦！大家跑到操場上，拿著毽子，快速得分好小組，開始玩起“3、6、9”、“欠一欠二”等一些游戲，而且我們不會瘋瘋癲癲，是非常有秩序的。
我相信你們的學(xué)校也應(yīng)該是這樣的吧！
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