包湯圓_小學生六年級作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的包湯圓_小學生六年級作文，歡迎大家分享。
包湯圓_小學生六年級作文1
今天是元宵節我纏著媽媽教我包湯圓，媽媽只好答應了。
我先準備了材料：糯米粉、一杯溫水和芝麻餡兒準備包湯圓。 首先，我先選出大概六分之一份量的糯米粉用水揉成一團，稍硬，不要太軟，然后將其煮熟，將煮熟的糯米團放在干的剩下的糯米粉中揉散，再順勢將煮這一團糯米團的`熱水倒入干糯米粉中揉勻，揉好后要感覺不太干，應該用手掰開時有一定的粘膩感，這時就可以包了，先揉出一個個的粉團，然后用兩手慢慢推成一個小碗的樣子，放入湯圓心，因為我的餡放的太多了，媽媽看見了說：“餡不能放的太多也不能太少，太多的話會漏出來，太少的話吃起來味道不夠香。”我覺得媽媽說得有道理，就撥出來一點餡，再用手將口子收緊，最后揉成一個完整的湯圓。第一個湯圓就這樣包好了，胖墩墩的樣子我看了笑了起來，于是我又開始包第二個、第三個、第四個……一個比一個好看。最后，我終于學會了包湯圓。
我本來想煮湯圓的，可是媽媽說：“煮湯圓媽媽來吧!”“好吧!”我說。媽媽很快煮好了湯圓，并把湯圓盛在了碗里，端到桌上，爸爸說：“真好吃!”媽媽說：“要不是雯雯包的好，我煮的怎么會好吃呢。” 全家人都說我真了不起!
包湯圓_小學生六年級作文2
今年過年我們去安徽的外婆家過年，外婆說：“我們家鄉的傳統風俗有包湯圓，寓意著來年團團圓圓，有興趣的和我一起嘗試一下。”我第一個舉手報名，對包湯圓充滿期待。
今天，我還在睡夢中，外婆就來叫我起床，一聽到可以包湯圓，賴床的我趕緊起床，洗漱完畢，來到廚房，只見外婆已經在等我了。“包湯圓怎么能沒有面粉呢？”我問外婆。外婆說：“不能用面粉，要用糯米粉。”只見外婆放好糯米粉，又放了一種灰顏色的粉，原來那是高粱粉，把它們摻合在一起，加水揉呀揉，一個面團揉好了，接下來該做餡了，外婆把磨好的芝麻放在碗里，又往碗里放紅糖，繼續攪拌，餡做好了，我看得直流口水，趁外婆不注意時偷偷用手償了一口，真甜，外婆說我是個小饞貓。接下來可以包了，只見外婆先給我演示一遍，邊包邊說先把面團分好，然后用分好的面團做個小碗，里面放餡，然后把小碗的口封住，而且要輕，否則芝麻會跑出來的，看到外婆包的湯圓像一個大包子，不是傳統買的那種小的'，外婆說越大代表越團圓，生活越甜蜜。我也試著去包，前面幾步都可以，最后一步總是蓋不上那個缺口，又去拿面團去補，結果不是這里漏就是那里漏，臉上都是粉，外婆看著笑了，我也笑了，最后我總算找到了包湯圓的技巧，包好了一個。
吃著自己包的湯圓，心里美極了！
包湯圓_小學生六年級作文3
“賣湯圓，賣湯圓。小二哥的湯圓圓又圓……”聽著這首歌，我不禁想起了中午包湯圓的“荒延”經歷。
今天，我突發奇想，要午飯自己包湯圓吃，可我一點經驗也沒有呀!沒辦法，我只好拜“大名鼎鼎”的老爹為師。
“先和面，加適量的水，再抓，揉成條。再把每個條掰成一個一個的二號電池般粗細的小面柱，把中間按一個坑。再放些紅糖，搓成小圓球。燒水，等水開了以后下鍋，待湯圓浮上水面就可以吃了。”這就是包湯圓的全過程。
第一步：我和面時竟然忘了加水!!!結果我一抓，“面塵”漫天飛舞。我一氣，加了近兩大杯的水。，一不小心，面又糊到了我臉上。我“搖身一變”，成了CS中的`
蒙面匪老大，唉!丟人吶……
第二步：我拿起一根“面柱”，按了一個坑，把紅糖放進去。可它偏偏像個貪玩的小孩一樣——“鉆”了出來。 我把它按進去，它又“鉆”了出來。我生氣了，把它“扇了一巴掌”，可它完全“報廢”了……
……
第三步：好不容易解決了包的問題。該下鍋了。水燒得挺順利，可下鍋時湯卻噴到了我臉上。臉沒燙著，面卻化了。嘿嘿!歪打正著!
湯圓做好了，味道很一般。可我覺得：這是世界上最好吃的湯圓!!!
包湯圓_小學生六年級作文4
晚上，爸爸拿來一碗米粉，把它倒在臉盆里。然后用勺子倒進一些水。接著，他拿來一雙筷子來攪米粉。我已經迫不及待了。于是，我對爸爸說：“爸爸能讓我來和粉嗎？”爸爸還沒有答應，我就奪過他手上的筷子攪起米粉來。爸爸說：“洋洋，要輕一些。”我說：“知道了。”于是，我繼續輕輕地和粉。很快我攪好了米粉，然后，我開始和粉。和好粉，我們讓它放一會兒。然后，爸爸拿起一塊米粉搓了起來。接著，他把米粉切成一團一團的。然后，我們一起動手做了起來。我看到，爸爸把粉團一撳，里面放一些糖，拉起邊上的粉捏了起來。不一會兒，一只包子就做好了。我看了以后就想：“平時搓泥巴那么容易，這個肯定也非常容易的。果然不出我所料，真的好包。然后，就開始煮了。我在茫茫的'等待中……
經過了好久時間，一股甜甜的香味撲鼻而來。我正想去揭蓋拿勺子舀來吃。爸爸卻對我說：“孩子，還沒有燒好，再等一會兒。”我只好退了下去。
又過了一會兒，我看到爸爸還沒有動手的樣子，心想還是主動出擊。可是，爸爸搶在我的前面，揭開鍋蓋，取出湯圓讓我吃。我拿了一雙筷子，一只大碗夾起湯圓放在碗里，然后，我端著碗到飯桌前坐下來吃了起來。
我拿起筷子夾起一只嘗了一口，軟軟的，甜甜的，真好吃！我不顧樣子，狼吞虎咽地吃了起來。這時，我覺得爸爸和我做的湯圓真是太好吃了，簡直比店里賣的還要好吃。
包湯圓_小學生六年級作文5
昨天晚上我和爸爸兩個決定今天把從爺爺家帶回來的湯圓面包成湯圓，今后方便拿來吃。
一大早，我就被爸爸的搖醒了，爸爸說：“快點起來了閨女，馬上要包湯圓了！”我一聽要包湯圓了，一骨碌就從床上爬了起來，洗漱完畢后，我就開始和爸爸一起做湯圓。爸爸看見我的架勢，哈哈大笑，說：“看你這個樣子，還是我來吧，不然又像在云陽包湯圓的時候一樣，包一個方方正正的大湯圓。”但是在我的強烈要求下，爸爸還是讓我來包湯圓。
我們開始包湯圓了。我先拿了一小團湯圓面，然后把它用手揉得圓圓的，再用食指在一個地方轉著，我邊轉邊用其他手指把比較厚的地方捏薄，要轉到底的時候，我把手指抽了出來，再填上一些湯圓心（注意不要填滿了），再把出口捏好，哈哈，第一次捏的時候，口子像個大嘴巴，好笑極了！最后揉圓就可以了。我看見爸爸包的'湯圓是圓圓的，厚度均勻，大小勻凈，我的卻是厚厚的，大大的……
爸爸說：“好湯圓要厚度均勻，大小勻凈，煮下鍋過一會兒就浮起來了，咬一口就有汁流出來。做得差的湯圓，咬半天都咬不到汁。還有做湯圓必須要有耐心才行。”
大家看看這包湯圓是不是很簡單啊？雖然簡單，但是學問還是不小喲，我老媽就不愿來包湯圓，因為她包的湯圓實在沒老爸的可愛。這包湯圓也會培養你許許多多習慣，如果你沒有耐心的話可以慢慢地來包一次湯圓，可以磨練你的耐性哦！我喜歡這樣的嘗試！
包湯圓_小學生六年級作文6
元宵節是中國的傳統節日之一。人們在這個節日里點彩燈、放煙花，當然，最最不能少的就是吃湯圓了。湯圓代表著團圓，吃了湯圓一家人就會團團圓圓。
今天是元宵節的頭一天 ，彭城晚報小記者組織包湯圓活動，活動地點設在華美商廈四樓。我早早的起來床，吃完早飯，我和奶奶就乘坐公交車直奔活動地點，經過打聽，活動室是在四樓游樂場。到那以后第一組報名的人已經滿了，只能等第二組了。
半個小時以后，輪到我們了。開始包湯圓了，只見面板上的那面團細細的'，滑滑的白如雪，還有那花生芝麻做的香噴噴的元宵餡。接下來我開始捏元宵了，我從一大坨面中分出了一個小面團，搓了搓，接著一只手拖著面團，然后邊捏邊轉，不一會兒，一個湯圓殼做好了，接著填入一個餡慢慢地把口封住收緊，可是一看這只元宵又長又扁，于是我慢慢放在手里揉一揉，我終于做成了一個光滑圓潤沒有“皺紋”的湯圓。我掌握了技巧，越做越美觀，一口氣連續做了六七個又白又圓的湯圓。看著自己的“作品”，我心里別提有多高興了。
半個小時一轉眼就過去了，我用保險盒提著自己親手做的湯圓跟著奶奶高高興興地回家了。從這次活動中我明白了：“做事要自己做，不要依賴父母。因為只有自己動手，才能豐衣足食。”
包湯圓_小學生六年級作文7
元宵節這天，我跟爸爸媽媽到外婆家，正巧碰到外婆在包元宵，我就跟外婆學了起來。
外婆先用開水來和糯米粉，然后不斷地用力揉面，一直揉的像橡皮泥一樣有韌性，接著把面揉成寶塔的形狀，從“寶塔”的頂兒上拽下一塊塊面團，搓成圓團，中間掏個洞，兩只手相配合把洞越揉越大，把準備好的豆沙餡，放在這個洞里，用大拇指和食指慢慢捏，接著把洞口封住，最后，把做好的'元宵放在手心，兩只手柔和地將元宵搓圓，這樣一個元宵就做成了。看了外婆包元宵，我的手忍不住癢癢了，卷起袖子也包了起來。雖然我包的元宵餡子少、大小不一、奇形怪狀，但還是得到了外婆的表揚。
最后一道工序就是煮元宵了，我們把元宵放在燒開的水里，不一會兒水滾開了，元宵一個個漂在水面上。看到這一個個白花花、圓滾滾的元宵真叫人眼饞！我們大家吃著這熱騰騰的元宵，心里感到非常舒暢，我的臉上堆滿了笑容樂呵呵地說：“元宵象征著我們的生活甜甜美美，團團圓圓。”
今年的元宵節我學會了包元宵，這真是一個快樂而又難忘的節日。
包湯圓_小學生六年級作文8
過新年，按我們那兒的習俗要放鞭炮，貼春聯，熬臘八粥，腌臘肉，熏臘腸，當然還少不了包湯圓。
包湯圓別看它不起眼，可不好包，我們這的湯圓做法比較特別，跟泉州的滾湯圓差別可大了，不信，你瞧一瞧！
首先是煮紅糖水，就很講究。先把三塊長方形的紅糖放在電飯鍋里，然后再倒三碗白開水。之后，插電煮一會兒，等煮好后要時不時看一下紅糖水的狀況，要不然一不小心就煮糊了，不能太稀也不能太干，要煮得像番茄醬一樣不干不稀剛剛好，光這樣還不行，要糖分比水分高，這樣才夠味，顏色是深紅色。
在煮紅糖水的空檔，你要加緊時間把面粉揉好，揉成面團。接下來，就是最關鍵的一步，如果這一步做不好那美味的湯圓就會變味。哎呀，顧著跟你們講話，我的'湯圓都揉破了，里面的紅糖水都漏出來了。
有一次，我剛好在揉湯圓我揉得特別專心，沒辦法關注到其他事情了，這時候媽媽很大聲地喊：“小峰，快好了沒？”震天大吼，一下子把我嚇得魂都快丟了，這不湯圓也揉破了，滿手都是紅糖水。
經過我不懈的努力，我終于歐揉成了不厚不薄的湯圓。
包湯圓_小學生六年級作文9
明天就是元宵節，我們真為過元宵節做準備。
我們這次過元宵節，不準備買湯圓，是自己做。我們為這次元宵節買了許許多多的材料，材料分貝是紅糖，還有酒米，雞蛋，花生。我們把這些材料買回家然后我們就開始做湯圓，一開始我們先把花生剝皮，由于我們買了許多花生，所以要剝很久的。我們撥了將近一個小時的皮，終于把這個花生的皮剝完了。為了吃湯圓我也是拼了!然后我來到了。廚房和媽媽一起把雞蛋打碎放在盆子里，然后把花生放進裝蛋的盆子里面然后我就靜靜的看著我的媽媽把雞蛋和花生混合在一起經過我媽媽的'手雞蛋和花生已經，成了我們即將包湯團的材料。
然后我們就開始包湯圓了，包湯圓我們把酒米敞開拿在手中把我們早就準備好了的餡放在湯圓里面然后我們在放在手中揉，揉成一個團就做完了，但我第一次做的并不好做的時候，餡露在了外面，然后沒有吧湯圓，搓圓，然后媽媽看到了就對我說你沒做過先看我做給你看，我點點頭答應了。然后媽媽就迅速的在我面前演示了一遍，之后我自己模仿了一下。我蘇安然模仿的不像但是我相比第一次做來說，我做的湯圓好多了。然后媽媽又說;你既然比第一做的好拿你就繼續做，我聽了媽媽的話。繼續坐了起來直到我做了20個的時候，我突然發現自己做的和媽媽的差不多了!我便興奮的對媽媽說：“我和你做的一樣我進步了。媽媽笑著看看我我也笑著看看她。
就這樣我們把湯圓做好了我們把湯圓煮熟然后互相吃著對方的湯圓，臉上露出了得意的笑容。
包湯圓_小學生六年級作文10
每年元宵節，在我們家都要進行包湯圓儀式。
為什么要在元宵節包湯圓呢？因為這是正月十五的第一個圓月之夜，大地回春的夜晚，以猜燈謎、包湯圓來慶祝，我們家也不例外。
元宵節早上，我早早地起床，準備包湯圓。我對外婆說：“我也想包。”
外婆說：“好吧，你來包，不過要包好看點哦。”
“好的！”我高興地跳了起來。
包湯圓的方法并不難，但是我卻怎么包都包不好看。外婆提醒我說：“你根據包湯圓的方法說一步做一步，一定能包好的'。”于是我使用了外婆的方法，但還是包的不好看。
我沒有放棄，一直拿“失敗乃成功之母，奮斗乃成功之父”這句話激勵自己。然后，我又包了幾個，終于我包的湯圓越來越好看了！接著，我把剩下的全部包完了。
這時爸媽正好起來了，我給他們看我包的湯圓，他們連連點頭稱贊，都說我包的不錯。最后，外婆把湯圓放進了鍋里，等它們熟了，我吃了一碗可口的湯圓。
通過這件親身經歷的事情后，我發現做事情要堅持不懈，不能半途而廢。就像諾貝爾發明炸藥一樣，雖然弟弟被炸死，爸爸成了殘疾人，但是他依然堅持不懈，毫不氣餒，最后發明了炸藥。
包湯圓_小學生六年級作文11
早上起床，我洗好臉，刷好牙，看到奶奶拿著包湯圓的材料，準備包湯圓。我才恍然大悟，原來今日是一年一度的元宵節。我頓時來了興致，卷起袖管要讓奶奶手把手地教我包湯圓。
奶奶拿出一包糯米粉、一包豆沙餡。開始包湯圓了，首先，我把糯米粉倒在一個干凈的盆子里，再澆上適量的熱水，等水稍稍涼一些，然后用手朝著一個方向不停地攪拌。奶奶說：“和面要做到‘三光’（盆光、面光、手光），這樣做出來的湯圓皮子才會又糯又有嚼勁。不一會兒，面和好了。接著把面團搓成長條狀，揪出一個一個小小的面團，把他們搓成球狀，再用大拇指在球上摁一個坑，把豆沙放進”坑“里。最后，把口封住。一個小巧玲瓏的湯圓就誕生了。按照這樣的方法，我又連續做了好幾個。為了讓我包的湯圓更與眾不同，我用豆沙在湯圓的表皮上做了一個笑臉。那湯圓儼然成了一個個”藝術品“，拿在手里讓人愛不釋手。
早飯時間到了，我們全家圍坐在餐桌前津津有味地吃著熱氣騰騰的'湯圓。我的杰作還特別受到大家的青睞。我吃著自己親手包制的湯圓覺得比以往任何一次都要好吃。今日我學會了包湯圓，真是一個收獲巨大的元宵節！
包湯圓_小學生六年級作文12
今天，我要和同學們一起包湯圓。我們特別好奇，湯圓該怎么包？后來我們看老師包湯圓，感覺包湯圓特別簡單。然后我們就開始自己包。
在包湯圓前，老師告訴我們準備的湯圓餡兒，有兩種味道。第一種是黑芝麻味兒的，一二種是伍仁味兒的。老師先讓我們拿一點糯米粉，然后把糯米粉放進盆里。倒入一點的水，然后把米粉揉成團。再掰下來一小塊兒，捏成小圓餅狀。然后把陷放進圓餅中，用餅將陷包住。再把面揉成圓形，這樣一個湯圓就做好了。我們按照老師的方法開始包。雖然我們包的湯圓，不如老師包的好看。但我們已經很努力了。我們照著老師的'方法，一共包了20多個湯圓。
很快，湯圓就包好了。不知道，我們包的湯圓好吃嗎？
我們包完湯圓，洗洗手，坐在自己的位置上，滿懷期待地等著我們包的湯圓出鍋。他給我們每人分了六個湯圓。看著圓滾滾的湯圓，我口水直流，迫不及待地咬了一口。哇，好好吃。過了一會兒，同學們都吃完了湯圓，可個個意猶未盡。有人好壞，包了空心的湯圓。我就吃到了一個。還有人很有趣，竟然在一個湯圓中包了兩種口味兒。
這次，我學會了包湯圓。雖然包湯圓挺難的，但很有趣。
包湯圓_小學生六年級作文13
新年，我們一家人圍在一起包湯圓。記得那一天，我和爸、媽、外公、外婆一起在廚房里包湯圓。我們先準備好材料：糯米粉、水和芝麻餡。就要和面了，我先把白花花的面粉倒在一個盆子里，然后在面粉上倒水，但我一不小心倒多了，面粉幾乎成了面粉湯。沒有辦法，我只能將計就計，多拿了一把糯米粉放上，這才好些。
看著動作利索的外婆已經捏了許多的湯圓，整整齊齊地放在盤子里，我也趕緊拿了一塊面粉放在手心里搓，小面團在手掌間滾來滾去，越滾越圓，好像一顆大珍珠。接著我把它壓成圓片，在里面放上芝麻餡，又用力一合，在手中滾呀，滾呀，不一會兒就變得又白又胖又圓，真像一張白白胖胖的小圓臉。就這樣一只可愛的湯圓在我手中誕生了。跟大家的一比較，才發現我的湯圓整整小了一圈。老爸風趣地說：“小孩子包的就是小孩子樣！”我反唇相譏：“這叫與眾不同！你瞧，多可愛呀！”
經過大家的一番勞動，盤子里的湯圓越來越多，沒多久就把所有的面粉都包完了。最后一步也是最關鍵的一步，由外婆把關，在煮開了的`水中把一顆顆湯圓放進去。過了一會兒，湯圓從鍋底慢慢地浮了上來，不時地翻滾著，猶如一個個小銀珠在鍋里跳著歡快的舞蹈。
“開鍋了，開鍋了！”我開心地歡呼起來。好香啊！我圍在鍋前，尋找到了自己做的湯圓，美滋滋地想：這鍋中的湯圓里包的不僅僅只是芝麻餡，還包進了無窮的歡樂啊！
包湯圓_小學生六年級作文14
香甜可口的湯圓是我很愛吃的點心，我很好奇它是怎么包成的。寒假的一天，我看到外婆在包湯圓，就讓外婆教我包。
外婆先給我示范包湯圓的方法和動作，我認真記了下來。開始包湯圓了，我拿起一塊糯米面團，搓搓圓，用兩只手的大拇指和食指把面團捏成碗的形狀，接著，把已經搓好的、圓溜溜的豆沙餡放進“碗”里，再用手掌的虎口部分慢慢合攏，摘掉多余的面團尖，繼續把它搓圓。搓著搓著，我發現豆沙撐破了面皮，溢出來了。我努力把豆沙餡往回按了按，接著搓，又搓了一會兒，我覺得包好了，拿起湯圓一看，怎么會這樣！這……這哪是湯圓，簡直是“小花貓”嘛！深褐色的豆沙餡和白色的面團混在了一起，怎么也分不開了……
外婆走過來，笑瞇瞇地對我說：“諾諾，包湯圓有訣竅的'，面團要不大不小，剛好能包住豆沙餡，面皮不能太薄，搓的時候要耐心、仔細，否則很容易搓破，就會露餡。”聽了外婆的一席話，我恍然大悟，更細心地包起了湯圓，一個、兩個、三個……我成功包了十幾個漂亮的湯圓。“耶！我會包湯圓啰！”我掩飾不住內心的欣喜，大叫道。
吃著自己動手包的湯圓，我感覺比平常的更香更甜……
包湯圓_小學生六年級作文15
今天是元宵，是吃湯圓的日子。因此，我們準備了揉好的面團、餡料、湯勺等一些包湯圓的材料，準備包湯圓。
“叮鈴鈴”下午第二節課開始了，我和小組的同學攤好臺布，把準備好的材料放上去，我迫不及待地拿出面團，可是捏捏卻是硬的，這下我傷了腦筋，怎么辦呢？就算現在抓緊時間柔軟了恐怕也沒有時間包湯圓了，就在我急得像熱鍋上的螞蟻時，我的`組員說借我一點面團，我謝了又謝。我抓起一把面團揉成球，用大拇指往球心按了幾下，再用其它手指輪回轉圈地按，等面球變成了一個小碗時我用湯勺挖了一點餡料放入“碗”中，然后把邊上的面皮往里一擠再放在手心上搓搓。我很期待我的完美成果，但是現實卻是殘酷的，結果慘不忍睹，湯圓要么餡料快透出來了，要么就是皮破了，組員們不但不幫我，還在那沒心沒肺地笑。
我不服氣又抓起一把面團開始揉、搓、按、擠，但結果……我試了幾次都是以失敗告終，我徹底沒了信心。這時郭子璇看到我這么多的敗品心中不忍，過來細心的教我，我終于學會了。我胸有成竹的抓起面團按照她教的方法：餡料不要太多，大拇指和十指握住沒有封的口，另一只手在下面慢慢轉，大拇指和十指慢慢把面皮往里捏，再把湯圓搓成圓球就可以了。按照這樣的方式我做出了一個個的成品，還明白了什么叫失敗乃成功之母。
這個元宵在我們的喜悅中度過。
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