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    捉魚_小學生六年級作文

    時間:2025-12-15 13:40:40 六年級

    捉魚_小學生六年級作文

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的捉魚_小學生六年級作文,希望能夠幫助到大家。

    捉魚_小學生六年級作文

    捉魚_小學生六年級作文1

      今天陽光燦爛,漣水河露出了河床,我和爸爸,姐姐帶上瓶子,準備去捉魚。

      來到漣水河中央,我把水裝入瓶子里,這次捉魚行動開始啦!爸爸把一塊石頭輕輕地搬開,用手小心翼翼地將污水排放出去,接著找來一片樹葉,輕輕地把躲在下面的“獵物”打撈上來。“哎,真幸運,第一次就捉上來一群蝦米。”表姐站在旁邊激動地說。爸爸又搬開一塊大石頭,可里面除了兩個河蚌外什么也沒有,爸爸卻像發現了新大陸一樣高興得手舞足蹈,眼睛激動得閃閃發亮。我頓時陷入了思考,就兩個河蚌,值得這么高興嗎?“你們看,這里有個洞,一只小螃蟹正好可以鉆進去。”爸爸喋喋不休地指導著,臉上露出孩子般天真的笑容,接著他又順藤摸瓜捉到了一只小螃蟹。看著瓶子里的`勝利品都是爸爸的功勞,我們姐妹倆真不甘心,于是,我們決定自己捉條魚。我搬開石頭,一條泥鰍的身影清晰可見,它還沒有感覺到危險的來臨呢!我費了九牛二虎之力,才把這條泥鰍捉上來。我激動地起身向姐姐走去,只見姐姐老遠就喊住我;“琪琪,看我捉到了什么?”“不就一只蝦么?有什么了不起。”“嘿嘿,你仔細看看。”姐姐把手抬得高高的。我走進一看,“呀”,一只小龍蝦朝我張牙舞爪呢!

      今天的收獲真大!

    捉魚_小學生六年級作文2

      來到田里,我把鞋子一甩,就跳下田去捉魚了。可是,我用網在田里東撈西撈就是沒有撈到一條魚。于是,我就問旁邊的人:“這里怎么沒有魚呀?”他說:“這里的魚都給人捉光了,你李捉全的話就要到那邊的一條水溝里去捉了,那里的魚還比較多。”聽了他的'話,我馬上向那里跑。來到那條水溝前,我看到水溝里面的水非常急,水面上還有幾條魚在逆水游動。我想這第水溝里的魚一定比較多,那個人對我說的話沒有錯。于是,我馬上走下水溝去捉魚。我把網往水溝中間一放,把水流給攔腰截住。水從網中向前流過去,而一些水上浮游的東西都給攔住了。過了一會兒,我拿起網一看,啊,網里有一條斤把左右的大魚。我高興得真想跳起來,可是,我知道自己在水溝中那是不能夠跳的,否則會摔倒在水溝中,那就非常糟糕了。我把魚放到水桶里,然后,迅速把網又放到水溝中間去。不一會兒,我又捉到了幾條魚。

      我看到自己今天的收獲非常大。于是,我就高興地拎起桶,拿著網回家去了。

    捉魚_小學生六年級作文3

      有一年的暑假,我和哥哥去池邊釣魚,那里很大,足足有1000平方米,有六七個魚池,許多釣魚愛好者都在那兒。

      可是,出乎我的意料的`是,我們在那坐了半個小時,就是沒有魚上鉤。我有點耐不住性子了,就問我哥哥:哥哥,怎么還沒有釣到魚啊,是不是魚都吃飽了呀!我們走吧。哥哥卻告訴我:要有毅力,不能半途而廢,我們今天一定要釣到魚,拿回去炫耀炫耀。我聽哥哥這么說,決定和他一起等下去。

      又過了十幾分鐘,突然,哥哥的魚竿劇烈的抖動了起來,看來有魚上鉤了。我十分興奮,這可是我釣到的第一條魚呢!可這是條大魚,我倆怎么拉也拉不起這條魚,而且周圍沒有網兜,不能把魚兜上來。我一心想著:一定要把魚抓上來。于是我縱身一躍,跳入水中,緊緊把魚抓抓住,拼盡全力想把他抬出水面,哥哥在岸上用著釣魚竿使勁的拉著。企圖幫我把魚拉上來。這魚很生猛,足有50厘米長,可我就是不松手,魚尾瘋狂甩動著,想從我手里逃脫。等著一條魚掙扎的沒力氣了,才被我倆廢了九牛二虎之力抓上了岸。我一上來,全身就像一只落湯雞,水從頭上一直滴到地上,哥哥看見了,便捧腹大笑。

      雖然我的衣服全濕了,但我抓到了一條大魚,晚餐還美美的享用了它。今天真有趣。

    捉魚_小學生六年級作文4

      一天傍晚,夕陽西下,彩霞飛滿天。我和媽媽興高采烈地來到外婆家的池塘邊捉小魚。

      開始捉小魚了!我先把一只外公用來裝菜的籃子放在清澈見底的池塘里,同時把我吃過的骨頭和又香又脆的`餅干放進籃子里,就像木頭人似的一動不動,靜靜地等小魚游進來。突然,我眼睛一亮,只見一條小魚游進籃子里,我就迫不及待地猛提起來,結果竹籃打水一場空,白白送給了小魚一頓美餐。我氣得哇哇大叫:“不捉了!不捉了!”媽媽語重心長地說:“捉魚要有耐心,不能心急。”于是,我又一次把籃子放進池塘里,呆在旁邊耐心地等起小魚兒來上鉤。果然,我又看見了一條小魚游進了籃子里。這次我假裝沒看見,等到小魚游出去了,到其它找食的大魚身邊說起了悄悄話,好像在說:“伙伴們!我在那邊找到好多好吃的食物,快去吃啊!”,一大群饑腸轆轆的大魚緊跟在小魚的后面,小魚把它們把帶進了籃子里。大魚見到食物就爭先恐后地吃了起來,你爭我搶,正吃的津津有味,我不動聲色地提起籃子,大魚和小魚就被我輕而易舉地捉獲了。

      看著活蹦亂跳的小魚,我高興極了,心里比吃了蜜還甜。

    捉魚_小學生六年級作文5

      今天正月初二,是去小舅公的魚塘放水抓魚的日子,我和爸爸利用放水空閑時間來抓蝦。

      我剛準備去魚塘,可謂“出師未捷身先死”啊,本是看一片池上茅堆積的地方像是個平地,可是真沒想到呀!一下子,就陷了下去,濕透了大半身,只好先回家換衣服去了。

      換好衣服就重現江湖,下面便我和我爸的抓蝦。我們沿著水塘兩岸尋覓著蝦米們的`盤踞之地,抓之后一網打盡,哈哈,老天爺真不幸負有心人,終于尋到一處蝦米的老巢。一處石頭堆積成的天然石窟,我們用淤泥把這層層包圍,讓蝦米們有進無出,爸爸一只粗糙的大手下下,便有幾只大蝦難逃虎口,出來了還在爸爸的手上垂死掙扎,妄想弄個魚死網破,可是爸爸一扔,準確無誤地進了桶中,蝦不再掙扎,而認為還在水里自由自在。我細細地觀察著那蝦,比齊白石筆下的蝦更加栩栩動人,因為它是天地的造物。

      這時我看爸爸十分過癮,于是我問爸爸:“爸,我來試一次,行不?”爸爸十分爽快地答應了:“行”。“你把手伸到水,你如果碰到蝦了,它一般會動彈一下,然后你它逼到角落,之后一把抓住”。爸爸在我嘗試的時候,指點我抓蝦的要領,最后,我終于抓住了一只蝦。最后,我越抓越歡,有不小的成就感……

      提著自己抓的蝦走回家,心中真是的喜滋滋的。

    捉魚_小學生六年級作文6

      每當我想起這件事,我總會哈哈大笑。那是暑假里的一天,我和我的小伙伴一起去小河邊的柳樹下乘涼。忽然,我發現小河里有一群小雨朝我們游過來,它們搖頭擺尾地,好像在跳舞似的。也有幾條懶惰的小魚在一旁“閉目養神”。我不由自主地走到小河邊,招呼小伙伴們一起去抓魚。

      我挽起袖子,迫不及待地下手就抓,可我力氣用得太大,這群小魚就被我給嚇跑了,不但沒有抓到一條魚,反而把自己的袖子給弄濕了。

      很快我又發現了另一個新目標。我心想:這回可是條大魚,一定不能讓它再跑了,我躡手躡腳地走到魚的旁邊,輕輕地把手伸過去一抓,還真被我給抓住了。我開心地說:“嘿嘿,這回你可跑步掉了!”可誰知這條魚的力氣太大了,它的.尾巴一擺,“嗖”的一下就滑到了河里,逃跑了。但我還是不甘心,接著往一群魚堆猛地一撲,只聽見撲通一聲,我掉進了水里,變成了一只落湯雞。

      邊上的小伙伴們看見了我這狼狽的樣子,個個都笑得在地上打滾。現在我回想起來,自己都覺得好笑。

    捉魚_小學生六年級作文7

      在一個風和日麗的早晨,爸爸帶我和哥哥一起去鄉間小河邊捉魚。

      我們來到了小河邊,這地方真美啊!周圍的小路上開滿了五顏六色的小野花。一條彎彎曲曲的小河向東流去,河水清澈極了。還有許多大小不一的石頭橫躺在小河里。幾縷金色的陽光映照在平靜的水面上,波光粼粼,美極了!

      我找了一塊大石頭站穩,蹲下,仔細尋找。石頭下邊竟然有好幾只小蝦米,我用魚網迅速一撈,竟也能撈到兩只小蝦米。平靜的水面漾起了一圈圈的波紋,很快又恢復了平靜。有了魚餌,我把其中一只小蝦米放在了魚鉤上,拋出魚鉤等待其它小魚上鉤。可是不知道是魚兒們吃飽了在睡覺還是它們存心捉弄我,過了很久很久,魚鉤還是一動不動。這時在一旁的爸爸發話了,他打算與我聯手,滅滅它們的威風,給小魚來一個下馬威。我們想出了一計妙策:由爸爸用大魚網封住一流口,我們兄弟倆一起正面強攻,讓魚鉆進魚網,最后一網打盡。在我們強硬的`進攻下,魚兒只得跳到早已等候多時的爸爸的魚網中被一網打盡了。

      快樂的時光總是過得飛快,上午我們的收獲真不少。拎著勝利的果實,邁著輕快的步子,我們回家了。我能想像到:晚上我們大家坐在餐桌前美美地享受著今天的戰果,這感覺真是太爽了!

    捉魚_小學生六年級作文8

      放暑假啦!我回到了奶奶家過這個假期。一天早晨,我做了作業,閑著無聊,就去河邊捉魚。

      來到河邊,哇,魚真多,三五成群,在河邊的水草里游著,我用漁網使勁一撈,只捉到一條小魚,其它小魚早已逃之夭夭。我還發現,魚總喜歡在坑里活動,我就在水里刨了一個坑,把漁網放在坑底,靜等小魚們“自投羅網”,小魚被我刨坑時的動靜嚇到了,看著坑底的`漁網,害怕極了,我只好在漁網上鋪一層沙子,小魚這才小心翼翼地在坑邊試探。我急了,在坑中放了一條又肥又大的蚯蚓,小魚都聚在坑邊,進退兩難,終于,一條膽大的魚游了進來,撕咬蚯蚓,別的魚見它沒事,都爭先恐后地沖進來,爭奪美味的蚯蚓。越來越多的魚兒涌進來,拉扯蚯蚓,都想嘗嘗這難得的美味,還有幾條鯽魚聞訊趕來,毫不猶豫地沖進來,參加了這場“爭奪賽”。

      我看見有這么多魚,把網一提,“嘩啦啦”,幾十條魚兒都被我捉起來了,我歡歡喜喜地回家了,把小魚扔給小山雞吃,給小山雞“開葷”,看著小山雞津津有味地吃魚,我真高興!

    捉魚_小學生六年級作文9

      快樂是一種享受,快樂可以使人變得更年輕,是快樂喚醒了人的童心,叩響了心靈這扇沉睡的大門。有許多快樂的童年令人回憶,讓人終生難忘。

      那是一個風和日麗的星期天,我和奶奶一起去捉魚。我們拿著一個小桶,來的一個小溝邊,奶奶說;"這兒的魚特別多,我們就在這兒捉吧!”我說;"好吧.”接著我們把鞋子和襪子都脫掉,把褲腳卷起來,然后再跨到小溝的中間,蹲下來手伸到水中摸來摸去.可是我們一條魚也沒有捉到.我感覺到一有一點無聊.就玩起水來,我用手盛起一點水然后潑到奶奶的身上,奶奶回過身來對我笑了笑,正在這時我滑了一跤,弄得一身泥奶奶趕緊把我抱起來讓我坐在岸上”.我依然不肯“罷休”,用腳使勁地撥動著水,奶奶的衣服被我弄濕了,奶奶對我說;"你這孩子就知道玩”.我只好靜靜的.看著奶奶捉魚了.我看著看著產生了一個想法;我們用手捉捉不到用網撈應該撈得到吧!我趕緊跑回家里拿了一個又大又密的網又趕緊跑回到那條小溝邊對奶奶說;"奶奶你看我從家里拿了一個網,我們就用它來捉魚吧!”奶奶說;"我的孫子越來越聰明了”我拿著網在水里揮來揮去,一下子就捉了許多魚.

      這件童年的趣事讓我念念不忘。是快樂讓青春充滿活力,是快樂讓我嘗到了生活的滋味。

    捉魚_小學生六年級作文10

      在一個風和日麗的星期天,我和奶奶一起去捉魚。我們拿著一個小桶,來的一個小溝邊,奶奶說;"這兒的魚特別多,我們就在這兒捉吧!”我說;"好吧.”接著我們把鞋子和襪子都脫掉,把褲腳卷起來,然后再跨到小溝的中間,蹲下來手伸到水中摸來摸去.可是我們一條魚也沒有捉到.我感覺到一有一點無聊.就玩起水來,我用手盛起一點水然后潑到奶奶的`身上,奶奶回過身來對我笑了笑,正在這時我滑了一跤,弄得一身泥奶奶趕緊把我抱起來讓我坐在岸上”.我依然不肯“罷休”,用腳使勁地撥動著水,奶奶的衣服被我弄濕了,奶奶對我說;"你這孩子就知道玩”.我只好靜靜的看著奶奶捉魚了.我看著看著產生了一個想法;我們用手捉捉不到用網撈應該撈得到吧!我趕緊跑回家里拿了一個又大又密的網又趕緊跑回到那條小溝邊對奶奶說;"奶奶你看我從家里拿了一個網,我們就用它來捉魚吧!”奶奶說;"我的孫子越來越聰明了”我拿著網在水里揮來揮去,一下子就捉了許多魚.

      時間過得真快呀!傍晚都到了.我們拎著桶,看著桶中的魚,享受著豐收的喜悅,心里一下子高興了許多.

    捉魚_小學生六年級作文11

      周末,我做完作業休息時,聽見媽媽說:“小河邊有許多捉魚的。”

      我想:家里的小烏龜正餓著呢!我為和不去捉幾只讓小烏龜嘗嘗鮮呢?于是我拉上爸爸一起去捉魚。

      一條條魚兒在水里游來游去,一會在水底,一會又游上來,像是在給我捉迷藏呢!我先把網子伸進水里,等著小魚的到來。我看見一條比較大的魚,剛想去捉,結果沒捉著。這時,爸爸來了,爸爸教我哪里魚多,應該怎么捉。經過爸爸的詳細講解,我很快就學會了。

      這時,一條小魚迎面而來,好像是考驗我捉魚的本領呢!我想起爸爸傳授給我的技巧,用心去抓,一下子就把這條小魚捉了上來,放在桶里。小魚一到水里,就像一只靈活的小船游來游去,好玩極了。

      然后,我就接二連三的捉到了許多魚,我數了數總共有三十二條。我累了,心想:不如去看看爸爸的“戰績”如何?我跑去一看“哇,爸爸捉的魚比我捉住的還要多得多。”

      于是,我忘了累,繼續去捉魚。我知道這是勇氣給我的力量。在我累的時候,我就想起爸爸桶里的魚。我下決心一定要超過爸爸。不一會,我捉住了一條大魚,真是太棒了。

      時間過得真快啊!轉眼間天快黑了,我數了數自己的'成果。啊!我超過了爸爸,而且比爸爸還多捉十幾條。

      俗話說得好:“強中自有強中手。”不能只看自己的能力和成績,而小看別人,有可能別人比你自己勝過許多倍。

      這一天,我過得真快樂!我不僅捉到了一條條可愛的小魚,還明白了一個深刻的道理,也體驗到了捉魚的樂趣。

    捉魚_小學生六年級作文12

      一天,我和慧慧去姥姥家東邊的小河里捉魚。

      一到小河邊,就看到幾條活蹦亂跳的小魚,我們便迫不及待地下河捉魚了!

      開始,我們不會捉,在那里亂捉一氣。后來,我盯住一條大魚,慢慢地向前移動,撲了上去。唉!不但沒捉到,還濺了一身的水。

      但我并不灰心,耐心地等待著。忽然,有一條魚正提心吊膽地從我面前游過。真是機不可失,失不再來呀,我穩了穩情緒,靜靜地站在那里不動,好讓讓魚兒以為沒危險了,等了一會兒我猛地一抓,哈哈,就是這個樣子。正如我盤算的一樣,用這種方法我果然抓到了一條魚。

      慧慧看我捉到了一條魚,嚷嚷著也能抓到一條。只見她學著我的樣子抓起來。好長時間,她不光抓不到魚,還濺得滿臉都是水。我在旁邊看著哈哈大笑,她生氣地說:“還好朋友呢?我抓不到你就那么高興?!”我一看她真的要生氣了,就趕緊教她如何如何才能抓到魚。果然,慧慧用我教的.方法也抓到了魚。

      就這樣,慧慧一條我一條的,我們抓到了好多魚。

      通過這次抓魚,我明白了一個道理:做事要有技巧,更要有耐心。

    捉魚_小學生六年級作文13

      今天是星期六,我老爸也正好休息。下午吃過午飯,天氣特別晴朗,爸爸說:“在家閑著也沒事,跟爸爸一起去捉魚。”我一聽就特別來勁,急忙拉住老爸,高興地問:“真的嗎?”老爸說:“難道還假的。”我心想:本來上了一個禮拜的課,太枯燥了。這下正好出去放松一下。爸爸拿了五張魚網,一根長竹竿,我就負責拎一個桶,我們出發了。

      來到一條清澈見底的'小河邊,爸爸說:“這條河里應該有魚。”于是,他就開始下網了。他把網拿竹竿戳到河中間,魚網的尾就用筷子戳到岸邊的泥土里。爸爸的手法十分老練,聽爸爸說他十一歲左右就喜歡捉魚了。不一會兒,網全都放下河了。接著,爸爸就往河里放鞭炮了。

      我驚奇地問爸爸:“爸爸,爸爸,你為什么往河里放鞭炮呀?會把魚嚇跑的。”爸爸說:“對呀,我就是要把它們嚇跑,我看它們跑哪里去。”我蹲在岸上,心里莫名其妙,不知道爸爸葫蘆里賣的是什么藥。爸爸見我丈二和尚摸不著頭腦的樣子,笑著說:“這樣做,把魚兒嚇的亂鉆,它們不就成了無頭的蒼蠅,不就上網了嗎。”聽了爸爸的話,我恍然大悟。沒過多久,爸爸就開始收網了。

      第一張魚網慢慢開始往上拉,剛開始沒有動靜,收到網尾的時候,只看見魚兒啪啦啪啦地跳了起來,魚兒上網了。我高興地在岸上又蹦又跳,等爸爸把魚網全收完,我已經把魚兒數好了,一共十八條。我興高采烈地拎著魚兒,和爸爸一起回家了。

    捉魚_小學生六年級作文14

      在我的暑假中有許許多多有趣的事情,比如:抓蝦,下圍棋打網球,今天我又一次體會到鄉村的有趣了。

      今天,萬里無云,陽光普照著大地,我和爸爸一起到了我的奶奶家,我剛到就看到了一群小孩在河水邊玩耍,我又仔細看了看,原來他們在抓魚呀!我問爸爸:“我可以去抓魚嗎?”“可以,不過你會抓魚嗎?”爸爸問。我拍拍胸信心十足地說:“抓魚和抓蝦不是差不多嘛,再說這一些魚比蝦還大,更容易捕抓。”說完我便提著桶,走去抓魚了。

      不一會兒,我到了那一群人抓魚的`地方,開始抓起魚來,我學著抓蝦的方法,彎下腰,伸出雙手,極其準確地伸向魚群,“啪,啪”水花濺起來了,把我的褲子給弄濕了,我也不是沒有收獲,我抓住了兩條魚,可是,一條魚甩著尾巴一直拍打我的手,害我一不小心把一只肥魚給放走了,而剩下的一條魚我把它放在桶里,省得它又逃跑。我看其它的魚全都游走了,我就帶著一條小魚回到了奶奶家。

      那天晚上,我津津有味地吃著我抓的魚湯,心里美滋滋的,感覺比什么都好吃。

    捉魚_小學生六年級作文15

      老師告訴我們,我們今天寫的作文是《捉魚》。我想:捉魚一定很有趣。我好想現在就去捉,快開始吧,好期待呀!

      老師端來了一個紅色的塑料盆,盆子里裝滿了水,水里有兩種魚,有兩條烏魚,有四條鯽魚,它們就像一個家庭,在水里開開心心地玩耍,我們都不忍心打擾它們。

      為了增加難度,老師規定,只能用一只手捉,我想:魚滑溜溜的,一只手能捉住嗎?我的心真是十五只吊桶打水——七上八下。

      捉魚比賽開始了,先是我和梅葉誠捉魚,我伸出兩根手指捏小魚的尾巴。我剛碰到小魚的尾巴,魚兒像箭一樣飛快地游走。然后我又捏小魚的身子,把手迅速地伸過去,捉住了小魚提起來。小魚使勁地拍打著尾巴,想要脫離我的手掌。魚兒終于勝利了,飛快地掉到了桶里。而梅葉誠站在盆邊,一動不動,看到魚兒活蹦亂跳,嚇得心“砰砰”直跳,都忘記了比賽。

      看到我們捉魚那么開心,其他同學忍不住了,一擁而上。很快地把小魚捉光了。最難捉的`就是那條大烏魚,它的身子特別滑,力氣特別大,鄭佳鑫先捉到了烏魚,可魚兒使勁地扭動著身子,眼看鄭佳鑫抓不住了,另外三個男生連忙支援,一個抓住頭,一個抓住身子,一個抓住尾巴,即使這樣,大烏魚還在掙扎,我們用了九牛二虎之力,才把烏魚放進了另一個桶里。

      魚兒捉完了,桌子上、地上、身子上全是水,手上是難聞的腥味。但我們個個都不感到臟,依然很開心,教室里樂翻了天,人人臉上笑開了花。

      捉魚真好玩,我好想天天捉魚啊!

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