投稿_小學生六年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的投稿_小學生六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
投稿_小學生六年級作文1
每當學校發下《作文報》，我總是搶著看報上的優秀作文。時間一長，我就十分羨慕那些能在報上發表文章的“高材生”們了。我是多么希望我的作文有一天也能變成印在報紙上的鉛字啊！“哎，何不寫上兩篇文稿投投看。”我靈機一動，有了主意。
我這回真來勁了，星期天一天未出屋，拿出我的高水平，寫成了一篇《開學的第一天》，又請老師和家長多次修改，終于有一天，我把剛謄寫好的作文塞進準備好的信封，發給了《作文報》編輯部，開始了我漫長而又焦急的等待……投稿以后，我的心又亂又激動。有時，我好像看到我的.作文發表了，老師和同學都向我投來贊許和羨慕的目光；我又好像看到我的作文被刷了下來，不知怎么被一些同學知道了，他們就在背后指指點點的：“瞧！他盡想出風頭，可惜呀，偷雞不成蝕把米。……”
有一天，班長手里拿著剛發下來的報紙走進教室。我趕忙上去搶了一張，四處尋覓，結果令我失望。一個月過去了。還是毫無音訊，我知道我的作文一定在編輯那兒給“斃”了。我有點失望，但我仍不灰心。我堅信，只要努力下苦功，總有一天我的愿望會變成現實的。
投稿_小學生六年級作文2
10月22日，是大瀝實驗小學第四屆田徑運動會舉辦的日子。這時正值金秋，涼爽的風給人一種心曠神怡的感覺，使人為之大振。先不跟你說這個了，我看比賽去嘍！
9：10。9：20。9：25……我正焦急地等待著9：55的到來。前些比賽，我們六（2）班總是因為一時失足而與冠軍失之交臂。9：55是六年級男子400米的決賽，我班的比賽者是我的同桌區達暉。他面對著我，懊喪地說：“完了，完了，全完蛋了。有曹澤旗在那兒，我輸定了！他跑得像離弦的箭一般快呢！唉！”賽前，我們一直為他喊：“用不著垂頭喪氣！”“盡力去拼就可以了，畢竟你也是田徑隊的！”“放開來跑，不用怕，你一定能行！”他卻如同被裝進了悶葫蘆里，默默沉思，似乎要從《孫子兵法》或者《六韜》、《太白陰經》中搬出什么計策來打敗別人。
突然，他吐出一番令人手足無措的話：“我想撒尿！”啊？那時，已經快要比賽了，這個緊急關頭他卻要撒尿？人人都為他焦急。我卻用一句雖不太文雅卻又輕松調皮而風趣幽默的.話調整了大家的心情：“你在比賽的時候就只要想著‘我想撒尿’就行了，快點跑完就可以早點撒尿，這樣就可以免費幫助你加速了！“
投稿_小學生六年級作文3
今天，我的心如同活躍的小白兔，在我的心里“撲通，撲通”的跳著，因為我的作文發表啦！這還得謝謝我的作文書，因為是一篇作文，他的題目是《第一次投稿》。我看好之后心里充滿了無限幻想：如果我的'作文在網上發表了，那不就“成名了”！我立刻打開電腦，開啟瀏覽器，打開《》（因為我經常在這里看書)，準備投稿。
投稿必須要賬號吧，我建立了一個賬號，輸入郵箱，填好家庭地址，就開始寫作文啦！
第一次投稿，有很多東西都不知道，比如說這刪除線吧，我好奇，點了一下刪除線，把我辛辛苦苦寫的作文全畫上了，再點了一下Enter這個按鈕，啪，全沒啦！我只好重寫一遍（那時候我不知道有“后退”和“前進”）。第二次，我寫好后，吸收之前的教訓，不再亂點了，可我沒看到下面有“提交”，點了“集料簡介”下面的“發表作文”。唉，又沒了！最后一次，我把作文寫好，點了下面的“提交”，終于提交成功了！
我那顆提著的心終于落了下來，我也明白了一個道理：無論做何事，都要小心謹慎，否則會前功盡棄的，真是“差之毫厘，謬以千里”呀！
投稿_小學生六年級作文4
我在小學時就特別喜歡寫作，在讀作文選時當讀到我喜歡的作文時我的大腦中就會浮想聯翩。我想象著我的作文也能夠登陸在那上面！可我接連的投了好幾篇都沒能選上，每當自己的作品在了無音訊中走過我家那本日歷的一部分時我的美好夢想又破滅了，就在無聲無息中！像一個個飛舞的柳絮，一旦得到了飛翔的機會就拼命的飛翔，飛向遠處即使墜在了地上也會向遠處奮力的掙扎！
我也想像柳絮一樣，利用一切機會向更遠處前進。遇到了挫折也不氣餒，可我沒有介質，我唯一的介質就是不斷的投稿，希望會有我轉運的那天，可我等的這一天時間未免也太久了吧！我等了六年，我知道這六年時間不算長可這已經是我在迷茫的情況下為了一個承諾等的最長的了！
我的這個略有慘味的夢做到六年級，而一次接一次的`失利使我的這個夢沒有了延續也就此畫上了一個不算太圓的句號。雖然我的投稿夢亮了紅燈可我對寫作的樂趣卻絲毫未減，既然我投稿不夠資格自己珍藏總可以吧！于是我就自己寫自己讀，怎么也算我為之而努力過了只不過是沒有效率罷了！長大后看也算是記錄自己童年的一種方式吧！
投稿_小學生六年級作文5
各位審核人員小哥哥小姐姐們，我在這里先說一句辛苦啦（此處應鞠躬）。現在正處暑假，作文的投稿量一定大大增加，你們的工作量想必也是平日的.幾倍吧。而且我看見我的幾篇作文通過審核的時間竟是近11點，夜深了，我知道你們是想早點看看我們的作文，盡量讓我們少等幾天，但也要合理調整作息時間，照顧好自己的身體。
說來慚愧，在你們工作量這么大的情況下，我還給你們添亂...是這樣的，你們可能已經注意到我曾3次一篇稿子一次性投好幾次。哭唧唧，我真的對此也很無奈呀。當我寫好一篇作文點擊投稿時，以往都會彈出投稿成功待審核的提示，可有時卻毫無反應。我以為我沒點到那個投稿的地方，于是又點，還是沒有反應。因為沒有反應所以我習慣性地多點幾下，可它好似與我作對，對我就是不理不睬。無奈，我只能復制全篇，退出軟件重進，一點擊會員中心可把我嚇了一跳，那篇作文我禁投了四五次。我心想完蛋了，因為投稿須知里說過，像這種行為是可能會被封號的。
這種情況目前已經三次了啊，因為我點擊投稿沒反應，我便本能性地多點擊幾次，希望沒給工作人員帶來麻煩。還請你們多多包涵啊（再鞠躬）
已經十一點半了，希望你們此時已經睡下了。那么，晚安啦。
投稿_小學生六年級作文6
今天，我從信箱里拿出一本《小學生新作文》津津有味看了起來，看到別人的作品登上了雜志，我的心也有一些發癢。
“老媽，你投過稿嗎？”我跑到媽媽旁邊對媽媽大聲說。
媽媽回答到：“沒有呀。你問這個干什么？是不是想…”
“我想投稿。”
“就你那水平！”老媽驚奇的看了我一眼，“不把編輯掉牙就行了！”說完，老媽一陣歡笑。
我狠狠的給了我媽一個白眼，昂著頭，挺著胸，裝做滿不在乎的樣子說：“老爸不是常吹他在《馬鞍山電力報》上投過搞嗎？他就沒移傳點‘天分’給我嗎？”
“你爸那時是‘供電公司’的.宣傳科科長，《馬鞍山電力報》就是他們科辦的，他能不投嗎？”
“好壞也是投了，多少也有一點‘天份’吧”我懊惱地說。
“如果你真想投，就要修改一下。”媽媽說，“每次你寫完后看也不看就出去了。”
“我那叫‘一次成功作文。’我連忙為自己辯解。”
“那我們打堵吧！”
“好！”
我想一定要學會修改，一定要認真寫，一定要投稿！
投稿_小學生六年級作文7
在南方的廣大地區，到處都可看到竹子。當春天來臨它就展開葉子，挺直了腰，一天就長了十幾厘米，它是春天的報春使者，四季常青。你看，竹子無論是在春天雨水的浸透、在夏天太陽的爆曬、在秋天涼風的吹舞、在冬天寒冷的天氣里，它都堅韌不拔，真是“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”
墨綠色的枝干，筆直的'、圓圓的、滑溜溜的，中間還是空心的呢！一節連著一節，一節比一節綠。
青綠色的竹葉又細又尖，有兩根手指那么寬，15厘米那么長，真像一把把利劍。它還耐潮濕，適應性強。
竹子不但是一位報春的使者，而且是經濟價值較高的植物。
竹子是一種很好的建筑材料，無論是建筑高大的樓房或是矮小的平房都少不了它。工人們把竹子扎成框架用來裝修房子。竹子不但可用在建筑方面而且是做家具、農具的好材料。它可以做成籃子、椅子、扁擔……竹子不但作用大,而且味道也很好。當到春天的時候，經過春雨的滋潤，在竹子的根部就會冒出嫩綠的竹筍，竹筍的味道鮮美，營養豐富。新挖的竹筍可以浸透幾天后才吃，也可曬干留到來年再吃。它所做成的籃子、椅子、扁擔、竹筍干……不但讓我們吃用，還能直銷到國外，受到人們的稱贊。
竹子向人們索取的少，向人們貢獻的多。守衛邊疆的戰士、勤勞的清潔工、辛勤的老師……不正像竹子那樣有著堅韌不拔、無私貢獻的精神嗎？
我愿做這樣的一棵竹子。
投稿_小學生六年級作文8
我曾經郵寄給報社一篇稿件。從發出之日起，我每天忐忑不安，耐心地等待著消息，焦急地盼望著報紙。半個月過去了，我收到編輯部發來一封信，信中說文章內容單調，需要充實。不言而喻，稿件未能發表。雖然我這一回投稿失敗了，但是我也得到一點收獲。編輯部來信為我指明了修改稿件的方向。我再次采訪文中的主人公，請他從多種角度介紹事件的詳情。我根據挖掘出來的材料整合成三百字。原稿由九百字增加到一千二百字。我把修改好的'稿件投給了省級一家雜志社。
二十天以后，喜訊傳來—我撰寫的稿件《挑糞夫進高校》登上了雜志，散發出陣陣墨香，并且榮獲散文征文二等獎。社長為我頒發了燙金字的證書和兩百元人民幣。上頭嘉獎，下面重賞。縣文學協會獎勵我一千元人民幣。散文獲獎產生了轟動效應。父母夸獎我，老師們贊美我，同學們羨慕我。我樂不可支。我很快當選為全年級文學學會會長。
我做夢也沒有想到，投出一篇輕飄飄的稿子居然能夠換來一堆沉甸甸的收獲。
投稿_小學生六年級作文9
你喜歡打籃球，他喜歡踢足球，而我呢，喜歡“啃書”。
嘿，你知道嗎，做某一件事情，可千萬不要太投入了，否則就會像我一樣，鬧出兩個十分囧的笑話。
有一次，我在學校狂啃一本寫太陽的書。我太投入了，把身邊的一切都給忘記了。啃著啃著，突然我發現，我的新書上面有鉛筆字的痕跡。誰這么缺德！我欲哭無淚，一下子想起了橡皮。于是，我對前排的同學王庶齊說：“王庶齊，請把你的.太陽借我用一下。”我周圍的同學都哈哈大笑。這時，我才噌的一下想起來，我把橡皮說成了太陽。我自己都覺得哭笑不得。
還有一次在家里，我正在看雜志。我一會兒上下五千年的歷史里穿越；一會兒走在世界地圖的上空；一會兒在財富的海洋里遨游；一會兒在犯罪現場穿梭。突然，阿姨的一聲清脆的喊聲把我的思路給打斷了：“王千鶴！”阿姨以130分貝的聲音叫著：“十分鐘后，你把電飯鍋上插頭那里的紅色按鈕按下去，聽明白了嗎？”“YES,OK。”我爽快地答應了。說完，我又一頭扎進了書海。
時間一分一秒的過去了，我的書還沒有看完，時間老人已讓時間過去了30分鐘。這時，突然聽到阿姨130分貝的聲音又在我耳邊炸起：“王千鶴！怎么按鈕還沒有按下去？”我趕緊跑到廚房一看，一半的飯已經煮成黑鍋巴了，一陣陣糊味嗆得我鼻子好難受。我頓時羞紅了臉。阿姨伸手在我腦袋上敲了一下：“飯糊了一半，糊的你吃。”哎，都是啃書惹的禍啊！
這是我啃書的一些囧事，大家能幫我保密嗎？
投稿_小學生六年級作文10
我們院子里安著一個小喇叭，過去喇叭里都廣播過什么，我從來不留心，但自從我給廣播站寫了第一篇稿子以后，我也成了一個熱心的聽眾，從稿子送走那天起，我就仰起小臉，聚精會神地站在喇叭下。可是不知怎么就是聽不到廣播我的稿子。唉，真把人急死了！
時間一天二天過去了，我對那篇稿子也不抱什么希望了。我想，那篇稿子準是被編輯叔叔槍斃了。叔叔啊，叔淑，難道我們小學生中的好人好事就不能上廣播嗎？我不由地想起寫這篇稿子的經過。
我們班有個同學叫石富志，他為班里辦的好事那真是扳著手指數也數不清。在爸爸的輔導下，我把他義務為同學修桌椅，帶頭打掃衛生的事寫了一篇廣播稿，爸爸親自把稿子送到廣播站。稿子雖然不長，但那是我和爸爸整整熬了一夜才寫出來的。沒想到我們一夜的心血白費了。
眨眼到了月底，一天下午，老師突然交給我一張廣播站用稿通知單，呵，原來我的`稿子早被采用了。從那以后，不論我們學校發生什么新鮮事，我都要和爸爸念叨念叨，看能不能寫成稿子。我寫的我們學校開展“勤儉節約星火燎原動”的小報道還在安陽市廣播電臺廣播了呢！
投稿_小學生六年級作文11
當我來到郵局取出報社的來信時，既興奮又擔心：興奮是自己的稿子終于有了回音，擔心是萬一被退稿了，我這幾天的辛苦不就白費了嗎？所以說是擔心。
我在投稿前，先是把草稿端端正正地抄了一遍，可也沒膽放入信箱，最終在爸爸媽媽的鼓勵下把草稿放入了信箱，在等回信幾天里，我每天都要去看一下有回信嗎？但始終沒有，終于今天我得到了回信。拿著編輯叔叔回給我的信，我仿佛是一杯水，可能是暖的，也可能是涼的，涼的.可以把我的希望之火澆滅。
我快步走回家，不知不覺地進了房間，把門鎖上，急忙地想拆開看一看。加速地心跳命令我拆開它。啊！里面好像是我的稿子，取出來一看，沒錯，是我的稿子，我的心跳似乎停止了跳動，完了。我被編輯叔叔退稿了，肯定會被同學嘲笑，在看看，隨文稿寄來的還有一封信，那是編輯叔叔給我的信，編輯叔叔讓我不要灰心，繼續努力。
我坐在椅子上，終于不再傷心了，仔仔細細地看了一遍編輯叔叔的話，我想：即使沒有發表，主要得總結經驗，下次把作文寫的更好。想好，我把草稿放在桌上，開始認認真真地修改起來
投稿_小學生六年級作文12
在我的成長經歷中，發生了很多很多，在這些事中，最讓我難忘記的就是第一次投稿。因為它讓我看到了成為作家這一個夢想的希望，在夢想大道上跨出了第一步，踩下了堅實的第一腳。
忘不了那一天，是一個星期四，那天晚上，我在網上看到了一個讓我激動萬分的字眼：投稿賺稿費，就來作文吧！看完后，我激動萬分，在好奇心的驅使下，我點了進去，我邊點邊想：太好了，我的.夢想正是成為一名作家，為中國文壇獻出自己的巨作，從小的投稿是長大成為作家的基礎，可以用一句話來形容：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊！”
我點了進去，操作很簡單，抱著“試一試”的心理搞了兩篇。我當時就覺得自己可能不會中，但我還是投了，畢竟我說了不算，誰知幸運女神眷顧我，我居然兩篇都通過，真是太驚喜了，連爸爸媽媽也贊不絕口。
在那之后，我又堅持投了好幾篇，我知道我要成為一名作家并不是容易的事。可是我相信，陽光總在風雨后，只要肯努力，誰都可能成功。只要我堅持，努力，我一定可以實現自己的作家夢想。
投稿_小學生六年級作文13
早在暑假前的緊張復習階段，我己經想好了暑假的過法，那就是投稿。可是一到暑假，一切都變了，亂了。因為我找不到網站，即使有網站，也不會弄。終于有一天，我找到了這個網站，進行了我人生中第一次投稿。
語文老師布置的作業中有要抄優秀作文10遍，于是我下載了幾個找作文的。當我進入時，“投稿賺錢”幾個紅字跑進我的眼簾。這時我既興奮又無奈，興奮是因為我尋找已久的的網站找到了，無奈是在網上看見了許多騙人的。我左思右想，決定去冒一次險。
我認認真真的把我寫的最好的.文章寫了下來。接下來便是無盡的等待，每一小時看一遍，看了三遍，都沒有回復，眼看就要吃飯了，我悶悶不樂，沒有味口，想著這么久都不回復，應該是騙人的吧。我只吃了一點，便去房間了，重新鼓起勇氣，必竟是我的第一次投稿。我的希望最終并沒有被破滅，我的作文發表一了，還收獲了1.8元，我忐忑不安的心終于放下了，我興奮的走出房間，又去吃飯了。
第一次投稿最終以勝利告終，有了更多的信心，我又開始投了第二次，第三次……
投稿_小學生六年級作文14
清晨，羅老師抱著一個紫色的大箱子，大步走進教室。那個箱子有九十厘米長，十五厘米寬。上面還綁著一條深紫色的絲帶。漂亮極了。同學們都激動的要抓狂了。
羅老師舉起那個箱子，搖了搖。讓我們猜里面裝的是什么東西。有的同學說是巧克力，有的說是書，還有說是鮮花。我們就這樣嘰嘰喳喳的.說著，一點兒都沒有注意到時間的流淌。
最后，羅老師公布了驚喜。啊！原來是月餅呀！羅老師問：想不想吃月餅呀？想！我們齊聲說。那要等寫完才能吃。羅老師笑著說。于是，我們使勁地寫了起來。
正當我們寫的起勁時，羅老師開始做下一個動作了。她把其中一個月餅拿起來，羅老師費了九牛二虎之力，才把包裝袋撕開。她把月餅拿到了鼻子前，聞了聞，啊，好香呀！羅老師，您是在逗我們嗎？
羅老師把月餅連著盒子一起端到展示臺上，打開電腦，把月餅一一展示給我們看。那些月餅個個都做很精細，讒得我口水都流了出來。
羅老師把月餅拿到了講臺上，好不容易才把每個月餅切成四份。她把月餅四人一個的分給大家，每人都有一份。我們吧唧吧唧地吃著。看看羅彬彬的吃相，她大口大口地吃著，一邊吃一邊說：“啊，月餅太好吃了！”
這次可真有趣兒，我一輩子都忘不了。一想起這次課，我就想到了月餅的味道。還有，羅老師是天底下最好的老師！她不僅讓我們吃到了美味的月餅，還練習了我們的寫能力。
羅老師，我愛您，您是天底下最好的老師！
投稿_小學生六年級作文15
一個星期天，我在網上搜一篇作文，無意間我看到了一個投稿網站，里面有許多小學生寫的作文，于是我萌發了一個投稿的念頭。
我寫了一片作文名字叫《讀書真好》我準備打上去。
首先，我按一下“作文投稿”的鍵，出來了一個方框，開始是打作文標題，之后寫里面的關鍵詞還寫寫這片作文時的年級，接著就進入正文了。打字的時候，我很激動，手顫顫巍巍的，我心想：你一定要成功的發表到網上去，讓他們知道我寫的作文也很好。我敲擊這每一個按鍵，一絲不茍的打著，生怕出一丁點兒差錯。時間一分一秒的過去了，不知不覺中，已經過了將近半個小時了，在此時，我的作文終于打好了，我舉起我那顫抖的手點擊了一下“發送”，再點一下“發送到投稿箱”，我的作文就出現在投稿箱，我懷著期待的目光，兩眼直盯著我的`那篇作文，轉眼間，它不見了，我簡直不敢相信自己的眼睛，他不在投稿箱，莫非……想到這里我急忙打開發表區，我一看我的作文已經在里面了，我按捺不住心中的喜悅，大喊道：“我的作文上網啦！”我恨不得把這個消息告訴全天下的人！
我把作文發表到網上去，既能使我的作文水平提高，也能讓別人一塊分享我的作文，我真的好高興！
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