六年級敘事作文：十字繡
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級敘事作文：十字繡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級敘事作文：十字繡1
燈光投射到墻面上，照亮了那幅繡著幾匹黑馬的十字繡，那是一幅巨作，幾匹黑馬在草原上奔騰著，它們跑啊、跑啊，跑向遠方，帶著我的思緒，跑回了那年春天。
那時，我還小，媽媽總是坐在窗邊，倚著枕頭，穿針引線，在繡布上繡著花叢，窗外則是一叢叢的月季，粉的，紅的，白的，爭著搶著，開得正艷，一陣風襲來，驚動了靜立著的花枝，惹得百花飄搖。
放學回家，并不著急寫作業(yè)，卻只是想著十字繡。媽媽本不想教我，說我太小容易扎到手，可最終還是說不過我，只好同意。
那個春天仿佛是最暖和的一個春天，綠芽早早地出現(xiàn)在枝頭，迎春花也接二連三地開放，幾天便開成一片，我想春天是在我的好心情下迅速蔓延開來的。
媽媽仍是在窗邊繡著，只不過她旁邊還多了一個我。剛開始，我只拿著最小的樣式練手，左一針、右一針，一會兒繡繡這邊，一會兒繡繡那邊，翻過來一看，針腳也是亂麻麻一團。繡幾針就一定會把線纏在一起，解開后沒多久便又纏到一起去了。那些亂糟糟的針腳，就如同新長出的雜草一般，讓人心煩。又過了一周，我再不能忍了，我討厭那些糾纏不清的線，討厭一直坐在一個地方的枯燥無聊。終于，我不再繡十字繡了，而那個沒繡完的'十字繡也不知丟到哪里去了。
媽媽還是一如既往地繡，她用一個春天的時間繡好了一幅巨大的十字繡，上面是幾匹飛奔的黑馬。掛在墻上，用燈光一照，便覺著那馬兒要活起來似的。只是現(xiàn)在，媽媽沒有時間再去繡這么大的一幅了，我也再沒拿起過針線。
看著仍舊掛在這里的十字繡，心里莫名涌起一點苦味，那幅我曾經(jīng)繡過的十字繡，大概早就找不到了罷。
六年級敘事作文：十字繡2
在我家，有一幅巨大的十字繡作品，清明上河圖， 6米3長，任何人都會被它震憾，它是如此逼真，每一堵墻每一條船，每一棵樹，甚至每一個人，面中最繁華的地段是在一座橋上，滿滿的人，十分熱鬧，而看畫的人也被感染著，似乎聽到了那些叫賣聲，討價還價聲……
你一定好奇，這么完美的作品出自哪位名家之手，其實，這是我外婆的'作品。
二年前，外婆迷上了十字繡，在繡好幾個中堂后，決定開始繡這幅巨作。
外婆真是一位超人，每天一起來，做好早餐就坐在繡架前，戴著一副老花鏡，拿著書數(shù)格子，嘴里默數(shù)“1、2、3、4……”然后拿出線，用嘴抿一下線頭，慢慢穿過針，外婆穿針總是百發(fā)百中，哪怕不戴眼鏡。因為線比較長，手也要伸得直些遠些，再收回，再伸向前，好像是舞蹈動作一般，那臺燈散下的燈正好照著外婆，像聚光燈一般，外婆就是在舞臺上演出，而且十分成功。
一坐就是坐一天，每當我回家之后，外婆總是笑著對我說：“快來看看，我又繡了什么!”“哈哈，我這一天修了條船”、“我又造了一堵墻”，在夸耀完后，又問我今天我建了什么?
外婆曾這樣對我說：你上學和我繡十字繡是一樣的，不可能短時間內(nèi)完成，要慢慢來，每一天都用最好的狀態(tài)，盡量不出錯，出錯了也別慌，還可以挽救，這樣才能繡好一幅畫啊!
我覺得外婆很聰明，雖然她沒念過幾年書，但說的話是有道理的，人生如繡布，每人都是一片空白，有的人勤奮刻苦，可以繡成一幅絕世好作，而有的人，卻繡出又亂又難看的一幅，其實，差別都是后天形成的。
六年級敘事作文：十字繡3
外婆十分喜愛繡十字繡，我問她“為什么？”外婆總會回答我：“閑著無聊，沒事做�！�
外婆繡了很多十字繡，每次去外婆家，我總能見到她右手用針在十字繡白布上穿來穿去。她繡十字繡有個極大的特點，繡得全是水墨畫。外婆最自豪的作品，當屬掛在家中客廳的那幅《飛流瀑布山水圖》，高高聳立的山，直插云天，水流如一把利劍川流而下，激起白色的水花，再加上瀑布周圍那剛勁的`松樹，石塊上那碧綠的藤蔓和遠處的古房襯托，更是為這幅傳神的畫作增添了幾處點睛之筆。仿佛我眼中浮現(xiàn)出令人嘆為觀止的瀑布，耳邊響起水流與石塊撞擊的響聲，讓我流戀忘返。
最近，外婆又繡了一幅《清明上河圖》，這幅十字繡，可以說是外婆耗時最長的作品，繡了也有足足大半年功夫了，這個作品很長，要是擺起來，可有兩張沙發(fā)那么長，畫最左邊是城墻，幾位士兵排成整齊的兩排隊伍，手舉長棍。畫最右邊是一些沿河而建的矮房子和細長的柳樹，房子很散亂，隨意地建在河邊，沒有任何規(guī)律，但一旁碧綠的柳樹互相搭配，形成了一種獨特的美。整幅作品最熱鬧的部分，非中間部分莫屬，寬寬的大石拱橋橫跨兩岸，大石橋兩邊又是一排小小而又擁擠的房屋，緊緊挨在一起，橋上的行人多到數(shù)不清，一位妙齡少女，身穿淡雅的衣裳，手上拿一把圓扇，在橋上悠閑地逛著。四五個工人，搬著大石塊，也許是朝工地走去吧。在橋中央有位商人，騎著一匹棕色的馬，四處眺望，還有四位衣著整齊的工人，抬著轎子，也不知道是哪位公子、小姐坐在這轎子中……
我細細品味著這幅十字繡，手輕輕撫摸，感受畫布上的那一針一線……完成一件完美的作品是件多么不容易的事呀，在穿針引線中外婆的手指也常常被鋒利的針扎傷，更何況外婆已是七十歲高齡了，它可是外婆用了不知多少心血才匯成的�？粗粗�，我不禁陷入了沉思……
六年級敘事作文：十字繡4
清脆的下課鈴響起，同學們?nèi)绯彼阌咳敫髯缘哪昙壣鐖F。樓道間，人聲鼎沸，我背著一個大書包困難的走過4班、5班來到6班，找了個位置坐下。
我參加的是單老師的“心意十字繡”社團。
首先，單老師先給我們分組，老師是按班分的，每班坐一個四人小組。在移動位置的同時，我的行動也十分困難。老師先給我們講述了十字繡的來歷和基本針法。原來，十字繡是由我們中國開創(chuàng)的'。在以前每每有人家辦喜事，女方要為男方送上自己一針一針秀出來的鞋墊來表達心意，其中的鞋墊就是最早的十字繡了，只不過有一陣失傳了。這門技術(shù)有流傳到了印度，又重新回歸了它的祖國。
接下來講到了所用的工具。十字繡要用到的工具有針、線，專門的十字格布，用于定位的水溶筆，固定用的梆子。老師還講到了了基本針法，其中全針是最常見的一種。還有二分之一針，四分之一針……
總算到了體驗時間。唉！不愧是失傳的技術(shù)。我們班4個人，只有我一個懂得這門技術(shù)，其他3人只有眼巴巴看著我一針一針地繡。我繡的是一個名叫“打醬油的”小娃娃，大頭小身，十分可愛。首先，我用鉛筆畫好繡線在布上行走的線路，一格又一格。我慢慢得繡，細細的看，一點一滴的前進。我開始分線，一大股線里有六小根，每兩小根為一股，繡線時只要用到一股線，所以得把線分好了。
下一步便是縫了。穿針引線后，要把針頭穿過十字格布中間的小洞里，一上一下，針頭在布上來回跳動，像是一個調(diào)皮的孩子在打打鬧鬧。
結(jié)束的鈴聲響起，輕快的音樂尾隨而來。這個第一次的時間雖短，但我也體會到了十字繡的樂趣。
六年級敘事作文：十字繡5
進入家門，你會看見我家墻上有四幅十字繡：竹報平安、年年有余、小美人魚和玫瑰鐘。每每看到這一幅幅的十字繡，我腦海里總浮現(xiàn)出那一雙已不再紅潤的雙手正一針一線的繡著十字繡。那雙手的主人，也就是繡出十字繡的`人，是——我的媽媽。
在我上低年級的時候，媽媽十分喜愛繡十字繡，每次回到家，媽媽就會坐在椅子上繡十字繡�？吹揭环掷C從媽媽的手里映現(xiàn)出來，我不由得感到自豪。媽媽不僅喜愛繡，而且繡得十分逼真。十字繡，在媽媽的手里仿佛活了過來，繡樹像樹，繡竹像竹，繡只魚兒歡樂游，繡只玫瑰怒開放。
記得又一次，媽媽帶我去挑選十字繡。我一眼就看中了一條小美人魚，但媽媽說，這個十字繡太麻煩了，頭發(fā)五彩繽紛，一會兒就要換根線。但最終媽媽還是買下了它。漸漸地，我淡忘了這件事�？墒�，當一天放學，我看見我床頭的墻上掛著那幅小美人魚十字繡，我覺得十分高興。每當小美人魚用她那雙炯炯有神的眼睛溫和的望著我，我便十分感謝媽媽在最后答應了我的請求。
現(xiàn)在，媽媽很少在繡了，而她最后繡的一幅十字繡是黃金滿地，至今還是個半成品。在繡黃金滿地之前，媽媽曾讓我欣賞過黃金滿地的圖，但我第一反應卻是這是秋天嗎？怎么樹葉全落了？黃金滿地是一個“巨大的工程”。如果說超長篇的小說是鴻篇巨制，那么黃金滿地就是鴻圖巨繡。我不知道黃金滿地有多大，但我知道，以媽媽繡十字繡的速度，連個月應該能修12480平方厘米，但黃金滿地卻遲遲未能繡完。
十字繡，也許有許多人會說，十字繡，這么簡單，誰不會繡啊，但我認為，你們肯定沒有我媽媽繡的又快又好！
六年級敘事作文：十字繡6
“十字繡？沒搞錯吧，男生也要做十字繡？ ”男生們七嘴八舌地抱怨道。
“對，這就是本次綜合課的作業(yè)。希望同學們發(fā)揮奇思妙想，用一字繡或十字繡的方式完成一幅作品�！崩蠋煹膽B(tài)度不容置疑。
這也難倒了我。以前我從沒繡過啊！
看著班里男生磨拳霍霍的樣子，我也逐漸以為十字繡是件很簡單的`事情：不就是把線穿進針孔，然后再縫個簡單圖案嗎？沒想到，單單穿針這個動作，我都做了十幾次。就看著針孔在眼前晃，我沿著線對準了針孔，小心翼翼地捏著線頭往針孔穿，可不是往上就是往下，不是往左就是往右，怎么也穿不過去。有一次好不容易把線穿進了針孔，大拇指和食指在另一面拉，可還沒等捏住，線又跑出來了。在媽媽的指導下，我剪掉了毛糙的線頭，放在嘴巴里抿了抿，然后再小心翼翼地穿，終于成功了。
接下來要繡圖案了，我先用筆勾勒出圖案的樣子。這時，我的選擇困難癥又犯了，一會兒想繡火山，一會兒想繡輪船，一會兒又想繡國旗……好不容易定下內(nèi)容描好輪廓，一個小時過去了。還沒繡兩針，“啊呦”，大拇指被針刺了一下，幸好沒流血。又繡了幾針，“啊呦”，食指又被針刺了一下。我連忙甩了甩手，沒注意線從針孔掉了出來。又得重新穿針。就這樣，穿針引線繡圖案，一會兒刺了手，一會兒掉了線，不知道重復了多少次……我差點崩潰了，心想，這十字繡跟我想的真是天差地別��！想到這是作業(yè)，我怎么也不能放棄，只好再請教媽媽，才明白線穿過針孔后要拉長一些，防止掉出針孔。等線縫得差不多到頭了，再拉點上來。
功夫不負有心人，經(jīng)過長達3小時的“折磨”，我的第一幅十字繡作品“我*五5”終于完成了。
六年級敘事作文：十字繡7
在今年的寒假生活里，我和媽媽學繡十字繡，在學的過程中，激起了我對十字繡的興趣。
首先，我小心地打開十字繡的袋子，取出許多五彩斑斕的細線，再從圖紙上找到了我要用的八號線。我用左手大拇指和食指捏著八號線，用媽媽教的方法取線：左手捏住線的一頭，右手把線一根根抽出來，再穿進針眼里，這樣就可以開始繡圖案了。
我按照說明書上的方法，先從布的背面開始繡。我將針從圖案左下角的洞眼穿進去，在背面留下一厘米左右的線頭后，又將針從正面格子的右上角穿回背面，再刺到右下角，利用中間的那段線緊緊地系住那一厘米長的線頭，再將針從正面穿到左上角�！鞍�，穿錯地方了！”我大叫起來。媽媽在一邊指導我說：“沒關(guān)系，把針拔出來重新插�！蔽夷托牡刂匦麓┽槪K于繡好了一個格子!
我一看時間，呀！一個格子竟然花了我十五秒鐘！這樣看來，一分鐘只能繡四個格子，可一張小圖案至少有一千多個格子，這要繡多長時間才能完工��！不過，媽媽繡一張大圖案至少也要幾個月的`時間，我心里也就了然了。大不了，我寒假繡不完，暑假繼續(xù)繡。
于是，我又接著繡。“啊——”我不由得發(fā)出一聲慘叫，原來我不小心刺到手指了。還好，這針不太尖，沒刺出血。我看了看手，又埋頭苦干地繡起來。
雖然繡十字繡很枯燥、乏味，但每次繡好一個格子時，我心里就會涌起一種淡淡的自豪感。我一針一針耐心地繡，看著我自己繡好的作品，心里產(chǎn)生一種成就感。我相信，滴水穿石，就像我對學習的態(tài)度一樣，只要有堅持不懈的努力，就往往能成功。這就是我在寒假生活中值得一件難忘的事。
六年級敘事作文：十字繡8
由于綜合課本上有一課叫“‘繡’出我自己”，班里也算是掀起了一股繡十字繡的熱潮。
我姑姑可是刺繡的高手，小時候看她繡繡品的時候，也非常想嘗試一下，可終歸只是想想，轉(zhuǎn)眼就忘了，一直到現(xiàn)在我才開始步入十字繡的殿堂。
放假期間，我和爸爸倒小義烏去買了兩個十字繡，本來是像一個在家里繡，一個上課的時候用，但因為時間不夠，兩個就混為一個了。
剛拿到十字繡的時候，一股新鮮感涌上我的心頭，我笨拙的拿起針，穿好線，等姐姐來教我�？墒墙憬愕牡谝会樢呀�(jīng)讓我有點失望了，因為十字繡是修小叉巴的，而姐姐一下子就繡成了十字。唉，看來想學會十字繡只能靠我自己了。
好不容易學會了，現(xiàn)在就該考驗我的水平了。
我選擇了一個簡單一點的圖案“心形”。我得意地繡，啊！線斷了，哎，簡直是樂極生悲啊。接也接不起來了，就這么湊活著繡吧�？赡苁鞘掷C在報復我不認真的繡，尖尖的針頭溫柔的觸碰了一下我的手指頭，我疼得大叫一聲，看來以后要認真一點�。�
通過這第一次的嘗試，我總結(jié)出了繡十字繡最基本的.幾個要求：
1.要有耐心和恒心，不能剛剛繡了一針，就嚷嚷著太麻煩，不想繡了，或者三天打漁兩天曬網(wǎng)，這樣的話，你有再大的本事也不會繡出好的十字繡作品的。
2.材料的質(zhì)量要好。繡十字繡最基本的就是你的材料了，沒有材料怎么能修十字繡呢？材料的質(zhì)量要好。我的十字繡質(zhì)量就比較好，雖然會有斷線的危險發(fā)生，但是只要你不要硬拽，短線的問題就不會發(fā)生了。
3.注意安全。安全可是最重要的。繡十字繡的時候一定要小心，不要像我，一副作品還沒有修完，手就被扎破了。
4.如果前三點你都做到了的話，最后一點你也就基本的能做到了。最后一點就是，你的技術(shù)要好。當然技術(shù)是要練出來的，只要你遵循前三點，有個好技術(shù)也很容易的。
明天又要上綜合課了，希望大家明天能繡的開心，早點學會十字繡。
六年級敘事作文：十字繡9
一個平凡的清晨，我在家里百般無聊地翻閱著一本書，直看的我雙眼酸疼，手腳發(fā)麻。我懶懶的打了個哈欠，揉了揉眼睛，放下書。忽然，一縷風輕輕撓了撓我的臉龐，我抬眼一瞧：噢，原來是媽媽在繡十字繡。媽媽的雙手起起落落，一朵“牡丹”就綻開了喜氣洋洋的笑顏；媽媽的雙手一上一下，一個龍飛鳳舞的“靜”字就好像剛剛從名家筆下誕生。媽媽的雙手活像一支神奇的畫筆，把一切事物都活靈活現(xiàn)地“畫”在了繡布上。我看的目瞪口呆，一回過神來，就纏著媽媽要學。媽媽就教了我一些基本技巧，給了我一個十字繡，自己忙去了。
開始繡了，我在心里默念媽媽教我的口訣：手要穩(wěn)，心要細，穿好線，打個結(jié)，左右交叉繡十字！但萬事開頭難，我怎么也不得要領(lǐng)：剛穿好線，手一抖，“嚓”，線像一只狡猾的泥鰍，一個不留心，就滑了下去；好不容易穿好線，我又笨手笨腳的.把結(jié)打成了線團，于是拼命的解，結(jié)果卻扯成了死結(jié)；繡十字時也遇到了不少困難，先是弄錯了格子，后來又傻乎乎地把手摁在了針穿上來的地方�！鞍�！”我嘶嘶的抽著氣，快速的收回了手，手上冒出了幾滴鮮紅的血珠子。我又急又氣，把十字繡胡亂扔在地上，氣沖沖地躲回了房間生悶氣。媽媽聞聲趕來，看到地上亂糟糟的十字繡，她并沒有責怪我，只是和藹的問道：“你知道你為什么繡不好嗎？”我氣昏了頭，拋出充滿火藥味的一句：“我笨！還有你沒教好！”話一出口我就后悔了，可是媽媽卻并沒有與我大動干戈，只是認真地搖搖頭：“是因為你沒有足夠的耐心！”我愣住了，沉思了一會兒，我撿起地上七零八落的十字繡，認真的繡著，繡著。
果然，不一會，我的手心里就變出了一只線條粗糙但神態(tài)憨厚的小狗。“欲速則不達”，事事皆須耐心。這就是我從十字繡中悟出的啟示。
六年級敘事作文：十字繡10
新年要到了，家家戶戶都有貼“福”字的習俗，我家也不例外，掛上一幅“�！弊�，但它有點特別，是一幅五福十字繡，是要一針一線繡出來的，看著它紅底黃字，很是喜慶。
這幅福字是外婆前段時間繡的，看她繡是那么認真、專注，戴著老花鏡，一針一繡，毫不馬虎。每當停下來時，她總會轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子，活動活動關(guān)節(jié)，拍拍腿，因為長時間坐著特別是頸部都發(fā)酸了，腿腳也容易麻木�？梢娎C這幅十字繡真辛苦。終于數(shù)日之后，這幅“福”字繡好了，還框了一個紅木色的'雕花鏡框，真漂亮。
過年前的兩天，外婆出去買菜了，我想給家人一個驚喜，趁他們都不在把家打掃一下，于是我便掃掃地，擦擦桌柜，當看到這幅“�！弊謺r，我想它已經(jīng)掛了好幾天了，馬上要過年了，我也幫它擦把臉。于是拿起抹布往上抹，也許我用力大了點，不知怎么木框四周的雕花掉下了一個角時，我嚇了一跳，好好的一幅字現(xiàn)在由于掉下一角花缺了一角，變得不像樣了，怎么辦呀，原本的好事變成了壞事，我急得團團轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我告訴自己別慌，想想怎么彌補，于是決定用膠水粘一下。
由于花邊的花紋比較多，所以接合面也就會有很多。粘起來要格外小心。我在所有的接合面上都涂了一層膠水，立刻扣在框架上，為了防止再次掉落，我在一些角落里又涂了一些膠水。忽然間，我從窗口看見樓下出現(xiàn)了一個熟悉的身影。呀，外婆回來了，我立馬加快速度，立馬將繡圖擺好，東西收拾好。外婆一進門，眼前一亮：“哇！怎么這么干凈了！孩子你真棒！”但我心里總有些忐忑不安，于是便叫外婆看看這幅十字繡。
“怎么了？沒什么呀！”
“外婆，再仔細看看�！�
“哦，這個角好像有點粘過的痕跡�！�
“是我剛才擦的時候不小心弄壞的�！�
“沒事，孩子，你想到干家務外婆就感到很高興了。沒事的，下次注意�！�
我緊張的心一下子放下了，以后做任何事都要小心謹慎。
六年級敘事作文：十字繡11
在成長的過程中，我學習過許多本領(lǐng)，做飯、畫畫、采牡蠣、騎自行車……每學會一門本領(lǐng)，我都會得到一些啟示。然而，在學習這些本領(lǐng)中，給我印象最深的莫過于學繡十字繡了。
那是去年暑假，我去表姐家玩。表姐見我來了，就拿出她的十字繡繡給我看。那針線在她的手中，好像是聽話的乖寶寶，任由表姐指揮。表姐還把她已經(jīng)繡好的幾件“寶貝”都拿出來給我看�？粗斫汨蜩蛉缟氖掷C，我情不自禁地贊美起來。從那天起，我就下定決心，一定要跟表姐學會繡十字繡。
剛開始的時候，我坐在表姐的旁邊，表姐扎一針，我也扎一針，可是那針像一個淘氣的小孩子，不聽我使喚，繡得斜斜歪歪的，有好幾次，差點扎到手指了。不過還好，因為十字繡本來印著圖案，才不至于繡得亂七八糟。繡了大半天，總算繡出一塊圖案來了。表姐看了，吃驚地說：“表妹，真不敢相信，第一次學就繡得這么好，真的太佩服你了！”其實，我繡得十分難看。
但我聽懂了表姐的言外之意。在那個炎熱的夏日里，我總是一個人躲在家里練習繡十字繡。面對一次次失敗，我始終沒有放棄。堅持了一段時間，我發(fā)現(xiàn)我繡的.畫越來越好看了。表姐每次來我家看到我的作品，總是豎起她的大拇指，而我，都會感到無比的滿足。
如今，我想對所有認識我的人說：“我終于學會了繡十字繡�！痹趯W習繡十字繡的過程中，雖然經(jīng)歷了苦與樂，我卻深深地領(lǐng)會到了“失敗乃成功之母”這句諺語的意思。是啊，沒有失敗，哪來成功呢？
(對于一個小學生來說，做針線活并不是很容易的事情，更別說繡十字繡了。但林楓怡同學憑著她濃厚的興趣和頑強毅力，不怕失敗，終于在那個炎熱的夏日里練就了一雙巧手，而且還在苦與樂中深深地領(lǐng)會到了“失敗乃成功之母”這樣的道理，著實不易。)
六年級敘事作文：十字繡12
繡，可以陶冶情操；繡，可以舒心養(yǎng)身；繡，還可以體味成功……我也想去繡一繡，體驗一下繡后之感！
這學期，我參加了“巧手編織” 幸福社團。第一節(jié)課，老師先作了自我介紹，然后給我們講了繡十字繡的好處。老師講解之后便鼓勵我們自己動手。我迫不及待地拿出美人臉十字繡準備小試牛刀。那時，我對十字繡一竅不通，準備直接把一股線（8根）穿進針孔里。老師見了，立即過來幫我：“你剛才拿的是一股線，要從中分出兩根線來繡�！闭f完，拿起針穿好，并鼓勵我繼續(xù)繡下去。學習中途，老師并沒有讓我們一直繡，而是讓我們繡累了就做眼保健操，放松眼睛。這便是舒心養(yǎng)身，陶冶情操。
第一節(jié)課后，我學到了一點皮毛，懂得了十字繡的基礎繡法。
經(jīng)過三周的不懈努力，我終于把美人臉十字繡繡完了。看著自己的處女作，我迫不及待地想把它展示給老師看，可那天還不到星期五。在漫長的等待中，我終于熬到了周五，我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢把它拿給老師看。老師說：“嗯，這幅作品很好，你看，清新、淡雅。不錯，很精致，繼續(xù)加油哈！”
聽了老師的話，我喜上眉梢，我繡出來的.作品竟然出乎自己意料的好！看著成品，我又增加了自信心，開始了下一件作品的辛勤耕耘。經(jīng)過老師的指導和自己的不懈努力，不久后，我的另一件大幅十字繡也完成了。
這就是我的幸福社團生活。它“繡”出了我的快樂，“繡”出了我的精彩！
六年級敘事作文：十字繡13
自從阿姨家里回來，這段時間，老媽念念不忘阿姨家客廳墻上掛著的那幅十字繡牡丹。她天天指著家里客廳那塊空空如也的墻壁，不停地嘮叨，說什么客廳里太空，也要掛一幅十字繡。我們都說老媽是個“紅眼病”患者。掛就掛唄，買一幅不就完了，可老媽非要自己繡，還拉著我到十字繡商店左挑右選才買了一幅“滿地黃金”，可把繡的布展開時，我嚇了一大跳，這么大，我的媽呀，都占了寫字桌的.一半了，可老媽卻不以為然，還說：“這樣大的畫掛在客廳才氣派！”可這要花多少時間呀，我不禁張大了嘴巴，但愿老媽不要像我三分鐘熱度，繡了一半就不繡了，這可要200元錢呢!老媽一路哼著小曲回家了，臉上滿是笑容，都快笑成一朵花了。
回到家，老媽就迫不及待地收拾桌子，把桌子擦干凈，鄭重地拿出那幅十字繡，正兒八經(jīng)地繡了起來，看一眼圖紙，數(shù)幾個格子，再繡幾針，如此重復不斷。我看得真是枯燥，而老媽卻樂此不疲。她不時地穿針引線，不時地看圖紙，不時地數(shù)格子。還會經(jīng)常傳來“呀，繡錯了！”或者“不該這么繡，該那么繡”之類的話，看來老媽的勁頭還真是十足呀！她現(xiàn)在紅光滿面，嘴里不停地嘟囔著什么，不斷地拿著布左右端詳，仿佛那是一件稀世珍寶，容不得半點瑕疵。我還真就奇了怪了，一幅十字繡，有什么魔力能使老媽為之如此瘋狂？
半夜里，我口渴醒來想去倒水，竟然發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著，我把頭湊近去一看，原來是老媽在擺弄她的寶貝，繡得如此專心，如此認真，我真不知道該說什么好。老媽呀，你也實在是太刻苦了。更叫我驚訝的是，早上我看見老媽紅著眼睛還在繡，估計是六點就起床在“發(fā)憤圖強”吧？現(xiàn)在我明白了，老媽八成是“走火入魔”了。
老媽執(zhí)著的精神讓我感動，要是我在學習上也有這種勁，相信也會獲得很多樂趣！
六年級敘事作文：十字繡14
媽媽特別愛看手機。晚上12點我還沒有睡著，媽媽就偷偷地拿出手機看，她還以為我睡著了呢！手機的光照在眼皮上，我怎么睡也睡不著。到了半夜2點，我起來小便，我還是看到媽媽在看手機。
有一天，我實在忍受不住了，于是對媽媽說：“媽媽你看手機還不如天天在家里織十字繡�！眿寢尰腥淮笪颍涂椘鹆耸掷C，而且一天比一天喜歡織十字繡，天天一有空就織。
只見媽媽右手拿著針，一針一針地在布上繡著，每一針都是如此小心、細膩。她的左手抓緊布頭，眼睛直直地盯著針和布，生怕一不小心就把布繡錯、弄壞。她還時不時把布拿起看，看著看著嘴角就露出了滿足的笑容；有時還會把繡好的東西放在墻上比劃，想象著繡好掛上去的樣子；有時還會糾結(jié)于掛在什么地方比較好，并不停地從一面墻換到另一面墻。有一次她對我說：“如果我把這幅十字繡繡好，我們家就好看多了！”
繡了好久，她終于把十字繡繡好了。于是她把那幅十字繡拿到店里，花了很多錢叫他們在上面灑金粉，并配上一個美麗的相框�；貋砗�，她立刻把十字繡拿給我看，問我：“棟棟，你覺得這個十字繡好看嗎？”媽媽用期待的眼神看著我，等著我的`回答。我仔細端詳了好一會兒，說：“媽媽，這個‘福’字真美麗�！薄澳呛�，我就掛到你的房間里吧！”此時我的心里十分的感動，我猜媽媽要我做一個有福氣的人吧。
十字繡能讓媽媽的生活更健康、更充實，還可以讓家里變得好看，更是媽媽對我的祝福和對家庭的愛。我真希望媽媽一直繡下去！
六年級敘事作文：十字繡15
有一次，我和媽媽去采秀坊，無意中發(fā)現(xiàn)墻上有許多鑲著花邊的精美圖案，我問媽媽：“媽媽，那是什么呀？”媽媽回答說：“那是十字繡�！薄拔乙蚕胭I一幅�！眿寢屨f：“就買一幅簡單點的吧�！蔽艺f“好的”就回家了。
回到家里，我迫不及待拆開包裝袋，把里面的東西一骨腦兒地倒出來，拿出說明書，知道要先繡成“×”號，再用這些“×”號組成一只小豬�？疵靼缀�，我開始繡了，我胸有成竹地拿起一根紅線放到嘴里舔了舔，接著便小心翼翼地往針眼里穿去，不料這根線又分開了，好像咧著大嘴在笑我笨呢，我不服氣，心想：你這小小的.一根線有多大本事，竟敢跟我作對，我今天準把你搞定！
于是，我又把線放到嘴里舔了舔，再用手捻一捻，又往針眼穿去，可線又分開了，氣得我火冒三丈，可是不把線穿好怎么繡呀？想到這里，我的氣消了許多，又一次耐心地往針眼里穿去，反反復復，足足穿了三次才把線穿好。這時的我還沒開始繡呢，就已經(jīng)累得筋疲力盡、滿頭大汗了。我歇了一會兒后，就開始繡了起來，我先把針由下往上一穿，呀！穿過頭了，忘了在下面留一截了，沒辦法，只好又重穿了一次，我把針向上穿下一個眼，又穿向旁邊的眼，接著又斜著穿向下一個眼，因此就形成了一個“×”號。看著那一個個“×”號在我的心中變成一組組圖案，我的心里真比吃了蜜還甜呢�？p著縫著，我的手酸了，眼睛也看花了，我心想：算了，不縫了，可我又轉(zhuǎn)念一想：不行，做什么事都要有毅力，不能半途而廢。想到這兒，我低下頭去，又開始認認真真地縫了起來。雖然這只小豬還沒有繡好，但我明白了做什么事都要有毅力，不能半途而廢。這次繡十字繡的事情真是對我受益匪淺。
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