六年級敘事作文：紫羅蘭
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的六年級敘事作文：紫羅蘭，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級敘事作文：紫羅蘭1
姐姐叫羅蘭，妹妹叫小紫，因為媽媽喜歡紫羅蘭，所以給姐妹倆起了這兩個名字。妹妹因為一場飛來橫禍斷了一只手臂。姐姐每天都在小花圃里摘一朵紫羅蘭給她。妹妹總是哭著用左手把它碾碎，然后生氣地對姐姐說：“我都沒有手臂了，你還摘花給我，這不是存心取笑我是什么？”姐姐噙著淚，對妹妹說：“別哭了，姐不是那個意思，你看見這紫羅蘭就能看見希望了，明天我陪你走走怎么樣？”“不去！”“出去散散心好。”“我就不去！”從那以后姐姐就再也沒提過出去走的事，妹妹也不過問。
幾年過去了，一家人搬走了。紫羅蘭沒有和他們一起走，姐姐再也不能摘花給妹妹看了。妹妹倒是很想看，便對姐姐說：“姐，我想看紫羅蘭了。”“想看了？可是…… 沒關系，姐有辦法。”
之后，妹妹總是不出去，姐姐倒是經常背著一個包袱，扛著一把鏟子出去。又是紫羅蘭盛開的季節了，妹妹嚷著要看紫羅蘭。姐姐扶著妹妹出去，妹妹的`眼睛濕潤了，姐姐一直在背著她種紫羅蘭！幾年后，妹妹被一所大學錄取，成了當地有名的教師，每當看見紫羅蘭，她就把它摘給她所教的同學們讓他們看看紫羅蘭充滿希望！
六年級敘事作文：紫羅蘭2
課上，老師說要觀察一樣植物。下課后我想了想，終于決定要觀察什么了。
它就是我們全班都喜歡的花兒一一紫羅蘭。
我發現紫羅蘭的葉片是紫色的，下面的顏色是碧綠的。紫羅蘭剛出來的葉子是嫩紫色，不幾天葉子長大就變成紫色的了。那些葉子紫得那么美麗、漂亮，看著非常舒服。我一天看了二十多分鐘左右。看得有些不耐煩了。可是為了觀察這美麗、漂亮的紫羅蘭，我想堅持就是勝利。我又開始觀察起來。
突然，我不小心把紫羅蘭的莖弄斷了。上一次，數學老師如果說過，如果你一不小心把紫羅蘭的莖弄斷了的話，你只要拿起斷了的紫羅蘭小心翼翼地插在土里，過不了幾天，紫羅蘭又會長出新的莖葉來。我就小心翼翼地把斷了的.紫羅蘭插在土里。果然，沒幾天，它就長成了新的紫羅蘭。
我在資料中查看，發現還有很多植物可以插扦。紅薯、梔子花、茉莉花、月月紅都是可以插扦的。植物的世界真奇妙，我對植物的了解還太少，我還要多多了解植物的特點，我很喜歡美麗的植物。
六年級敘事作文：紫羅蘭3
我家陽臺上有一盆紫羅蘭，它是一位“紫衣仙子”！
紫羅蘭葉子上有許多白色的絨毛。剛長出來的葉子是嫩綠的，葉邊上有許許多多的紫色點點，隨著葉子慢慢長大，葉邊的小點點也就越來越多，葉子就變成紫色的了。
葉子變紫的同時，它的莖也慢慢變成紫色的。在太陽的照耀下，努力地往上長，好像在跟誰比長得高呢！等它的莖長到足夠高后，你會發現這個名字的確很配它！
有一次，班主任黃老師發現我們班的紫羅蘭被人不小心弄斷了一根。黃老師想起洪老師說過的一句話，“紫羅蘭的.枝如果斷了，就把那斷了的枝條插在土里，它就會生根重生。”黃老師馬上把紙條插進土里。果然，七天過去了，十天過去了，紫羅蘭并沒有枯死，難道它真的活了？
我覺得很奇怪，它又不是種子，也沒有根，怎么會活呢？我跑回家打開電腦查起資料來。
原來呀！這種方法叫扦插，扦插是植物繁殖的一種方法。它是利用植物的一部分莖或葉，扦插在排水優良的土壤或基質里，就會長出根和芽，從而長成完整的、獨立的新植株。
哦，原來是這樣啊！我還知道有許多植物都可以插活，例如吊蘭、綠蘿……
六年級敘事作文：紫羅蘭4
看完《紫藤羅瀑布》，我心里忍不住顫抖，突然有一種特別的沖動，想夢到看到心里的紫羅蘭。于是，在雨夜，不顧父母的反對，我堅持跑遍了花店，卻沒有紫羅蘭的影子。最后在一個同學的幫助下，我考了個紫羅蘭。
這種紫羅蘭是桃紅色的。雖然她沒有牡丹花或蘭花之王那么有才華，但她有一種特殊的美。從遠處看，這個小紫羅蘭像一個微笑的小女孩。葉子呈心形，花小而嫩。它們散落在莖上，就像一根點綴著許多粉紅色斑點的綠色樹枝。
“要是紫色就好了。”我喃喃自語，忍不住看到幾年前和奶奶在花園里的紫羅蘭。
這時候，奶奶那只又大又軟的手輕輕握住了我的小手。悠閑的云朵、清澈的藍天、安靜的野草和紫色的世界構成了一種高貴、優雅、成熟的獨特美。看著它，仿佛世界上每個人都是紫色的，紫色的洪流充斥著你的`整個視線。一種甜甜的香味，清香撲鼻，沁人心脾，令人陶醉。
相傳代表愛與美的女神維納絲，在與愛人分別時，在土里流淚，淚水變成了紫羅蘭，所以紫羅蘭象征著永恒的美麗。
現在，我奶奶已經離開我了。也許，和人一樣，花總是隨時隨地，隨時隨地盛開。有一天，生命中突然有一個重要的人物，小如空氣，那么當思念升起的時候，曾經埋藏的心里面的花就永遠盛開了。
六年級敘事作文：紫羅蘭5
我家那盆紫羅蘭，雖不怎么名貴，卻具有頑強的生命力。我非常喜歡它。
紫羅蘭呈深紫色，飽含水分的葉子上時常呈現出一個個小圓珠，晶瑩剔透，熠熠發光。紫羅蘭的花特別美，美麗的花瓣圍著一個嬌嫩的蕊，花蕊則是由幾根白色的細管子組成的，上面綴滿厚厚的花粉，形成美麗嬌艷的花朵。
天有不測風云，一場暴雨從天而降，豆大的雨點噼噼啪啪地抽打著紫羅蘭那細小的身軀。暴雨過后，我去看時，只見它耷拉著腦袋，一副奄奄一息的樣子。我仔細一看，原來連嫩枝也被折斷了。看到這，我難過得幾乎掉了眼淚。我抱著試試看的念頭，小心翼翼地把其中的一根斷枝剪下來，插進泥土里。
沒想到，數天后，那枝紫羅蘭居然長根成活了。又過了幾個星期，竟又開出嬌嫩的花。暴風雨的`摧殘非但不能毀滅它，反而促使它長出了新枝。紫羅蘭的生命力真是頑強啊！打那時候起，我更喜歡紫羅蘭了，時而給它松松土，澆澆水，施施肥，早晚都要像好朋友似的去看它。
紫羅蘭你頑強的精神值得我學習！
六年級敘事作文：紫羅蘭6
一個星期日的早晨，我在外婆家，我還是像以前一樣給嬌艷的玫瑰施肥。忽然，我驚訝地發現花盆下壓著一朱可憐的小草。它被風吹折了莖，瘦小的個兒在微風中發抖，葉片枯黃發焦，莖兒干巴巴的，要不是還有淡淡的綠色，我真不敢相信這個生命的存在。我懷著憐憫之心，小心翼翼地拿來一個小盆子，填滿土，施上肥，種上這株小草，期待著它的復活，哪怕長幾片葉子，抽幾根嫩莖也能給我帶來莫大的安慰。
幾天后，小草居然活了！它嫩綠的芽挺出泥土，枝葉舒展，盡情享受這春天的溫暖。更令我吃驚的是，幾個星期后，小草竟開出了一簇淡紫色的小花，花盆里清香撲鼻，雖說沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的張揚，卻給人一種淡雅端莊的感覺，讓你忍不住喜歡上它。
可，那天我得知爸爸將開滿紫色小花的小草連根拔走了。我急了，心疼的責問爸爸：“爸爸，你為什么把我種的花拔走？”
“嗯？就是那盆開得不錯的紫羅蘭嗎？”
“是呀，是呀！我還不知道它就是紫羅蘭呢？”我跺著腳說。
“這種花的葉子又止血的功效，你表妹跌了個跟頭，腿破了，我拿去給你表妹止血了，根還在那里。”爸爸指著墻角說。
我立刻跑到墻角，那根孤獨的.躺在那里，它已經死了。我懷著失落和敬佩的心情給它在墻角蓋了一座墳。
過了幾天，“墳”居然冒出了一株新芽。我大吃一驚，被它的頑強生命力震撼了。
紫羅蘭，我贊美你，為你的淡雅，為你的清香，更為你那頑強的生命力。
六年級敘事作文：紫羅蘭7
快臨近期末考試了，爸爸給我帶來了一份禮物，希望能緩解我的壓力。我蹭上去一瞧，喲！一盆紫色葉子的植物。聽爸爸說，它有個特別好聽的名字，叫紫羅蘭。
紫羅蘭不像牡丹，有碩大而美麗的花朵；紫羅蘭不像茉莉，散發著沁人心脾的幽香；紫羅蘭不像曇花，那樣的嬌媚；紫羅蘭不像玫瑰，有著艷麗的.色彩與婀娜的身姿。然而，它卻有著小巧玲瓏的花朵和頑強的生命力。
清晨，我像往常一樣給紫羅蘭澆水，看見了與往常不一樣的景象。
在每幾片葉子的中央，盛開著淡紫色的、小小的花朵。每朵花都有四瓣，花中心長著淡黃色的花蕊。遠遠看去，像一只只紫色的螢火蟲在葉叢中飛來飛去時不時地閃爍著黃色的光芒。
它的生命力更加地讓人嘆為觀止。
最近，學習非常的緊張，我一點空閑也沒有，所以一直沒有給紫羅蘭澆水。雙休日，我按耐不住跑去看了看紫羅蘭。天啊！它竟然奇跡般的活了下來，花每天還是照樣開，我非常的驚訝。
還有比這更驚訝的呢！
昨天，鄰居家的小弟弟不小心把紫羅蘭折斷了，這使我非常的傷心。爸爸卻不慌不忙的說：“不用著急，它還可以活。”“不可能的，你不用逗我開心了！”我說道。“你不信的話，就把斷枝插進泥土里。”我半信半疑地照做了。過了幾天，紫羅蘭真的活下來了，這使我加深了對它的喜愛。
我愛紫羅蘭！
六年級敘事作文：紫羅蘭8
記憶深處，那朵紫羅蘭還在，依然如此美麗……
灰色的云漂浮在空中，遮住了明媚的陽光。狂風，怒吼著撕扯樹的枝葉，樹的枝條在風中猛烈地搖晃著……
我站在走廊上，不由得緊了緊衣服。看來這雨一時半會也停不了了，難道我就這樣一直站在這兒？
仍靜靜地站著，不經意間，看到從教室里走出來的`她。
前幾天，因為一點雞毛蒜皮的小事便一直帶跟她打冷戰，今天真是冤家路窄，偏偏碰上她。
她緩緩地撐起手中的傘，走到我面前，將傘遞給我，微笑著說；“雨太大了，給你傘。”我楞住了，她……？
我接過傘，她便轉過身，沖進了茫茫雨幕中。
在我接過傘的那一瞬間，我們之間的糾紛似乎都如冰雪般消逝了。手心里的金屬制的傘柄，竟變得如此溫暖，一直暖到了心里……
空中迷蒙的霧徐徐散開，明媚的陽光露了出來，世界都亮了……
抬頭，看見那一小片紫色的天，一朵紫羅蘭舞動著純潔的靈氣，緩緩地飄向更寬闊的藍色的天，珍重地寫下——友誼，灑下永恒的美麗……
六年級敘事作文：紫羅蘭9
我家窗前有一株美麗的紫羅蘭，我很喜歡它。
有一天，好奇的我把紫羅蘭的土壤扒開一看，發現了沒澆水的這幾天，使紫羅蘭還能長得這么美的原因是：它平常把雨水積累起來，在沒水的情況下，它用根下的小細條來吸水，從而使它不會干枯而死。小細條有很多，成千上萬根，所以，紫羅蘭有花中秀美之稱。
有一次，我把它的小細條全拔了出來，并且讓它三天不“喝水”。心想：你的美稱從此就沒了吧!結果三天后，它雖然死了，但又長出了一根新的紫羅蘭，我疑惑不解：為什么它又長出來了呢?我只好去查資料了，哦!原來是這樣的啊：一根紫羅蘭的小細條被拔后，它可以用自己全部的營養去培育一根新的根條，讓它生長出來，所以，紫羅蘭還有另一個美稱：花中生長能力女王。
它的`樣子讓人贊嘆不已。全身上下都是紫色的，幾片淡紫色的葉子有規律地排列在一起。它的根最上頭有幾片小葉片環繞著紫色的花蕊，可漂亮了!
紫羅蘭雖然看起來很“溫柔”，其實它很“暴力”。它的根上有著密密麻麻的小細毛，只要你碰它根三秒之上，它就會粘住你的手，如果你用力拔，就會痛得不得了。
我愛我家的紫羅蘭!
六年級敘事作文：紫羅蘭10
周末的時候，我興高采烈地來到了姐姐家。我又蹦又跳地跟著姐姐上了樓，在樓上的窗戶上我看見了一盆披著紫衣服的植物，便懷著好奇的心情，睜大眼睛問姐姐：“窗戶上的植物叫什么名字啊？”姐姐帶著神秘的表情說：“哦，它呀，叫紫羅蘭！”
紫羅蘭儀態端莊，動人而美麗，總總是肆意地散發出淡淡的.清香，她披著淡紫的頭發，穿著一條純紫色的公主裙，仿佛是一位美麗的小公主，在她細長苗條的身體上有許多細小而柔軟的絨毛，猶如一群小矮人在與這位小公主玩轉圈圈呢。
清晨的時候，那盆紫羅蘭的葉子上有著晶瑩的露珠，閃爍著光芒，只要你看著它，它就會對你露出美麗溫柔的微笑，一陣涼爽的微風拂過，她便扭動起婀娜的身姿，在微風中翩翩起舞。一縷縷金光，灑在她那美麗紫發上，使那頭紫發，更加令人矚目！
上午的時候，天空突然變得灰蒙蒙的，刮起了一陣陣大風，不久就下起了傾盆大雨。一滴滴豆大的雨點，狠狠地打在紫羅蘭的身體上，它便像有知覺似的，裝出一副可憐巴巴的模樣，讓人的心疼不已！慢慢地，雨停了。紫羅蘭就像剛洗過澡一樣，全身濕漉漉的。不到一會兒，他又傲然挺立，神氣十足，如同一位優雅的國王般威風凜凜。
姐姐家里的紫羅蘭真美麗，它是那么的高貴優雅，也是那么的令人著迷！它激勵著我在以后的人生道路中不怕風吹雨打，勇往直前。
六年級敘事作文：紫羅蘭11
我家陽臺上有一盆紫羅蘭，雖比不上牡丹雍容華貴，也比不上櫻花楚楚動人。但它那頑強的生命力，卻是我最為欣賞的。
紫羅蘭呈深紫色，它的形狀十分小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中間有幾片黃色的花蕊，像戴著黃色的小帽子。清晨它那飽滿的花瓣上時常掛著一個個小圓珠，晶瑩剔透，在陽光下熠熠閃光。
紫羅蘭的葉子很獨特。其它的植物葉兒幾乎都是綠色的，可它全身是紫色的，顏色很深，好像是誰有意給它染上的一樣。紫羅蘭葉子的形狀狹長，跟竹葉的形狀很相似，細細地，嫩嫩的。
前幾天突然下了一場暴雨，豆大的'雨點打在了紫羅蘭的嫩芽上，只見它耷拉的腦袋，它的根筋和嫩芽折斷了，我以為它就要死了。媽媽小心翼翼的剪掉了斷的枝插進泥土里，幾天后，那株紫羅蘭居然開出了幾個個小小的紫色花苞，它又活過來了！紫羅蘭的生命力可真頑強呀！
從那時起，我更喜歡紫羅蘭了，它成了我的朋友，也是我學習的榜樣。當我遇到難題時，抬頭看看這堅強的花兒，我就立馬變得元氣滿滿。我愛這美而有內涵的紫羅蘭。
六年級敘事作文：紫羅蘭12
金色的九月，秋高氣爽，正是植物生長旺盛的時節。開學第一天，老師帶來了一棵紫羅蘭……
當老師把它捧到教室時，一個個好奇的眼神充滿了疑問？有人問：“這是什么植物”？還有人問：“這植物會不會開花？”聽了這話好奇心驅使著我注意上去…… “這植物可真美啊！”我心里這樣想。老師說：“這叫紫羅蘭。”只見他長長的枝條，這兒一條，那兒一條，大葉中包著嫩芽。清晨，葉子上沾了露水，好象一個染了發的小公主，那么青純，那么美麗，那樣的脫俗。
當老師提出剪一些枝條給別的班級時，大伙心里都有些不情愿了，生怕它再也沒此刻的風姿了。這時老師說：“贈人玫瑰，手留余香呀！”望著老師剪下一條條枝條，再分別插入盆中。痛心的不止紫羅蘭一個，我們大家的心也在痛。但現在想來，我懂了手有‘余香’的道理了。我想此刻送給別的班級的紫羅蘭一定會長的枝繁葉茂，給他人帶來了無限生機。這不也是我們的功勞嗎？
一轉眼半個月過去了，我們迎來了國慶長假，但大家心中卻有個疑問：紫羅蘭怎么辦？老師把她輕輕地放入小花壇中，這時，我才發現它是那么樣的渺小，此時我還發現它有些許的枯葉。在同學們準備回家時，我們給它澆了足夠的'水，生怕他不夠‘喝’后而離開我們……
假期結束了，同學們終于又見到了盼望已久的紫羅蘭了，它依然煥發著勃勃生機，大伙可高興了，整個班都為它忙活起來。有的澆水；有的松土；有的加土；有的施肥。
現在看它又恢復了原來的面容，長長的枝條，比以前更美了。可喜的是，這十幾天沒人照料，它居然能頑強的生存下來，而且還長了新的芽兒。可見它的堅毅，難道這不是我們學習的品德嗎？
紫羅蘭不正象一些頑強拼搏的人嗎？把自己的光和熱獻給了他人，燃燒了自己。這不就是對我們敬愛的老師的真實寫照嗎？正想泰戈爾說的：“我們的生命是上天賦于的，我們惟有獻出生命，才能得到生命。”
六年級敘事作文：紫羅蘭13
我家有一只鸚鵡，是爸爸送給我的，我給他取名字叫“紫羅蘭”，“紫羅蘭”長得非常可愛，它的羽毛是紫色的，從淺紫到深紫的漸變顯出它的高貴，翅膀的末端有黑色的原點，爪子是白色的，上面布滿了細長的短橫，它的嘴巴是彎曲的，想一個小鉤子，我覺得這樣的`嘴巴吃飯極其不方便。
“紫羅蘭”不僅樣子可愛，它攀爬和梳理羽毛的時候更可愛。
“紫羅蘭”攀爬的時候用的是嘴巴和爪子，它先用那彎曲的像鉤子一樣的嘴巴咬住細鋼絲，然后用爪子抓住鐵絲，接著再用嘴巴咬住上方的鐵絲，就這樣交替進行，一步一步向上攀爬，可是鋼絲很光滑，鸚鵡好不容易爬了上去，又呲溜一聲滑下來，它只能重新再爬，好在“紫羅蘭”對于攀爬十分有毅力，一次一次不停地嘗試，直到爬到頂部為止。
“紫羅蘭”梳理羽毛的時候十分的講究，它優雅地抬起一只腳，用嘴巴從羽毛根部劃拉到尖部，瞇著雙眼，表情陶醉，一遍一遍不停的梳理，直到自認為完美無瑕了才停下來。
我放學一回到家就想看著它，給他換水，倒小米，清洗糞便。它是那么的可愛，我喜歡我的“紫羅蘭”。
六年級敘事作文：紫羅蘭14
我家陽臺有許多盆栽，但我最喜歡的還是紫羅蘭。
它的花瓣大大的，呈五角星狀，花蕾長長的，好像要把人卷進去似的，那淡藍色的花瓣，那淺黃色的花蕊，讓人如癡如醉，單單是遠遠地看著，就被它那淡妝濃抹的獨特給陶醉了。
也許你會覺得這樣姣美的花肯定是溫室里的寵兒，沒有了人們的悉心照料，它定然不會這般迷人。起初的我也是如此認為的，但那一次經歷讓我對它有了更深的敬畏。
去年暑假我們全家在深圳玩了半個月，開心之余，最擔心的就是家里的盆栽了。我擔心那些連雨水都喝不到的它們枯萎，擔心烈日炎炎的'炙烤，擔心狂風暴雨的肆虐……回來后，我第一時間便沖過去看它們。果然，他們一個個都掉葉落花，無精打采，儼然一副和我告別的模樣。當我傷心失望，準備死馬當活馬醫，給它們澆水時，猛然發現，在一個不起眼的角落里，紫羅蘭花開得正艷，它們像一個個打了勝仗的將軍一樣，好像在和我說：“你瞧，我才是花中的王者。”我一下子被它頑強的生命力給震撼了！
冬天，紫羅蘭仍然不失風骨，這時候的她，是與臘梅不分高低的，嬌艷的花朵矗立在風雪中，不屈不撓，孤芳自賞。小孩見到他，不住驚嘆：“在冬天也能見到這樣美麗的花兒呀？”
雖然我的紫羅蘭沒有蘆薈那樣鮮艷、翠綠，也沒有水仙那么妖媚、嬌嫩，但它獨特的品格值得我們去欣賞和學習。
六年級敘事作文：紫羅蘭15
在校園里，有許多美麗的紫羅蘭。
它擁有著紫色的華麗絲綢外衣，紫羅蘭們成群地聚在花壇里，不像是開會，倒像是躲在五針松的樹下乘涼。以前，我認為美麗的植物是杜鵑和牡丹，可見了紫羅蘭，我的觀點改變了。紫羅蘭雖然只有單一的紫色，可在陽光下，紫色又顯得五彩繽紛：黃色、橘色、淡紫色、深藍色------如此深淺不同的顏色，不知它們是如何過渡的？紫羅蘭既比牡丹樸素,然而華麗又遠遠超過它。
那嬌嫩的小花多么可愛。它把身子縮了起來，只露出嬌滴滴的粉色的頭。陽光猛烈的下午，花兒羞澀閉了起來；但在寒風刺骨的早晨，花兒卻頑強地綻放開來。也只有和它一樣堅強的人，才能發現它的'美。每天吃過早飯，我總要停停，花點時間來欣賞它們。紫羅蘭寬大有葉片邊上鑲滿了露珠，掛在那里仿佛一顆顆晶瑩的珍珠。但有些時候，露珠也會蹦到花兒里面去，就像芳香的粉色水盆里裝滿了清澈、涼爽的水。誰要是擁有這個水盆，那絕對是享受。我有時常會看見一只只小精靈提著蜜桶，在花叢中忙碌著。想必，這些蜜蜂就是紫羅蘭的花精吧。
還沒靠近那一叢紫羅蘭，就可以看見粉色的小花綻放著，十分迷人。遠遠望去，就像一片紫色的星空上，點綴著許多閃爍著的粉色的星星。這不禁讓人想起夏日的夜晚，數不盡的亮點爭相開放，煞是好看。
無論在哪里，紫色都會勾起紫羅蘭的回憶。
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