關于高三作文匯總6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的高三作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高三作文 篇1
寂靜的夜晚，一個人仰臥在床上，往事不斷涌向心頭，淡淡的回憶著走過的路，卻深深地沖蕩著心靈，數落著那人生軌道上所留下的痕跡，滿是汗水，滿是淚水……
沒有停歇的腳步，時間走的就是這么倉促，耳邊的警鐘不斷響起，生活，生活，人活著就應該勇敢的向前！
彈指一揮間，我以來世十七個春秋，下一個秋季的到來將迎來我素質教育的最后一年。是什么概念？當我想起的時候不禁淚流滿面，那不是退縮，那更不是想去逃避，只是想給內心尋找一個彼岸，開拓出屬于自己的一個港灣！
即將進入一個新的階段——走向高三！
走向高三，沒有太多的怨言，只有樂觀；
走向高三，沒有太多的言語，只有默默付出；
……
歷史的腳步已漸行漸遠，回憶終屬于回憶，還要面對現實中的自己。不論歷史怎么樣，都希望能在這一年不留下遺憾！十一年的寒窗苦讀，只希望能在這一年把奇跡展現！漫漫求學路，飽含著太多的辛酸，我只希望，希望有個完美的結局，給我身邊默默支持，默默鼓勵我的家人。朋友一個好的交代！一個信任的目光，一句鼓勵的話語……都將喚醒我沉睡的心靈，都將在我的生命中留下重大影響！在這里向我身邊所有的朋友說一聲“謝謝”。
步履不再蹣跚，舞臺依舊耀眼，只等著我去展現！最后一年，我將拼盡全力，努力付出，不能再停留在原點。高三是關鍵，是人生的.轉折點，曾經迷茫過，曾經哭泣過，曾經失敗過……還不是為了走向高三做鋪墊，只希望這一年不要在迷失空間中打轉，未來的路不論有多艱難，都應該勇敢去挑戰，超越極限，把自己最卓越的一面盡情展現！
告別懶散，告別那天真爛漫的童年，走向人生的最高峰，體味“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，記住成功并不遙遠，只要你努力向前。就沒有什么失敗可言，因為只要我們真的用心付出過，真的耕耘過，那么就不會有缺憾！
走向高三，迎接高考的挑戰！
走向高三，突破人生的極限！
走向高三，用汗水把精彩展現！
走向高三，無悔走過這一年！
高三作文 篇2
這是上午的最后一場考試，只剩下不到10分鐘的時間，可我才讀完最后一題的題目。
似乎在哪見過，隱約還記得為此請教過老師，好像老師還強調了某個地方，可是，怎么現在什么都回憶不起來了呢？大腦里發生了一點小騷亂，思維有點不聽指揮了。
怎么辦？要堅持下去嗎？還是放棄呢？
繼續堅持，說不定我能突出重圍，在戰場后方打一個漂亮的勝仗。都說“堅持”是最終實現目標的關鍵，只要堅持就有成功的希望。或許，這道題會花掉我余下的.10分鐘，可我堅持了，努力了。“盡吾志而不能至者，其孰能譏之乎？”即便拿不了滿分，也無憾了。
這樣想著，便埋頭苦算起來。拆開，合并同類項……咦？怎么更復雜了呢？換個方法，仍然行不通。梯子上方的敵人太過強大，我被阻擋在了樓梯口上，久久不能前進。
怎么辦？是回頭？還是繼續攻？
回頭，仔細檢查前面的題目。留得青山在，不怕沒柴燒，撈足了小分數，一樣打勝仗。畢竟只有在選擇的大方向正確的前提下，執著努力才有意義。否則，執著成了一種愚蠢。就像印度熱帶叢林里的猴子，執著地抓著堅果不放，最后只能落得死于非命的下場，倘若它肯松開爪子放下堅果逃命，日后在叢林里摘取的堅果又何止這一顆呢？仔細一想，發現我們在做一件事的時候，要適當為要做的第二件事做準備，也該為第三件事考慮考慮。汪國真說：“執著和遠見結合起來，便容易無往而不利。”以這最后一題來看，放棄或許會成為這張卷子的一個瑕疵，卻為前面的題贏得了更多寶貴的檢查時間。檢查出錯誤的題，更正，會使我信心大增；檢查無誤，也會使我底氣更足。無論怎樣都會讓我在下午的考試中心情愉快，信心十足。
想到這里，不禁停筆作罷。翻至前頁，從第一題耐心檢查起來。事實證明，放棄的決定是正確的——我找出了好幾處錯誤。
因小失大，得不償失。其實無論在考試還是在生活上，我們都應該懂得適時放棄。適時的放棄，并不意味著我們將永遠失去什么，而是為了更好的獲得什么。如《圣經》所言：“顧念所不見的，才是真有智慧的人；只顧眼前好處的，可能是愚昧人。”我一直相信。
高三作文 篇3
俗話說：“知己知彼，百戰不殆。”抓住對方的弱點，方可將其一舉擊破。“對癥下藥，才能藥到病除。”我們要善于抓住關鍵，抓住弱點，切中要害，才能更好更快地解決事情。
善于抓住對方弱點，在戰爭中不失為一個巧妙的計謀。呂蒙抓住關羽狂妄自大、麻痹輕敵這一特點，在小路布下埋伏。一意孤行的關羽走小路最終落入圈套，自尋死路，荊州失守。正是因為呂蒙懂得抓住關羽這一狂妄自大的弱點，對癥下藥，將關羽抓住，所以才取得了成功。因此，抓住對方的弱點，了解對方的情況，方可百戰不殆。
諸葛亮也是一位善于抓住對方弱點的軍事家。他大開城門，讓疑心重的司馬懿疑有埋伏，不敢攻城，因此引兵而返。他巧妙地利用了對方疑心重的弱點，不費一兵一將，便守住了城門。由此可見，善于抓住對方的弱點也不失為一條妙計，它有助于成就一番事業。如果不懂得抓住弱點，對癥下藥，即使是埋頭硬干，毫無計謀，也許也就不會又好又快地取得成功了。因此，要學會抓住弱點，抓住關鍵，有助于獲得成功。
如果不懂得抓住對方的弱點，白白錯過大好時機，便會使自己落入失敗的地步。
項羽有勇有謀，英勇善戰，在各方面并不比劉邦差，但他并不懂抓住劉邦的弱點，不聽從范增的勸告，反而讓劉邦抓住了他的.弱點，項羽最終失敗，烏江自刎。假如項羽聽從勸言，利用劉邦的弱點，將其兵隊一網打破，而不是自以為是、狂妄自大，也許歷史的篇章也會被改寫。由此可見，要善于抓住對方的弱點，才能更快走向成功。
學會抓住關鍵、切中要害、抓住弱點，這也是成功的法寶之一，成功也會離我們越來越近。在生活中。競爭是不可避免的，在這場競爭比賽中，我們需要靈活應對，我們需要變通，抓住對方的弱點，才能“百戰不殆”。
高三作文 篇4
糖醋排骨,一種很可口的佳肴。在未品嘗前,你會認為這是一盤醋澀澀的排骨,因為總是一股醋味縈繞在你鼻間。當你品嘗之后，你會發現其味酸中帶甜,甜中帶酸，非常入口。我覺得，高三的生活也如此。未進入高三前，我總覺得高三的生活是段繁忙又艱辛的旅程,進入高三后才知道,其實高三的生活精彩紛呈。
高三生活并沒有你想象中的那么恐怖,因為它只注重過程不很注重結果,你只要記住“次日的黎明總在今日的天黑后出現”便心中自有一路陽光。它就象你想要把糖醋排骨燒得味美，必須在燒的過程中加糖加醋一樣。若連這最基本的工序都不去做，即使你的速度最快也還是無滋無味。
高三發生的“糖醋”事情也真多。糖即甜，香甜可口的事天天都在發生；醋即酸，酸楚惱人的事也天天都在重演。糖，是高三艱辛跋涉旅途中親朋的一句蜜語，一張笑臉，一份祝福，它讓你倍感溫馨舒適，在獲得贊美的喜悅后，掛在臉上的乃是喜悅。醋，是擠”獨木橋”歲月中自己的一句氣話，一張苦臉，一份心酸，它讓你倍感失落郁悶，在悔得低分的無奈后，掛在臉上的仍是無奈。喜悅也好，無奈也罷，都是高三生活賜予我們的滋味。我們追求的是過程，而不是結果，我們讀高三的目的不僅僅是為了高考。
“放棄該放棄的無奈，珍惜該珍惜的喜悅！”我們懵里懵懂，也許是受青春期的.干擾。我們在困惑中停滯不前，難以抉擇，我想我們是缺乏“糖醋排骨”般的煎熬吧！因為高三生活的大部分時光都是在“三點一線”中度過的，我們面對的是高考是分數，我們只顧復習不顧其他，我們的生活難道僅僅是醋味的嗎？可悲啊可悲！
我很喜歡糖醋排骨，總是吃不膩。我希望自己的高三生活也如此，又是糖又是醋。醋味濃了，再吃，反正自己還年輕力盛；甜味來了，不驕傲，爭取更輝煌的勝利。
一句戲言：吃的糖中糖，能為人中人；吃的醋中醋，可為人上人。我信矣！
高三作文 篇5
這幾天雨水很多，時斷時續，時大時小，小雨細如絲，如纖纖少女撥動素琴輕彈而出的小曲，小家碧玉。大雨來得猛烈。就像擂動的戰鼓，淅瀝輕狂、陽剛有力。
那千條萬條的雨絲一滴滴的落在水里，濺起一朵朵美麗的水花。抑或是一個個甜甜的夢。那天空中飄落下來的小雨落到地上，鋪排成一行行悵惘的小詩。
雨總是來得那么突然，那么倉促，不經意間已經奏響了大自然在這個時節起伏跌蕩，蕩氣回腸的旋律，這首曲子的名字叫夏之雨交響樂。雨越下越密，越下越急，稠稠的，沒有一絲風，只有雨滴打在房檐上的滴滳嗒嗒。雨的序曲由此拉開……
此時整個世界出奇的安靜，只有那些頑皮的雨滴四處亂竄，編織著無數個動人的.故事。這個時候我且靜靜的做一位聽故事的人吧！
夏天的雨就是這樣來得猛烈，來得及時。
春雨綿綿，秋雨霏霏，纏纏綿綿，沒完沒了。唯獨這夏雨來得灑脫，來得干脆。如果說春雨是一位輕輕柔柔的窈窕淑女，那么夏雨就應該是充滿陽剛的年少小伙。
春雨來得輕柔“隨風潛入夜，潤物細無聲”就是最真實的寫照。夏雨來得急來得猛“一雁下投天盡處，萬山浮動雨來初”就是貼切的寫意。
我的身旁飄來詩一樣的雨，點點滴滴滋潤心靈。剪一絲細雨送給友人，讓它帶去我深深的思念與祝福。牽一串雨珠化作鄉愁，捎去我對故鄉的深深眷戀。
雨注定就是愁緒的化身。賀鑄有詩云：“試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨。”戴望舒也曾“撐著油紙傘，獨自彷徨的悠長悠長又寂寥的雨巷。”歌手齊秦深情的唱到“無情的雨，輕輕把我打醒，讓我的淚和雨水一樣冰。”看來人們一看到雨就想到的是悵惘與失落。
看到飄飄灑灑的雨珠，我沒有想到那些讓人心酸的悵然和失意，而更多的是對美好生活的祈禱與期盼。因為燦爛的陽光常常是在飄雨的時分被醞釀。不然怎么會有陽光總在風雨后的人生信念。
春花、秋月、夏雨、冬雪大自然帶給我們的這一切我都倍感珍惜，風雨中的我們人生經歷會越來越豐富、越來越壯美。
靜靜的欣賞這些雨吧，戓纖美，或壯麗，戓瀟灑，戓豪放。細細的聽這一曲曲雨之歌吧！戓高唱，或低吟每一曲里都蘊涵著不一樣的故事，不一樣的人生。
靜靜的欣賞這些雨吧，戓纖美，或壯麗，戓瀟灑，戓豪放。細細的聽這一曲曲雨之歌吧！戓高唱，或低吟每一曲里都蘊涵著不一樣的故事，不一樣的人生。
高三作文 篇6
時間匆匆流逝，轉眼間我們來到這個世上已有十八個華載。十八歲，新含義，十八歲，新人生。
十八歲，我們不再是呱呱而泣的嬰兒，我們不再是懵懂無知的兒童，我們不再是任意妄為的少年。十八歲，我們的身份變了，我們邁入了成人的行列；十八歲，我們的角色變了，我們成為自己命運的主人；十八歲，我們的心態變了，我們更加積極向上。
十八歲意味著自立。溫室的花朵經不起風雨的摧殘，依賴的性格成就不了偉大的事業。不依賴父母，上學的行囊自己打點；不依賴老師，不懂的問題獨立思考；不依賴同學，我們要丟掉拐杖，考自己的雙腿走路。
十八歲意味著責任，當我們步入十八歲的.門檻兒時，我們的身份變了，我們由未成年人變為中華人民共和國公民，身份的變化帶來的是責任的變化。作為一名公民，我們必須履行公民應盡的義務，我們每做一件事，都不再有監護人替我們負責，而要自己承擔責任，我們肩負著家庭的期望，老師的期望，社會的關注，更重要的是我們肩負著個人的未來，我們必須要對自己負責。
十八歲意味著追求，如果一個人失去了追去，那他就如同行尸走肉一般，幼兒時，我們可能追求游戲；少兒時，我們可能追求成績；十八歲，我們該追求什么呢？十八歲了，我們要對自己的人生目標有長遠的規劃，我們要為自己制造明確的目標，我們追求的不應只是物質的滿足，我們更應該追求精神的愉悅，十八歲，我們追求快樂，我們追求自立，我們追求責任，我們追求自己的夢想。
十八歲是白色的，它如白色般純凈，等待著我們手拿畫筆揮寫出我們精彩的人生；十八歲是紅色的，熱情奔放，激情洋溢是十八歲的標志；十八歲時綠色的，一切都是嶄新的，一切都充滿了生機；十八歲是黃色的，成人的路上有朋友一路相隨；十八歲是……十八歲是五彩繽紛的，十八歲昭示著我們璀璨的未來。
昨天，我們還是懵懂無知的少年，十八歲還被我們稱為“未來”。今天，十八歲已悄然而至，等待著我們為它涂上絢爛的色彩。
十八歲暢想，暢想十八歲，十八歲，成人啦！
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