實(shí)用的初三感悟作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的初三感悟作文4篇,希望能夠幫助到大家。

初三感悟作文 篇1
快要畢業(yè)了,時(shí)間就是如此,匆匆的來(lái)了,又匆匆的走了,時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無(wú)聲息的'流走,以前……我們不懂得珍惜,時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺(jué)醒,原來(lái),時(shí)光在我毫無(wú)知覺(jué)的情況下悄悄流走。
親愛(ài)的母校,親愛(ài)的老師同學(xué)們,再見(jiàn)了,雖然我要離開(kāi)這里,到別的學(xué)校讀書(shū),但我會(huì)把你們記在我最內(nèi)心的深處。
快到畢業(yè)了,才覺(jué)得校園里的一切都很美好,和老師、同學(xué)的和睦相處,嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無(wú)賴、任性,現(xiàn)在回憶起來(lái)都美好,同學(xué)們,你們的一顰一笑每個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處,永不忘記。
同學(xué)們希望你們都有自己快樂(lè)、美好的日子,都能過(guò)得很好,你們的難過(guò)、痛楚不是一個(gè)人自己承受,我們?cè)谙喔暨b遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過(guò)傷心、難過(guò)、快樂(lè)的日子。
雖然不在你們的身邊,但我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體,不離不棄,身在遙遠(yuǎn)的地方;但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起,直到世界的盡頭。
初三感悟作文 篇2
我曾經(jīng)讀到過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人在河邊等待他的戀人,可她卻無(wú)心欣賞著嫩劉綠草柔水,只想讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò),等不及了,便開(kāi)始發(fā)起了牢騷,突然眼前出現(xiàn)了一個(gè)白白發(fā)蒼蒼的老人,對(duì)他說(shuō):“我知道你想要什么,這是個(gè)魔戒指,只要你向右轉(zhuǎn)動(dòng),便會(huì)讓時(shí)間加快流動(dòng),向左轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)間就會(huì)倒流。”說(shuō)完,就消失了。
年輕人想:戀人現(xiàn)在就站在我面前該多好!他一轉(zhuǎn)動(dòng)魔戒指,戀人柔情的站在他面前。如多他現(xiàn)在成我的妻子該多好!之后他和妻子步入了新婚的殿堂。有個(gè)孩子該多好啊!魔戒指一轉(zhuǎn)幾個(gè)孩子繞著他嬉歡,嘴里喊著:“爸爸,爸爸!”孩子能快點(diǎn)長(zhǎng)大該多好!他再次轉(zhuǎn)魔戒指,她的'兒女們也有了自己的家庭和事業(yè)……誰(shuí)也不知道他轉(zhuǎn)動(dòng)了多少次魔戒指,只是在短短的幾分鐘內(nèi),他已經(jīng)重病纏身,離死神不遠(yuǎn)。就在那一霎他明白了,徹底悔悟了,時(shí)間多么寶貴,他拼盡全力轉(zhuǎn)動(dòng)戒指,他還在河邊等待著戀人,這時(shí)嫩柳,綠水,流水,清風(fēng)都顯得那么有情!
時(shí)間多么寶貴,轉(zhuǎn)瞬即逝。人們吃飯的時(shí)候,喝水的時(shí)候,睡覺(jué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)的時(shí)候,玩耍的時(shí)候,時(shí)間已從筷子上,杯子上,枕頭邊,筆尖上,偷偷的溜走了,時(shí)間到底去哪里了呢?
光陰似箭,日月如梭。如果一個(gè)人可以活到100歲,一年有365天,一個(gè)人一生就是36500天,人們或許會(huì)驚奇,怎么會(huì)這么多?可是我們已經(jīng)活了15年,已經(jīng)過(guò)了5400天,也警示我們還能活31000天,這又是多么恐懼!我們不僅會(huì)摸著自己的良心問(wèn):我寫(xiě)年我都干了些什么?
有的人一生碌碌無(wú)為,有的人在社會(huì)的某個(gè)崗位上默默奉獻(xiàn),至于是否要有所作為,還是要靠自己。“少壯不努力,老大徒傷悲。”我們?yōu)槭裁匆屵@么寶貴的時(shí)間都白白浪費(fèi)了呢?請(qǐng)同學(xué)們記住魯迅的這句話:浪費(fèi)別人的生命等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的生命等于慢性自殺。
初三感悟作文 篇3
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們一起走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬,三年前,我們一同走進(jìn)這所學(xué)校,那時(shí),我們懵懵懂懂,經(jīng)過(guò)這三年來(lái)我們不斷成長(zhǎng),不斷努力,可無(wú)情的歲月卻終究要把我們分開(kāi)。每想到這里,我不禁潸然淚下。
初一,我們天真、活潑,并沒(méi)有太大的負(fù)擔(dān)。初二,我們的活潑逐漸減少,增加的是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。直到初三,我們身上的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重,即將邁入高中生活的我們,越來(lái)越珍惜現(xiàn)在的美好生活。翻開(kāi)過(guò)去的相簿,眼前模糊的畫(huà)面逐漸變得清晰。
那時(shí)我們同家長(zhǎng)的陪伴下來(lái)到這所學(xué)校眼前一張張陌生的面孔讓我很擔(dān)心,是否在這交到朋友、更好地學(xué)習(xí)、更好的生活。
一切都是那麼的美好!
我被分到七年級(jí)6班,當(dāng)我坐在這間教室,馬上就能感受到這個(gè)班的溫暖,即使在這個(gè)班沒(méi)有一個(gè)我認(rèn)識(shí)的同學(xué),到我仍告訴我自己你是最棒的!
一年過(guò)去了,從七年級(jí)6班走到八年級(jí)6班,一年之中,我結(jié)交了許多好友,我在這個(gè)班過(guò)的很充實(shí),很快樂(lè),我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中也算是名列前茅,對(duì)我而言,已經(jīng)很幸福了。
時(shí)間從不等人,從八年級(jí)六班走到了九年級(jí)六班,這是我在這所學(xué)校待的'最后一年,即使心中有一萬(wàn)個(gè)不舍,但我終究要離開(kāi),離開(kāi)這個(gè)我生活過(guò)、學(xué)習(xí)過(guò)、努力過(guò)、爭(zhēng)取過(guò)的“家”。我不想離開(kāi)這個(gè)“家”,不想離開(kāi)我的“家人們”,但我又能挽留得住嗎?
原來(lái)從二樓到四樓的距離只有三年。三年,我們一起走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我都銘記在心。
分離,會(huì)使我們相隔兩地,但我們的心只要永遠(yuǎn)在一起,我相信,總有一天我們會(huì)再次相聚,共同重溫那些美好的時(shí)光。
北京東城區(qū)河北省滄州市鹽山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三:劉萌萌
初三感悟作文 篇4
在我很小的時(shí)候爸爸就經(jīng)常帶我走進(jìn)大自然,欣賞大自然,感受大自然。年幼的我,一天一天長(zhǎng)大,更加喜歡大自然,親近大自然,陶醉在大自然那美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲中。——題記
春之歌
春天,小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著。小雨淅淅瀝瀝地下著,發(fā)出“沙沙沙”的響聲。這時(shí),微風(fēng)輕輕地吹著樹(shù)葉,發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。仔細(xì)一聽(tīng),好像微風(fēng)在給小雨伴奏,真是好聽(tīng)極了!小草聽(tīng)了,從地里探出了小腦袋;柳樹(shù)聽(tīng)了,枝頭長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī)?人們聽(tīng)了,立即下地播種……
夏之聲
夏天,一道閃電劃破天空,雷公發(fā)怒了,“轟隆隆”的大聲吼叫著。頃刻間,大雨傾盆而下,它像個(gè)快樂(lè)的孩子使勁地拍打著地面,發(fā)出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風(fēng)停了,雨住了,太陽(yáng)出來(lái)了。知了也放開(kāi)了它響亮的歌喉,青蛙也按捺不住內(nèi)心的喜悅,“呱呱呱”地叫個(gè)不停……
秋之韻
秋天,秋高氣爽,大雁南飛,它們時(shí)不時(shí)地發(fā)出“啾啾”的悲鳴聲,好像在向北方的`人們依依惜別。一陣秋風(fēng)“嗚嗚”地吹過(guò),樹(shù)葉“刷刷”作響,紛紛下落。你聽(tīng),農(nóng)田里,勤勞的人們正唱著歡快的歌兒,幸福地收獲著……
冬之趣
冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,鵝毛般的大雪漫天飛舞,無(wú)聲無(wú)息,猶如天宮中桂花樹(shù)上落下的一朵朵,一片片銀花玉葉。大雪過(guò)后,偶有一只老鷹抖落了滿身的雪花,從林中飛起,一下把松樹(shù)披在身上的雪白皮襖都弄掉了。可是松樹(shù)依舊斗志昂揚(yáng)地傲立著。真是“雄鷹不怕暴風(fēng)驟雨,青松何懼風(fēng)雪嚴(yán)寒”。你再看,那群快樂(lè)的孩子們,他們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱蹋淮y鈴般的笑聲,盡情地在空氣中回蕩……大自然的聲音十分美妙動(dòng)聽(tīng),它們組成了一曲曲動(dòng)人的交響樂(lè),多么令人陶醉啊!
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