【實用】初三作文集合10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初三作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三作文 篇1
正是牽掛的力量，才使張騫不遠萬里，拼死回朝；
正是牽掛的力量，才使關羽千里單騎，誓死尋主；
正是牽掛的力量，才使趙云血戰曹軍，拼力救禪。
壯志未酬功名在
建元初年，雄才大略的漢武帝在國內“海選”，尋找有志之士出使大月氏，已完成夾擊匈奴之事，讓四海臣服，建立一個強大的帝國。一個胸懷大志的年輕人脫穎而出，他就是年輕的張騫。
張騫從長安出發，率使團一行幾十人，向西出使大月氏，一路行色匆匆，非常謹慎，但還是很不幸，在途經匈奴領地時，與匈奴騎兵遭遇。被俘虜到匈奴，張騫在匈奴生活了十年，娶妻生子，匈奴人認為他不會逃走了，放松了對他的警戒。
殊不知張騫從來就沒有忘記自己的使命，沒有忘記他是大漢的子民，沒有忘記委以他重任報以殷殷希望的大漢皇帝，十年來他寢不安食，時時刻刻再找機會，現在他知道機會終于來了，在一個月黑風高的夜晚，他逃離了匈奴。懷揣漢朝使臣的漢節，奔往大月氏，完成使命。在大月氏他受到隆重的接待。雖然大月氏沒有同意出兵夾擊匈奴，但卻把最先進的冶煉技術教給了張騫。這為漢朝最終大敗匈奴提供了有力的條件。當張騫萬里奔襲回到祖國時，人們看到的張騫在也不是當年那個風華正茂的小伙子，他衣衫襤褸，蓬頭垢面，步履蹣跚。他高高的舉著漢節，那是他不辱使命的象征，去朝見皇帝，漢武帝感動驚異，他為大漢有這樣的`子民驕傲。張騫心念祖國，心系使命，牽掛使他壯志未酬功名在，開創了繁榮的絲綢之路，使中華文化在小西亞得到了傳播，書寫了輝煌的一頁。
千里單騎終尋主
官渡之戰前，劉備投奔袁紹。曹袁開戰，袁紹命劉關張攻打曹操，結果曹操大敗劉備，劉備倉皇逃遁不顧部眾，關羽為了保護劉備家小而被俘。曹操仰其忠義而不忍殺，并重用之。關羽斬顏良，誅文丑，立下大功，掛印封侯。
官渡之戰中，關羽突然得到了劉備的消息，他封存了曹操給的印綬，護劉備家小，過五關，斬六將，一路千辛萬苦，在汝南，兄弟團聚，相擁而泣。關羽念兄弟情，講忠義節，牽掛讓他千里單騎終尋主，寫下千古佳話。
萬馬叢中救后主
劉備兵敗當陽，一路率殘部及民眾且退且打，妻兒離散，不知生死，尤為惦念。這時有部下向劉備報告說，趙云不見蹤影，逃走反叛了，劉備舉起手戢擲地而喝曰：云不會棄我也！劉備說的沒錯，趙云心掛劉禪，折馬回返，趙云來到長坂坡，尋到了糜夫人，抱走了阿斗。一路曹軍圍困萬千重，趙云一路血拼，終于救出了阿斗，追上了劉備。趙云不顧個人安危，為主排難。牽掛讓他血戰曹軍勇救后主，留下一段三國美談。
時間磨蝕不了牽掛的心，古絲綢之路刻下了他的功績；
距離割斷不了牽掛的心，千里單騎留下的是兄弟的情義；
困難阻隔不了牽掛的心，萬夫莫開口碑的是俠肝豪氣……
正是牽掛的力量，使他們成為風流人物，千古英雄。
初三作文 篇2
如果媽媽是一根青竹，我就是那一支春筍，在媽媽的滋潤下，我勇敢地破土而出；如果媽媽是溫和的春風，我就是那碧綠的小草，在媽媽的撫摸下，我越長越綠；如果媽媽是一棵大樹，我就是那一只小鳥，有媽媽在的地方，就是我溫暖的家……
星期日中午，吃過媽媽精心為我準備的豐盛飯菜，我要返校了。媽媽幫我提著行李，陪我到公路邊等車。
突然，媽媽好像想起了什么，急切地對我說：“美清，在這等我一下！”便風似地向家跑去。一會兒的時間，媽媽便提著個袋子，氣喘吁吁地跑回來。她上氣不接下氣地問：“車……車……開走了嗎？”當知道客車還未來的.時候，媽媽才拍拍胸脯說：“孩子，這些玉米帶到學校吃，千萬別餓到自己……”媽媽又開始對我絮絮叨叨了起來……
遠遠地，客車駛來了。媽媽又從口袋里掏出一張嶄新的十元錢遞給我，我忙擺著手說：“媽，不用，您剛才給的錢已經夠用了！”可媽媽硬是把錢塞進我的手里：“拿著，玉米吃完了，餓時買點餅干吃。上體育課，那么熱的天，買瓶水喝。車來了，上去吧，注意安全！”最后，又提高音量：“在學校，一定要和同學好好相處，認真讀書！”
攥著那帶著熱氣的十元錢，我上了車。車門關上了，我透過車窗，向媽媽揮揮手，媽媽也向我揮揮手。快拐彎了，回頭一看，媽媽依然站在那里，一直在望著我。剎那間，一直在眼眶里打轉的淚水，再也控制不住，順著臉頰往下淌……
晚上，躺在宿舍床上，想著爸爸媽媽，想著家，不知不覺睡著了。睡著睡著，我做夢了。我夢見了媽媽。
天剛蒙蒙亮，媽媽就起床在廚房忙開了。煮稀飯，炒青菜，還給我蒸了一個雞蛋……
太陽升高了，媽媽背著茶簍彎著腰在綠油油的茶園里采著茶。她那雙巧手，在茶葉間上下翻飛，像一對調皮的蝴蝶在花間嬉鬧。
忽然，媽媽的手停了下來，一手支著大腿，一手插著腰，慢慢地直起腰。那動作是那么的慢，那么困難。媽媽，您腰椎勞損的病又發作了嗎？一定很疼吧？望著媽媽臉上大顆大顆的淚珠，我心疼地驚醒了。
媽媽，我夢見您了，您還好吧？您一定一定要注意休息，可別累壞了身體！國慶節快到了，我很快就回家幫忙。
媽媽——我愛您！
初三作文 篇3
花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？
試看春殘花漸落，便是紅顏老死時。
此時，秋風正起，枯葉正舞，信手翻開她的《葬花吟》，不禁心生感慨，好一個黛玉！
落英滿地，那花瓣一定是滑過她白皙的面龐落下的，發梢的那一瓣正散發著幽香。她貌美如花仙子，卻從不孤傲。她才華橫溢，堪稱大觀園中之絕也！
她獨倚花鋤，獨守花冢，淚水和著“紅消香斷有誰憐”涌出，嘆息伴著“她年葬儂知是誰？”飄向遠處……
她自幼便入此大觀園之中，寄人籬下，可外祖母待她如嫡親的孫女，百般呵護，使他吃穿用度與寶玉不相上下，享受著富貴生活。
可是，富裕的生活并沒有給她幾多歡喜——她愁思百結，愁腸滿腹，不禁嘆息：“桃李明年能再發，明年閨中知有誰？”
她的詩意冠絕群芳。春風吹開了桃花，夏風還會吹開茶花，當秋菊怒放，冬梅競開，我還會聽到多少你才情充溢的詩章？只好默默在“明年花發雖可啄，卻不道人去巢空梁也傾”中沉思。
她多愁善感，滿眼凄慘，盡是蕭條。她時常“眼空蓄淚淚空垂”，卻從不微笑善待人生，真乃一活生生“冷美人”也！
她癡心于寶玉，幾多心碎，幾多擔憂，可是最終依然終未和寶玉走在一起！這對癡男怨女的愛情，曾感動了多少古今中外的兒女。
花雨中，她那么專注的'望著盛滿花瓣的錦囊，望著葬滿花瓣的孤冢，可是她卻沒回頭看看，此時的寶玉也正在專情的望著她，唉！
黛玉這棵“降珠仙草”的命運充滿了太多的悲愁，讓人不禁為花年早逝的她欷?[嘆惋！
她猶如一朵凋謝的花，殘缺的花蕊，盡管那么美，可是都是殘缺的……
儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？
試看春殘花漸落，便是紅顏老死時；
一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！
初三作文 篇4
在某個時間某個地方會出現一個十字路口，在十字路口前，你會向左，向右或向前或向后，你會怎么選擇？
十字路口的每個選擇決定你的一生。
就如死神來說，死神也代表著死亡。在古代人想象中，睡眠與死亡是孿生兄弟，他們都是夜晚的孩子，都居住在冥府，他們從冥府來到地面，悄悄地走近塵世中的人。在走進塵世中的一個十字路口，睡眠選擇了向左走，而死神選擇了向右走。兩種不同的選擇，從此決定了兩個不同的人的一生。
睡眠溫柔，對人類友好，因此人類都很喜歡睡眠。而死神則是冷酷的，殘暴的，他的每次出現，人類都會傷心，因此人類討厭死亡。
不同的選擇決定不同的人生。
一個十字路口，四種選擇，四種人生，平凡；痛苦；快樂；享受；你選擇哪種？
一個十字路口，四種性格，冷酷，冷血；善良，溫柔；內向，憂郁；活潑；你選擇哪種？
站在十字路口前，你感覺怎樣？迷茫？害怕？開心？又或者你想逃跑。你向往死神，還是向往睡眠，你選擇死神的道路還是選擇睡眠的道路。
要我選擇，我會選擇向死神的道路，為什么？只能說一句“我喜歡”。
我相信不同的人會選擇不同的道路，我選擇向右走，死神的十字路口，不是誰都會選擇，需要的.是勇氣，既然已經選擇了就要義無反顧的走下去，無論這條路有多辛苦，多坎坷，都不要放棄，因為這是自己選擇的，盡管知道這條路是無盡頭的。
死神的十字路口，無論你選擇怎樣走，結局還是一樣，只是過程不同而已。
所以人生最重要的不是結果，而是過程是否精彩。
一個十字路口，四種選擇，四種人生。
初三作文 篇5
明天就要中考了，作為應屆生的小蘭復習一天，腦袋里滿是公式，定理。十點半晚自習的鈴聲一響，他飛快的跑進車棚，跨上車子向家的方向駛去。
“還是有一道數學題不太懂誒！”是用平方差先驗證出正方形面積相等？然后呢？唉，明天就要考試了！原來會的東西，現在什么都忘了！當個學生，難啊！”一陣冷風拂面而過，他的牙齒直打戰，手臂上滿是雞皮疙瘩。今晚月亮不肯露臉，街道冷清，即使是有行人也不敢多逗留一會兒，燈光慘白，無力的打在街上。雖說是夏天吧，但是今晚卻冷的有點不合時宜。小蘭頂著風繼續前行……
呀！帶沒氣啦？倒霉倒霉真倒霉！老天爺咋老是跟我過不去呢？要是現在有個修車子的……哎！前面昏暗的燈光下，一人一車一招牌。人是一位老翁，車是過時的三輪車，破舊的招牌上還寫著字呢，但由于年久失修而模糊不清。根據擺著一地的修車工具，小蘭才知道這是個修車子的。“老爺爺，我的車胎破了，你能給我補一下嗎？”“沒問題！”說就哼起了黃梅戲。小蘭在姥姥的熏陶下，從小就愛聽戲，因此頗有點造詣。“老爺爺，你的戲唱的真好！”“是嗎？”“真的！如果你在公共場合來一曲，保證讓他們覺得梅蘭芳再世！”小蘭的嘴甜是出了名的，親朋好友都被她奉承的云里霧里的。“喏，小姑娘，帶補好了，快回家吧！你媽媽要著急了！”小蘭一摸兜，壞了，沒帶錢。老爺爺看出了小蘭的心思，熱情的說道“小姑娘，我義務修車，牌子上寫著呢，不要錢！哈哈！”老爺爺爽朗的笑著。“老爺爺，你是好人，這社會要是再多一些你這樣的人多好呢！爺爺再見！”騎上車，小蘭心里暖融融的。老大爺的聲音在身后響起：“這牌子上的字又模糊了，回家讓老伴兒用粉筆重新描上，對社會做貢獻是義務，咱能收錢呢？”一股敬佩之情在小蘭體內油然而生。
快到家了，小區前面熟悉，昏暗的燈光提醒了小蘭。這個小吃攤，用幾根鐵棍支撐著，幾片布圍在周圍，在狂風的猛烈抽打下，布瑟瑟發抖，發出響亮的“嘩啦”的聲音。大鍋里還在冒著熱氣，女主人伏在桌子上，似乎睡著了。男主人靠著鍋灶，一邊取著暖，一邊打瞌睡。一見小蘭來了，男主人立馬起身：“今天下晚自習了吧？按照以往的慣例，應該早就給你做上餛飩啦！今晚太冷了，怕等你下學，餛飩就涼了。沒關系，現在就給你做，啊！”女主人也醒過來了，用臉盆里少的可憐的水抹了一把臉。夫妻倆合作，鍋里的水又沸騰了，爐火又一次旺起來了，夫妻倆的臉被火照的通紅。寒風仍在呼嘯，但似乎被帳篷里的真情所阻擋，小蘭感覺溫暖極了。五分鐘后，一碗餛飩便被放在了小蘭的面前。撲面而來的'熱氣和香氣使小蘭吐了吐舌頭。三兩塊餛飩下肚，又是一口湯。小蘭被胡椒粉嗆的連連咳嗽。女主人說：“別著急呀！沒人跟你搶。餛飩比較燙，要不給你拿個小勺？”男主人倒了一碗涼白開水，女主人起身要去拿小勺。小蘭心急，三下五除二喝完餛飩，就想早點回家，再多復習一會兒。正準備掏錢，女主人卻制止了，說：“知道明天就要中考了，現在孩子們不容易，快回家吧！好好休息，你要考好了，我們都高興！”小蘭再也忍不住了，感動的淚滴輕輕劃過她的面頰……
回家了，小蘭輕輕得換好鞋，向臥室走去。拿出教學題集，專心研習起來。家中的表直指向11點半，媽媽輕輕地推開門，走到小蘭身邊，一只手搭在小蘭的肩頭，一只手輕輕撫過小蘭的發絲。：“蘭蘭，明天中考？”“嗯！”“時間不早了，復習好了，該睡覺就睡吧。”“好的，媽媽。”小蘭凝視著窗了，風愈來愈小了，星辰也依稀可辨，朦朧的月光，平添了幾分睡意。一張顯眼的紙片滑落，吸引了小蘭，上書：“身不饑不寒，天未嘗負我。學無長無進，吾何以對天？”清新剛健的字跡一看就是語文老師的。這句話被語文老師和小蘭所共同喜愛，因此成了兩人共同的座右銘。躺在床上，想著明天的考試，禁不住睡意又一次的侵襲，小蘭進入了夢鄉。
小城經歷了一夜暴風的洗禮，中考第一天早晨的天氣格外平靜。小蘭早早的起了床。整理考試用的文具，洗漱完畢后，飯也已經說好了。媽媽原來起得比我還早！一看，爸爸還睡著呢，這個懶蟲。小蘭心里輕笑了幾聲。出門時，爸爸媽媽沉默了。眼神中蘊含了親情，鼓勵，信任，還流露出太多，小蘭無法讀懂。也許當有了自己的孩子才會懂罷！
第一門考語文，小蘭沉著的答完所有的題。認真的讀完作文題，小蘭笑了，行云流水般的文字，從筆尖傾瀉而出……
“大愛無言，生死離別中，書寫生命的奇跡；大愛無言，平凡的生活中，愛教我們學會凝聚。”畢竟，生死離別的體驗，不會很多。而在生活中感受愛，奉獻愛，才是生活的真諦！只要人人都獻出一點愛，再灰暗的天空也會五彩斑斕，再冷漠的心里也會被點滴真情所溫暖。
初三作文 篇6
伴著日歷一張張翻過，時光如白駒過隙消失在我們的感嘆中，誰都不會想到昔日還坐在一樓的教室中背著《論語十則》的子曰：學而時習之??而現在卻已經在四樓上將它復習了幾次了。周末，望著熙熙攘攘的學生背著大包小包回家，我，卻只能自嘆不如，為什么？因為我們上初三。
初三苦，走進初三的教室往往發出的第一聲驚嘆是：“哇！這么多書呀！”而當走入教室時，你會發現幾乎每個學生的桌子底下都放著暖瓶有的還有大大的.箱子，裝的什么？試卷唄！為了節約時間，我們都將暖瓶帶入教室，這只是芝麻大的小事，而對于初一、初二的學生來講，有誰會將暖瓶帶入教室？面對一箱箱的卷子，我們所能做的大概只是想起一句諺語吧：孔夫子搬家——盡是書。
一摞摞書就是一座座山，一張張試卷就是山上的樹木。小小的課桌就是一片苦海，有道是：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。黑板上的倒計時像一個大大的包袱。里面裝著家長的盼望，老師的期望，
自己的愿望。它壓得你喘不過氣來。它又促使你埋頭學習，它還將各種困難集中來攻擊你，但又在無形之中，你會將它轉化為學習的動力，源源不斷的能量。
初三甜，跨入初三，我們好象登上一艘巨大發客輪去遨游知識的海洋，老師是經驗豐富的水手，無論我們遇到什么樣的困難，
他們總會在第一時間為我們撥開層層迷霧，尋找到新的航路。為我們加油，鼓勵我們去戰勝困難，超越自己，體會著濃濃的師生情，就連做夢都會禁不住地笑一笑。
我們不僅知道了孔子的歷史，還了解了陶淵明那悠然自得的隱士生活和中國古代燦爛輝煌的文化。但也少不了要對清政府的腐敗發表一些意見。我們會為了一道題的解法爭執半天，同樣會為了一件高興的事而彼此笑得前仰后合。每當遇到什么不開心的事，老師的一句開導或同學們的一個笑話就會嚇得它跑到九霄云外。
馬上就要畢業了，我們終于品味到了：初三像咖啡，雖苦但還有醇香；初三像烈酒，激人奮進；初三像甜美的果汁令人回味；初三像怪味豆，五味具全??每一句關切的話語，每一次善意的批評，每一個催人奮進的眼神，都是真情的體現。品味初三，這是一段不尋常的日子。
初三作文 篇7
碎花淚
我墜入思念的月夜，靜賞心的碧玉。
淡白色的星宇，
印刻朦朧如霧的相遇，
灑下一生的飄逸飛雨。
奔跑，遠去，
拋下滿路炫彩花語。
微笑，散落滿地細碎字句，
凝心細賞，那柔瓣輕舞。
月光如玉，
傾灑滿園柔和樂譜。
漸漸清晰的紅木，
隱約閃動的相處。
那是思念在心間常駐，
情愫在腦海中叮囑。
別忘了，遙遠的那頭，那熟悉的身影牽著風箏的線正奔跑而去。
而自己正是那只淡彩的風箏，正隨之飄羽。
淡淡的茉莉芳香在風中獨敘，
那水晶色的飄雨。
柔瓣，隨風凝聚，
飄下滿路瑩白花語，
細碎花雨，淡淡思念勾起那一次相遇。
碎花淚，在飄雨的`季節灑下淡淡的痛楚。
碎花淚，散著甘醇的芳香在淡淡的寒氣中灑下思念的花語。
初三作文 篇8
我放學回家，走到一個轉角路口，那個轉角旁邊有一條小胡同，那條小胡同已經荒廢很久了！可現在我卻聽到了微弱的哭聲，我好奇的走過去，沒想到看見了你——我的同桌。
你蹲著墻腳邊，頭埋在手臂上，聽見我的腳步聲緩緩抬起頭來，我看到你的'眼睛紅紅的，已經哭了很久了！說實話，我這是第一次見到一向堅強的你哭。你在我們全班人面前一直都是樂觀，開朗的人。是什么讓你哭泣呢？我緩緩靠近你，可是當我快要到你面前時，你卻跑著離開了！我看著你離開的背影，心中感慨萬千！
第二天我去到學校，你一天都沒有來學校，我非常疑惑。第三天老師宣布你已經退學了！我被這個消息震驚了！我一直不明白你為什么要退學。后來我才知道，那天你家發生了一件大事！你的媽媽那天因為車禍而去世了，你的爸爸受不了打擊而決定離開這座城市，而你也跟著你爸爸離開了，去另一座城市生活！
初三作文 篇9
舒緩的歌曲，純凈的意象。音樂重來，人已不在，物是人非。
所有旋律輕和、節奏明快、辭藻略是豐富的曲目，我總是試著去聽。從初年開始，一直聽到現在。
起初去往北方的旅途總是充滿音樂。天空的藍是未經過滲透的藍，清新迷幻，自由自在，透徹一切，聽的歌也一樣。
幾乎忘記了曾經所有的曲目，現在只剩下零星的旋律，殘留在不停間斷著的顛簸的記憶里。其余的在搬遷或轉移中，遺失，流離。
那些靈透的音樂真像水滴一樣清澈，就好像幽暗叢林里的一片深藍水洼。風很輕盈地把紅色的樹葉、粉色的絲瓣、白色的碎花吹落下來，漂浮在水面上，泛起漣漪，然后被流水帶走……這是柔和的音樂帶來的純粹而自然的意象，寂靜，有些溫暖。
鋼琴的高音，伴隨著提琴和風笛。秋天，稍微有點清冷的天氣，不論行路還是靜坐，我都常聽。快奏酣暢淋漓，慢板迂回柔緩。單純的節拍，卻有純粹的心情。那種高亢起來明亮尖銳，低沉時候柔軟婉轉的行奏，像一條絲線，不斷的纏繞，又不斷的'消解。
我不清楚音樂與文字生活的關系。有時房間里空無一物，只有筆觸在空氣中游弋和敲擊的聲音。音樂且像流水一樣四處傾瀉。看著窗外曙光隱隱浮白，寫下的竟是文字，又是生活。
我被音樂變得懷舊，我把清澈的東西留在身邊，不論陳舊。我想它們可以陪著我一直過下去，使我保持清醒。直到音樂失去聲音，直到我意念模糊，直到每一條心的紋路都被溫柔地覆蓋。填補。愈合。
我害怕失去卻又不得不扔掉很多東西。流離的生活讓人獨立也讓人無所依傍。
正如對物質的溫暖依賴，失去音樂時，一切突然空白，仿佛白雪茫茫。
音樂重來，人已不在。讓旋律如水四處流瀉，看到自己平靜的容顏。只是意象。物是人非。
初三作文 篇10
20xx年8月30日是一個很普通的日子，天空依舊那么蔚藍，空氣依舊那么新鮮……在這普通的日子里，卻發生了刻骨鉻心的事件。
洋洋高高興興的從學校回到家，媽媽招呼洋洋快點吃飯，可誰想，就在此時——16時30分，一場可怕的地震瞬時發生，只見大地開始劇烈的搖晃，發出痛苦的呻吟，樓房開始被痛苦的撒裂開來，樓板、磚塊開始瘋狂的墜落下來，洋洋的媽媽很快意識到地震了，根本沒有時間逃離，她用自己的血肉之軀保護著洋洋，就連手中的筷子也都沒有來得得及丟掉。無情的地震奪走了母女倆的生命。但當救援官兵把她們從廢墟中刨出來時，她們僵硬的身體依舊保持著緊緊相擁的姿勢，在死亡的'最后一刻，母親依舊保護著她的女兒……救援官兵對她們實施了分離，但因為她們抱得太緊，分離差不多花了20分鐘，而即使是完成分離后，這位母親依舊保持著擁抱姿勢！
偉大的母親！偉大的母愛！
母愛如金，母愛就好像金子一般，是金子就會發亮，是金子就永遠不會生銹，母親對孩子的愛永不改變。母愛如木，母愛就好像木頭一樣的樸實，無時無刻不再照顧著我們幼小的心靈。母愛如水，母愛似涓涓細流，雖無聲，卻其情殷殷。母愛如火，火一般的溫度照耀我們茁壯成長。母愛如土一樣普普通通，但是它迸發出來的力量是無窮的。
世上只有媽媽好，有媽的孩子好像塊寶，母愛是人類社會亙古不變的主題。
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