愛在身邊的五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的愛在身邊的五年級作文，希望對大家有所幫助。
愛在身邊的五年級作文1
愛，無時無刻不在我們的身邊，只是我們沒有發現，它可能只是一個小小的細節，就透露出了濃濃的愛……
那一天，我和媽媽正走在去超市的路上。一路上，媽媽一直把我拉到她的里邊，每當我調皮跑到她的外邊時，媽媽都將我拉了回來。這使我百思不得其解：為什么媽媽就是不讓我跑到她外邊去呢？難道她有什么秘密？我看著媽媽，本想從媽媽的臉上找出答案，但我卻怎么也讀不懂她。我又帶著疑問的.語氣問媽媽為什么，請她說出原因，但媽媽只是笑而不答……
“喂，您好！”我趁著媽媽打電話的閑工夫，一溜煙，又跑了她的外邊，學著媽媽的步伐，裝模作樣地走了起來。就在這時，一輛摩托車飛馳地向我們沖來，我嚇得大叫一聲，正在一旁打電話的媽媽見了，嚇得連手機也拿不住了，手機掉到了地上，急忙把我拉到她的里邊。媽媽原本那如晚霞一般的臉變得如雪一樣蒼白。媽媽訓斥我道：“我叫你好好聽話，不要走外面，你偏不聽！你看外面多危險啊！”這時，我終于明白了，原來媽媽怕我走外面危險，才把我拉到里邊來，她毫不顧及自己的安危。剎那間，豆大的淚珠像斷了線的珍珠一樣掉了下來，我趕緊擦干眼淚，小聲地說了一句：“媽媽，我知道了！”隨后忍著眼淚向超市走去……
是啊，在我的成長過程中，只是這么一個小細節，不起眼的細節，卻包含了母親對我濃濃的愛……
愛在身邊的五年級作文2
愛無處不在。 一次，我乘８路車，剛上車，售票員就把座讓給了我，那時天氣漸晚，天又下著大雨，阿姨熱情地問我要到什么地方，我一開始還有點拘束，可阿姨那親切的話語和藹的聲音，使我放松了許多，戒心也消失了。由于沒有帶傘，我頭上淋了不少雨，阿姨指著邊上扶手上的一個毛巾說：“看你頭上淋了不少雨，可別感冒了，快擦擦！”我有些不好意思，連忙說：“不用了，謝謝您了！”阿姨說：“沒事，毛巾不臟，這是我專門為乘客準備的！”原來阿姨是以為我嫌臟呀！其實我不是這樣想的！為了不讓阿姨生氣，我拿著毛巾簡單的擦了擦。過了一會阿姨又與我談起了社會上這些不好的習俗來：“你看那些初中生，小小年紀就學會抽煙，打仗，得壞毛病全往他們身上跑，我看你也是個初中生吧！可別學他們……”阿姨不住地說開了越說我臉越紅，忙說：“阿姨，我是六年級的。”
阿姨不好意思地笑了笑，“那也預防著點！”我心悅誠服地點了點頭。
我快下車了，阿姨拿起她旁邊的傘說：“小同學，拿著，路上雨大，別滑倒！”我一再表示感謝地說：“明天給您送來！”我看見阿姨笑了，雖然風很大，很冷，但那一的`那把傘和話語卻是我全身充滿了愛的熱量。 愛就在這個社會，愛就在你身邊，也許你不曾發現，但相信我沒錯！
愛在身邊的五年級作文3
愛，多種多樣：關愛、友愛、父愛、母愛……可我要找的，不只有這些……
尋找
一個個感人事跡還在上演，可我為何還在苦苦追尋。
現在社會，人們似乎變得越來越麻木自私，似乎一切都不如自身重要，都一副事不關己的面孔。但，我不信人心之間就只有麻木與冰冷。
我仍在苦苦尋找……
失落
“死老太婆，不長眼呀？！”公交車上，一位頭發銀白的老奶奶，顫巍巍的，一不小心碰到一名時尚女郎的衣擺，便遭到她的呵斥，與她那淑女的形象迥然不同。
老太太不說話，只緩緩地下車，慢慢地走開。
看到老太太漸漸遠走的.背影，我試問：
人與人之間連最起碼的尊重，也沒有了嗎？心中一陣失落。
迷惘
遠處，一位衣衫襤褸的乞丐，正用他的雙手緩慢地向前挪動著。兩名有說有笑的青年從遠處走來，碰巧撞上了乞丐，于是不耐煩地甩出了兩張五毛的鈔票在乞丐空蕩的碗里，之后便是一通辱罵和嘲諷。
這是愛嗎？這只是施舍！我更加迷惘了……
豁然
一陣驚雷響過，把我心中照得雪亮。
是的，我找到了愛，它叫愛心，而且不止一處。
干渴之時他人的一杯水；饑餓之時他人的一塊面包；傷心之時他人的一句安慰；失落之時他人的一句鼓勵……這些都是愛啊，我怎么就沒有體會？何必去苦苦尋找呢？我們已經沐浴在愛的陽光下了呀！
我豁然，其實呀，愛就在身邊！
愛在身邊的五年級作文4
過假期真是一件快樂的事情！每天在上可以盡情地睡，晚上可以盡情地看電視，只要完成學習任務就行。早上媽媽總是一遍遍喊我起床吃飯，生怕餓壞了我。吃飯時媽媽總是不停地說：“吃菜，多吃，多吃……”這是每天媽媽給我的愛。
下了一場雨，我連忙跑下樓去玩水。不一會兒我的腿上就被蚊子咬了好多又大又紅的包，非常癢。這可怎么辦呀？一位我不認識的'阿姨正在看她的孩子，看到我的慘狀，馬上拿出手提袋里的風油精，幫我抹了起來。嘿嘿，水真好玩，陌生阿姨的愛就像雨一樣。
和媽媽一起去公園，在人行道上有一位盲人叔叔面帶微笑用棍探著走路，他的棍子一下子碰到了媽媽，盲叔叔的臉上充滿歉意，連忙說：“對不起，對不起！”媽媽也連忙笑著說：“沒事的，沒事的，用我幫助您嗎？”盲叔叔的臉上又恢復了他以前的微笑，連忙說：“不用不用，我習慣了，自己能行！”說著又用棍子探著路向前方走去。他的臉上沒有一絲憂愁，嘴里還哼著歌。盲叔叔看不到世界的美麗，他是不幸的，可是他的身邊充滿著關心和尊重，他的心里也一定滿裝著對生活的熱愛。有愛在他心里，他又是幸運的。
愛就在我們的身邊，我仔細觀察了一下，生活中充滿了愛，它不是只在一個家庭里，而是在整個地球上……
愛在身邊的五年級作文5
知了在樹上無賴地叫著：“熱死了，熱死了。”狠毒的太陽毒辣的噴著火，公交車站前擠滿了人，卻遲遲等不來公交車的影子。人們焦急的等待著，每個人的臉上都掛著細細密密的汗珠。
終于，車來了。雖然司機再三強調，不要推擠，可人們沒聽見似的，依然我行我素。一不留神，我以個頭小的.優勢上了車，幸運地找到了一個座位并坐下，心里樂滋滋的。
一會兒，車上擠滿了人，可以說是“寸步難行”，公交車緩緩行駛著，大概行了兩三站吧，這時上來一位老奶奶。司機大喊道：“有沒有誰愿意給老人讓個座？！”，剎那間，原本嘈雜的車廂突然安靜了下來。司機再次喊道，可車上的人好像木頭一般毫無反應。正當我猶豫不決時，坐我旁邊的叔叔站了起來，把老奶奶扶著微笑著說：“來，做我這兒。”我細看這位叔叔的相貌：個子高挑，五官端正，高鼻梁上架著一副眼鏡。話畢，老奶奶已經做了下來。老奶奶滿頭花白，歲月無情的小刀在她臉上留下了深深的痕跡，卻顯得很有精神，眼神里充滿了那位叔叔的感激之情，嘴里不忘說一句：“謝謝你了！”一旁看的我想觸電似的，全身一麻，頓時臉滾燙滾燙的，耳熱了，全身冒汗了，我感到無限的羞愧。
下了車，迎面吹來一陣清風，吹走了我的炎熱和煩躁。但我的心久久不能平靜。我想：如果人人伸出一杯關懷，這個世界就會和諧；如果人人都能明白將心比心的道理，這個社會就會美好。人間處處有真情！
愛在身邊的五年級作文6
今天，我一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的日記體兒童小說《愛的教育》。這本書里面寫著一個個平凡人物而又不平凡的故事，使我潸然淚下，也使我感受到了世間最可貴的東西——那就是愛！我覺得愛并不遙遠，愛就在我們身邊。
記得有一天放學，天上下起了豆點般大的雨點兒。學校大廳上站
滿了人。我一眼望去，始終沒有發現來接我的叔叔。我想：還是到學校傳達室避一避吧！于是我像離弦的箭一樣直奔傳達室，可是傳達室里也擠滿了人，我頓時從天堂跌入地獄。哎！我還是在門口等吧，我等啊等啊，雨點兒似乎發現了新目標，直朝我打來，我快變成了“落湯雞”了。突然，我感覺到雨不下啦，我轉身一看，原來是傳達室的老爺爺為我撐起了一把雨傘。頓時，我感覺到一股暖流涌上我的心田，我開心的笑了，滿懷感激地說了聲：“謝謝您！老爺爺。”
雨中，老爺爺的.雨傘給我帶來了溫暖，我不經意間的一個舉動，也會給他人帶去暖意。由此我想起另外一個人——那位衣衫襤褸的老伯伯又浮現在我眼前：他是個乞討者，可憐巴巴的靠在我家門口，目光呆滯，看起來已經一天沒有吃東西的樣子，看著他那可憐樣，我跑上樓，往儲蓄罐里抓了一大把錢，放在老伯伯的手心上。老伯伯眼睛里閃爍著晶瑩的淚花，絮絮叨叨地向我致謝，看著他那遠去的背影，我相信老伯伯他今天肯定不會孤單。
《愛的教育》這本書教會了我什么是愛。它指引我們要真正的把愛心獻給需要的人，也讓我明白了：愛就在我們身邊，它在遮雨的大傘下，它在泛起的淚光里，它在結實的手心。只要你善于發現愛，其實愛無處不在。
愛在身邊的五年級作文7
星期一上午第二節課上數學的時候，我感覺全身無力。放學的時候，下樓時我覺得昏昏沉沉的十分難受。
天陰沉沉的還下著毛毛雨，接孩子的家長都擠滿校門口，我的心情也因此低落。頓時我的手變得冰涼，頭暈乎乎的，而且喉嚨好像有什么東西要涌出來似的，很不舒服。同學們陸陸續續地走了，校園里變得冷清，在我身邊還有一個正要撐傘回家的.黃曉夢。嘀嗒嘀嗒……雨水順著傘角落下。
我這個時候好想吐，我走出雨中直沖向廁所。“老潘，你干嘛？”黃曉夢沖出雨中，“嘔。”我便蹲下吐了一地，身子一點力氣也沒有，可我還是覺得不舒服，站起來邁開艱難的步伐，沉重得像拖著泰山，一步一步走向廁所。
到了廁所，黃曉夢也追了上來，“喂！老潘你沒事吧？”黃曉夢雙手搭在膝蓋上不停的喘氣。“嗯”我轉過頭，用微弱的聲音回應。“啊”只見黃曉夢嘴巴變成“O”字形，睜大眼睛指著我說：“你……你的嘴唇發白，還有臉都青了。”我用手扶著洗手臺，盡量擠出一個微笑看想她說：“我有點冷。”聽了我的話她連忙用手摸了我的額頭。“你沒事吧？我感覺你發燒了，額頭好燙。”她溫柔地說。“嗯”我費力的點點頭。
“老潘，要不要我送你回教室，先喝點水。”黃曉夢用手拍拍我的背，讓覺得好受些。這時是的心里溫暖極了，沒想到同學就像親人一樣對待我，我平時對她的關心太少了，不禁有些愧疚，但愧疚中又有一股暖流直抵心田。
愛在身邊的五年級作文8
在我們的身邊有許許許多多的東西。其中愛總是最多的。有朋友的愛，有家人的愛幼父母的愛。也許是一個路人的愛身邊無數的愛數也數不清。可現在的孩子都覺得自己很慘。沒人疼沒人愛，說話說身在福中不知福。愛就在自己身邊，要用心去體會和感受。俗話說，打是親罵是愛。
其實也是父母用來表達愛的一種方法。如果他們不愛你那么為什么費力氣去打你。記得小時候的我非常調皮和孫悟空是的。上天下地好比大鬧天宮似的。也正是這樣，我全身傷疤累累。不知好時撞到了頭。有次媽媽買回來月餅，我興高采烈地去廁所洗手，如同風似的沖過去。說實話那是嘛，我準備推開門的時候被門檻絆住了腳。整個身子向前撲過去不巧，我的頭先撞到了玻璃門上中間裂開了，我倒在地上，謝天謝地我還活著。不過腦門那開了一個大口子，血慢慢的.涌出來，那時，也許只有恐怖才能形容了。我那張臉半邊都被血覆蓋了媽媽，一見給急壞了，如同熱鍋上的螞蟻，他抓起手機馬上撥通了120。
他用手按住我的傷口一邊說。讓你整天跳來跳去的，現在知道疼了吧！一邊吊著眼淚，醫生給我處理了傷口。媽媽一直捂著我的手，另一邊手在不停地擦眼淚。住院的那幾天，媽媽一直忙上忙下。沒聽過，一會兒給我煮粥，一會兒給我熬湯。醫生告訴我我剛進來的時候，第一天媽媽整夜沒有睡覺。
別看媽媽平時對我很嚴格，但他還是很愛我的。其實我們身邊處處都是愛也許我們只是看清了它的表面，被表面所欺騙。沒有用心去體會用意，體會愛。愛就在我們的身邊。不要身在福中不知福。
愛在身邊的五年級作文9
愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。可使家庭美滿，使社會安定，使世界和平。關心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。
也許你覺得陌生人的愛很偉大，但在我的生活中，我覺得母愛才是最親切的。一次，我突然肚子痛，便從夢中驚醒了。這一晚上爸爸值夜班，不能回家。所以我叫醒了媽媽，媽媽看我疼得那么厲害，就給我吃了一些藥。過了一陣子，我還是很疼，沒辦法，媽媽只好開摩托車，自己載我到附近的衛生站看病。
在途中，媽媽可能沒睡好，沒看見前面的石子被絆倒了。我沒有受傷，雖然當時很黑，但我還是明顯地看見了一個紅色的'印記，原來是媽媽摔傷了，但她并沒有放棄去醫院的步伐，繼續載我到衛生站。來到衛生站，媽媽又掛號，又付錢。走來走去，可我卻什么也幫不上，眼睜睜的看著媽媽勞累。在打針時，我迷迷糊糊地睡著了，醒來卻發現是在自己家里。媽媽問我：“好點了沒有？”我便答道：“好多了！”我看見媽媽的眼睛上有兩個“熊貓圈”，原來是昨天晚上沒睡好。這時，我覺得一股暖流涌上心田。這是我才明白，正是因為媽媽的照料，我的病才好的。
在生活中，愛是無形無色的，你看不見也摸不著，愛時時刻刻都在我們身邊，就看你有沒有用一雙發現愛的眼睛，就讓我們用這雙眼睛去發現愛吧！
愛在身邊的五年級作文10
風一吹，五星紅旗陣陣飄，陽光燦爛照寸土。
為了更快掌握好騎自行車的要領與秘訣，我快步推車來到母校。方琪，等等你你也太快了！”
哎，沒有辦法。對了，對不起哈，我會注意的`。”
坐上車子，轉過頭：老媽，你一定要握住呀！”那是必須的，我可是你老媽呢！”左右腳皆踏上，目向前方勿回頭，小心謹慎來騎車，家長放心還夸獎。
突然，左右不平衡，顛顛倒倒感覺要摔了。呯”摔倒在地，左右無人，放聲大哭。
淚中黑影漸漸向前，擦干眼中淚，定睛一看，原是老媽。老媽，你不守信用。”
沒辦法，以為你可以了。哎，對不起。”
算了，我大人不計小人過，宰相肚里能撐船。”
咦！”
萬事俱備，只欠行動。信心十足，全軍出擊。我目視前方，雙腳踏上，行動！這次老媽那番話，燃起我的斗志之心。正在我得瑟之時，萬萬沒想到，突然，感覺身輕如燕，像個小燕子，待我回頭之時，老媽竟已不在身后，心里有些懼怕。
媽呀，她不在了，她在哪兒？我又要摔倒了嗎？不！一定要相信自我將不可能化為可能，這才是真正的我！
聲帶突然想動：呀！”
我下了車，心里反復作響：我，我成功了。果然，相信自我，事無不成。”
老媽歸來，告訴她喜訊，她萬分高興，帶著滿懷的好心情，回家。風一吹，旗一飄，相信自我，事無不成。愛就是這么悄然而至！
愛在身邊的五年級作文11
愛是一種神秘的物品，摸不到,可以看到。大家都在尋找愛，卻不知道愛在哪里，那就由我來告訴大家吧！愛，其實就在大家身邊，如果你不信的話可以來找一找。下面你就來聽一聽我在身邊發現的愛吧！
我們在做公交車時時常會看到，年輕人總會給老人讓座，同學們會給那些抱著孩子的中年婦女讓座。在公交車出發時，大家都會讓著那些拿行李的人和抱著孩子的人，并給那些老人讓座，這都是愛。愛是由一點一滴結合而成的，一點一滴的愛合在一起會是怎么樣的呢？
我們國內有些地區時常發生地震和洪水，這些都是自然災害，那些災區的人們會需要我們的幫助的。在學校里，每年都有“慈善一日捐”的活動，在這一天，同學們都會捐出一天的零花錢，老師們也會捐出一天的工資。這些都是我們力所能及的事，希望大家都能伸出援助之手，幫助他人。雖然我們一天的零花錢很少，但是它們組合起來是多么大的'一個天文數字。中國有十幾億人，如果每人都捐一元錢，就會有十幾億元。同學們不要小看這一元錢，一百少了一它就不是一百了。想一想，這些錢可以幫助多少需要幫助的人啊！
這些都是我們身邊的愛。人人獻出一點愛，世界的光明就多一點，希望多一點。我們給予他人愛，心中就會更快樂。我們幫助他人，別人高興，我們也高興，這樣的好事何樂而不為呢？是呀，幫助別人，就等于幫助自己，幫助別人，就是快樂自己。
愛在身邊的五年級作文12
愛是什么？我以前根本不知道愛是什么。有人說愛是看不見的空氣，有人說愛是一根甜甜的棒棒糖，還有人說愛是血濃于水的親情。可愛到底是什么呢？
直到今天我才知道愛是什么。今天媽媽帶著我上作文班，老師說讓我們每人拿出一張白紙，在紙上寫出五個愛我的或者我愛的名字。我聽后立即寫了起來，心想5個怎么夠，還有太多沒寫呢！寫完后老師說：“這是一輛要去旅行的列車，可是車超重了，必須有一個人要下車。”天哪，我看了一眼人名心想把姥姥劃去吧，畢竟姥姥年紀太大了長途旅行會很辛苦的，于是我把姥姥的名字劃了下去。我以為測試完成了，可老師又當頭一棒，說我們要去乘火車了，可是人數多，還要再劃去一個。我的心里犯愁了紙上的任何一個人我都不想再下去。好像這一筆下去他們就要永遠離開了我似的。我實在有些舍不得，在老師的`催促聲中，我的心一橫又把爺爺的名字劃了下去。我以為終于可以松口氣的時候，老師接著又說：“我們要坐飛機了還得有一個人必須離開。”我聽后真的是一點都不想再這樣做了。忍不住眼淚就流了下來。該劃誰好呢？誰我都舍不得，每一個人都是我最愛的，也都是最愛我的人。要知道，我一點也不希望有人離開。終于測試結束了可是我的心里卻沉甸甸的。
愛是什么？直到現在我才知道愛是什么——愛是親人對你永遠的記掛，愛是那一份份難以割舍的親情。
愛在身邊的五年級作文13
那天，我埋頭苦干的在寫作業，我的課桌上放著一杯溫溫的水。
夜深人靜，已經十點了，我的房間還亮著燈，因為我還在埋頭苦干的“趕工”，盡管現在已經是暑假了但還是不能松懈。
我手上的'那支筆在不停地舞動著，直到媽媽進來，他才稍微停了一會兒，媽媽溫柔的說：“別著急，先喝口水吧！”我并沒有說謝謝，也沒有立刻就喝，而是直接忽略了母親，又拿起筆隨口說：“一句先放那吧。”
寫完一本后，我抬起頭來，望了望窗外，伸了伸懶腰，天空已經穿上了黑色的大衣，蛐蛐正在草叢中開演唱會呢！那歌聲十分動聽、美妙、讓人心曠神怡，我回過頭來杯溫水，喝了幾口，又拿起筆繼續寫作業了。
媽媽又進來了，看到了我喝下那杯水，似乎感到很欣慰，什么也沒說，就出去了，我寫完作業后，深吸了一口氣，看了看鐘已經很晚了，小區也沒有人在散步了，當我再次拿起水杯，那水依然是溫溫的，讓我心頭霎時溫暖。
不知何時，我寫著寫著請在課桌上睡著了，在睡意朦朧時，我隱約看到一個瘦弱的身影，在我面前閃過，隨后好像有人把我抱上床細心的幫我蓋上了被子。
第二天，我起來時，媽媽已經把早餐準備好了，在吃早餐的過程中，我看見媽媽眼里布滿了紅血絲，出門時，媽媽又一次地囑咐道：“過馬路要小心點，上課好好聽課。”
其實，每一杯水，每一句叮囑的話語，每個擁抱，每一份早餐，都蘊含了母親濃濃的愛。
愛在身邊的五年級作文14
愛，就在我們的身邊。也就是說，我們的身邊處處充滿愛。這些愛在爸爸身上，在媽媽的身上，在老師的身上，在同學的身上，在陌生人的身上……不信，我就講一講吧！
一天下午放學后，爸爸因為有事沒來接我，我就和同學們一塊走在路上，一位老婆婆手里拿著一把傘走來了，真是巧，這時下雨了，我們又沒帶動傘。這可怎么辦呀？我正想著，那位老婆婆主動地把傘給我們說：“路很遠吧，快點走吧！明天下午在這個地方把傘還我就行了。”真是個好婆婆。
回到家后，爸爸看見濕透了的'我，急忙找來衣服讓我換上。過了一會兒，我感覺到身上不太舒服，就告訴了媽媽。媽媽拿出體溫表，我量了量體溫，一看不到三十八攝氏度，我最怕打針就央求媽媽拿點藥吃，媽媽同意了。吃過藥，第二天病就好了。吃過早飯去上學，第二節課是語文課，老師說是做作業，我發現徐傳會同學寫的作業比我的還差，老師給畫了個“優+笑臉”，而我卻得了個“優+五星”，我感到很委屈，回家后就和媽媽說了這件事，沒想到媽媽卻說：“老師這樣做是為了鼓勵不同層次的同學，給個笑臉是為了給這些同學加油，如果給畫個最差的結果，會讓他們失去學習的信心。”聽了媽媽的話，我感到有點明白了，原來教師的做法是有道理的，這也是一種愛吧！
這真是我們的身邊到處充滿愛！
愛在身邊的五年級作文15
愛是一個溫馨的字眼，它無聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；它如一盞明燈，照亮了你前方的路；它如一間小房，保護著你。這種愛就叫父愛。
愛是一條小路，鋪起了通往溫暖的路。一個大雨紛飛的下午，同學們全都走光了，就只剩下我一個人。我沒帶雨傘，也沒穿保暖衣，身體在瑟瑟發抖。我望著窗戶，眼睛發紅，偶爾有一兩滴水珠落在我手上。我心想：爸爸怎么還不來接我？他是不是忘了？那我該怎么辦？突然，門外有人喊：“兒子，我來了！”仔細一看，原來是爸爸。我興奮地跑出門，爸爸遞給我一把雨傘和一條圍巾，圍巾圍在了我的脖子上，溫暖了我的心，我們一起踏上了回家的路。
愛是一句話，嚴厲中帶著絲絲關心。一個陽光明媚的早晨，爸爸又早早地催我起床，去參加鋼琴培訓班。可是我不喜歡鋼琴，我喜歡吉他。于是我把我的想法告訴了爸爸，爸爸聽后，拉下臉來，氣得通紅，他眉頭緊鎖，像一個永遠打不開的結，眼睛緊緊地盯著我，大聲訓斥：“學鋼琴也是你提起的，鋼琴已經開始學了，難道你想半途而廢嗎？”訓罷，我覺得爸爸說的有道理，于是把鋼琴學了下去，現在已經鋼琴二級了。
愛是一次溫馨的`教導，鼓勵中帶著一絲期望。我記得上次的數學考試，我考得很糟糕，心情十分低落。這事被爸爸知道后，不僅沒有罵我，反而還鼓勵我說：“兒子，沒關系。考試又不是只有一次，這次沒考好，下次再努力一把。多復習，上課專心聽講，一定能考好的！”我試著按爸爸說的做，這次考試果然考上了全班前五。
愛雖然樸素，雖然無形，但只要你仔細發現，其實愛就在身邊。
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