有關(guān)一年級(jí)作文300字合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的一年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級(jí)作文300字 篇1
一進(jìn)校門，最吸有目共睹標(biāo)便是一、二、三號(hào)樓，一號(hào)樓背面有四棵高大的法國梧桐樹，和風(fēng)吹來，樹葉在林間飛舞，多像一只正在翩翩飛舞的蝴蝶啊！二號(hào)樓背面的小樹林，分外美麗，那小樹林像色的陸地，芭蕉樹的葉子像一把把扇子，槐樹到了八月份就成熟了，他能發(fā)出一種淡淡的幽噴鼻香，不細(xì)致聞是聞不到的。對(duì)了二號(hào)樓背面另有兩棵松樹呢！那葉子分外硬，贏得像一根根銀針?biāo)频摹Ｈ?hào)樓背面有一個(gè)大花壇。花壇里種著各蒔花，有杜鵑花，有太陽花，有月季花，另有喇叭花，有的紅的似火，有的粉的'如霞，黃的似金，有的綠的如玉，有的白的如雪，真是多姿多彩，楚楚動(dòng)人啊！花壇中心另有個(gè)雕像，雕琢的是一個(gè)年老哥和一個(gè)大姐姐戴著紅領(lǐng)巾，在向高高飄零的國旗行禮，他們多么熱愛祖國呀！本人也要向他們學(xué)習(xí)。
校園的左邊操場(chǎng)上有赤色的塑膠跑道，中心是綠色的天然草坪，另有高高飄零的國旗。北邊是健身東西，同學(xué)們?cè)诮虇T的指導(dǎo)下做活動(dòng)。真像個(gè)歡樂的陸地。
一年級(jí)作文300字 篇2
我有很多很多的愿望，我來分享給大家把，期望大家不要取消我。
我有個(gè)小小的愿望，那就就就是有翅膀，那樣的話，我就能夠穿越天空在云彩上躺著，當(dāng)我往下看的時(shí)候，地上的房子像玩具，人群就像螞蟻。我有個(gè)小小的愿望，那就就就是，當(dāng)上發(fā)明家，那樣的話我就能夠制造出很多有用的東西，我要制造出大氣層，如果哪里缺水和干旱的話，我就能夠按下綠色的鍵;迅速聚集水蒸氣，不一會(huì)兒就，那里就能夠下起暴雨來了。還要發(fā)明一種糖，只要吃下一塊，就能夠幾個(gè)月不用吃飯，世界上就再也沒有饑餓的.人了。
我有個(gè)小小的愿望，那就就就是讓所有的壞人都消失，讓好人存留在這個(gè)世上。我有個(gè)小小的愿望，那就就就是像哈里波特一樣有魔法。我有個(gè)小小的愿望，那就就就是讀書第一名。我有個(gè)小小的愿望，那就就就是有像超人一樣的體魄和能夠舉一個(gè)地球的力量。如果有壞人要統(tǒng)治這個(gè)地球的話，我就要挺身而出，救這個(gè)地球。
一年級(jí)作文300字 篇3
今天我讀了《一年級(jí)的小蜜瓜》中的《大英雄》小蜜瓜急于想當(dāng)大英雄的小蜜瓜踢壞了米露和小布堆的雪人，還把格本的鼻子和下巴磕破了。所以米露和格本說小蜜瓜是“破壞王”“殺人魔”。
小蜜瓜送小布回家，所以小布稱贊他是大英雄。我覺得“大英雄”應(yīng)該做幫助別人，做好事。
我讀了《怕羞的.成績單》以后知道了小蜜瓜的成績單很不好所以“怕羞的成績單”。小蜜瓜因?yàn)樽鐾炅司碜硬粰z查而是玩鉛筆和橡皮所以才沒有考好呀。
讀了這一章我知道了考試的時(shí)候先把卷子做完以后要認(rèn)認(rèn)真真的檢查才能交給老師，這樣才能考一個(gè)好成績。
今天和媽媽一起讀了《把爸爸別弄丟了》這一章，我知道了小蜜瓜因?yàn)槎自诖髽湎乱粫?huì)兒看小狗打架，郵寄到人群里里看老爺爺打太極拳，等他想起來的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)把爸爸弄丟了。
當(dāng)小蜜瓜一個(gè)人走丟的時(shí)候，他看見了一輛警車向警察叔叔求救，讓警察叔叔送他先回學(xué)校然后再帶警察叔叔回他家。小蜜瓜回家后，迫不及待的給爸爸打電話：“爸爸、，我把你弄丟了，你害怕嗎？千萬別哭啊！我馬上去接你回家！”我從中知道了要記住爸爸媽媽的電話號(hào)碼，還要記住自己家的地址和路線，而且不能和陌生人走要求助于警察叔叔的幫忙。
一年級(jí)作文300字 篇4
時(shí)間過的真快！一眨眼小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，我們開始了小學(xué)的第一個(gè)寒假生活。下面就讓我和大家一起來分享一下我快樂而又意義的寒假生活吧！結(jié)業(yè)典禮結(jié)束沒過幾天就迎來了新年！正月初二的'一天晚上，我和弟弟已經(jīng)睡下，十點(diǎn)多的時(shí)候聽到爸爸正在接電話，接完電話爸爸告訴我們說明天早上他和姑父一起開車帶我們和姑父一家去武義泡溫泉，我和弟弟興奮的睡不著覺了，第二天我們很早就起床了，去奶奶家吃了面九點(diǎn)就出發(fā)了。上了高速公路，公路旁的風(fēng)景好美，還有很多的隧道，與的長有的短，有的彎有得直。我們從開始數(shù)到最后一共有51個(gè)隧道。爸爸開車一直開了三個(gè)多小時(shí)終于到了武義，到了那里已經(jīng)是中午十二點(diǎn)了，我們大家先去吃了午飯，吃完飯我們就去清水灣。哇！！泡溫泉的地方好大啊！而且人很多，聽那里的售票員說今天已經(jīng)有兩千多人了，我們買票進(jìn)去了，大家換號(hào)泳衣開始泡溫泉了。里面有很多的溫水池有啤酒池、牛奶池、花瓣池、泥巴池……還有沖浪的地方，我們泡了很多的池，玩的很開心！！到了5點(diǎn)多我們玩累了就回家了，中途我們到了麗水站休息了下繼續(xù)開車到家已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了。
一年級(jí)作文300字 篇5
“要是能重來，我要選李白，幾百年前做的好壞，沒那么多人猜；要是能重來，我要選李白，至少我還能寫寫詩來澎湃，逗逗女孩……”
晚上躺在床上，一個(gè)人戴上耳機(jī)聽著這首《李白》，想象著李白的生活，只能說羨慕。李白，字太白，號(hào)青蓮居士，有詩仙之稱。他是繼屈原以來最具有個(gè)性特色的浪漫主義詩人。
他狂放不羈，剛正不屈，逍遙自在。對(duì)待友人，他重情重義。《送友人》中“浮云游子意，落日故人情。”隱喻詩人對(duì)友人依依不舍之情；《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”這兩句詩運(yùn)用擬人的修辭手法，將明月人格化。明月能將愁心帶給遠(yuǎn)方的朋友，表達(dá)了李白的憂愁和無奈，以及對(duì)王昌齡的同情關(guān)切。
對(duì)待生活，他積極樂觀，自信堅(jiān)強(qiáng)。《行路難》中“閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。”和《宣州謝眺樓餞別校書叔云》中“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。”都表達(dá)了李白追求理想的豪情。《行路難》中“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”表現(xiàn)他頑強(qiáng)的'性格和執(zhí)著追求理想的強(qiáng)大精神力量。
李白他的世路艱難，政治上遭遇挫折，在內(nèi)心苦悶與不平時(shí)，仍然能樂觀積極地面對(duì)生活。我只能說：“要是能重來，我要選李白。”
一年級(jí)作文300字 篇6
當(dāng)我手捧我們班的作文集時(shí)，我的心情非常激動(dòng)。
這是我們班自己編輯出版的作文集，封面是粉紅色的，十分精致，上面有一幅漂亮的插圖：傍晚，一個(gè)小男孩牽著他的小狗可可在海邊散步，身旁幾只蜻蜓在上下飛舞，特別富有詩情畫意，這本作文集里面收錄著我們二一班同學(xué)的作文和日記，這些作文和日記都非常精彩。
我和爸爸媽媽認(rèn)真地閱讀著作文集，當(dāng)我看到自己寫的'作文時(shí)，感到非常欣喜和自豪。爸爸邊看邊說：“好看好看真好看。”我問爸爸：“到底哪里好看呀？”爸爸說：“第一，二年級(jí)的學(xué)生能寫這么好的文章呀；第二，二年級(jí)的孩子能做出這么漂亮的作文集呀；第三，我的女兒能寫這么好的作文呀。”爸爸的樣子也把我逗笑了。
我想今后我要多寫點(diǎn)作文，也要告訴全班的同學(xué)今后都多寫文章，將來再讓我們班出更多更好的作文集，這些作文集要比第一期做的還好。
一年級(jí)作文300字 篇7
我的媽媽是世界上對(duì)我最好的人了。從小，媽媽對(duì)我就很好，認(rèn)真教我如何做事，如何做個(gè)人人喜歡的好孩子。媽媽常常對(duì)我說要做一個(gè)自信、自強(qiáng)、自立的人，不要做自私、自負(fù)、自利的.人。雖然我現(xiàn)在不太明白媽媽的話，但是我也會(huì)按照媽媽的教導(dǎo)去慢慢學(xué)習(xí)。
媽媽常說健康的身體就是革命的本錢。所以媽媽天天給我做各種各樣的好吃的，把我的身體養(yǎng)的棒棒的。不管媽媽上班有多么的辛苦，多么的累，她都會(huì)堅(jiān)持抽出半個(gè)小時(shí)時(shí)間陪我出去玩。有一次，我生病了。媽媽一夜沒睡在床邊照顧我，一會(huì)給我換毛巾，一會(huì)給我量體溫，我還偷偷的看見媽媽在哭呢。我知道媽媽是心疼我才哭的。她常說：“我寧愿有病的是我。”從那以后，每次生病吃藥打針，我都不哭不鬧，因?yàn)槲抑缷寢尩男睦锉任疫�要難受。
媽媽，我想對(duì)你說：“你是世界上最好的媽媽，我愛您！“
一年級(jí)作文300字 篇8
星期六，我來到了一年級(jí)作文提高班，沒一會(huì)兒，老師也來了。她一來，就怒氣沖沖地對(duì)我說：“高峰，你出去！”那話非常嚴(yán)厲，似乎容不得半點(diǎn)商量。我當(dāng)時(shí)嚇了一跳，心想：咦？怎么回事？老師為什么叫我出去？我沒犯什么錯(cuò)呀？
我到了外面，老師俯下身來，對(duì)我講：“我這次想讓同學(xué)們寫一篇作文，讓你做一下示范，委屈你了。”語氣比剛才親切了許多。我想：做什么示范呀？剛想問，老師就進(jìn)了教室。我模模糊糊地聽到老師讓同學(xué)們回答什么問題，接著就聽見同學(xué)們的一陣吵鬧聲，大約過了兩三分鐘，老師又讓我進(jìn)了教室。
一進(jìn)教室，同學(xué)們就目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看，我很是不解。等我一轉(zhuǎn)身，看到了黑板，才恍然大悟，原來黑板上寫著幾條題目，都是有關(guān)我的問題，比如“眼睛是雙眼皮還是單眼皮？”、“穿什么顏色的褲子，鞋子又是什么顏色？”等等，這正是同學(xué)們盯著我看的原因。老師真是用心良苦啊！這時(shí)，老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上用紅粉筆寫下了一行醒目的.大字：仔細(xì)觀察、抓住重點(diǎn)，做一個(gè)有心人。是寫好作文的關(guān)鍵之一。并要求我們要用心去記住這句話。
這堂作文課真有趣啊！
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