【精華】中考作文匯編7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的中考作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考作文 篇1
許多的事情，總是在經歷過以后才會懂得。一如感情，痛過了，才會懂得如何保護自己；傻過了，才會懂得適時的堅持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認識自己。其實，生活并不需要這么些無謂的執著，沒有什么就真的不能割舍。學會放棄，也許生活會更容易……
學會放棄，在落淚以前轉身離去，留下簡單的背影；學會放棄，將昨天埋在心底，留下最美好的回憶；學會放棄，讓彼此都能有個更輕松的開始，遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心。這一程情深緣淺，走到今天，已經不容易，輕輕地抽出手，說聲再見，真的很感謝，這一路上有你……
每一份感情都很美，每一程相伴也都令人迷醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感縫眷；是夜半無眠的思念讓我們更覺留戀。感情是一份沒有答案的問卷，苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿。也許一點遺憾，一絲傷感，會讓這份答卷更雋永，也更久遠……
一個永遠不想失去你的人，未必是愛你的人，未必對你忠心耿耿，有時只是這種腦袋不清的強烈占有欲者，他們才會做出各種“損人不利己”的事情，還如此理所當然……
誰說喜歡一樣東西就一定要得到它。有時候，有些人，為了得到他喜歡的東西，殫精竭慮，費盡心機，更甚者可能會不擇手段，以至走向極端。也許他得到了他喜歡的東西，但是在他追逐的過程中，失去的東西也無法計算，他付出的代價是其得到的東西所無法彌補的。也許那代價是沉重的，直到最后才會被他發現罷了。其實喜歡一樣東西，不一定要得到它……
有時候為了強求一樣東西而令自己的身心都疲憊不堪，是很不劃算的。再者，有些東西是“只可遠觀而不可褻玩焉”，一旦你得到了它，日子一久你可能會發現其實它并不如想象中的那么好。如果你再發現你失去的'和放棄的東西更珍貴的時候，我想你一定會懊惱不已。所以也常有這樣的一句話“得不到的東西永遠是最好的。”所以當你喜歡一樣東西時，得到它并不是你最明智的選擇……
誰說喜歡一個人就一定要和他在一起。有時候，有些人，為了能和自己所喜歡的人在一起，他們不惜使用“一哭二鬧三上吊”這種最原始的辦法，想以此挽留愛人。也許這留住了愛人的人，但是這卻留不住他的心。更有甚者，為了這而賠上了自己那年輕而又燦爛的生命，可能這會喚起愛人的回應吧，但是這也帶給了他更多的內疚與自責，還有不安，從此快樂就會和他揮手告別。其實喜歡一個人，并不一定要和他在一起，雖然有人常說“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”，但是并不是所有的人都會快樂。喜歡一個人，最重要的是讓他快樂，因為他的喜怒哀樂都會牽動你的心緒。所以也有這樣一句話“你快樂，所以我快樂�！币虼�，當你喜歡一個人時，暗戀也不失為上策。有一首歌這樣唱：“原來暗戀也很快樂，至少不會毫無選擇”；“為何從不覺得感情的事多難負荷，不想占有就不會太坎坷”；“不管你的心是誰的，我也不會受到挫折，只想做個安靜的過客�！彼�，無論是喜歡一樣東西也好，喜歡一個人也罷，與其讓自己負累，還不如輕松地面對，即使有一天放棄或者離開，你也學會了平靜。喜歡一樣東西，就要學會欣賞它，珍惜它，使它更彌足珍貴。喜歡一個人，就要讓他快樂，讓他幸福，使那份感情更誠摯。如果你做不到，那你還是放手吧，所以有時候，有些人，也要學會放棄，因為放棄也是一種美麗
中考作文 篇2
人生有很多次考試，可這次考試可是關系我們的未來！
地理生物中考在即，我們正全力以赴地復習。說來也奇怪，我們才初二為什么就要中考地理生物呢？原來這是教育局為了減輕我們到初三時的負擔，到初三時我們就不用復習地理生物，而且在初二考試，能夠最大程度的展示我們的成績，因為到了初三，我們知道的知識可能會遺忘，所以初二就考地理生物，我認為是非常正確的，等我們到了初三中考，加上現在地理生物的分數則是我們中考的成績了。
而我們這次考試不是在本校，而是在井研中學。中午，我們吃完午飯后，回到了教室，班主任讓我們準備好東西，并發下準考證，拿到了準考證，心里十分激動，心里仿佛多了幾分力量，似乎能戰勝一切難題。之后，我們有序地上了車，在車上我們沒有一個人說話，似乎都把這次考試當做人生的一大考驗，都在閉目養神，希望考個好成績，過了30多分鐘，我們到了目的地，到了井研中學，我一下就非常的吃驚，好多考生呀，把校門口填的擠擠的，我們興奮的走進了井研中學，并讓我再一次吃驚，這是一個非常大的學校，比我們學校起碼大3倍！地上也非常的干凈，校園也非常美麗，這也許就是高中吧！這么美好，于是我下定決心一定要考好地理生物，一定要在初三中考試取得優異成績！
我們在操場集合，班主任讓我們有序的進入了我們各自的考場，我拿著自己的準考證，找著我的考場，不一會就找到了，我把準考證拿給老師看，老師審對我的身份，并讓我尋找自己的.座位，我沒用多久就找到了，啪一聲就坐上了椅子，我仔細地看著教室，這教室里真干凈，真明亮，而窗外的樹木，小草，小花更是吸引人！
不知過了多久，考試開始了，老師開始一個個的校對座位，之后就開始發卷，發答題卡，發草稿紙，我開始填寫自己的姓名，準考證號，桌號，開始了自己一個半小時的答題之旅。
時間過得很快，考試就只剩下15分鐘，我開始查看自己的準考證號是否填寫正確，是否有沒寫的，檢查完畢之后，我們結束了考試，把卷子平放在桌上，之后我們離開考場。
我們再次來到操場集合，準備回學校，不一會兒，車到了，我們上了車，在回學校的路上，我們異常興奮地討論著題目，甚至和老師開著玩笑，就這么歡樂地回到了學校，也各自回了家。
對于這次考試，我對我的期望不小，希望都在95以上，當然這次考試也很簡單，寫起來很輕松。
人生有很多種考試，當我們面對考試時，一定要鎮定，要相信自己，我的人生座右銘就是：你不是最好，但你夠好，送給即將期末考試的你，我，希望我們都有好的成績，加油！
中考作文 篇3
我不會忘記，在那個寒冷的冬天，你給過我溫暖的回憶，可我卻沒有握住你的手，說聲：“謝謝!”
冬天的時候，因為天氣特別冷，所以，我們家都會到浴室去洗澡。那一年，你正好在浴室幫人擦背，我們就認識了。因為浴室里擦背和不擦背都是二十元，但是你卻要根據自己擦背的人數來決定工資。有的時候，我不擦背，但總叫你把牌號記下，這樣你就可以多拿一個人的錢，你也總是笑瞇瞇的給我一個桔子，桔子不甜，但我卻很喜歡吃。
每次去浴室，就會聽見你說：“寶寶，今天又來洗澡啦?呵呵。”我說：“是啊，明天要上學了�！庇袝r候生意忙，你也總會第一個幫我擦，因為這個，一些客人會特別不滿，而你卻笑瞇瞇地說：“寶寶明天要上學了，就讓她先擦吧�！笨腿藗兙筒粷M地哼了一聲。為此，我對你很是感激。
記得有一次發生的事，讓我十分感動。那天，我去洗澡，因為有些感冒，所以就在桑拿室多悶了一會兒。也許悶的時間有些長，出來的時候頭暈乎乎的，身體向后倒去，媽媽驚得“啊”地叫了一聲。那是你正好在我身邊，見我倒了下去，立馬抓住了我的.手，讓我站穩，而自己卻因為重心不穩，重重地摔了下去，我似乎還感覺到地面有一些震動，我立即蹲了下去，才發現你一直都緊緊地握著我的手�！皩殞�，你沒事吧?”“你沒事吧?”我們異口同聲�！澳銢]事吧?”握盯著那張因疼痛而扭曲了臉的你，又問了一遍。你勉強擠出一抹笑容，說：“沒事沒事，寶寶你去洗吧，明天還要上學�！闭f完，你便艱難的站起來，我趕緊去服你，可你卻讓我去洗澡，因為還有作業沒有做完的緣故，我就“乖乖”地“聽話”了。誰知到，自從那次之后，就再也沒有見過你，聽別人說你辭掉了工作。
現在，浴室里換了一位擦背的阿姨，可是，卻再也沒有人親切的叫我一聲“寶寶”，再也沒有人笑瞇瞇地遞給我一個桔子……
我真的很后悔，當時，沒有握著你的手，說一聲“謝謝”。如果，時間可以倒轉，讓我回到那天，我會握著你的手，說一聲：“阿姨，謝謝你!”
中考作文 篇4
青春來了，彼時的我不在不諳世事，換上了一件梔子花的襯衫，衣角微微綻放在陽光中，溫柔地擺動，青春來了，我便多了幾分陶潛采菊東籬下的淡然，掬起我的一簾清夢；青春來了，我便是流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。那是我們特有的敏感，特有的惆悵。失意時，竟也把自己比作李清照所擬的人比黃花瘦；豪情四溢時，也敢放下劍蕩天下，橫掃六合的不羈之言。
感傷的，明媚的，豪邁的，預示著是青春華麗地走來了。
青春來了，彼時的我已不在踏紅樓，窺寶黛葬花；已不再品三國，為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我安靜地伏在窗邊，一縷暖陽拂過我的面龐，看著郭敬明的《夏至未至》，感受著屬于青春的疼痛和黯然神傷；讀著韓寒的《三重門》的悲哀，不覺發現自己也現在三重門的窘境中。我知道，那是青春來了，所以我不計較為哪些優美的篇章而流下的淚；我知道那是青春來了，所以我開始羨慕著十里洋場中的人們：張愛玲的愛情，林徽因的才情；關紫蘭的閑情。
青春來了，風乍起，吹皺一池春水，留給心中一片小小的悸動。
青春來了，我成功地掙脫了稚氣，換上了成熟的花衣，我成功蒂換下了膩人的娃娃音，歌聲低沉而安穩。青春來了，自以為孤獨的我開始關注幾米的漫畫，那些或成熟或沉穩的色彩總能引起我的共鳴，似乎是一夜之間，我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來了，青春帶給我們無數種可能，我抓住“拼搏”這條繩子，努力向上攀爬。青春來了，我也打開心門，收納春暖花開，等待四季輪回。
沒有徘徊，沒有拼搏的青春，是來的不完整的。
你是否在惆悵？是否眼神堅定地眺望著遠方？同樣的時間，同樣如花般的夢，不要拒絕它，那是青春來了。
暑假里的一天，我在“金鑰匙”輔導班學習，下課休息時，唐老師說：“今天我帶你們做游戲好不好？”我們異口同聲地說：“好！”
于是，唐老師一字一板地和我們講游戲規則。老師用手做了個圈的動作，說：“圈”代表“你”，又比劃了個“叉”的動作，說“叉”代表“他”，隨后老師又做出個“勾”的動作，說：“勾”代表“我”。我們都記好了三個手指所代表的：你、我、他后，老師就宣布：“游戲現在正式開始！看看你們誰的記憶力和注意力最好�！�
我心想：“就三個手指代表你、我、他，這個還記不住？這點小事還能難倒我？對我來說簡直是小兒科。
同學們都躍躍欲試，都想展示自己的記憶力和注意力，個個瞪大眼睛，目不轉睛地看著老師。唐老師先用手做了個圈的動作，我們立刻一起說：“你！”，接著老師又分別出示“叉、勾”大家都對答如流。老師和我們一樣都感到很高興。然后，老師給我們提出了新的要求：“我的手勢出多快，你們能說多快嗎？”我們都斬釘截鐵地齊聲回答：“能！能！能��！”老師快速出示“圈”的連續動作，我們大聲說：“你！你！你！……！”老師看我們說的起勁，馬上換了個“叉”的姿勢，我們也快速做出反應：“他！他！他……！”在我們都來不及思索的剎那間，老師又換了個手指，做“勾”的動作，并有意引導似的說：“勾！”，我們毫無防備地說：“我！我！我……”，老師看我們還是那么認真專注地說“我！”不停，就慢條斯理地說“狗”，我們還在大聲喊著：“我！我！……，不……”我開始醒過悶來，原來連起來是“我是狗！”，漸漸地，一個個瞪大眼睛，啊？！這時大家也都先后反應過來了，于是，大家都哈哈大笑起來，有的笑得都直不起腰，有的捂著肚子笑，我也笑得臉都紅了。
“我們上當了！”我們才明白了，老師前邊費那么多苦心，原來是想引我們上勾，我暗暗下決心：以后做什么事都要細心。
有一位出租車司機，送乘客到北京火車站。當客人說自己肺部有感染、打了一周點滴都沒有好、準備回家時，司機立即把車停在路邊撥打120�？腿饲笏緳C放他走，但司機苦口婆心勸他留下。倆人在雨中等了兩個半小時，直到救護車趕到。
這是非典肆虐時期一個普通人的故事，在這位司機的身上，體現了一個公民的強烈責任感。
非典從暗處襲來，一點不怕是假的�？植烂媲坝幸环N論調認為：抗擊非典是政府和醫護人員的責任，作為一個普通人，我們只要管好自己就可以了。不錯，保障人民生命安全是政府和醫護人員的責任，但作為一個公民，我們就可以以此為理由不積極配合，不管他人和社會了嗎？一個社會群體就像一串珍珠，每個人都是其中的一顆。團結就是一條線，將每一個人都緊密地聯系在了一起，不團結就好比將線剪斷，一顆顆的珍珠瞬間散落一地。負責任的行動不是完全把責任推給政府，也不是以個體生命向病毒挑戰，而是勇于承擔一己之責。
危機時刻，最能考驗公民的素質。亞洲金融危機中，韓國公民拿出黃金首飾和外匯積蓄捐給政府；“911”事件中，美國公民自發組織趕到現場救人，或到醫院排著長隊獻血；1998年中國抗洪救災中，億萬中國公民頑強拼搏，眾志成城，都體現出國家公民的社會責任以及面對危機的信念和意志。一位德國學者說：“公民意識，在這個意義上的公民，并不問別人，尤其是國家能為自己做什么，而是自己能為別人，尤其是國家做什么�！痹谖C中，真正的公民不僅僅是受保護者，更應該是主動積極的“責任行動者”。
20世紀初的一位美國意大利移民弗蘭克用艱苦的積蓄開辦了一家小銀行，一次搶劫，讓他破了產，儲戶失去了存款。出人意料的'是他決定償還那筆天文數字般的巨款，所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”最后他用三十年的辛酸和汗水完成了他的責任。責任的存在，是一種考驗，許多人經不起考驗逃避了，但弗蘭克沒有，他用自己的諾言和行動證實了自己的責任的存在。丘吉爾說：“高尚、偉大的代價就是責任�！必熑蔚拇鷥r雖然很大，但它卻反映了一個人的本質，只有在盡了責任的那一刻，你才能感受到盡責任的樂趣。
縱觀古今中外，62歲的老將關天培，以兩門大炮、數名士兵，勇戰國外列強數十艘戰船，重創敵人，面對列強大炮無一退縮，全部犧牲。他們的行為，對天地良心負了責。
布魯諾曾因堅持哥白尼的“日心說”，遭羅馬教會焚燒而死。他的行為，為真理負了責。
責任，是每一個人都應具有的品質，做一個負責任的公民，用自己的行動履行自己的責任，在未來的道路上，對得起自己的良心，更對得起自己的國家和民族。
中考作文 篇5
一、學習目標：
1、學習關注生活中細小的事物，積累作文素材。2、學習有效地設物為線寫人記事。
二、學與練：
�。ㄒ唬⿲の飭ⅰ笆隆薄案惺苌�，發現線索”
1、“那些難忘的物”——經典回顧（至少兩個）
（１）的 ，記錄了（“見證了”等） 。
�。ǎ玻� 的 ，記錄了（“見證了”等） 。
2、“那些難忘的物”——搜索生活：
（１） 的 ，記錄了（“見證了”等） 。（自己的）
�。ǎ玻� 的 ，記錄了（“見證了”等） 。（他人的）
�。ǘ按┽樢�，埋好線索”——閱讀四篇例文，就線索的設置簡評。
習作１．我的第一款游戲
你問我玩的第一款游戲是什么？我印象最深刻的就是《極品飛車》了。
那似乎顯得很遙遠。記得在X年夏天，我家買了一臺電腦，剛開始我只就在里面摸索，后來覺得無聊，便到附近的軟件店里買了一款《極品飛車》。我那時幾乎沒有玩過什么電腦游戲，裝軟件費了九牛二虎之力。終于，我初次嘗到了游戲帶來的樂趣。賽車游戲操作比較簡單，但游戲的界面是英文的，所以一半靠摸索一般靠感覺。
開始，游戲的畫面出現在一個海島小鎮，土黃色的路面中央是白色的馬路。在路邊，
有著青綠色的山丘，上面有著郁郁蔥蔥的綠樹、星星點點的綠草；在左下方，便是深藍色的大海，在蔚藍色的天空下顯得光彩奪目；藍天白云高高在上。整個畫面呈現出一副生機盎然、安靜諧和的景象，非常漂亮，讓人如同親臨大自然。
隨著倒計時的歸零，比賽正式開始。我的賽車便奔馳在這藍天白云下，雖然由于技術太差，不久就敗下陣來，但在這可以亂真的.場景中駕車“奔馳”就已經夠讓人“心馳神往”了。
那是我印象中最為美好的一款游戲，雖然現在我擁有的游戲軟件很多，但它仍是很不錯的游戲。所以說，經典的魅力是永恒的啊！
寫作思路：習作２．我的第一本成語詞典
放學回家，走進房間，不經意的看到了書櫥角落一本不起眼的小詞典。這是一本很普通的《漢語成語小詞典》，紫色的封面，微微泛黃的紙，讓我想起了得到這本詞典的前前后后。
大概是二年級時，我們的老師是一位十分和藹可親的女老師。她的教學方法很獨特，除了書本上必須學的之外，總是給我們積累一些成語啊、古詩一類的知識。平時作業中，有時會有有關成語的內容。我有時不會做，就去問爺爺，問爸爸，有時得不到解答就無計可施。爸爸就萌發了給我買一本詞典的想法。
快到我的生日了。我和爸爸在去外婆家時路過一家“春秋”書店。爸爸便領我走了進去。一進門，一股書香撲面而來。爸爸看了看墻上的牌子，拉著我向書店最深處走去。到了最靠里的一個柜臺，我們停下來。書柜里放滿了各種詞典。在櫥上還橫放著一些。爸爸和我便找了起來�！罢业搅耍卑职终f，“就剩一本了，怎么樣？”我說：“太好了�！庇谑牵职志桶阉I了下來，當作生日禮物送給了我。 這本詞典伴隨我六年多了。它的封面漸漸暗淡，紙張漸漸變黃了�？伤肋h是我的朋友，是我成長的見證。這便是我的第一本成語詞典。
寫作思路：
習作３．我家陽臺上的那盆花
小時候去公園玩，看到了公園里種的菊花，姹紫嫣紅，我十分喜歡。回去后，便央求媽媽給我買了一盆。從此，我家的陽臺上便多了一盆菊花。
那時，我剛上幼兒園，每次看到媽媽拿著噴壺澆花，就跟在后面，也拿著小水壺，學著媽媽的樣子澆灌著花。看著花兒在水的滋潤下，在陽光的照耀下，在和風的吹拂下漸漸的長大，我隱隱體驗到了生命的概念。因為它，我在路上看到蝴蝶再也不亂抓了，看到小野花再也不亂踩了。
后來我上了小學。一次，我在大型的考試中失利了。天下著大雨，我望見陽臺上的那菊花，在大風的猛烈攻擊下，在大雨的肆意沖刷下搖晃著，但它仍然堅持著，努力挺直它
中考作文 篇6
世間萬物，不論大小，皆有起源，同樣的，世間萬物也都是相對存在的，既然有起源，那么就一定有源頭，即盡頭。世界的起源甚是玄奧，但世界的構成也不落一毫。在宇宙之中，有一種神奇的東西，地球人把這種神奇的東西叫做“物質”，這種東西將宇宙里的一切裝飾的是如此的完美，完美的無法形容。只知道，在那浩瀚的宇宙中，有很多星系、行星，還有更多美妙的奇跡，在地球的上空，這一切看起來都是那么的渺小，更是那么的美麗。
地球，只是宇宙萬千星系中的銀河系，銀河系一角的太陽系，太陽系中的一顆小行星，這就是宇宙與地球的差距，它們可謂是天壤之別。就在這個微乎其微的行星上，出現了一群生物，人就是其中之一。人是由古猿經過千百萬年的演變而得來的，在演變過程中，歷經千辛萬苦，終于使古猿得以進化�，F在的人，自詡是地球上最高級的生物，但在這顆小行星上，還有很多人類不能解釋的事情，在地的下面有地下人也說不定，可這些所謂的人類自詡是最高級的生物，而這一點可見人類的野心之大。
人類，他們的知識文化水平遠遠高于已知生物，這點是好的，同時，他們的野心和欲望也高出已知生物數倍，正是因為人類的欲望，使今天的人類社會能夠繁榮昌盛，這一點對于人類來說也是好的。但，人類的欲望也在隨著人類的發展而不斷擴大，欲望的擴大更加速了人類的發展，使人類更快的進入了現代社會……從第一只古猿落地行走，人類的欲望就已經開始增長，所以，欲望是人類世界的起源，但同時，它也是人類世界，甚至整個地球走向盡頭的直接因素。人類的欲望是發展了世界，但人類不斷增長的`欲望使人類不斷的向大自然索取�，F在，地球的能源就要消耗殆盡了，人類那龐大的野心又指向了外太空，夢想找到一個像地球一樣的家園，但就算找到了又怎么樣呢？隨著人類野心的擴大，小小的行星能支持人類生活多少年？如果人類不加以控制自己的欲望，仍向大自然無止境的索取，總有一天，宇宙的物質循環跟不上人類的消耗速度！
人類，收一收自己的野心吧！不斷的欲望只會使我們死得更快，只會加速種族的毀滅，珍惜現在所擁有的，滿足吧！
中考作文 篇7
一、選用準確精當的詞語
方法一：精心選用色彩詞
描繪景物時，講究色彩的組合、映襯，能使作品產生濃郁的畫意和鮮明的節奏。例如：
有形的圍墻圍住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣誕紅之類�！切┗ㄓ卸錉钣衅瑺睿屑t，有白，有絢爛，也有飄落。也許那是上帝玩賞時的牡丹或芍藥，我們叫它云或霞�！段业目罩袠情w》
此段將花描述得顏色絢麗，紅白分明，而且向著無限的空間延伸，給人無限的想象空間。
方法二：精心選用成語及其他四字短語
成語及其他四字短語的運用，能形成一種整齊的和諧美。成語的運用，還可以增強文章的氣勢。例如：
和“領土”相對的是“領空”，論“領空”卻又是無限的，足以舉目千里，足以俯仰天地，左顧有山外青山，右盼有綠野阡陌。適于心靈散步，眼睛旅行，也就是古人說的游目騁懷。——《我的空中樓閣》
這一段文字四字短語接連使用，連珠綴玉，節奏鮮明，叮咚有聲。
方法三：精心選用疊音詞
運用疊音詞，能增強語言的音樂美、意境美。
例如《荷塘月色》中描寫月光：“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。”將“月光”比做“流水”，寫出了月光的動態美，一個“瀉”字配上“靜靜”這一疊音詞，生動地寫出了月光像流水一般傾瀉又毫無聲響的特點，營造了一種似有聲響，實無聲響的幽靜意境。
二、巧用排比句式
作文語言要講求排比，運用排比的修辭手法能給人一種宏偉的.氣勢。
方法一：排比起興法
如果我是米洛斯的維納斯我絕不會舍棄“美貌”；如果我是古希臘的柏拉圖我絕不會舍棄“才學”；如果我是威尼斯的夏洛克我絕不會舍棄“金錢”……如果我只是我自己我絕不會舍棄“誠信”。
——中考滿分作文《抉擇》
這里作者先假設自己是維納斯、柏拉圖和夏洛克，再用絕不會舍棄“美貌”“才學”和“金錢”來讓讀者推理，明白其意圖：“我”不是上述三人，而是“我自己”；既是“我自己”就絕不會舍棄誠信。正是有了這一起興式的排比，才將作者的意思在最后表達出來，這正如羞答答的玫瑰靜悄悄地開了一樣。
方法二：排比歸納法
正因為有了一諾千金的豪情，才奏出易水送別之歌。誠信——中國俠客永恒的旋律；正因為有了海誓山盟的執著，才唱出了化蝶共舞之歌。誠信——中國情人纏綿的絕唱；正因為有了為民謀福的諾言，才彈出了清正廉潔之歌。誠信——中國清官遵守的定律。
——中考滿分作文《以生命踐約》
本例作者深諳數學歸納法的要旨。先用古代荊軻易水送別的典故推出誠信是“中國俠客永恒的旋律”，再用“梁�；钡牡涔释瞥稣\信是“中國情人纏綿的絕唱”，最后再用現代社會中焦裕祿、孔繁森等清官的事例得出誠信是“中國清官遵守的定律”。由此我們就可推論：無論是古代社會還是現代社會，誠信都是人們必不可少的思想品德。這就是歸納法在排比修辭手法中的運用。
方法三：九曲回環法
因為它跟我以前和以后的老師一樣，都是在我自卑的時候，對我說鼓勵的話語，在我犯了錯誤的時候，細心地指出并幫我改正的良師；都是在我孤獨的時候，與我促膝長談，幫我走出困惑的摯友；都是在我無助的時候，伸出溫暖的援助之手，讓我重新振作的益友；都是在我失敗的時候，耐心地安慰我，在我成功之時，與我一起分享成功喜悅的嚴父慈母……
本段寫一位山村語文教師對“我”的教育和影響。作者將老師比做“良師”“摯友”“益友”和“嚴父慈母”，并以此作為排比的基礎。本段作者的高明之處是分別在“良師”“摯友”“益友”和“嚴父慈母”的前面加上了句式大致一致的排比，這就如同九曲回環，內容豐富而情趣盎然，形式多變而意境深遠，如入幽蘭之室，其香盈袖，三日不絕。
方法四：一唱三嘆法
誠信如海，可以容納百川。得名，則可以名揚四海，流芳百世；得利，則可以取之有道，澤被后世；得才，則可以匡扶正義，正道直行。
——中考滿分作文《誠信——人生之本》
本段選用一句概括話開頭，然后再用句式整齊，音韻和諧的句子組成排比句，從而收到一唱三嘆之功效。本例先將“誠信”比喻為“海”，“可以容納百川”，可謂“一唱”，其表現可以“得名”“得利”“得才”是為“三嘆”，再分別用兩個字短語并列，造成了一種勢不可當的氣勢，強調了誠信是我們為人處世的立身之本。
三、靈活選用句式
靈活選用句式能使語言變化多姿，產生一種特殊的美感。具體來說，長句周詳嚴密，短句精練明快，整句整齊勻稱，散句靈活多變，整句散句交錯，讀起來音韻鏗鏘，朗朗上口，意味深長。句式的使用靈活多樣，沒有明確的要求，但我們要注意，內容決定形式，一般說來，作者思想感情的中心往往用精美的句式來表述，如用詩化型妙句營造詩情畫意，用哲理型妙句折射人生真理，用對照型妙句啟人心智，就能令人耳目一新。佳作《我想握住你的手》一文的中心句便是典范：
人生最難得的是心中清靜。清，清如水；靜，靜如山。水中游魚往來，依然清澈如畫；山中花開花落，依然歲月如歌。冰心奶奶，您就擁有這樣一顆明麗、清澈的心。
本段在內容上構成鮮明的對比，將冰心的人格魅力展現得淋漓盡致。
四、化用詩文法
在行文中，如能大膽科學地化用詩文名言，往往能展示你駕馭語言的機智和靈活，使你的語言個性鮮明且與眾不同。例如：
梨花謝了又白，過于匆匆，都說落盡梨花春又了。可因父親的誠信我卻說零落的梨花，飛躍碎玉，它盈盈而生，這個老農民品質的光澤，即使零落成泥，哪怕碾作灰塵，它也香如故！
——中考滿分作文《一地梨花》
此段文字巧妙地化用了陸游《卜算子·詠梅》詩中的名句“零落成泥碾作塵，只有香如故”，靈活自如，值得借鑒。
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