小雞四年級作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小雞四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小雞四年級作文1
我玩兒過很多游戲，其中最愛玩兒的是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞的游戲既簡單又有趣。我先找幾個人，分成兩個組，一組當老鷹和雞媽媽，一組當小雞。
游戲開始了。輪到我當老鷹。我拼命向前沖，想捉住一只小雞�？墒�，雞媽媽防守非常嚴密，根本無法捉到小雞。我不灰心，又繼續捉。我一邊捉，一邊想：“怎樣才能捉到小雞呢？”突然，我想到了一個聲東擊西的辦法。就是先假裝向左邊進攻，趁雞媽媽不注意，又使勁兒向右邊發動猛烈的'攻擊，讓她防不勝防。于是，我就按照這個方法去捉小雞。果然，很快就捉到了一只小雞。就這樣，我把小雞一個一個捉住……
我非常喜歡老鷹捉小雞的游戲，因為它使我懂得了做事不能光有干勁，還要有計謀。
小雞四年級作文2
今天，媽媽給我帶來了三只小雞，我第一眼看到它們，哇！好可愛哦！
它們胖乎乎的，摸著身子毛茸茸的，黃黃的毛色。時不時發出“嘰嘰嘰”的叫聲。我喂了一些米，它們都不吃，好像沒有胃口似的，我又切了一些菜葉，結果你爭我搶的。
時間長了，小雞和我有感情了，我便把它們送到了奶奶家，奶奶都養了四年的雞了，應該有經驗。有一次，我問奶奶：“這三只小雞哪只是公，哪只是母��？”奶奶指著它們的屁股說：“屁股尖的是公雞，屁股圓的.是母雞�！薄班�！原來是這樣！”我看了看，果然，我發現了兩只公雞和一只母雞，我給這三只小雞各取了一個名字：翅膀最長的是老大，較長的是老二，最短的是老三。我經常帶它們在奶奶的小院里散步。我最喜歡的是老三，因為它的翅膀是扎開的，吃東西的時候總是會翅膀朝上，可愛極了！偶爾我也會有點偏心眼兒，給它一只雞吃好的。
我家的小雞真可愛呀！你呢？
小雞四年級作文3
小雞的眼睛水汪汪的，頭上有一黑點，奶奶說：“這是兩只花雞，它的身上鑲嵌著黑色和黃色的花紋，漂亮極了！它吃東西的時候，遠遠望去還真以為是一個藝術蒙古包呢！它的嘴巴尖尖的，好像無論多大的東西它也能給啄開。
我和壯壯的感情非常密切，好像知心朋友一樣，不過我們的友情就從那天下午破裂消失了。
記得那天下午，我和壯壯在樓下面，我們玩得非常高興，我們不知黃昏的.到來，更沒有看到落日的余暉，直到媽媽下來叫我們，我們才戀戀不舍地離開，剛要走，突然，草叢里傳來一陣響聲，好奇心使我要去看個究竟，我們倆剛止住腳，從我們面前竄出來一條毒蛇，讓我膽戰心驚，嚇得我直打哆嗦，而小雞確絲毫沒有害怕，我被小雞的精神打動了，我最終打敗了毒蛇，不過壯壯也犧牲了，這使我嚎啕大哭，哭得眼睛都紅了。
我多么懷念小雞壯壯�。�
小雞四年級作文4
許優梁當“老鷹”，金雨彤當“母雞”，別的同學都是“小雞”了。“老鷹”請“母雞”和“小雞”洗臉，“母雞”先讓“小雞”們洗臉，“小雞”們洗好以后，“母雞”一不小心把臉盆打碎了。“老鷹”怒氣沖沖地說：“我一定要吃掉你們！”“老鷹”向“小雞”撲去，“小雞”驚慌失措，“母雞”張開翅膀，把“老鷹”擋住了，“小雞”安然無恙。“老鷹”暴跳如雷，怒發沖冠，左撲一下，右撲一下，但最后沒有抓住一只“小雞”。 “老鷹”想出了一個絕妙的主意：他先向左邊跑去，等“母雞”與“小雞們”也跑到左邊，他猛地一個轉彎，跑到右邊，一下子抓住了一只還沒來得及跑回去的“小雞”。老鷹得意地笑了。
大家已經回家了，可操場上還是飄蕩著我們的笑聲�！袄销椬叫‰u”給我們的'課余生活帶來了無窮的歡樂。
小雞四年級作文5
前段時間媽媽給我買了兩只小雞它們很可愛。
小雞的嘴小小尖尖的，是棕色的嘴邊有兩個小鼻孔。小雞的眼睛圓溜溜的黑黑的，想想可小黑豆。它們的頭小巧玲瓏。它們的腳橙黃橙黃的，像竹葉一樣。小雞全身毛茸茸的，金黃金黃的像個黃色的絨團。
小雞總是嘰嘰嘰嘰地叫，好像有說不完的話。它們平時愛吃米、飼料、餅干、蚯蚓……小雞睡覺的'時候很安靜但它一醒來就嘰嘰嘰嘰地叫，似乎在說：“主人，我餓了”。每當我在寫作業，沒人和他們兩個玩的時候，它們就會悠閑地散步或者會在陽臺上太陽，快活的跑步。
有一天早上，我在家里寫作業，爸爸媽媽都出去了，小雞看到沒有人，就跳出了籠子，它看到桌子上有塊餅干，就跑上前去，啄起那餅干。當我寫完作業出來的時候，看見地上有許多餅干碎。我這時候才明白它們把餅干吃完了。
這兩只小雞真是又活潑又可愛。
小雞四年級作文6
在森林里有三個好朋友，分別是小鴨聰聰，小猴蘭蘭和小雞強強。
一天，小猴蘭蘭在回家的路上碰到了可惡的狐貍，狐貍對小猴說：“小猴，快點交出你身上所有的錢，否則，你就別想回家�！毙『锖ε聵O了，只好把今天早上媽媽給她早飯剩下的 元錢交給狐貍。小猴蘭蘭傷心的'走了。
小猴蘭蘭把事情告訴了小雞強強和小鴨聰聰，小雞強強對小猴蘭蘭說：“蘭蘭，我可是練過跆拳道得哦！我誰都不怕，我來保護你�！本瓦@樣，小鴨聰聰和小雞強強每天都陪著小猴走。兩天過去了，狐貍又一次出現了，小雞強強看見了，就只往后退縮，小鴨聰聰從褲腰帶上拿起噴水槍，朝著狐貍就噴了過去，狐貍酸得睜不開眼睛，小猴蘭蘭問小鴨聰聰：“里面裝的是什么？”小鴨聰聰說：“自從你說過以后，我就天天帶著，這個是檸檬水，他不會有事的�！�
事情過后，小雞強強就再也沒有在他們面前自稱為大了。
小雞四年級作文7
森林里住著許多動物。有一天，一直狡猾的`狐貍看見了幾只小雞，在草地上玩耍。但小雞和小狗是好朋友。這可怎么辦呢？狐貍想。狐貍決定等小狗回家了再去抓小雞。 一天早上，狐貍看見小狗不在小雞身旁，便想抓一只小雞做早飯。狐貍便走上前說：“可愛的小雞們，我可以和你們一起做游戲嗎？”小雞毫無戒備之心地說： “可以��！我們又多了一個小伙伴了�！焙偘研‰u們哄得很開心。
狐貍趁小雞們不注意，偷偷捉住了一只小雞。不料小狗就在附近散步，那一只小雞立刻大叫起來：“救命啊······！大狗快來救救我吧！”小狗聽見小雞呼救聲，馬上沖了過去，用眼睛瞪著狐貍，大聲地說：“快把小雞放下！”說著就沖上前去，把小雞奪了回來。小雞得救了。小雞說：“謝謝你，小狗。是你救了我�！毙」氛f：“不客氣！我們是好朋友，這是我應該做的，以后你們要認清敵人，還要學會保護自己！”
我們要學會樂于助人，更要學會怎樣保護自己。
小雞四年級作文8
唉！你們知道我為什么垂頭喪氣嗎？小雞死了。為什么呢？請看下文。
這周五，我興奮的拿著5元錢，一想到就要把毛茸茸可愛的小雞帶回家，心里還有點小激動呢！這一天我都在想著小雞，終于熬到了放學。我飛快的跑出教室，飛出校門，扎到了圍觀小雞的.人群中，挑起了小雞。別人說挑小雞要選活潑的，叫聲大的，放在手上活蹦亂跳的，這樣的小雞才是健康的。我細心的挑選了3只小雞，滿懷激動的回到了家。
我從塑料袋里把三只小雞輕輕地拿了出來，為它們準備了一個箱子，鋪上了報紙，還有一些舊衣服，我慢慢地把小雞放進去，剛開始他們還很活潑，可是從這三只里我看出有一只不吃食，還閉著眼，過了一會，它果然死了，我很傷心。剩下的兩只我一定會照顧好它們的，可是我泡的小米時間太短，它們吃了一個又一個地死了。
從這件事中我悟出了一個道理：當你做一件事覺得沒把握時就不要做，否則是會讓你后悔的，我的親身經歷，嗚嗚嗚
小雞四年級作文9
那是二年級時的暑假，奶奶給我和弟弟買回幾只小雞，我們開心極了。
奶奶剛把小雞放在院子里，我和弟弟就迫不及待地圍著小雞看，小雞的毛是黃色的，像一個個毛絨絨的黃色小球，還有兩只嫩嫩的小爪，在箱子里歡快地跑來跑去，可愛極了。
我專心致看著小雞，弟弟卻走過來趴在我的耳朵悄悄地說：“姐姐，我們把小雞抱出來玩吧”。一開始我沒有同意，可后來經不住他的軟破硬泡，于是就小心翼翼地抓住一只小雞，把它抱了出來。弟弟也趕緊把小米和水分別放在了兩個小碗里，放在院子里離小雞不遠的地上。
誰知出了籠子的小雞卻不安分，只見它飛快地朝家門口跑去，不知道是小雞的'腿短軟，還是吃的太多的緣故，短短的幾米遠它竟然摔倒了好幾次。弟弟見狀三步并作兩步跑到門口，快速把門鎖上了，然后輕輕地抱起小雞，把它又放回了箱子里。
我想，如果小雞再跑的快一點，也許就會走丟的�？磥砦覀円院罂梢春眠@一群小可愛啊！
小雞四年級作文10
11月23日上午語文課，宋老師帶領著我們玩了一個游戲—老鷹捉小雞。
我們歡天喜地地來到了操場。明麗的陽光照耀著我們，仿佛給我披上了金黃的薄紗，真舒服��！
游戲開始了！我是一只兇猛的老鷹，扮演母雞的是行動敏捷的潘鑰，小雞們都藏在母雞的后面。
我心想：“嘻嘻，我要一網打盡！”看，我進行了第一次攻擊。我一會兒竄到右邊，又“嗖”的一下竄到左邊，把母雞弄得暈頭轉向，分不清東南西北了。我眼疾手快，一伸手就捉到了一只美味的.雞崽�，F在想想都直流口水。就這樣，我利用這種計謀一連捉了幾只鮮嫩可口的雞崽。母雞看了，慌了神，連忙護著最后那一只小雞。我可不吃這套，使出了我的絕招：“猛抓”。我瘋狂地跑著，以最快速度伸手一抓，將最后一只小雞逮住了！哈哈！我把所有的小雞都抓走了！
我們只好再組織雞群，玩下一輪游戲……
小雞四年級作文11
“尖尖的嘴巴絨絨的毛，黑黑的眼睛細細的腳�！蹦銈儾滤钦l？哈哈，大家一定猜到了，沒錯，它就是可愛的小雞。你們想知道我們的第一相遇嗎？我只透露一點哦：有一天，我在家里寫作業，“嗡~”的一聲，爸爸推門回來了，我跑了過去：“歡迎回…哇，一只小雞！”我趕緊接過裝小雞的`籠子，放到了陽臺上。
它實在有點像一團黃球，無論近看，還是遠看，都很像！因為它的眼睛太小了，耳朵藏在羽毛里，哎，太像了，放在地上，要是人們不小心踩到它了可咋辦？
每當吃飯的時候，我都想逗逗它。它現在正津津有味的吃飯呢，我就接了一杯水，悄悄地走過去，“嘩”潑到它頭上，只見它羽毛直立起來，頂開籠子——好厲害！嘴沖向我的手，用力地啄了下去……“啊！好疼！”沒等我叫完，它又慢條斯理地走了回去，關上籠子，我再不敢招惹它了。
我的小雞既可愛又兇猛，真古怪呀！
小雞四年級作文12
下課了，我和一群小朋友在玩“老鷹捉小雞”的'游戲。
這游戲要四人以上才能玩。我們選了一個機靈的男孩扮“老鷹”，選了一個細心的女同學當“母雞”。
游戲開始了，只見“老鷹”用腳在地上使勁一跺，想借此嚇住小雞�？墒牵蝗骸靶‰u”緊緊地跟在雞媽媽的后面，并不怕他。不一會兒，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意時，捉走了一只小雞。讓“雞媽媽”難過極了，心想：“一定不能放松了�！庇谑牵岣呔�，張開雙臂，時刻提防著老鷹的突然襲擊。之后“老鷹”再也沒有辦法捉到一只“小雞”了。
游戲結束了，大家雖然累得氣喘吁吁，可是玩得很開心。這個游戲真有趣��！
小雞四年級作文13
我玩過很多游戲，其中，我最喜歡的游戲是老鷹捉小雞。
每次玩兒的時候，我們都選出一只老鷹和一只母雞，其余的就當小雞。最前面的.小雞要拉著母雞的衣角，后面的小雞都拉著前面的衣角。當母雞蹲下時，老鷹不許再捉，母雞站起時可以捉。
星期一的課間，在操場上，我們又玩兒起了這個游戲。王思淼當母雞，王玲月當老鷹，其他的同學當小雞。
游戲開始了，王玲月往右撲，我們往左躲，王玲月往左撲，我們往右躲。王玲月想：他們在右邊，我往左撲，他們就不會動，然后我突然往右撲，他們來不及躲閃，我不就捉到他們了嗎？于是，他聲東擊西，果然捉到了一只小雞。
通過這個游戲我們知道，大家團結合作，注意力集中，我們才能取得勝利。
小雞四年級作文14
今天我和張臻、潘月還有好多人玩老鷹捉小雞的游戲。我當“老母雞”，在我的'后面是我的“雞寶寶”。張臻就是壞蛋“老鷹”。
開始游戲了。“咕咕嗒，咕咕嗒！”我叫道�！肮�，個個大，個個大，祝你的寶寶個個大�！睆堈榭裥χf。我的“小雞們”也笑了起來。
開始打，他左攻，我左防。兩方打得不可開交，過了不久闞思意加入了我的戰隊。張臻望著我身后的“小雞”口水直流八千尺。
就在這時這個壞蛋“老鷹”想起了一個餿主意。塔巴“炸彈”（毽子）投入我方。把我們下的“落荒而逃”。這時他捉住了潘月正準備“美餐一頓”。
誰知！老師叫我們回班，張臻只好把到嘴的“肥肉”給放了。這是我真想對張臻說：“哈哈，張臻你費盡心機，到頭來還是雞飛蛋打吧！”
小雞四年級作文15
上星期，奶奶給我買了一對小雞，一大一小，我管大的叫杰特，小的叫杰米。
杰特和杰米很可愛，圓圓的腦袋，金色又柔軟的羽毛，尖尖的小嘴和鋒利的爪子。
它倆最喜歡吃小米和青菜，有時我把食物在它們眼前晃來晃去的`時候，它們會嘰嘰、嘰嘰地叫著，好像在說：“小主人，求求你了，快把食物給我們吧，都饞死我們了！”
有時它們會爭搶食物，有一次，我喂青菜給它們吃，想逗逗它們，于是我把菜扔到了一個很遠的地方，它們爭先恐后地往前跑，杰特遙遙領先，但杰米不甘示弱，使出全身力氣往前跑，終于杰米趕上了杰特，從杰特嘴里搶走了食物，杰特無可奈何地回窩了。
它們平時都很懶，除了“吃喝玩樂”以外，其余時間都在睡覺，像兩只小懶豬。
��！多么可愛的小雞呀！
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