初二作文匯總8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的初二作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初二作文 篇1
海納百川,有容乃大。我們最序號的,正是這一顆寬容他人的心。
我是一個天生活潑的男孩,每到一處定廣交朋友。因此,我每天都在眾多的朋友的陪伴下快樂地學習、玩耍、但是,爺爺奶奶對我的百般寵愛,是我擁有了一個“好脾氣”——動不動就對別人發脾氣,甚至惡言相對。這也使我身邊的一些朋友疏遠了我。
初一的一節體育課,我把我的白色外套放在球場的旁邊就和同學們一起打籃球。正當比賽激烈的時候,意外發生了:小明被人推出球場,他的腳不偏不歪,剛好踩在我的外套上面,一個不懷好意的腳印宣布了它的“登陸”。我一看就發怒了:“小明,你看你都干了什么好事!”小明不住地道歉:“對不起,我不是故意的.……”“‘對不起’值得了多少錢?你是眼瞎了還是腦子傻掉了?”正在火上的我更是開始罵人,小明此時也噴發了,旁邊的同學馬上過來拉開我們,防止了一次打架事件的發生。
晚上自修,得知此事的“老班”專門為我作了一次心理輔導。他給我講了一個故事:從前有一個孩子,他和我一樣,總是動不動就發脾氣,他爸爸為了教育、開導他,就讓他發一次脾氣就在木樁上釘上一顆釘子,原諒了別人就拔掉一顆。最后他終于明白到亂發脾氣的危害,并改了過來。
老師對我說:“寬容的心,對別人,對自己都是最溫暖的……小衛啊,你是我看重的學生之一,我希望你多一份對別人的寬容,好嗎?”我重重地點了點頭。此后,我幾乎都沒亂發過怒。
但霉運似乎已經戀上了我。初二新學期開始后,又是一節體育課,還是在打籃球,我防守別人時,眼鏡被小方給拉掉了,掉在地上,鏡腿也被摔斷了。那沉默了許久的火山即將爆發時,我想起了那個男孩的感受:每次對別人發脾氣,就像箭一樣,刺進身體后可以拔出,但傷口永遠都在。“老班”那句話再次縈繞在我耳邊:少一分憤怒,多一份寬容,,就不會傷害別人,才能擁有更多朋友。這幾秒,我想到了很多……
我撿起受傷的眼鏡,微笑著說:“小方,沒事。不就是一條鏡腿嗎?再說你也不是故意的……”
是啊,寬容他人,對別人說是一份保護,對自己來說更是一份責任
初二作文 篇2
我不愿像大海一樣,模仿天空的湛藍;我不愿像朝霞一樣抄襲太陽的火紅。我就是我,我有我自己的本色,我有我自己的特點。
剛學寫作文的時候,老師要我們從篇幅下手,她認為,只有長的篇幅才能把事物描寫細膩。而我卻有我自己的想法和主張,在我認為,作文要說真話、實話、心里話,不說假話、空話、套話,能寫多少就寫多少,絕不為了湊字數而添油加醋。我按照自己的想法,在紙上天馬行空。在寫作時,不能少說的我不會少說,不能多說的我也絕對不會多說。有句話說得好:“題目是文章的眼睛。”所以,在我寫的作文中,所有的修飾都是為文章的中心服務的,絕不因為特意用某一個好句子而改變中心。就像大詩人杜牧說的那樣:“以意為主,以氣為輔,以詞句為兵衛。”
我對舞蹈有著執著的追求,我的夢想就是能成為一名優秀的舞蹈家。很小我就加入了幼兒舞蹈班,從那時起,我就踏上了漫長的舞蹈之路。從劈叉到下小腰,從下小腰到下大腰,每天都要經過刻苦的訓練,雖然很累,但是我卻得到了無窮的樂趣。漸漸地,我長大了,也就越來越喜歡舞蹈了,所以,在上小學時,我又加入了小學的舞蹈隊,在小學六年的`學習生涯中,每年的慶“六一”舞臺上都有我的身影,而且跳得最起勁、動作最優美的人總是我。
說到這里,你一定覺得我是一個很完美的女孩,那你就大錯特錯了,其實我也有缺點,而且是一個能害死人的缺點,那就是——馬虎。記得有一次數學測驗,我滿懷信心地答完了題,交了卷,可是到了第二天試卷發下來時,我一下子傻了眼:99。5分!為什么,為什么只差0。5分?我拿起試卷,從頭到尾看了一遍,終于在一道不顯眼的題目上找到了答案,原來我把1。5看成了15,讓我與100分擦肩而過!唉,可怕的馬虎!
其實,人生就像一張白紙,每個精彩的片段過后,都應酣暢淋漓地揮灑屬于自己的畫筆,在白紙上涂滿鮮艷的顏色。每個人的人生經歷都不會相同,所以在紙上顯現的色彩也截然不同。而我,要在紙上畫出最絢麗的一筆,要讓它把人生裝飾得繽紛多彩!
齊白石老先生說得好:“學我者生,似我者死。”讓我驕傲地告訴全世界:“我就是我。”
初二作文 篇3
泰戈爾說:“真理之川從他的錯誤之渠中通過。”我們都從黑暗中來,但注定此生要尋找光明。那是一本給我留下深刻影響的書,于是,我從這里出發,踏上一條尋找真相的道路。因為真相,自有萬鈞之力!
書如其名,《看見》,記載了央視記者柴靜從事新聞工作十多年來給她留下生命深刻印象的人和事。那些不為人知的事件,讓人不寒而栗,有人說事情的本質是丑惡的,因為人性是從善到惡的。但柴靜說真實的人性有無盡的可能,善當然存在,惡也可能與之共存。可往往真相被掩蓋,被修改,因為它太抨擊人心,又或許人們常常自我感動,使它們流失在涕淚交加中。
書中不同的故事改變了我,從內心深處,發生著微妙的`變化,觸及了我的靈魂,讓真相成為了我的一種宿命追求。
為了尋求真相,我立志成為一名記者,去各地報道國事民聲,使那些不為人知的真相不再被掩藏。但究其本質,你想如何報道一個國家,就要如何報道自己。
所以,從這本書出發,做一個誠實,不欺瞞他人之人,便是真理之路上的第一步。做人以真為本,立學以真為先。還記得老師們千教萬教教人求真,就是希望學生們千學萬學學做真人。撇下一切與真違背的事物,背上裝滿求真的背包,踏上那一條通往光明之路,我,從這里出發!
還記得坐火車時路過一片廢墟,荒無人煙,歷史滄桑之感濃烈,前人們告訴我那是汶川大地震留下的痕跡,不許任何人靠近。我還記得當初電視里播放的救援工作及時,百姓燃起鞭炮,孩子們升起了國旗。可有親身經歷之人告訴我,大部分都是擺拍,哪有人有心情放鞭炮,哪有人生活和暖毫無顧慮?可隨著歷史的沉淀,真相,漸漸被淡忘了……
可能這些溫馨的畫面是對身處四方焦慮不安的人們最大的安慰,可誰有想過那些身處于水深火熱中的人們的痛苦和勉強的笑顏,為何家破人亡過后要假裝生活安康?
真相之火在我心中熊熊燃燒!我必定會從這里,從心底里出發,因為謊言并不可怕,可怕的是不去尋找真相,那相當于幫兇。
王若飛說:“我為真理生,死為真理死,除了真理,我的生命沒有別的東西!”
這種信念支撐著我,以至于不會因為走得太遠而忘了為什么出發!
初二作文 篇4
面朝大海,春暖花開。
前路自漫漫,有太多的坎。同樣,會有許多岔路,看你會不會選擇,看你的擇與不擇;或扶搖直上,或墮落千丈。
小時,我覺得,最難的選擇是幫與不幫,或貶或褒。畢業時,我覺得,最難的選擇是離與不離,但我卻無語,甚至不曾道別,只揮手離去。如今,我覺得,最難的選擇是舍與得。你舍棄時間,為他人為自己忙忙碌碌,不是為得他人之心與自己的成功嗎?你舍棄鮮花,你知道早已手留余香;你舍棄了歲歲年年,白了少年頭,卻只為得他人之賞識。
我猶記得,小時我為買玩具而哭哭啼啼的事,媽媽不允許。我趴在地上哭著,喊著:“媽媽,我要這個!我要這個!”但年少懵懂的我選擇了倔強,最終惹得媽媽生氣。大點之后,媽媽問我在鄉下還是市里上中學,我躊躇了會兒,最終選擇了市里,最終我認識了很多志同道合的朋友,有循循善誘的好老師。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,面對書本,我還選擇了行萬里路,游山玩水,好不快活!最終擁有強健的體魄,有更多的知識與技能。
我有選擇,古人亦有選擇,今人同奕。
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”面對那冷清的監獄,他看到的,是熾熱的曙光,他選擇了忍辱負重,終寫成著作《史記》;陶淵明面對那喧囂的鬧市,只看見了,悠然與自得,他選擇了采菊東籬下,悠然見南山,選擇了避世退隱。
身在中國,為自已驕傲。有太多的人選擇了默默無聞,像當年得到“兩彈一星”元勛的`鄧稼先,為核試驗奉獻出了太多的年華。有那人民教師,有那駐守在邊疆的戰士,就連那建國后第一而嶄新的紅旗在空中飛揚,也凝集多少中國百姓的心血。
這是人民的選擇,是國家的選擇。今朝不需,將來定要選擇,同樣的,海子選擇了面朝大海,春暖花開,我便選擇面朝祖國,紅星閃爍;面朝前路,未來無限!
初二作文 篇5
下雪了!雪花紛飛,像無數天使在揮舞著圣潔的翅膀。無情的冷風,狠狠地吹著,天使的翅膀——斷了.......
那是一個飄雪的冬天。鄉下的小路上卻少了一個身影,平時在老家時我們都是形影不離的,可如今我一人孤獨地走在小路上,內心潑鰱起伏。 我恨你,為什么離開我! 但我更愛你………..
我還記的'那年冬天,我就是在這條小路上認識的你。當時的你全身凍的瑟瑟發抖,蹲在角落里。你身上有幾處臟卻被大雪隱約覆蓋,看起來那么可愛。可能是緣分讓我們相遇;也可能是上天這么安排......我便將你帶回了家,起名叫“小白”暫養在奶奶家中。(小白——一條可愛近似狐貍的狗)
從此,你變成為了我最好的朋友。
秋去冬來,羽毛在次飄下!
我與你又會到了當時我們相遇的地方——那條小路。看著被大雪覆蓋的小路,看著你在雪中歡快地跑著叫著……你看著我還站在那里就飛奔地跑了過來,好像是我也會把你也丟掉一樣。你圍著我轉邊轉還邊叫著,我開心地再次笑起來蹲下來撫摸你看著你很萌地坐在我跟前讓我撫摸,我心想:你一定是上天送我的天使。
看著你那與被大雪覆蓋的小路上一樣雪白而純潔的白毛,看著你乖巧可愛的樣子,看著你老實的樣子……我有種想把你摟進懷抱的感覺。可我還沒來的極抱你你突然像瘋了一樣叫了起來,迅速地從地上站了起來。當時的我只感到吃驚并沒有想到這是我們最后在一起的時光了。
只見你飛快地跑到我身后只聽見一聲剎車的聲音及你的一聲叫,只見你就像天使一樣飛了出去重重地落在了地上。我的心一堵,只有一種想哭的沖動眼里也只有你一個。便聽不見車主問我:“有沒有受傷”的等話。
因為我眼里,心里只有你!
看到你被撞出的剎那,我聽見了玻璃碎的聲音。我知道那是我的心碎了,碎了......
原來心碎就是這種感覺;好苦,好澀,好痛........
你如飄雪中的天使墜落了........
你躺在刺眼而鮮紅的血泊中。
你靜靜地躺著,很美很美........
又是一個雪花紛飛的早晨!又見雪飄過,飄于傷心記憶中..........
初二作文 篇6
天空是一種心情,藍天是一種態度。
倘若有人問我什么時候最容易想起往事,我定會毫不遲疑地回答,當你坐在車里無能為力地看著窗外堪比涓涓細流的小溪的“車展”。此時,我便是如此。老天也似乎對此也失去了耐心總以陰沉沉的臉面對著我們,不時還從那雙深邃的眼睛里迸發出絲絲怒火。透過窗外,雨不停地洗刷著,仿佛要把車窗變成如藍天般的潔凈,讓我不禁想起那個總喜歡在藍天下仰望的瘦小身影,他們大抵也有著同樣渴望藍天的心靈吧。
放假期間我與父母一同回鄉探親,在那個稻香飄渺的谷場里我看見一個比我大一兩歲總是用四十五度角仰望藍天的男孩,看起來那么瘦小無比,不堪一擊,可那挺拔的脊背仿佛又透露出不羈的傲骨。我問旁人為什么他總是這樣仰望著,旁人知無不言地告知我:這個男孩姓羅我也忘記他叫什么了,因為他總是喜歡不是捧著書本看就是看天,這一低一抬的倒是像極了騾子,再者他做事總是沉默不語地盡心盡力去做,就如同騾子般,久而久之別人也叫他為騾子了。
不知為何我很想結識這樣一個朋友。相熟之后我把疑問提出。然而他的回答讓我至今難忘
他說,我喜歡陰天,更喜歡陰天后的藍天。
他說,別人總是不喜歡陰天卻愛極了明媚的艷陽天,可我覺得艷陽天是不堪一擊的,如同溫室里的花朵。
他說,我的藍天是建筑在陰天之上的,我的藍天需要仰望。不然它會塌下來,讓我的世界暗淡無光。
我似懂非懂的地點了點頭,笑著祝福他:你的藍天不會塌的。然后生活是一枚硬幣,當你看到好的一面時,另一面也會猝不及防地到來。
大雨磅礴,他的身影出現在天空下,比平常多了那么一些無能為力,我連忙把他拉到避雨處,他卻丟出一句如同原子彈般的.話語:"我爸爸病了,我初三畢業了,我媽叫我到田里去種田。”他的眼睛里暗涌著不知是淚還是雨水的一抹蔚藍,像極了哭泣的藍天。
時間總是像調皮的孩童一般在不經意間悄然離去,往事總叫人輕易沉入感慨的深淵,不知何時,道路已通暢無比,老天也喜笑顏開,家鄉的藍天又呈現在我的眼前,然而我卻迫不及待地沖向那個谷場。我看見原本那個瘦小的身影變得結實無比,原本應該捧著書本仰望藍天的人如今正揮汗如下地松土。他仿佛認出我來了,露出潔白的牙齒璀璨一笑。我問他你還在仰望嗎。他說,沒時間仰望了可是我在夜晚總是看著天空睡著的,想著明天就會有藍天啦,何況我的記憶也有藍天啊。說完便又去松土了。
陽光輕輕落在他背上,仿佛正安慰著這個悄然悲傷的青年,仿佛在祭奠著他心中從未逝去的藍天,仿佛訴說著一段又一段的人生曲調。
這個藍天來的有些不盡人意,卻又使人刻骨銘心;這個藍天如若還是建筑在陰天之上的,那么請善待他的世界。
時過七日,車不斷向遠離家鄉的一片藍天下行駛,陽光那么明媚,我有一種錯覺,同一片藍天下,他的藍天獨具一色。
窗外一片蔚藍,他是否也如同現在的我一般,被一扇窗擋住了心中的藍天?
初二作文 篇7
隨手翻開周渝民的寫真,一眼看到的是他站在煙花中央,目光——是迷離?是落漠?還是象我心非石說過的,是木然。突然蹦到腦海中的是一句話:他比煙花寂寞。
他是怕寂寞的,前幾天看采訪他和朱孝天的新聞,孝天說起仔仔的死法會是打手機打到死,而他也承認了,我就想,曾幾何時可以天天與朋友們結伴而行,快樂無比的一個男孩子,現在卻只能依賴手機與外界聯絡,心中會是多少寂寞,手機也許就是唯一可以消除他寂寞的工具吧。
很少見到他這么極端善良的人,看到他努力在F3中間做著粘合劑,看著他努力做著大家的開心果,努力讓身邊的每一個人開心,我反而有點心痛。有時候忍不住希望他能自私一點,希望他不要總為別人想,希望他也可以不介意傷害別人,只要他能輕松一點。因為,善良的人,總是要背負更多。看他的寫真花絮,印象最深的倒是片子剛開始不久,他面對鏡頭無可奈何地說:連我刷牙都拍,你們真是…我愛你們。這樣一個善解人意的孩子,又有誰能不喜歡?他并不是熱衷名利的人,因此我相信他并非在刻意討好別人,他不過是那種現在已快絕種的,自己的幸福只能建立在別人幸福上的人罷了。因此我們看到幾乎所以接觸過周渝民的人對他都交口稱贊,媒體,工作人員,還有F3…。然而,還是有幾個鏡頭讓我們看到了他的另一面:看到他默默地坐在角落里,面無表情,真的,真的是面無表情,四周依然嘈雜熱鬧,那樣的情景讓我想起了朱自清的一句話:可是歡樂是他們的,我什么都沒有。
他從來都無意掩藏真心,然而許多人卻覺得看不透他,也許他只愿意將快樂帶給別人,寂寞卻永遠留給自己吧。也看過那個出名的仔仔落淚的視頻,才發現,其實,他,也有掩飾不住自己的時候,畢竟是一個那么年輕的孩子。記得他剛出道不久時上陶子的一個節目,說到自己的走紅,他用了煙花來比喻,還做了手勢“砰”的一聲散開,似乎已經在想煙花散盡時的蕭瑟。我一直覺得很奇怪,為什么年輕如他卻會有那么宿命的思想,甚至會常常害怕自己活不到孫子出生,為什么看上去一團孩子氣的他卻從不真的孩子氣?
以前曾希望他不是我這個時代的人,我可以象欣賞魯本斯,或莫扎特一樣來欣賞他,遠遠的,高高的,也許會羨慕,也許會嫉妒,可是,不會心痛。可現在我慶幸能與他出生在同一時代,歡笑因他,淚水也因他。也許真的'象歌中所唱:在有生的瞬間能遇到他,已耗盡我所有運氣。
現在并非夜里,我卻仿佛看到深夜甚至凌晨的臺北街頭獨自駕車回家的周渝民,仿佛看到他輕輕地開門,輕輕地上樓,輕輕地進屋。在這一刻,一整天的繁華已然散盡,鮮花和掌聲也漸漸遠去小學生作文,家人都已入睡,連小狗也安靜了下來。剩下的只有滿身的疲累和——無邊的寂寞。沒有精力去打電動,甚至沒有精力去思考,只想快快入夢。可我想,他的夢也是寂寞的吧,太累的人,常常無夢。
愛上周渝民之后,常常處在兩種極端的情緒中,時而大笑,時而落淚,可是我不后悔,因為他,我才發現:這世上真的還有一種力量可以讓我淚流滿面。
放下寫真,看著電腦屏幕上的周渝民,肩上停著鴿子,用著看淡一切的目光看著我,仿佛在說:比煙花寂寞又何妨,只要你們不寂寞。
初二作文 篇8
她有七十歲了吧?畏畏縮縮地地蜷在一個鐵門后面的過廊邊上。
門口的樹蔭遮蔽了火球一樣的太陽,僅只是上午九點,那種熱已經足夠令人窒息。也只有在那個過廊里還存有幾絲陰涼。一輛破舊的平板車停在她的身后,那似乎是她唯一的財產。她花白的頭枕靠在平板車的把手上,縮成小小的一團,像一只受了傷的蚯蚓。在她的身后兩米處是車水馬龍的街市,紛紛擾擾,熙熙攘攘,她卻安靜地蜷在那里,沉沉睡去,仿佛那個角落就是她的家。
那個平板車停靠的實在不是位置,想要進門的一輛白色別克在門口粘乎了一會,它左右扭扭前輪,始終無法繞過那個平板車的車頭,終于失去了耐性,喇叭像一陣急雨噼里啪啦地響起來。她被驚了一愣,支起半個身子來向外面張望。別克的司機伸出頭來,連話都懶待說,厭煩地朝邊上揮了揮手。另一個衣著鮮亮的人從旁邊大步走過,瞥了她一眼,厭惡地說了一句,走走走,怎么躺在這,這哪是你躺的地!她終于明白了。惶恐而慌亂地想要站起身來,蒼老的身體卻因為猛然的起立而無法保持平衡,她像一只可笑的.不倒翁,在骯臟的墻邊上左右搖擺,兩只螞蚱一樣細瘦的胳膊在半空中胡亂地尋找著支撐點,卻始終無法讓自己穩穩地站立起來。
我終于無法再讓自己繼續做一個旁觀者,沖過去,緊緊地扶住她。
她像一小口袋面信任地依靠在我身上。她的身體是滾熱的,松侉的皮膚嘟嚕下來,貼在我冰涼的手臂上,軟軟的,柔柔的,像當初奶奶的懷抱。我忽然那么想流淚。
我扶起她,轉身拉過那個平板車,把它推到門邊上。她看看我。癟癟的嘴微微咧開,露出一個感激的笑容。我回過頭去,強忍著的淚水終于流了出來。
為我們仍在年輕的身體,為我們輕蔑而趾高氣揚的心……
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