初三作文

時間：2025-12-14 04:39:23 初三

初三作文匯編九篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的初三作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初三作文匯編九篇

初三作文篇1

　　時光飛逝，轉眼間3年已過去，我們就要跟如親如故的老師告別，就要與朝夕相處的同學告別。親切的校園，沒有哪個角落不曾留下我們的足跡，不管走到哪里，不管看見什么，都能夠勾起我們一串串的回憶。

　　回想起三年前，我們帶著懵懂，帶著希望走到一起。我們活力四射，我們熱情奔放，我們對未來充滿了憧憬和期待。三年來，我們在汗水中體味著熱烈緊張的學校生活，感受著老師的關懷。學習中，我們在老師的諄諄教誨中逐漸懂事，在老師耐心細致的教學中樂學不倦;生活中，我們在老師無微不至的關心下健康成長，在老師的悉心呵護下感受家的溫暖。千言萬語道不盡我們對老師的情誼，萬語千言說不完我們對學校的留戀。三年的學習生活，一千多個日日夜夜，有班主任老師推心置腹的交談，有任課老師熱情主動的輔導，由學校領導百忙之中的教誨。這里面有鼓勵，有批評，有交流，有引導，這一切都成為我們心中最寶貴的財富。

　　中考畢竟是我們人生中第一次最神圣的考驗，其壓力可想而知。知道嗎?老師，您的深情凝視，是我們最堅強的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到您的案前。我們知道,那是對您長期以來無私奉獻的最好的報答??

　　是的，對此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的'期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著您和××校園。

　　我們要遵循××中學文明、進取求實、創新的校風，我們要在明德、博學、篤行、求是的校訓激勵下，在樂學善思、尊師守紀、自強奮進、和諧發展的學風感召下，努力學習，不斷開拓創新。

　　我們就要畢業離開母校，面對師弟師妹們，我們謹希望你們珍惜時間，努力學習，奮發拼搏;面對敬愛的老師們，我們謹祝你們身體健康，工作順利，桃李滿天下;面對親愛的母校，我們想說，我們將把您銘刻在心中，不管將來走到哪里，我們都會自豪地說，我們是母校人。

初三作文篇2

　　剛才在微信公眾號上看到了一篇文章，是寫人民日報消遣個人苦難的問題。當時就覺得很有意思，然后打開了這篇公眾號的文章，一看，結果發現是關于呢些，反抗那些小概率事件正能量事件宣傳的。

　　其實聽他這么一說，也感覺很有道理，因為這些東西畢竟不是大多數人才能夠享有的。面對這種小概率事件在人們之間廣泛宣傳和發表也許在她們看來這就是一種鼓勵或者是撫慰的行為。

　　也許這樣很多貧苦出身的孩子有了更多的.心理安慰，覺得只要自己心中有夢，只要自己足夠努力，就可以去達到這樣的高度，可是實際上他們卻總是在這種環境當中高估自己。

　　因為資源不夠，因為環境不夠，所以他們注定了達不到這樣的高度，即便是達到了這樣的高度，也是很小概率的事件。

　　從今以后，寒門再難出貴子，這句話是很有用，我道理的。

　　但是在這個世界上總還有人總是做著那些癡人說夢的故事。總是覺得只要努力就可以，什么事都能做得到。

　　可是我們現在終究不是小孩子了，有一些謊言是可以不要再去信的。

初三作文篇3

　　你的美麗在于你的平凡，你那自信的眼神，陽光般的微笑，會為你打開一扇心靈窗戶，總有一天，你會發現自己的美麗，我們要掌握世界上另一種表情----微笑，把微笑帶回家。

　　微笑是一杯熱茶，總給予我溫暖，微笑是一句暖暖的話語，讓我的心靈受到了撫慰，微笑是彩虹，在陽光下折射出七彩的光輝，微笑是花朵，在綠葉中閃現點點美麗微笑是一輪紅日，讓我們欣賞到獨特的風景。微笑無處不在，有時他就像一股暖流，溫暖著我們彼此的心。

　　家是我們避風的港灣，是給予我們關懷和愛的地方，每個家庭都有各自獨特的地方，別人的家是幸福和諧的，但我的家是“戰火紛紛”的。我們家有四個人，老爸，老媽，弟弟和我老媽喜歡看電視連續劇，我喜歡看講故事的，爸爸喜歡看革命，弟弟卻喜歡看動畫片，每天就為爭遙控器搶的“雞飛狗跳”四鄰不安。但是在家中卻少不歡笑，我愛這個家，我愿意把共有的幸福與家人分享。

　　媽媽是撫養我長大的慈母，是教育我的嚴母，在日常生活中少不了媽媽的嘮叨，那嘮叨聲就像瀑布一樣流也流不停，可是我喜歡媽媽的嘮叨，沒有她的嘮叨，我的學習不會進步。沒有她的嘮叨，我的生活不會豐富。沒有她的.嘮叨，我的成績也不會提高。就這樣，媽媽的嘮叨聲伴我走過了十五個春夏秋冬，陪我度過了一個愉快的寒假。我愿意把微笑帶給你，讓您在不知不覺間浸潤在溢滿了幸福的氛圍里。

　　爸爸是我的知心朋友，雖然喜歡和我鬧，但在客觀上幫我解決一些我不能處理的問題。爸爸要求并不是很嚴厲，但卻講究條理。我同樣愿意把微笑帶給你，我會挽起你的手臂在風雨中前行，在漆黑寧靜的夜中追尋一束光亮，讓您和媽媽一同進入人生的美麗風景區，延伸到天涯。

　　弟弟調皮可愛，很討人喜歡，正是因為他的一顆童心，讓我回憶過去的點點滴滴，以便在人生的道路上踏著堅實的腳印，步步前行，同樣也要回頭看看自己選擇的路是否正確。我也愿意把微笑帶給你，希望把握住時間，讓你的理想隨風打轉，飄向遠方。我獨自走在鄉間的小路上，微風中夾雜著些淡淡的花香，似似乎還有點薄荷的味道。我明白了，這就是家的味道。我要帶著微笑回家，讓這種味道停留在零點的期盼。

　　家，我愛我的家，正因為這份愛，我要保持微笑，喜迎生活，樂觀對待。家如海，微笑如舟，家如山，微笑如徑，家如水，微笑如茶。我要帶著微笑回家，漫步于人生的路途中。你掌握這種獨特的表情了嗎？

初三作文篇4

　　曾經離歌中的停頓，曾經殊途里的深情怨恨，曾經緣定三生的歡笑淚痕，曾經烽火狼煙的卑劣殘忍，總是有人奮不顧身，在傳說中沉淪�？傆腥讼衲奥啡耍犚欢味瓮抡Z本。

　　書說，她回眸百媚生，萬千寵愛集一身，云鬢花顏，羽衣霓裳，六宮粉黛顏色盡失，卻終究轉不過命運齒輪，抵不過“紅顏禍水”的罵名。千乘萬騎，兵臨城下，六軍不發，絲竹沙啞，城外廝殺，血濺白紗，上窮碧落，下至黃泉，生死茫茫，經年不見，人間天上，假意溫存，昭陽殿里，蓬萊宮中，可否記得她的步步生蓮，可否記得曾許給她的一世安好無憂？這一世長安的誓言是她太過認真，血染眉尖朱砂始終敵不過他的紅墻綠瓦，江山如畫。

　　書說，他翹首覲向，佇立一方，不懼蜀道之難，不畏三峽之險，是他與生俱來的張揚，是他生而為龍的模樣。血脈中奔著黃河長江，盛衰榮辱斑駁了臉頰，千年后洗盡鉛華。心里的傷，蒼涼一笑而過，烽燧斷刃，歲月悄然流淌。漢字的一筆一劃，丹青的.一勾一勒，世世代代傳承表達。一壺酒獨酌太寂寞，一盞愁裝不滿山河。自嘲徒負詩仙盛名，不如引弓拭劍，馬革裹尸報家國。

　　書說，他自縛十年，歸墟終極。長白山巔，迷霧四野，利刃深淵，舉步維艱，以身試險。假意真言，明槍暗箭。一切的一切在徐磊筆下生花，鑄就一番盜墓傳奇。一場十年之約，總有人去兌現。斷章殘篇，紛紛擾擾，陰謀詭譎，真相依稀浮現。

　　數年的起承轉合，數年的悲喜守候，不過在醒木一聲收響之時，戛然而止，書內故事依舊，所有悲歡離合，最后都不過付與說書人，付諸笑談中。

初三作文篇5

　　今年是我在江南過的第四個年頭。

　　在我的印象中，江南應該是霧雨綿綿，溫和濕潤，不會有北方的寒冷的雪天，但是這幾年卻大出我的想象。

　　記得我來江南的第二年，就下了雪，晶瑩剔透的雪片輕歌曼舞般飄蕩下來，漫天飛舞，自由自在，似乎是對我這個北方娃娃的眷戀。

　　正如那一年，今年她似乎依然對我情有獨鐘，片片雪花又飛舞在江南的大地上。

　　雖然我是在北方長大的娃娃，但對雪地情意絲毫不遜色于南方的孩子。每當看到這皚皚白雪，銀裝素裹，總有濃濃的愜意涌上心頭，總是一番久別重逢的滋味喜在眉梢，于是伙伴們一場驚心動魄的雪球大戰或者堆個大白胖娃娃總是在所難免。此時，我儼然回到了北方的'童年時代。

　　今年的第一場雪下得格外大，持續時間又長，這在江南我想是不多見的，放眼望去，山青水秀的江南不見了，此時的江南就像一位冰清玉潔的白衣天使，更增添了些許高雅，踏在雪地上伴著嘎吱嘎吱的旋律，我分明感到江南已是我的第二故鄉。也許是上天要多給我內心一些賞賜，這場雪竟飄飄落落了好幾天。

　　更讓人吃驚的是，在深冬歲尾，金雞報春之時，片片雪花又在江南的大地上翩翩起舞，而且又是飄飄灑灑了好幾天，才依依不舍地離去。大自然好像有意地賦予鐘靈毓秀的江南一份更深的內涵。“江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南”，古往今來，凡是來過江南的人哪一個沒有這樣的感嘆呢？作為一個北方娃娃，不知哪一輩子修來的造化，也有幸學在江南，吃在江南，住在江南。蘇軾當年被流放海南時曾作詩：“日啖荔枝三百顆，不妨長作嶺南人”，這或許是無奈，或許是豁達，或許……但無論如何，我比蘇東坡老先生運氣多了，我想我會珍惜這份幸福，去感悟江南之情，讓自己的內心傳承江南之魂。

　　此時是什么季節

　　這里是什么地方

　　寧靜

　　圣潔

　　山朦朧

　　水縹緲

　　我恍然如夢

　　我虔誠如鐘

　　竟讓我

　　忘了這梅花盛開的季節

　　忘了這夢中神往的天堂

初三作文篇6

　　時間過的可真快，轉眼之間，我們又迎來了一個新學期。作為初三的同學，我們已經走完了初中旅途的三分之一，即將迎來人生的第一次重大挑戰——中考。

　　在期末考試中我雖然取得了優異的成績，可是這帶給我的除了榮譽以外，更多的卻是壓力，但我會將壓力全部轉化為動力，激勵我勇往直前。因為我知道現在的我們，匯集了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們的身上擔負著種種希望，并將為此進行著最后的沖刺。同學們，人生能有幾回搏，此時不搏更待何時？

　　雖然我們備戰中考只剩下短暫的三個月，但請不要抱怨，時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！爆F在我們僅要珍惜上課的幾十分鐘，更要好好的把握課后每一分鐘，讓他們發揮出自己的價值。要知道，命運對于每個人都是公平的，付出多少就會收獲多少，成就你的只有你自己。

　　有人說，初三是一條波濤洶涌的大河，但只要緊握理想的船槳，努力拼搏，就能欣賞到彼岸的美麗風景。的確如此，升入初三，課程多了。學習負擔也重了。不少同學也許會覺得初三的'生活太枯燥，太無聊了，此時就需要我們調整心態，制定切實可行的目標，不然可就會在這條大河上翻船了。每天早上醒來，我們都應該好好想想自己的目標是什么，這會使你精神充沛一整天。為了目標而奮斗，即使再緊張的學習，我們也能堅持下去。

　　初三，意味著初中學習的終點，更在提醒我們該奮起直追了。十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒。衷心希望所有的初三同學能在未來的三個月里共同奮斗、一起拼搏，我相信六月的花兒會因我們而更加芳香，六月的天空會因我們而更加蔚藍！

初三作文篇7

　　紀伯倫在淚與笑中說過：我不想用人們的歡樂將我心中的憂傷換掉；也不愿讓我那發自肺腑愴然而下的淚水變成歡笑。我希望我的生活永遠是淚與笑。是啊，生活本就曲曲折折，只有將挫折帶在身邊，讓成功就在眼前，生活才會更加精彩！

　　窗外，云兒擁擠在天邊，涼風吹進教室，吹起我額前的幾縷濕發。聽著教室里優美的旋律，我的心里卻是忐忑不已。自小五音不全的我最怕在別人面前唱歌，而如今班里的晚點要求每一位同學都要唱一首歌。當著這么多同學的面要我高吭一曲，這不是要我去地獄逛一圈嘛！我再次深深的埋下了頭，雙手不停地捻搓著皺巴巴的衣角。我真恨不得，偉大的上帝把我隱藏，讓我度過這一關。是福不是禍，是禍躲不過。聽著老師喊我的名字，我一閉眼，深深呼出一口氣，在心里狠狠的掏了我一拳：是福是禍，只有試試才知道！于是，我猛地站了起來，拖著沉重的步伐走上了講臺。

　　幾次想要張口，卻又重重的咽下了幾口唾沫。剛鼓足了勇氣要張口，卻聽到講臺下幾個同學的竊竊私語：

　　“膽小鬼，唱個歌還不敢！”

　　“有一次音樂課，我聽到了她小聲的唱歌，那嗓音……哈哈哈！”

　　……

　　委屈的淚水在眼眶里打轉轉，一圈又一圈……不！我不可以這么懦弱，這么讓人瞧不起！我松開了被我捻的皺巴巴的衣角，打開了一首歌曲。

　　“我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……。我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風，就飛多遠吧”

　　優美的.旋律已讓我深深陶醉，這一曲有痛也有樂的歌曲化作一個個歡快的小精靈，在我的心田上翩翩起舞，似一股暖流溫暖著我的身心。而此時，教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師也為我豎起了大拇指。是的，我雖唱不出動人的歌曲，但我可以在人生路上為我自己歌唱，唱響成功的禮炮，唱出精彩的人生！

　　孟子曰：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行扶亂其所為，所以增益其所不能。

　　生活就應有甜也有苦，有笑也有淚，有心暖花開的一天，也有心痛難耐的一刻。痛的洗禮，讓我更加堅強，更加自信！

初三作文篇8

　　鎖，總能給人帶來一種安全感，但我心中的鎖是給我帶來恐懼。那就是黑夜。

　　黑夜，人們往往想到寧靜既美好，是個能香甜入睡的夢。但我不同，在我的眼里，黑夜是可怕的'。夜深了，人們都入睡了，只有我感到恐懼，在伸手不見五指的房間里，我感覺一切都是那么可怕。我蜷縮在被子里，不敢把頭再伸出些，生怕被眼前的物品所嚇倒。突然，窗子動了一下，我被這一動嚇得不輕，趕緊把頭埋進被子里，心中的恐懼感加深了許多。

　　風扇呼呼的轉動著，好像在嘲笑我恐懼黑暗；窗簾飄動著，好像在嘲諷；家具一動不動，但好像在偷偷地竊竊私語。過了許久，潔白的窗簾在風娃娃的帶動下輕輕地飄動，我躺在床上，靜靜地看著窗戶，窗外是那么的安靜，這時我心中的鎖——恐懼慢慢解開了。皎潔的月光映在地上那美麗而又凄涼的月影！月亮像一位仙女，是她抹去我的恐懼，是她解開我的心結，是她給了我一盞明亮的燈！

　　黑夜，寧靜又美好，月亮照著我，也照著我心中被打開名叫“恐懼”的鎖。