關于老鷹捉小雞二年級作文合集10篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的老鷹捉小雞二年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

老鷹捉小雞二年級作文 篇1
今天上午第三節課是體育課,徐老師說要帶我們全班同學到操場上去玩"老鷹捉小雞"的游戲。她的話音剛落,教室里立刻響起了歡呼聲。
徐老師先給我們說游戲規則:"選出一名同學當老鷹和一名同學當母雞,其他同學就當小雞。當老鷹的同學可以用任何辦法抓住當小雞的同學,把小雞抓完了,老鷹就贏了。雞媽媽可以用任何辦法保護住自己的小雞,當小雞的同學后一個抓住前一個同學后面的衣角,一個個接下去。如果老鷹抓不住小雞,老鷹就輸了。"
徐老師說當我們的雞媽媽,要選一個同學當老鷹。楊子琪把手舉得高高的,自告奮勇的要當老鷹。徐老師笑著說說:"楊子琪,這家伙很靈活,可以當老鷹。"老師的話一說完,同學們就像小鳥一樣飛出了教室。
由于人太多,我們就分成了男女組。我們女生先玩,男生坐在臺階上給我們加油。游戲終于開始了,老鷹往左邊跑,母雞就往左邊攔,小雞們就往右邊跑。老鷹以為抓住了,沒想到卻撲了個空,惹得看我們同學們哈哈大笑,有的笑出了眼淚,有的笑疼了肚子。老鷹撓撓腦袋,楊子琪這家伙肯定想辦法了。突然它快速往右跑,露出了兇狠的目光,而母雞張開有力的翅膀,左擋右擋,阻止老鷹的進攻,極力保護著小雞。而小雞們則左閃右躲,可是畢竟隊伍太長,后面的同學沒來得及跑,就被老鷹吃掉了。我的'心里"撲通撲通"地跳著,生怕老鷹捉到了我。可是一不留神,老鷹拍了一下子,我就這樣被老鷹抓住了出局了。
最后十分鐘,老師讓我們自己玩。我也跑累了退出了游戲。再看看男生那邊個個都玩得滿頭大汗。
"叮鈴鈴……"放學了,我們的歡笑聲回蕩在校園的上空。"老鷹捉小雞"的游戲不但給我們帶來了樂趣,還鍛煉了我們的身體呢。
老鷹捉小雞二年級作文 篇2
今天下課,我和四個同學玩老鷹捉小雞,我們讓班長當母雞,我們又石頭剪刀布來決定誰當老鷹,結果我贏了。
游戲開始了,母雞后面的三只小雞搖來搖去的,我向前一沖,被母雞擋住了。我并不灰心,我悄悄的跑到母雞后面,抓到了一只小雞。這時,母雞對他說:“不要灰心,下次再玩,我們讓你當母雞。”他說:“我沒有傷心,謝謝你。”
第二輪游戲開始了,母雞一心一意的'看著我,我向左沖,她向右躲。一連好幾次,我都是只差一點點就能抓到了,我在心里想:要相信自己,一定會成功的。我飛快的繞著母雞和小雞轉來轉去,母雞飛快的保護她的孩子。她往旁邊一閃,我就抓了一個空。我想:她的鬼點子可真多呀!不然老師不可能讓她當班長的。我跑來跑去,終于抓住了一只小雞,班長傷心的走進教室。我成功啦!我開心的一蹦三尺高。我對小雞們說:“別傷心了,這只是一個游戲。”
我多么喜歡玩這個游戲啊!
老鷹捉小雞二年級作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,我喜歡畫畫、書法、游泳……我最喜歡老鷹捉小雞。不久以前的早上,天氣晴朗,陽光明媚,我和幾個小伙伴在我家門口玩老鷹捉小雞的游戲,這個游戲一共有5個人參加。
我當兇猛的老鷹,而最肥最胖的潘星榆當了雞媽媽,其它三個人當了小雞。游戲開始了,雞媽媽和其他三只小雞各自拉著前面人的衣服,像我們經常在學校里開火車的'游戲。我一下往東撲,雞媽媽和小雞往西逃,我一下往西撲,雞媽媽和小雞往東逃,一只只小雞被我嚇得嘰嘰叫了。突然,一只小雞摔倒了,不過,他很勇敢,站起來,繼續當它的小雞了。現在我全身充滿了力量,一下把兩只小雞捉住了。
從那時起,老鷹捉小雞的游戲,成了我們最喜愛的一個游戲,這是我最難忘的一天。
老鷹捉小雞二年級作文 篇4
“啊——救命呀!”“小雞哪里逃,還不快快束手就擒!”咦,教室里怎么傳來陣陣鬼哭狼嚎一般的聲音,大家這是在干什么呀?哈哈,告訴你吧,是筆暢作文班的侯老師在帶領我們做老鷹捉小雞的游戲吶!
游戲開始前,老師先讓我們以猜拳的形式將全班同學分成兩組來進行兩輪游戲。第一輪游戲就要開始了,同學們都選小李當“老鷹”,因為他反應靈敏。這時,小成自告奮勇地站出來說要當“雞媽媽”,我們大家都一致贊成。于是小成站在隊伍的'最前面,當起了“雞媽媽”,“小雞”們一個接一個,乖乖地站在了“雞媽媽”的身后。你瞧那“雞媽媽”叉開了雙腿,展開雙臂,做好了保護小雞的準備。而“老鷹”呢?他雙手叉腰,兇巴巴地對著小雞們說:“小雞呀小雞,你們就等著當我的美餐吧!哈哈……”只聽老師一下令說“開始”!“老鷹”就猛地向雞群撲去,“雞媽媽”立刻擋住了“老鷹”老的攻擊,這時“雞媽媽”還不忘轉過頭來叮囑“小雞”們:“大家都緊跟在我身后,都抓緊了!”這時“老鷹”又向雞群撲去,“雞媽媽”毫不猶豫地張開了雙臂。誰料“老鷹”卻偷偷地從“雞媽媽”的雙臂下鉆了過去,抓住了第一只“小雞”。“雞媽媽”見了,提高了警惕,狡猾的“老鷹”又心生一計。他先向左邊撲去,然后趁雞媽媽不注意,又向右邊反撲,成功地抓到了兩只“小雞”。“老鷹”驕傲地向“雞媽媽”炫耀:“看我一箭雙雕!”同學們被逗得哈哈大笑。
第一輪游戲在同學們的歡笑聲中結束了。接下來該我們上場了,我們組的小組員們一致推選小芳當“老鷹”。這只“老鷹”別提有多厲害了,不到一會兒的功夫就把我們所有的小雞全部一網打盡,嗚嗚……
聽了我的介紹,你是不是也很想玩這個有趣的游戲呀?那就快來加入我們吧!
老鷹捉小雞二年級作文 篇5
今天,老師組織我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了。“老鷹”張牙舞爪,向“小雞”們撲過來。“母雞”急忙伸開雙臂,攔住“老鷹”,堅持不讓他靠近自己的孩子,還不時的發出信號,讓“小雞”們蹲下,以免遭到“老鷹”的襲擊。“小雞”們在接到“母雞”的信號后,爭先恐后的'蹲下,生怕被“老鷹”捉去。“老鷹”顯得非常狡猾,趁“母雞”不注意,飛快的往右一撲,“母雞”發現,忙往后一閃,讓他撲了個空,“老鷹”見一計不成施一計:他先若無奇事地走在“母雞”面前,直到“母雞”放松對他的警惕性,再來個
“突然攻擊”,這一招,“母雞”肯定架不住。可是“老鷹”不管出什么花招,“母雞”都不會上當,仍全神貫注地注視著“老鷹”。最后,在“母雞”“小雞”的共同努力下,“老鷹”終于放棄這頓“美味”,灰溜溜地走了。
這次“老鷹捉小雞”游戲真是太有趣了。
老鷹捉小雞二年級作文 篇6
今天,我們在班上玩了一個有趣的游戲:老鷹捉小雞。
游戲的規則是:一個同學當“老鷹”,另一個同學當“雞媽媽”,剩下的同學當“小雞”。“老鷹”要去抓“小雞”,“雞媽媽”要去保護“小雞”。“小雞”也要保護好自己,以防萬一。
毛老師叫了幾名同學來玩游戲,讓夏肇澤來當“老鷹”,讓梁泰來當“雞媽媽”。游戲開始了,只見“老鷹”左打右捕,嚇得“小雞”左躲右閃,“雞媽媽” 連忙張開雙臂,用整個身體擋住“老鷹”的去路,機警地保護著自己的孩子。“老鷹”一連進攻了幾次,都失敗了。這時,“老鷹”想到了一個好主意:他從“雞媽 媽”的右手臂下鉆過去。沒想到,“雞媽媽”的.反應也快,把“老鷹”給擋住了,氣得“老鷹”直咬牙。這時,“老鷹”好像發怒了,他猛的一沖,把大家沖向一 角,讓他們無法后退。趁大家不注意的時候,向左再向前一沖,一下了就抓住了一只“小雞”。我們歡呼著“老鷹”抓到了“食物”,歡呼著“雞媽媽”保護了“小 雞”,歡呼著“小雞”也保護了自己。
這個游戲太好玩了,下次我也要玩一次。
老鷹捉小雞二年級作文 篇7
今天下午活動課,當周老師宣布玩“老鷹捉小雞”的游戲時,教室里頓時成了歡樂的海洋,我恨不得腳上穿上風火輪直接飛到操場上去,因為我最喜歡玩這個游戲了!
我們像出籠的小鳥一樣,歡蹦亂跳地來到操場。周老師把我們分成四組,指定了四只“老鷹”,然后讓我們選出“母雞”,選誰呢?大家沉思片刻,最后決定選楊若云來當“母雞”,因為她靈敏、跑得快,可以更好的保護小雞。
游戲開始了,“小雞們”一個接一個地跟在母雞后面,擺好架勢。“母雞”呢?展開雙翅,擺出一副“一夫當關,萬夫莫開”的架勢,保護著后面可愛的“小雞們”。
快看!兇猛的“老鷹”開始進攻了!只見她“聲東擊西”,一會兒跑,一會兒跳,一會兒撲。小雞們有的驚慌失措,有的四處逃竄,有的左躲右藏。母雞左抵右擋,讓“老鷹”撲了個空,老鷹往左,母雞也往左,趁母雞不注意,老鷹快速地往右跑,母雞見了飛快地往右邊擋去,讓老鷹捉不到任何一只小雞。
狡猾的“老鷹”不甘示弱,它一計不成,又生一計。瞧,“老鷹”假裝休息,等我們放松了警惕,趁我們不注意的時候,撲向一只“小雞”,“母雞”趕快把“老鷹”攔住。突然,“老鷹”以迅雷不及掩耳之勢飛快地向最后那只“小雞”跑去,“老鷹”邊跑邊說:“我要抓住你了!”“小雞”見了趕忙一躲,說:“哈哈,沒抓到!”
快樂的時光總是那么短暫,不知不覺放學的'鈴聲響了,我們依依不舍地離開了操場。我隨著余輝,哼著小曲,回想著“老鷹抓小雞”的情景。今天的游戲我們玩的非常快樂,我忘不了這快樂的一天。
老鷹捉小雞二年級作文 篇8
今天,我、媽媽和爸爸來老鷹捉小雞。第一盤,爸爸是老鷹,媽媽是母雞,而我——便是躲在“母雞”媽媽身后的“小雞”了。
開始了,只見爸爸眼睛轉了轉,好像想到了什么鬼點子,便先向西走了幾步,然后又以迅雷不及掩耳之勢跑到了我旁邊,捉住了我。這時,我才知到他來了個聲東擊西。
輪到我當母雞了,爸爸是小雞,媽媽是老鷹,她也來了個聲東擊西,但是,我吸取了剛才的教訓,擋住了她那“鋒利”的“爪子”。我想:我到要看看你還會耍什么花招。媽媽便一直向東跑,轉著圈,把我轉的.暈呆了。但是,我還是鎮定了下來。媽媽見沒有什么效果,便又施了一計。這時,媽媽便向西跑了跑幾圈,我心想:她要跑,我就跟她一起跑吧!我以為她會一直跑下去,誰知,她跑了一半就停下來了。可是我沒來的急“剎車”,爸爸正好站在媽媽面前,她便把爸爸給捉住了
我當老鷹時好慘哪,連一根“雞毛”都沒碰到。
下次,我還要玩一玩這個游戲的。
老鷹捉小雞二年級作文 篇9
“叮零零,叮零零”下課了,同學們一個個象兔子一樣跑出教室,同學們有的玩捉迷藏,有的玩老鷹捉小雞……最有趣的.是老鷹捉小雞。
我們用“石頭剪刀布”來分配誰當老鷹,母雞,小雞。游戲開始了,老鷹一會兒跑到東,一會兒跑到西,正在找機會下手,眼睛死死地盯著小雞,母雞看老鷹跑到東,“它”也跑到東,老鷹跑到西,“它”又跑到西。
到了最后,大家都累得氣喘吁吁,雖然老鷹沒有捉到小雞,但是他們都很開心。
老鷹捉小雞二年級作文 篇10
下課了,我們聽著鈴聲飛快地奔向操場,準備玩老鷹捉小雞的游戲。
大家選小芳當老鷹,小磊當母雞,其他人當小雞。游戲開始了!老鷹左邁一步,右撲一下,嚇得母雞汗流夾背,手忙腳亂。突然,老鷹說:“有流星!”母雞和小雞們向天空一看,沒有流星,才知道上當了,但老鷹早就捉住了一只小雞,母雞說:“你真厲害!”
我們玩的真開心啊。
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