初三感動(dòng)為話題的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的初三感動(dòng)為話題的作文，歡迎大家分享。
初三感動(dòng)為話題的作文1
每當(dāng)我吃著香甜可口的桔子時(shí)，便會(huì)想起一件令我感動(dòng)的事。
一個(gè)周末，我在家看書，一陣叫賣聲打破了周圍的令靜。我探頭一看，是位賣桔子的大嬸，她挑著兩筐金黃的'桔子。我喊住了她，想買些桔子解讒。她抬頭看了看，上樓來(lái)了。
我挑了一些桔子放在秤上，她提起秤麻利地稱起來(lái)。這位大約50來(lái)歲，穿著一件褐色的外衣，黑色的褲管上沾滿了泥水，飽經(jīng)風(fēng)霜的古銅色臉上顯露出幾分誠(chéng)實(shí)和憨厚。“小朋友，一共5角錢。”大嬸微笑著遞過(guò)桔子，我趕忙接過(guò)桔子。掏出錢放在籮筐上，她看也沒(méi)看就塞入了口袋，匆匆離去。
回到屋里，我剝開(kāi)桔子皮，啊！真甜！桔子汁猶如一股清涼的泉水，滋潤(rùn)喉嚨。品嘗完了，我數(shù)了數(shù)剩下的錢。咦？怎么只有5角錢了？我原來(lái)有5元5角的呀！仔細(xì)一想，原來(lái)我把5元當(dāng)5角花了去了，怎么辦呢？我跑下樓一看，大嬸早已不在，這可是我買皮筋和自動(dòng)筆的錢！
“叮咚！叮咚！”忽然傳來(lái)急促的門鈴聲，我無(wú)精打采地打開(kāi)門，垂頭喪氣看了看，啊她——賣桔子的大嬸，她上氣不接下氣地拿出4元5角說(shuō)：“小朋友，對(duì)不起，我急著坐車回家，忘把錢找給你了，該少的一分不少，不多的一分不多，你拿好錢，千萬(wàn)別弄丟了。”說(shuō)完，她把錢塞給我，又朝我笑了笑，最后才步履匆匆下了樓。
望著她遠(yuǎn)去的背影，我被感動(dòng)了。
初三感動(dòng)為話題的作文2
父母，對(duì)我們有養(yǎng)育之恩。年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的積累，心智的成熟，讓我們無(wú)時(shí)不感受著父母無(wú)私的愛(ài)，父母帶給我們的感動(dòng)無(wú)處不在。
從呱呱墜地的那一刻起，我們就成了父母生命里的一個(gè)寶，捧在掌心、牽掛在心頭。在我們健康成長(zhǎng)的每一天，凝聚著父母多少無(wú)私的愛(ài)；當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大的某一天，我們終于讀懂父母眼里的溫柔。
母親的愛(ài)，好似春天燦爛的陽(yáng)光，帶給我們溫暖，送給我們光明；母親的愛(ài)，猶如雨中的一把傘，為我們遮擋出一片溫馨的天地；母親的愛(ài)，就像冬天里的一件毛衣，讓我們遠(yuǎn)離寒風(fēng)的侵襲。
父親的愛(ài)是博大精深的.，是不拘小節(jié)的，是不輕易表達(dá)的。在我們遇到困難時(shí)，他會(huì)在身后默默地鼓勵(lì)；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，父親也不會(huì)有過(guò)多的責(zé)怪；當(dāng)我們考試得了100分，他會(huì)平靜地說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
如果說(shuō)，母親的愛(ài)如水一般深遠(yuǎn)，那么，父親的愛(ài)就像山一般厚重了。父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，是不求索取的，直到永遠(yuǎn)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”漸漸長(zhǎng)大的我們，應(yīng)該報(bào)答給父母更多的愛(ài)，用體貼、用孝心，帶給父母一份份感動(dòng)。
學(xué)著給父母做一份不一定可口的小菜，搶著幫父母洗幾件簡(jiǎn)單的衣服；睡覺(jué)前和父母說(shuō)句“晚安”，上學(xué)了向父母道聲“再見(jiàn)”……
家，是我們幸福的港灣；父母，是我們一生的依靠。用愛(ài)，在父母與我們之間鋪一條心路；感動(dòng)，必將會(huì)彌漫在每一個(gè)溫馨的家。
初三感動(dòng)為話題的作文3
她總是一切為了我們，為了我們的一切。
——題記
也許在每個(gè)人心中，都會(huì)有某個(gè)人使她感動(dòng)，然而，我也不例外，在我的人生中途中，有一個(gè)使我感動(dòng)，以至于讓我?jiàn)^然前行。
感動(dòng)源于生活中的細(xì)節(jié)，她的一句話，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑。都使我為之感動(dòng)。此刻我就要將感動(dòng)釋放出來(lái)。那該從初三時(shí)談起，在我讀完初二時(shí)，由于我的成績(jī)不太夢(mèng)想，所以我爸研究讓我轉(zhuǎn)學(xué)，可是轉(zhuǎn)到南昌一個(gè)人又不放心，所以無(wú)計(jì)可施。但就是此時(shí)，她的電話來(lái)了，“你家賓松此刻這樣就完蛋了，決定一下隨我到南昌去吧!當(dāng)然，我爸也毅然答應(yīng)，就在此是，從我內(nèi)心隱約發(fā)出對(duì)她的一絲感激。”
可是，雙面臨新的問(wèn)題，我周末到哪里住呢，當(dāng)然，她欣然地答應(yīng)住在她家，一住就是三年，但她沒(méi)有任何怨言，當(dāng)我每次到她家時(shí)，她總是臉上微微一動(dòng)，潔白的牙齒露出一條縫，是那么的安詳，可親，她的手是伸出來(lái)的，慢慢走上前來(lái)，盡管動(dòng)作很怪，但在我的'心里永遠(yuǎn)是那么完美。
在吃飯的時(shí)候，每當(dāng)我走上前去夾菜時(shí)，她總有一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作“把盤中的肉一塊夾入我的碗里，就算我想拒絕，那念頭也該打消了。”當(dāng)然，在我將出發(fā)去學(xué)校時(shí)……
初三感動(dòng)為話題的作文4
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“林林，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的'大雨，我不由得哭了起來(lái)。
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。
“林林，快過(guò)來(lái)，穿好雨衣。”媽媽邊說(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來(lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書……
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色！
初三感動(dòng)為話題的作文5
突如其來(lái)的災(zāi)難給人民的生命和財(cái)產(chǎn)造成了嚴(yán)重的損失！瑩華中學(xué)也不例外，教學(xué)樓一下垮塌，100多名學(xué)生埋在廢墟里生死不明。廢墟外，搶險(xiǎn)官兵們?cè)诿坝赀M(jìn)行著施救；廢墟里，幸存學(xué)生們面對(duì)“死神”威脅時(shí)，上演著一個(gè)個(gè)生命奇跡，也與救助的'人們上演了一幕幕感人故事……
讓我最感動(dòng)的人是鄧清清。鄧清清是個(gè)小女孩，當(dāng)打開(kāi)電視，我看到救助畫面時(shí)：“清清，那個(gè)美麗好學(xué)的女孩，你們看見(jiàn)沒(méi)有？”班主任陳全紅一直關(guān)心著那個(gè)叫鄧清清的小女孩，在她心中，這個(gè)貧困家庭里的小女孩，人窮志不窮，常在回家路上打著手電筒看書。
在亂石堆中，每看到一個(gè)尸體被挖出來(lái)，陳老師就會(huì)默默流淚：“你們一天前還是活蹦亂跳的，咋一下子就變成了這樣呢？那個(gè)手電筒女孩呢？”
終于，鄧清清被搶險(xiǎn)官兵救了出來(lái)。讓大家感動(dòng)的是，這個(gè)女孩被救出來(lái)時(shí)，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說(shuō)：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”她的誠(chéng)實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣，讓聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容，陳老師一下子哭了，抱著清清連忙說(shuō)：“好孩子，只要你能活著出來(lái)，就比什么都好。”
災(zāi)難快要過(guò)去一周年了，但是鄧清清的堅(jiān)強(qiáng)一直鼓舞著我勇敢向前。
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