高三作文

時間：2025-12-13 20:18:10 高三

有關高三作文錦集6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的高三作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關高三作文錦集6篇

高三作文篇1

　　沒有一種感覺比得上回家。偶然一次在回家的路途中看到一則廣告詞，從沒有遠走它鄉的我不明白它的內在含義，但暖烘烘的感覺從心坎緩緩的留過。回家或許就是這感覺安然，自由。

　　高考過后，因為家里人的需要不得不去姐姐工作的外地幫她們打理家務，剛開始母親跟我提起時心里有前個不愿萬個不肯，本以計劃好高考后要去瘋狂去喝酒把十二年來的熱情全部釋放出來。但那一天在18歲的成人洗禮的PARTY突然覺得自己長大了，變得懂事成熟，想想母親含辛茹苦地把幾姐妹拉扯長大，現在好不容易個個都有個像樣的工作，自己也高中畢業，這一切的成果都是是她那一雙張滿繭子的雙手創造的。現在長大了，是該為家里做點事情的時候了。沒想到過了一個生日自己會如此的溫順。

　　來到他鄉才真正驗證了那句老話金窩銀窩還不如自己的狗窩好。清晨去菜市場時因為語言不通，總是膽怯怯的，兜市場幾圈了還不敢問價錢，生怕別人知道是外地人而開價高，搭工車時總要向旁邊的阿姨問路，坐上車了心里卻像喘了只小兔子時不時地想外張望就怕坐過站了，自己就像個迷路的.小孩找不到回家的路，有一次自己一個人無聊想去逛街，搭車時可麻煩了，問了路人上了車，但因為坐車的人太多報站時沒聽清楚，過了半個小時車進如了偏僻的小街，心里害怕起來，趕緊不好意思地問旁邊的阿姨，原來早就坐過去了，不得以又得跟司機先生講囑咐他到站的時候一定要通知我，那天為了逛一次街坐了一個小時的公車，到解放西時骨頭散了，哪還有逛街的興趣，在家的附近是所師范大學每天下午騎著從家里帶來的腳踏車愜意地乘著風去打球，可是因為語言不通跟球友交談時總沒有在家那總自由的感覺，在學校跟同學在一快打球，精彩時我們可以捧腹大笑，失誤時，我們可以破口打罵，開心時，我們可以亂侃一些連自己都聽不懂的話。那是一種用語言也無法表達的隨意。在他鄉一切都得很小心，畢竟出門在外不在父母身邊要學會自我保護。

　　今天因為要領報考指南要回學校，我終于可以回家了，馬上收拾行李準備出發，車剛進入家鄉時從山頂上想下望，原來家鄉真的很小，小到連公交車也沒有，小到連個大型的超級市場也沒有，小到連個健身俱樂部也沒有。以前總拿家鄉跟大城市比，總不明白在外地工作的姐姐為是很么那么喜歡回家。以前在他鄉別人問我在哪個學校的時候總不好意思回答，擔心別人知道是外地人而看不起。這一刻如果有人問我，我會驕傲地說我就讀于澄邁中學，你去過澄邁嗎？那是一個干凈，小鎮。是啊家鄉雖然沒有大城市的繁榮，卻有著小鎮的恬靜，沒有大城市快節奏的生活步調，卻有這勤勞安穩的氣息。

　　家鄉，我可愛的家鄉，這一刻我擁進了你的懷抱。過也不久我就要去遠方求學離開美麗的你，有千不舍萬不愿。但是我知道孩子長大了就像段了線的風箏遠走高飛，去尋找屬于她自己更廣闊的一片天地。如果你向往城市的繁華你就必須放棄淳樸的鄉土鄉音，如果你仰慕奮斗者的成功你就必須放棄安逸閑適的生活。

　　耳邊流淌著順子的《回家》終于體會到了那一句沒有一種感覺比得上回家。那一個不曾遠走他鄉的人無法體會的感覺，那是一個曾遠離他鄉的人對家鄉的淡淡的懷念與深深的祝福。

高三作文篇2

　　輕輕捧起桌上的香茗，輕抿一口，清香四溢。看著空蕩蕩的周圍，靜靜地，就想心里的感覺一樣，寧靜，輕松。

　　每天，人們不停地奔走，孩子們在學校里的書聲朗朗，成年人在自己的工作崗位上的兢兢業業，老年人也不停地忙著手里的活兒。其實很多時候，我們都應該要停下忙碌的心，享受一下一個人的時光。

　　獨處的時候，我們可以在茶香繚繞中，捧上一本書，徜徉在一個個故事里，隨著故事里的人物一起成長，一起笑，一起哭。看著別人的處世態度，想想自身，學著用更合適的心態面對世事滄桑。獨處，是一次情操的陶冶，是為完善自己的必要準備。

　　有時，我們也可以收拾行囊，帶上忙碌的自己，帶上蒙了煙塵的心，開始一個人的旅程。我們可以走在溪邊，聽水聲叮咚，聽鳥鳴聲，聽樹葉在輕風的吹拂下，輕輕搖曳，讓心也慢慢融化在這一片祥和之中，讓自然的聲音洗滌自己的心靈，讓功名利祿的丑惡被最原始的純凈所替代。或者，我們可以登上高處，看著蒼翠的遠山，看著遠處奔騰的長河，大好河山盡收眼底。張開雙臂，擁抱一個人的空間，大聲喊出心中的想法，盡情宣泄那些不能告訴別人的心情，釋放自己的壓力。為下山之后，為回歸城市，為回歸凡塵做好最充足的準備。讓自己有足夠的信心，有足夠的力量，去為自己的家，為自己去打拼，取得自己一直在找尋的東西。這時候的獨處，是一次全身心的'釋放，全部的壓力得以解脫。做一次充分的準備，讓自己積蓄力量。

　　亦或者，一個人，靜靜坐著，獨處。推開窗，讓花香，土香，吹在臉上，吹進心里。也可以什么都不想，靜靜看著花朵隨著風搖晃，就像一個優雅的舞者，輕輕擺動自己的雙臂，跳出迷人的舞步。看著綠葉在狂風暴雨的肆虐下，頑強的屹立在枝頭，演繹出人生舞臺上鏗鏘的一幕。讓我學會在人生路上，不論是遇到多大的困難，都要像孤單屹立在枝頭的綠葉，努力綻放在陽光下。獨處能夠教給人們做人，生活上很多的真理。

　　獨處，在漆黑的夜，蒙上被子，細數自己的淚水，歡笑。淡淡的回憶著甜蜜的，幸福的，悲傷的。一點一滴的回憶，教會自己更要珍惜幸福，珍惜自己所擁有的快樂的日子。黑夜，可以用來思念，可以用來想像。獨處在黑夜，一切都是屬于自己的，可以盡情的徜徉在想象的海洋里。

　　獨處，是每個人都需要的空間。獨處，可以給人們帶來最真實的美麗。

高三作文篇3

　　洋生物里有一種最為漂亮的魚，它叫紫斑魚，渾身色彩斑斕。如此美麗的紫斑魚，全身卻長滿了針狀的帶有毒素的刺。刺是它攻擊其他魚類的利器。不管什么海底動物，一旦被紫斑魚刺中，無一生還。一條在通常情況下能活七八年的紫斑魚，實際上還活不到兩年。這是為什么呢？原來紫斑魚在攻擊其它魚類時都要先憤怒起來。越是“憤怒”，越是滿懷“仇恨”，身上的毒刺就越尖硬，毒性就越大，對受攻擊的魚類傷害也就越深。而憤怒的情緒總是先要傷害到自己。所以越憤怒，紫斑魚也就越被自己所傷害。紫斑魚死于自己的“內傷”。它毀滅別人的時候，更毀滅了自己。

　　其實想來，這世間萬物被自己所傷的又豈止紫斑魚！我們人類又何嘗不是？人這一生紛紛擾擾，會遇到形形色色的人，各種各樣的瑣事。一旦憤怒決堤，就會怒發沖冠，喪失理智。在不知不覺中傷了自己。

　　單位有這樣一個人，她每天都用仇視的目光看著別人。原因呢？說出來，你也許不信：因為她發現別人都比自己快樂。她覺得，每個人與她都是充滿敵意的。于是她義無反顧地選擇了保護自己。俗話說，先下手為強。每一天她都會怒火中燒。當別人興高采烈地談天，她以為別人在說她的閑話。別人越是高興，她越是氣憤。控制不住自己的'時候，就借機破口大罵。仿佛那樣她才能找到一些平衡，得到一絲安慰。所有人都不和她一般見識，可是她卻愈演愈烈。每次罵完了，也能得到暫時的快感。但時間長了，她還是想不通：那些被自己罵的人怎么還是一如既往的快樂，看不到一點生氣的樣子。這是她最不能容忍的，于是就變本加厲。

　　時間久了，整個家的生活都被她毀掉了。每次她發泄完心中的怨氣，丈夫不知要給人家說上多少好話。丈夫拿她沒轍，總不能離婚吧。每天看見那個男人，都是面無表情的，像個木偶。偶爾笑笑，也是費了很大勁擠出來的。所有人都覺得他太可憐，上輩子做了什么孽，今世受這種折磨。孩子呢，天天蝸居在家里，沒人和他玩耍，也沒人敢和他玩耍。孩子是最怕孤獨的，她哪里知道，因為她，一家人的快樂都被剝奪了。

　　她怎么會快樂呢？她用憤恨給自己做了個銅墻鐵壁的籠子。憤恨愈深，籠子愈堅固。她把全家人都關進自己的籠子。她哪里知道，她傷害別人的時候，自己早已遍體鱗傷。

　　想想我們自己，有時候也給自己編織了各種各樣的籠子：名利的，欲望的……為了達到目的，利令智昏，變得焦躁不安。到頭來，沒得到什么，卻喪失了自己最寶貴的時光。到頭來，我們被自己的弱點傷的一敗涂地。

　　掃去心靈的灰塵吧！用一顆平和的心對待自己，更用一顆平和的心對待別人，對待世間萬物。有多少寬容有多少釋懷，就有多少開心有多少快樂。

　　別做一條紫斑魚，不要自己傷害了自己。

高三作文篇4

　　許多人抱怨高三壓力太大，許多人對高三的印象就是成堆的習題集、望子成龍的家長，以及苦口婆心的老師。可是，朋友，你可曾注意過高三的美麗？

　　高三之美，在于專注。一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為一個目標奮力拼搏？任憑窗外的大樹黃了又綠，花兒謝了又開，窗內永遠是苦讀的身影。這份專注，這份執著，高三之后，何時才會重來？

　　高三之美，在于夢想。忘不了，多少次在夢中走進心馳神往的大學校園。夢醒時分，卻沒有惆悵，只有發奮的動力與激情。忘不了，在一次次努力之后，心中的大學離自己越來越近的'感覺。看著夢想一點點實現，就好像看著一朵花一點點開放，永遠充滿著期待與驚喜。

　　高三之美，在于溫情。還記得那個雨天，好友為自己撐開一方晴空；還記得挑燈夜戰的深夜，母親送來一杯香濃的牛奶；還記得測驗發揮失常后，老師的安慰與鼓勵。

　　正在為高考掙扎的同學們，你們感受到高三的美麗了嗎？不要讓沉重的書包成為你嘆息的理由，不要讓挫折的陰影占據你頭頂的天空。你可以選擇你的感覺。只要有一顆勇敢、樂觀的心，你就能從灰色走到繽紛，從失敗走向輝煌。

高三作文篇5

　　獨自一個人撐著雨傘彷徨在小石鋪滿成的小道，以前一直抬頭遠矚的我，從來沒有低頭去欣賞那給腳帶來美好觸感的小石伴隨著雨打的動聽的旋律。世上許多美好的事物，只要我們低下頭，便能發現。

　　高考在即，忙碌的我們也不會刻意去享受生活中的點點滴滴，而是刻意把一些理論的知識，生硬的規律裝進我們的腦袋。整天低著頭面對著書本，卻也沒發現什么美好的事物。放縱不羈的我也跟著他們，拿著書一頭栽在里面，假裝和他們一樣，如此或多或少能給自己一點安慰。可心思卻還是在逍遙游，雖然沒有發現他們所說的無為無我，無欲無求的世界，但還是樂此不疲，或許想象之中都是新鮮事物吧！拿著書本隨便翻了幾下，就關上了，毫不憐惜地扔在桌上，向外面跑了去，我又豈是籠中鳥，金鯉豈是池中物。

　　望著天空，感慨其廣袤；躺著大地，嘆息其雄厚。與其呆在無趣的教室里，還不如奔跑在球場上，盡情揮灑汗水。想給自己找一個不努力的理由，卻又不知現在不努力才更需要理由。可固執的我還是認為，如果沒有高考，如果不用這種方式改變命運，他們還會這樣奮斗，這樣吃苦，這樣狠著命學習嗎？難道他們不喜歡自由自在的生活？難道他們甘心每天身居圍墻之內重復地活著嗎？還是人人有時都有這樣的沖動，事實卻又壓迫著每個人。

　　以前的我傻傻的`認為，這一切都是假裝，沒有人會真正愛現在的生活，但他們卻不得不假裝著努力，為了自己以后的生活更好一點。獲得知識的學習應該和應試的學習大有不同吧！直到現在我才發現，以前的想法不僅是一種自我安慰，而且還是一種自欺欺人。每當別人站在領獎臺上時，悅耳的進行曲響起，或許大多數人都和我有同樣的想法，“如果我和他們一樣勤奮，肯定成績也能這樣，甚至超過他們。”此時想來，這樣的心理很大程度上是伴隨著妒忌的對現實的一種畏懼感，人們害怕自己真得努力過后，卻沒有任何起色。這樣心理的人你真的敢勤奮試試嗎？你真的會有如自己說的一樣，能超越他們嗎？我希望你們能證明我說的是錯誤的。縱使你天生經天緯地之才，也會有傷仲永之虛。

　　拼搏也是種精彩，我不得不擦掉身上骯臟的汗水，回到教室，拿起書本，讓青春的激情燃燒在這個戰場。謙虛的低下頭，發現了里頭的美好。