實(shí)用的老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇1
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們像一只只出籠的小鳥一樣飛快地跑到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，踢毽子的、跳繩的.、跑步的、做游戲的、真是豐富多彩。
我和幾個(gè)好朋友決定玩老鷹捉小雞的游戲，我當(dāng)“老鷹”，小明當(dāng)“母雞”，剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了，我弓下身子，叉開雙腿，瞪大了眼睛，虎視眈眈地望著母雞和小雞們。而小明也不甘示弱，他伸開雙臂，做好了充分的準(zhǔn)備。突然，我飛快地向最后一只“小雞”撲去，小明見狀，趕緊調(diào)轉(zhuǎn)方向擋住了去路。就這樣我往左撲，他就往右閃，我往右攻，他就往左躲，來(lái)來(lái)往往，幾個(gè)回合，也沒(méi)有捉住一只“小雞”。我就像一個(gè)泄了氣的皮球，一屁股坐在地上，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，真想不做了。
可此時(shí)耳邊想起媽媽說(shuō)過(guò)的話：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。做什么事，只要不灰心，就一定能成功。想到這兒，我又鼓起勇氣。我裝做漫不經(jīng)心的樣子，正在這時(shí)，一只“小雞”走神了，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我猛地?fù)淞诉^(guò)去，一把抓住了“小雞的翅膀”。我高興得一蹦三尺高，大聲地說(shuō)：“我勝利了，我勝利了！”周圍觀看的同學(xué)也情不自禁地鼓起了雷鳴般的掌聲。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。我們迅速地跑進(jìn)了教室，校園里又恢復(fù)了平靜。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇2
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間我在學(xué)校里就已經(jīng)呆了三年。在這三年里我感受到許多快樂(lè)的事，但我最快樂(lè)就是和同學(xué)們玩“老鷹捉小雞”的游戲。
精彩的游戲開始了。只見“老鷹”張開翅膀，伸出鋒利的爪子，風(fēng)馳電掣般向“小雞”們撲去。“母雞”也不甘示弱，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹，她弓著腰，叉開兩腿，用力張開翅膀，保護(hù)著“小雞”。“小雞”們安然無(wú)恙。
“老鷹”左撲右擊，小雞們嚇得大驚失色，“母雞”拼死帶著“小雞”左躲右閃。兇惡的“老鷹”越來(lái)越狡猾，他有時(shí)圍著“母雞”轉(zhuǎn)圍，有時(shí)聲東擊西。“母雞”帶著小雞東躲西藏，累得氣喘吁吁、滿頭大汗。“小雞”們也越跑越累。最后實(shí)在跑不動(dòng)了。眼睜睜地被“老鷹”活活捉去。
我和同學(xué)之間的故事還有很多，那也是我最寶貴的.回憶。無(wú)論如何，我都會(huì)記得，我有一群可愛的同學(xué)。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇3
鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們飛快的沖出教室，來(lái)到大操場(chǎng)上，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的.跳皮筋，我呢，就找來(lái)幾個(gè)小朋友，一起玩老鷹捉小雞。
首先，我們選“雞媽媽”和“老鷹”，經(jīng)過(guò)投票，小明當(dāng)“老鷹”，因?yàn)樗艿南耧L(fēng)一樣快，也很強(qiáng)壯，選小紅當(dāng)“雞媽媽”，因?yàn)樗綍r(shí)很關(guān)心同學(xué)，她也 一定會(huì)保護(hù)好自己的“小雞”，我們其余的三個(gè)小朋友當(dāng)小雞。游戲開始了，“雞媽媽”張開翅膀，保護(hù)著“小雞”，不讓“小雞”受到一點(diǎn)傷害，“老鷹”左右攻 擊，但一次也沒(méi)成功，我們躲在“雞媽媽”的后面，一會(huì)兒嚇得尖叫，一會(huì)兒又鬧的哈哈大笑。這時(shí)，“雞媽媽”放松了一下，“老鷹”抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛撲過(guò)去， “雞媽媽”反應(yīng)過(guò)來(lái)，用雙手擋住了“老鷹”的攻擊。“啊，真險(xiǎn)！”，我在“雞媽媽”的后面害怕的說(shuō)道。但“老鷹”沒(méi)有灰心，還是繼續(xù)猛撲，過(guò)了一會(huì)兒，終 于捉到了一只“小雞”，他得意的笑了。
鈴……上課了，游戲也結(jié)束了，我想：如果時(shí)間再長(zhǎng)些就好了。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇4
我們學(xué)校的課余生活真是豐富多彩，同學(xué)們?cè)诮淌依锔吲d地學(xué)習(xí)，操場(chǎng)上歡快地玩耍，我和同學(xué)奔跑到操場(chǎng)玩“老鷹捉小雞”游戲。
首先選一個(gè)人當(dāng)雞媽媽，她要保護(hù)好自己的孩子，老鷹當(dāng)然要捉小雞了，其余的人當(dāng)小雞，被捉到的小雞要當(dāng)老鷹，游戲又重新開始。
游戲開始了，我們就先用手心的方法，選出李虹運(yùn)當(dāng)“老鷹”，曾維新當(dāng)“雞媽媽”，我們更多的同學(xué)當(dāng)小雞，他右一下，左一下兇猛地地向我們撲來(lái)，雞媽媽也隨著右一下左一下的'保護(hù)我們，我們被嚇得尖叫起來(lái)，老鷹太厲害了了，累得我直喘氣，老鷹乘機(jī)抓到了我，我只好當(dāng)老鷹了，我無(wú)論往左還是往右，都抓不到小雞，同學(xué)們罵我笨老鷹，我想：我還沒(méi)拿出真本事呢！馬上就拿出點(diǎn)顏色給你們瞧瞧。我從左邊迅速往右朝最后一只小雞跑去，趁雞媽媽不注意就抓了一個(gè)，同學(xué)們說(shuō)我真厲害啦。
游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我感受到的不僅僅是快樂(lè)，還有我們同學(xué)之間那種團(tuán)結(jié)的友誼！
老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇5
今天，我們?cè)诎嗌贤媪艘粋�(gè)有趣的游戲：老鷹捉小雞。
游戲的規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，剩下的同學(xué)當(dāng)“小雞”。“老鷹”要去抓“小雞”，“雞媽媽”要去保護(hù)“小雞”。“小雞”也要保護(hù)好自己，以防萬(wàn)一。
毛老師叫了幾名同學(xué)來(lái)玩游戲，讓夏肇澤來(lái)當(dāng)“老鷹”，讓梁泰來(lái)當(dāng)“雞媽媽”。游戲開始了，只見“老鷹”左打右捕，嚇得“小雞”左躲右閃，“雞媽媽” 連忙張開雙臂，用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路，機(jī)警地保護(hù)著自己的孩子。“老鷹”一連進(jìn)攻了幾次，都失敗了。這時(shí)，“老鷹”想到了一個(gè)好主意：他從“雞媽 媽”的.右手臂下鉆過(guò)去。沒(méi)想到，“雞媽媽”的反應(yīng)也快，把“老鷹”給擋住了，氣得“老鷹”直咬牙。這時(shí)，“老鷹”好像發(fā)怒了，他猛的一沖，把大家沖向一 角，讓他們無(wú)法后退。趁大家不注意的時(shí)候，向左再向前一沖，一下了就抓住了一只“小雞”。我們歡呼著“老鷹”抓到了“食物”，歡呼著“雞媽媽”保護(hù)了“小 雞”，歡呼著“小雞”也保護(hù)了自己。
這個(gè)游戲太好玩了，下次我也要玩一次。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇6
暑假的一天下午，我和我的好朋友一起去小區(qū)的空地上玩老鷹抓小雞的游戲。游戲還沒(méi)有開始，大家都爭(zhēng)著當(dāng)老鷹，最后，還是我當(dāng)上了老鷹。活動(dòng)一開始。我故意咧開嘴，展開雙臂當(dāng)翅膀，裝成很兇的樣子，去抓小雞。母雞連忙安慰小雞說(shuō)“別怕，老鷹是在嚇唬我們，我會(huì)保護(hù)你們的.。”我還是向雞群沖過(guò)去，但母雞立刻把我給攔住了，我往左邊追，雞群往右邊逃，我往右邊追，雞群往左邊逃，累得我上氣不接下氣。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了聲東擊西之計(jì)。于是，我慢慢往左跑，小雞馬上躲到右邊，我見小雞上當(dāng)了，就突然猛地往左邊沖，小雞見我沖過(guò)來(lái)，完全慌了手腳，撒腿就跑，我一下子抓住好幾只小雞。
游戲很快就結(jié)束了，但我們的心還沉浸在游戲的快樂(lè)之中，我們玩得真開心！
老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇7
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞得游戲。小紅當(dāng)老鷹，丁丁當(dāng)母雞，其他同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了，老鷹聽到嘰嘰聲，馬上飛到雞窩旁，看見母雞孵出了許多小雞，伸伸舌頭，饞得直流口水，便對(duì)母雞說(shuō)：“你有那么多小雞，就送我?guī)字划?dāng)晚餐吧！”老母雞眨了眨眼睛說(shuō)：“只要你在太陽(yáng)下山前捉到得，就全歸你。”“好，說(shuō)話算數(shù)！”說(shuō)著，老鷹就張開雙爪，向老母雞身后得小雞撲去，但被母雞那強(qiáng)勁得翅膀給擋住了。小雞在后面秩序井然，毫不亂跑。老鷹不死心，彎下脖子沖，想從老母雞翅膀下穿過(guò)去。只見老母雞馬上合攏翅膀，老鷹又束手無(wú)策了。母雞剛想喘壹口氣，沒(méi)想到老鷹直飛過(guò)來(lái)，左右猛攻。小雞躲閃不及，被虜俘了壹只。正在老鷹得意時(shí)，老母雞壹把搶過(guò)小雞。這時(shí)太陽(yáng)下山了，老鷹無(wú)奈，只好拍著翅膀飛走了。
游戲結(jié)束了，大家余興未盡。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇8
叮鈴鈴，下課玲響了，同學(xué)們沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)。小紅和小剛帶領(lǐng)著一群同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備玩老鷹捉小雞。在他們一番激烈的討論后，一致先定小紅當(dāng)老鷹，小剛當(dāng)母雞，其他人剛當(dāng)小雞。
游戲開始了，老鷹小紅使勁撲向小剛身后的小雞，像一只猛虎在追趕獵物一樣。小剛伸出雙手，阻擋住小紅，就像一只真的母雞在拼命的保護(hù)著自己的小寶寶。身后的'小雞站成一豎排，每個(gè)人都緊緊地拉著前面人的衣角，一刻也不放松。他們跟著母雞的身后，左躲右閃，生怕成了老鷹的盤中餐。小紅使出許多詭計(jì)想讓小剛中計(jì)，可是都被小剛識(shí)破了。
突然，小紅眼眼珠子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。她故意生氣的坐在一邊低著頭，好奇的小雞們都圍過(guò)去看，這時(shí)，小紅跳起來(lái)，一下子抓住了兩只小雞，小雞們立刻倉(cāng)皇逃跑，原本整齊的隊(duì)列一下子變得亂起來(lái)。被抓的那些小雞則成了老鷹的盤中餐。
其他小雞并不氣餒，不一會(huì)，就整好隊(duì)列，準(zhǔn)備迎接老鷹的第二次攻擊。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇9
我們班的課余時(shí)間全被“老鷹捉小雞”占領(lǐng)了。每每這時(shí)，大家都會(huì)笑翻了天。
每當(dāng)下課時(shí)，我和伙伴們便會(huì)在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞。我老是當(dāng)雞媳婦，游戲開始，老母雞帶著我們一幫小雞去老鷹那兒買水，第一次老鷹說(shuō)那兒的誰(shuí)是苦的'，第二次，老鷹說(shuō)誰(shuí)是甜的，老母雞就說(shuō)買十杯，我們和完之后，就把杯子摔了，這使老鷹很憤怒，就來(lái)捉小雞。開始捉小雞了，老母雞展開他那龐大的手，來(lái)保護(hù)我們。為了不讓老鷹捉到他的孩子們，他左右來(lái)回跑，可是，還是有一位不幸的小雞被老鷹捉去了。同伴們很傷心，但是不能為了他一個(gè)都被老鷹捉去，同伴們又振作起來(lái)，決定不能再讓老鷹得手。老母雞想盡一切辦法，不讓老鷹捉到，我們累了就蹲下，而老鷹還得去繞圈。最后，累得實(shí)在不行了，就向我們認(rèn)輸，我們大獲全勝，簡(jiǎn)直是太高興了。
玩老鷹捉小雞的游戲不僅可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，而且又讓我們放松緊張學(xué)習(xí)的壓力，愉悅心情。游戲的同時(shí)還鍛煉了身體，同學(xué)們共同努力還收獲的幸福和快樂(lè)。“老鷹捉小雞”有這么多的好處，使我們?cè)絹?lái)越愛玩這個(gè)游戲了。
老鷹捉小雞二年級(jí)作文300字 篇10
星期天的傍晚，我和好朋友徐家浩、李天九等人在小區(qū)的院子里玩起了老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了。李天九率先當(dāng)起了老鷹。只見老鷹那兇神惡煞的目光死死的盯住每只小雞，生怕它們會(huì)長(zhǎng)翅膀飛掉似的。沉默了片刻，老鷹發(fā)動(dòng)了第一輪進(jìn)攻。看，攻勢(shì)好猛烈啊！
正當(dāng)愛護(hù)孩子的老母雞好不容易躲過(guò)了第一輪進(jìn)攻的時(shí)候，第二輪的進(jìn)攻便迫不及待的開始了。只見那老鷹左啄一口，右抓一把，好像恨不得一口把所有的小雞都吃掉似的。幾個(gè)回合下來(lái)，捉不到小雞，李天九十分著急，他只好靠智取了。他轉(zhuǎn)過(guò)身，假裝系鞋帶，過(guò)了一會(huì)兒，一些小雞放松了警惕。這時(shí)，老鷹立刻三步并作兩步，飛也似的沖到小雞的.面前，一只小雞只好乖乖就擒，其它小雞也逐一喪失了斗志，被一一捉住了。
天在不知不覺(jué)中暗了下來(lái)。我和小伙伴們?cè)诼窡粝乱酪啦簧岬姆质至恕艄庀拢姨ぶ林氐哪_步回家去。我邊走邊想：我一定要做一只展翅高飛的雄鷹，而不做一只可憐巴巴的小雞。
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