初三生活的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的初三生活的作文，希望能夠幫助到大家。
初三生活的作文1
在五彩濱紛的童年里，有許多人做過(guò)傻事，我也不例外。
小時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)外婆說(shuō)，飛機(jī)可以帶我們飛向藍(lán)天，漫游全國(guó)各地，那時(shí)，我還以為飛機(jī)就是可以飛上天的雞。
一天，外婆不在家，我拿起一把米，悄悄地走向雞籠邊。見(jiàn)其它雞已經(jīng)睡了，只有一只公雞在那里站崗。我把小米在它眼前晃來(lái)晃去，并一步步向后退。那只公雞已經(jīng)感覺(jué)到“美味”正在向它招手，便一步步地向前走過(guò)來(lái)，到前院時(shí)，我把米一撒，它便不客氣地吃起來(lái)。
一分鐘，二分鐘……不行，不能再讓它吃下去了。我強(qiáng)把它拉開(kāi)，它不停地拼命掙扎、大叫，總算擺平它了。接下來(lái)就是我騎它了，我把它按在地上，并且騎上它。那只公雞很不情愿，我一下子火冒三丈，用手使勁地打它的屁股，于是它拼命地奔跑著。我以為它在做飛前準(zhǔn)備，便緊緊抓住它的毛，結(jié)果它來(lái)個(gè)180度的.大轉(zhuǎn)彎，一下子給我射了出去。
這時(shí)，奶奶回來(lái)了。看見(jiàn)滿(mǎn)地的雞毛全明白了。把我扶起來(lái)說(shuō)：“飛機(jī)不是奶奶家養(yǎng)的雞，是人發(fā)明的一種機(jī)器……”
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，每當(dāng)看到天上的飛機(jī)，我時(shí)常想起小時(shí)候這件有趣的事。
初三生活的作文2
在中學(xué)生涯的兩年里我沒(méi)有突出的業(yè)績(jī)，成績(jī)平平，雖然不是學(xué)習(xí)的混混兒，但也是邊學(xué)邊玩，因?yàn)樵谖疑磉厜焊鶅壕蜎](méi)個(gè)讓我好好學(xué)習(xí)的氣氛……就這樣稀里糊涂的兩年逝去了，臨開(kāi)學(xué)升入初三的前一晚，我躺在床上突然覺(jué)得很空虛：“這兩年都做了什么……”
步入初三的教室，就感到一種緊張的氣氛：有的同學(xué)在認(rèn)真地看著書(shū)，有的同學(xué)還在打鬧著，說(shuō)實(shí)話我對(duì)打鬧的學(xué)生有點(diǎn)厭惡，也不知怎么了。我挑選了自己的座位，當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候心里變得沉重了，我想到了很多——爸爸的囑咐，媽媽的期望，他們?cè)缭绨严Ｍ耐性谖壹缟希疫@么晚才想到，但也是我得到動(dòng)力的時(shí)候，雖然我覺(jué)得晚了，但我想努力應(yīng)該不算晚。
我坐了下來(lái)，看看熟悉的黑板、課桌、椅子，他們最多再陪伴我一年，我想是該發(fā)揮它們的正當(dāng)用途的.時(shí)候了，我決定了不會(huì)再把黑板上的字拼成網(wǎng)絡(luò)游戲名字、人物……不會(huì)把課桌當(dāng)成我刻畫(huà)的畫(huà)板，不會(huì)再把椅子當(dāng)成打鬧的武器……
當(dāng)明天的太陽(yáng)升起時(shí)，過(guò)去的一切也將消失，為了那場(chǎng)殘酷的“中考”，我會(huì)努力拼搏的!
初三生活的作文3
時(shí)間流逝的飛快，轉(zhuǎn)眼間我們不再是剛剛進(jìn)入校門(mén)的毛孩子，不再會(huì)像以前一樣在操場(chǎng)上打鬧，嘻戲，因?yàn)槲覀兪浅跞膶W(xué)生了，因?yàn)槲覀兠媾R著中考，面臨著人生第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
初三的進(jìn)入，就意味著我們不再是小孩子了，我們長(zhǎng)大了，我們會(huì)第一次不再讓父母為我們做選擇，因?yàn)檫@時(shí)的我們知道，我們長(zhǎng)大了。在這一年中，我們同寒冬作斗爭(zhēng)，同酷暑一起比耐力，這時(shí)的我們會(huì)努力就是為了以后的自己別想現(xiàn)在這樣累。
這一年，我們的教室與食堂的距離被我們的速度縮短，下課鈴后，我們總是第一個(gè)沖出教室奔向食堂，稍微慢一點(diǎn)就會(huì)被排隊(duì)浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間，對(duì)于這時(shí)的'我們來(lái)說(shuō)，這比浪費(fèi)糧食還可恥。
初三的我們總是早早地叩響清晨，可卻依然為黑板上日漸消減的倒計(jì)時(shí)擔(dān)憂，不知我們的多少個(gè)夜晚都會(huì)躲在黑暗中睜大雙眼悄悄的等待窗外巡查的腳步聲，多怕來(lái)不及點(diǎn)燃枕邊的蠟燭自己就會(huì)被疲倦拖入沉沉的睡眠中。
初三的我們還來(lái)不及欣賞五月的美景，就讓中考挾裹著奔向未知的終點(diǎn)。我想只有經(jīng)歷過(guò)的才會(huì)明白，成長(zhǎng)總要付出代價(jià)。
初三生活的作文4
不知生活是單一還是多彩，只知道現(xiàn)在的生活是……
早晨總是那么忙碌，匆匆吃過(guò)早飯，便背著書(shū)包去上學(xué)，絲絲的風(fēng)聲從耳邊滑過(guò)，月，還沒(méi)落下，到學(xué)校時(shí)才不見(jiàn)了蹤影罷。除了刮風(fēng)下雨，晨練似乎都是必須的，也總是帶著疲倦上樓，去迎接這一天的學(xué)習(xí)。
中午總讓人感到倦怠，即便少少瞇了一下，但睡意依舊在不知不覺(jué)中讓人睡著，也只有老師發(fā)出猛的聲音才會(huì)清醒過(guò)來(lái)，真正開(kāi)始下午的學(xué)習(xí)罷。
“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。”結(jié)束了下午的學(xué)習(xí)便去吃飯，這時(shí)，眼中的世界也只有飯，只想快點(diǎn)吃完，擠時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)。去班級(jí)前都要去趟廁所，這時(shí)只有廁所才是最寧?kù)o的，透過(guò)窗戶(hù)，望著遠(yuǎn)處的`風(fēng)景，只是不敢深呼吸。平復(fù)后便離開(kāi)去迎接時(shí)而漫長(zhǎng)時(shí)而短暫的晚自習(xí)。
夜晚，奮筆疾書(shū)著，眼中也只有作業(yè)，時(shí)而扣扣頭，耳邊有時(shí)也有車(chē)笛響過(guò)。不知多久，路邊似乎只有路燈不知疲倦的亮著。收拾了書(shū)包，沒(méi)有別的動(dòng)作，躺著就睡去了，每天似乎睡得都很死，早沒(méi)了夢(mèng)的相伴……
一天一天，不知初三的生活還有多少一天……
初三生活的作文5
初三生活如同一輪明月，看上去孤獨(dú)無(wú)助卻寄托著對(duì)明天的希望；初三生活更像是一朵梅花，經(jīng)歷的是苦寒，綻放出的是精彩。
初中三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活與初一、初二截然不同。如果說(shuō)初一、初二我們的學(xué)習(xí)是躲在甲板下面安靜的學(xué)習(xí)，感受不到一點(diǎn)風(fēng)浪，那么現(xiàn)在，就需要我們直面迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)了。學(xué)校、家，學(xué)校、家……兩點(diǎn)一線間的`忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數(shù)理化難題，在紙上飛快地書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，在書(shū)上寫(xiě)下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書(shū)至半夜三更也早已司空見(jiàn)慣。現(xiàn)在，就是需要我們做最后一搏的時(shí)刻。
盡管初三有多么辛苦，但是不只是我們?cè)傩量啵嘀魅卧绯鐾須w，忙里忙外；只有努力才能在來(lái)年創(chuàng)造自己的“春天”。你累我也累，同樣的累但結(jié)果又如何呢？這只能靠我們自己努力了。
世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。此時(shí)用心良苦，將來(lái)必有用處。
初三生活的作文6
現(xiàn)在的地球污染越來(lái)越嚴(yán)重，水、電等資源都在不斷的減少，而且人們過(guò)度的開(kāi)采，地球的資源越來(lái)越匱乏，破壞越來(lái)越嚴(yán)重。而我，有時(shí)也有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。
以前，我總是認(rèn)為地球的資源是取之不盡的，所以平時(shí)也不懂得珍惜。夏天，屋里沒(méi)人，空調(diào)也開(kāi)著，認(rèn)為一進(jìn)房間，就能感覺(jué)到?jīng)隹臁Ｏ丛钑r(shí)，也把水開(kāi)到最大。洗衣服時(shí)，更是讓水嘩嘩的.流個(gè)不停.....可是現(xiàn)在，當(dāng)我看到報(bào)紙、電視上都在宣傳要我們愛(ài)護(hù)環(huán)境、低碳生活，節(jié)約每一張紙、一度電、一升油、一滴水...我受到了啟發(fā)，改變了做法，從我做起，低碳生活，保護(hù)我們的環(huán)境！
現(xiàn)在，我非常節(jié)約，比如：爸爸每天送我上學(xué)，我盡量不讓他開(kāi)車(chē)；洗手時(shí)，打肥皂時(shí)把水頭關(guān)上；看完電視一定要把總電源關(guān)上.....
現(xiàn)在，我的生活處處體現(xiàn)出節(jié)約，為的是我們的環(huán)境更加舒適，為了我們的子孫后代能生活得更加美好。讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，低碳生活，愛(ài)護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的環(huán)境！
初三生活的作文7
如果沒(méi)有遇見(jiàn)你
我將會(huì)是在哪里
日子過(guò)得怎么樣
人生是否要珍惜
也許認(rèn)識(shí)某一人
過(guò)著平凡的日子
不知道會(huì)不會(huì)
也有愛(ài)情甜如蜜
任時(shí)光匆匆流去
我只在乎你
心甘情愿感染你的氣息
人生幾何能夠得到知己
失去生命的力量也不可惜
所以我求求你
別讓我離開(kāi)你
除了你我不能感到
一絲絲情意{歌詞}
還是自己的任性，倔強(qiáng)。
沒(méi)敢給她們打電話，如果自己說(shuō)是不會(huì)去了，真不曉得她們會(huì)把我怎么樣。
侯哥，沒(méi)讀書(shū)了，他說(shuō)想通了。
我還是沒(méi)有懂得他的話，但是我卻沒(méi)說(shuō)什么。
也許我們，每個(gè)人，的什么雄心壯志，就被這個(gè)社會(huì)的.殘酷一點(diǎn)點(diǎn)的磨滅了吧。
我們還是一樣的，請(qǐng)相信！
——莫淺眠
初三生活的作文8
嗯.......一邊點(diǎn)頭如搗蒜般回應(yīng)老媽的嘮叨，一邊在想：我已經(jīng)上初三了，
該懂事了，也該努力奮斗了，好好學(xué)習(xí)吧。每天我都會(huì)產(chǎn)生這樣的想法N加1次。
老班說(shuō)：“學(xué)生啊，努力吧，只有你自己能幫你自己，你的未來(lái)和前程掌握在你自己手中啊，
你不努力沒(méi)有人能幫你啊.....。”老爸老媽說(shuō)：“女兒啊，你不努力怎么能考上高中呢，你的成績(jī)可是不好，
你考不上高中又準(zhǔn)備怎么辦？誰(shuí)也幫不了你啊，你又怎么對(duì)得起我們呢？”這些話語(yǔ)把我的`心壓得死死的
沒(méi)有任何喘息的余地，我知道他們的話是為我好而我也更加清楚的知道我肩上的擔(dān)子有多重當(dāng)我看到別人的好成績(jī)時(shí)，我也在反思，我是哪里做的不對(duì)呢？這時(shí)我也清楚的知道：革命尚未成功，同志仍需努力。
初三的生活啊，比起以前是“苦不堪言”，但是在這條道路上，難免會(huì)有困難和險(xiǎn)阻，例如我們的課表上從未少過(guò)主課，課桌上永遠(yuǎn)堆著山一般的書(shū)籍和筆記；課桌里永遠(yuǎn)少不了練習(xí)：書(shū)包里也永遠(yuǎn)少不了作業(yè)，但是，我相信只要努力了就會(huì)攀上巔峰，所以我們?cè)谶@座山上努力前進(jìn)，畢竟風(fēng)雨過(guò)后仍會(huì)有彩虹的啊，所以啊，同志們那，在努力堅(jiān)持一下把，勝利就在不遠(yuǎn)處呢！
初三生活的作文9
歲月的風(fēng)鈴搖落了黃葉，催醒了枯枝，滴滴答答的鐘聲和我成長(zhǎng)的快樂(lè)，成功的喜悅一起舞蹈，也不斷的驅(qū)趕著我的煩惱和賴(lài)著不走的苦悶，不知不覺(jué)中，我敲開(kāi)了初三的大門(mén)。
送走了自由自在的假期，迎來(lái)了一頁(yè)頁(yè)講義，一道道例題，一份份試卷。“白日里分式三角原子分子忙爭(zhēng)戰(zhàn)，黑夜中古文社會(huì)鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。”讓忙碌充斥著生活。
一個(gè)月的適應(yīng)，讓我習(xí)慣于這緊張而忙碌的初三生活。一次次小測(cè)接踵而至，可當(dāng)我揮舞起努力汗水鑄成之劍時(shí)，他們便不是問(wèn)題!生物，歷史會(huì)考的.壓力，讓人喘不過(guò)氣。可當(dāng)我想到初四所面臨的中考時(shí)，會(huì)考似乎只成為我人生樂(lè)章的“前奏”，畢竟，地理會(huì)考我已闖過(guò)，所以我仍堅(jiān)信這一句話--努力就會(huì)有所收獲!
盡管如此忙碌，我似乎也能在這忙碌中尋找一份快樂(lè)，一份信念。那是一種源于競(jìng)爭(zhēng)，源于成功的快樂(lè);一種源于執(zhí)著，源于內(nèi)心的信念!
初三生活，因忙碌而精彩!
初三生活的作文10
小學(xué)的時(shí)候，我一直幻想著踏入初中，曾經(jīng)夢(mèng)想著初中的教室！那真的不一樣！終于小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)了，很期待。開(kāi)學(xué)了，我懷著奇怪的心情走進(jìn)了初中校園。就這樣，初中生活開(kāi)始了。
這是一個(gè)全新的世界，比小學(xué)生活更精彩，更感性！
來(lái)到學(xué)校的第一天，我看到了很多陌生的面孔，好奇地看著這里的一切。因?yàn)槲以谧∷蓿谝惶焱砩希麄�(gè)宿舍的'同學(xué)都和我一樣興奮，所以我們更早認(rèn)識(shí)。
我們?cè)诔跻贿M(jìn)入青春期。和小學(xué)不一樣，我開(kāi)始關(guān)注異性，害羞，緊張。我控制不住自己的情緒，鬧了很多笑話。這是最尷尬的笑話之一。我和同學(xué)在去教室的路上，看到了特別關(guān)注的人。走著走著，突然撞到一棵樹(shù)上，同學(xué)們都笑我。我尷尬地揉了揉腦袋，無(wú)奈地接受了他們的戲弄。
第一天的生活過(guò)得很快，到了第二天，學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，越來(lái)越緊張。然而，我們也有樂(lè)趣。每天中午我們不下棋，打籃球，緩解不了壓力。我的棋藝可以發(fā)給全班，第一名是我們的榜樣學(xué)習(xí)委員會(huì)。
初中有很多不開(kāi)心的事，也有很多開(kāi)心的事，但這些都過(guò)去了。我們要面對(duì)的是初三入學(xué)帶來(lái)的考驗(yàn)！
我會(huì)記住這段美好的回憶，留給我以后漫長(zhǎng)的回憶和味道！
初三生活的作文11
初三生活如同一杯清茶，入口苦澀，回味中帶著一絲甘甜；初三生生活如同一汪深潭，平靜中帶著絲絲波瀾。
升入初三，不再有初一初二的悠閑自在，也不再有“還有一個(gè)學(xué)期能夠努力”的理由。很多的練習(xí)、很多的作業(yè)、很多的背誦、很多的知識(shí)點(diǎn)……每一天早上在上眼皮和下眼皮的作戰(zhàn)中掙扎著起床。上課時(shí)，偶爾一不細(xì)心睡著了也會(huì)立刻驚醒。拍拍臉，揉揉眼睛，繼續(xù)聽(tīng)課、做筆記。不愿落掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。到了課間就立刻拿出作業(yè)奮筆疾書(shū)，為放學(xué)后的復(fù)習(xí)爭(zhēng)取時(shí)間。在晚自習(xí)中拖著疲憊的身體努力堅(jiān)持清醒的聽(tīng)課。放學(xué)后，背著越來(lái)越重的書(shū)包，向家狂奔。到家后繼續(xù)在題海中奮戰(zhàn)至深夜，然后在知識(shí)點(diǎn)的海洋里沉睡。
仿佛初三注定有我們失去很多完美；仿佛初三注定要讓我們歷經(jīng)無(wú)數(shù)磨難；仿佛初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞譅?zhēng)得死去活來(lái)……
但，無(wú)論如何我們都不能向它低頭。就算是為了完美的未來(lái)；就算是為了父母教師的'期待；就算是為了哪怕以后失敗了回想起這段日子時(shí)能夠自豪的告訴自我“至少我以往拼搏過(guò)！”的不后悔。我們也要努力！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們的初三的生活僅有拼搏過(guò)才會(huì)精彩！
初三生活的作文12
時(shí)間流逝，宛若少女的淚水，送來(lái)的是光陰的歌聲，初三的生涯就這樣結(jié)束了，已經(jīng)是準(zhǔn)畢業(yè)班的學(xué)生。
老師總是在課堂上給我們灌輸各種心靈雞湯，總感覺(jué)每節(jié)課都在反省自己的不足。考慮自己接下來(lái)要怎么做，但對(duì)我仿佛起不了什么作用，這樣的想法至多只能維持短短的幾個(gè)小時(shí)，也許一下課就會(huì)忘掉。
有時(shí)候上課真的很瞌睡，尤其是英語(yǔ)老師輕柔而又動(dòng)聽(tīng)的催眠曲。我的.腦袋忽上忽下，心驚膽戰(zhàn)；一下課，像一個(gè)有糖的小*孩活蹦亂跳，似乎一直都精力充沛，誰(shuí)也不知我竟在英語(yǔ)課上昏昏欲睡，可真是幸運(yùn)啊……
初三本來(lái)是一個(gè)埋頭苦學(xué)，奮力一搏的時(shí)期，好為初四的學(xué)習(xí)生涯打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。可我卻不求上進(jìn)，每天像八十歲的老太太過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。鄰近期末考試的那段時(shí)間，總是被班主任點(diǎn)名說(shuō)沒(méi)有之前踏實(shí)。果然，成績(jī)比上次退步了一些，但不管退步多少都算是退步。我不敢再像這樣頹廢下去，因?yàn)楹蠊膳拢踔敛桓蚁耄易云燮廴耍桓颐鎸?duì)現(xiàn)實(shí)，活在幻想的世界里。
初四，意氣風(fēng)發(fā)的我正向你走來(lái)。中考近在眼前，我相信只有努力就沒(méi)有我過(guò)不去的坎坷。只要風(fēng)不停的吹，我的努力也永遠(yuǎn)不會(huì)停下。希望明年的我，春風(fēng)得意……
初三生活的作文13
我喜歡在夜晚伴隨著紡織娘靈泉般的歌聲，嗅著草木傳來(lái)的淡淡清香，隨著忽然飄來(lái)的如同絲絮的夢(mèng)，香甜地入睡。
我喜歡在清晨披著霧的薄紗，踏著滿(mǎn)是露水的小路，爬上山頭;喜歡站在樹(shù)林之中，看一輪紅日升起，看金色的陽(yáng)光從葉子的縫隙間漏下，將點(diǎn)點(diǎn)光斑綴在那黝黑的泥土上。
我喜歡在上午，在林間拾起落葉，細(xì)數(shù)它精致的紋理，再仰頭望望那些極嫩的.小芽?jī)海形蛏妮喕亍?/p>
我喜歡在午后泡一杯龍井茶，細(xì)品它那微澀而又清新的獨(dú)特味道，品味杭州的精華;喜歡翻一翻雜志和報(bào)紙。也許，享受生活就是這樣的愜意吧!
我喜歡在黃昏對(duì)著那片片五彩的晚霞，拿起畫(huà)筆，輕輕地在紙上涂鴉，是那樣隨心所欲，不經(jīng)意間，它竟成了一幅絕好的作品!
我喜歡草，它們是那樣普通。其實(shí)，當(dāng)蹲下身來(lái)的時(shí)候，它們是千姿百態(tài)的，連光澤和那細(xì)密的莖也是各有千秋，這一點(diǎn)兒也不夸張。我想如果拿著放大鏡去看它們，一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)小草更多令人震驚的美麗之處，不是嗎?
我喜歡和家人一起共進(jìn)晚餐，這使我感到無(wú)比的溫暖，一起聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，共同談?wù)勢(shì)p松的話題。此時(shí)“家的感覺(jué)”是否異常溫馨?
我喜歡這多姿多彩的生活，喜歡這美妙無(wú)比的生活!
初三生活的作文14
也許你應(yīng)該能夠想象的到那個(gè)時(shí)候，你們還不是朋友。你們之間做出的所有交流似乎都是無(wú)所謂的，也沒(méi)有那么多重要性了。
那個(gè)時(shí)候的無(wú)關(guān)緊要，似乎與現(xiàn)在相比根本就不能相提并論。
只不過(guò)所有的人都有那么多的理解問(wèn)題的能力，可是我們卻未必全部才只有麗能夠得到體現(xiàn)。
他們到了那個(gè)時(shí)候有很多問(wèn)題可以看得懂那些問(wèn)題，其實(shí)問(wèn)你的時(shí)候也沒(méi)有什么特別讓別人理解的地方。如果你能夠理解的'話，我想那個(gè)時(shí)候的我們也能夠自然而然地做好朋友。
我知道，在這樣休閑的時(shí)刻，你不希望被別人打擾，當(dāng)然我也是這樣的。
可是很多事情都托付在你的肩膀上你沒(méi)有辦法不去搭理他們。只是在這樣的過(guò)程當(dāng)中，你要想辦法讓自己的生活變得更加充實(shí)，這些并不意味著你一直都在頹廢著，荒廢時(shí)間。
可能每個(gè)人都在為自己的事情找一個(gè)新的既有話就在你看到的時(shí)候每個(gè)人也有著不一樣的生活呢。
初三生活的作文15
生活豐富多彩，人們往往就是生活中亮麗的風(fēng)景線。人與人之間的真情，家庭中的溫馨，社會(huì)中的`奉獻(xiàn)，更就是一道道多彩多姿的美景。
我在學(xué)校讀書(shū)。每一天早晨，每當(dāng)我走到學(xué)校門(mén)口，瑯瑯的讀書(shū)聲總會(huì)傳進(jìn)我的耳朵。伴著讀書(shū)聲走進(jìn)教室，拿出一些經(jīng)典誦讀的書(shū)，加入讀書(shū)的行列。老師在講臺(tái)前，指導(dǎo)著我們，并不時(shí)提醒我們注一下音，就這樣一向讀下去，直到第一節(jié)課的上課鈴響起……
下課了，孩子們涌出教室，跑向走廊，奔向操場(chǎng)。同學(xué)們追著、跑著、叫著，各種聲音混成一片，組成了一首校園交響曲。
中午過(guò)去了，迎來(lái)了陽(yáng)光明媚的下午。來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們不約而同的掏出書(shū)本，盡情汲取書(shū)中的養(yǎng)分，每個(gè)同學(xué)都如癡如醉，仿佛置身書(shū)中奇妙的世界。
下午最后一節(jié)課就是古詩(shī)詞誦讀，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下放聲齊誦，那聲音，忽高忽低，忽揚(yáng)忽抑，忽急忽緩，美妙至極。那雄渾磅礴的聲音，如萬(wàn)馬齊鳴，如天仙奏樂(lè)。
放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)向老師告別。然而結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)們歡笑著奔向遠(yuǎn)方。
這難道不就是一種生活中的美嗎？
【初三生活的作文】相關(guān)文章：
初三的生活的作文12-11
初三的生活作文08-07
初三的生活作文10-16
初三的生活作文09-09
生活初三作文03-23
生活初三作文08-11
初三的生活09-01
初三的生活10-19
初三的生活11-13
初三的生活11-07