回憶初三作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的回憶初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶初三作文1
一瓶美酒，只有經(jīng)歷了時(shí)間的醞釀，才會(huì)越發(fā)醇香；一塊寶玉，只有度過(guò)了千秋萬(wàn)載，才能成為價(jià)值連城的珍寶；一棵大樹，只有承受了歲月的滄桑，才能根深蒂固，屹立不倒。而我家的那臺(tái)老縫紉機(jī)，用一針一線，串起我們一家人寶貴的回憶。
在我還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童時(shí)，就喜歡聽奶奶講她過(guò)去的事情。一次，當(dāng)奶奶正在用縫紉機(jī)補(bǔ)衣服時(shí)，我便忍不住好奇地問：“奶奶，這臺(tái)縫紉機(jī)是怎么來(lái)的呀？”奶奶停下手中的活，將我抱到她的腿上，講起了以前的故事：過(guò)去的家里十分窮，什么都沒有，縫紉機(jī)在當(dāng)時(shí)就像現(xiàn)在的電視一樣貴，那時(shí)候家里只能用針線去縫衣服，后來(lái)家里人省吃儉用了好幾年，買了一臺(tái)縫紉機(jī)，剛買來(lái)時(shí)，全家人都十分好奇，都拿出自己的破衣服縫補(bǔ)，當(dāng)時(shí)爸爸還是個(gè)小孩子，為了見識(shí)一下縫紉機(jī)的厲害，竟用石頭將衣服弄破了一個(gè)洞……”望著奶奶懷念的神情，我明白了，縫紉機(jī)用一針一線串起了奶奶的回憶。
家中的老縫紉機(jī)不僅串起了奶奶的回憶，也串起了我的回憶。一個(gè)星期天的早晨，睡夢(mèng)中的我被一陣聲音驚起，被吵醒的我氣沖沖地循著聲音，走進(jìn)了奶奶的房間，原來(lái)是奶奶正在補(bǔ)爸爸的褲子，只見奶奶熟練地?cái)[弄著縫紉機(jī)，不一會(huì)兒，褲子便補(bǔ)得完好如初，絲毫看不出縫補(bǔ)的痕跡。驚訝的我苦苦央求著奶奶教我用縫紉機(jī)，奶奶拗不過(guò)我，便答應(yīng)下來(lái)，只見她拿出了一塊布放在縫紉機(jī)上，慢慢地向我演示機(jī)器的用法，我看了一會(huì)，便胸有成竹地要自己試一試。我拿起一塊布，學(xué)著奶奶的樣子，有模有樣地縫了起來(lái)。剛開始十分順利，于是得意洋洋的我便加快了速度。突然手一松，線和布便卷成了一團(tuán)，仿佛是在嘲笑我的自大。奶奶在一旁安慰我說(shuō)：“沒關(guān)系，第一次就學(xué)會(huì)了已經(jīng)很厲害了。”聽了這話，我便不再沮喪，望著纏在一起的'線團(tuán)，我明白了，縫紉機(jī)用一針一線串起了我的回憶。
擦拭著縫紉機(jī)上厚厚的灰塵，那是時(shí)光的痕跡；輕撫著縫紉機(jī)上斑斑的銹跡，那是歲月的年輪。時(shí)間讓它漸漸地被遺忘，可也是時(shí)間，讓它的價(jià)值越來(lái)越高，因?yàn)槟桥_(tái)老縫紉機(jī)，串起了我們祖孫三代珍貴的回憶。
回憶初三作文2
即將落下的斜陽(yáng)向著蕭瑟的世界，撒下最后一縷希望的光芒。在那被無(wú)情秋風(fēng)吹掉的如同翩翩“蝴蝶”所鋪成的路上，一個(gè)小孩和他的外公向著殘陽(yáng)余輝行走的背影，如同烙鐵一般，鐫刻在我心中。又如同蠶蛹化蝶般，成了我印在心里的回憶。
時(shí)至今日，我的腦海中仍然會(huì)時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出外公的樣子，還有那和他一起在田野上度過(guò)的美好時(shí)光。
仍記得小時(shí)最期盼的日子，無(wú)不是放假到外公家玩，試想在廣袤無(wú)垠的田野上無(wú)拘無(wú)束地嬉戲玩樂是誰(shuí)不想期盼的呢？
剛進(jìn)外公家的門，外公似乎早就料到了我會(huì)來(lái)。我一來(lái)就把一大堆的零食往我懷里塞，什么薯片啊！面包啊！牛肉干啊！等一大堆的小孩專愛食品，還一邊摸著我的頭笑著說(shuō)：“多吃一點(diǎn)，別讓你媽把你餓壞了。”在外公的“幫助”下，我的體重“膨脹”了許多。
在以前，姐姐說(shuō)外公最喜歡帶她去田野上散步，外公對(duì)我也亦如此。
走在鄉(xiāng)間的小路上，樹木的清香混著泥土的芬芳撲鼻而來(lái)，吸進(jìn)一口，我感覺似乎整個(gè)人都變輕盈了許多，積在心間的煩惱仿佛被一道清風(fēng)吹走了。不同于城市的鋼筋水泥，路邊都是星羅棋布的樹木，樹林中時(shí)不時(shí)還夾雜著幾棵龐大的參天古樹。林中的每棵樹木如同一個(gè)舞臺(tái)，上面是小鳥正在唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲。
終于到了田野，離開樹木參差的樹林來(lái)到廣闊的原野，忽的有了一種心曠神怡之感。已到碩果累累的.秋天，田中的稻谷已被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰，如同一位駝背的和藹老者。微風(fēng)輕拂，稻浪起伏，在這其中，如同徜徉在那金色海洋。握著外公粗糙的手，如同握著親情的絲帶。看著外公的臉，他的臉上縱橫著一道道皺紋，那歲月的痕跡突顯出了外公經(jīng)過(guò)的那滄桑的歲月，那一根根銀白的頭發(fā)白得讓我心中生痛……
外公看到我有些出神，關(guān)切地問：“孩子，在想什么呢？”我擦了擦眼中的晶瑩：“沒什么，繼續(xù)走吧。”
我拉著外公的手，相顧無(wú)言，在夕陽(yáng)的照耀下影越拉越長(zhǎng)，漸漸融入夕陽(yáng)……印入我心中。
這次的那件事，帶著我與外公的溫暖親情，成為我印在心中的回憶……
回憶初三作文3
習(xí)慣了早上五點(diǎn)多起床，習(xí)慣了早上不到七點(diǎn)上學(xué)，習(xí)慣了中午吃著欄桿外小販賣的難吃又不飽的盒飯，習(xí)慣了打了預(yù)備鈴才匆匆從廁所跑進(jìn)教室，然后低聲問道：這節(jié)嘛課？習(xí)慣了上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，還得時(shí)刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉，與此同時(shí)，大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書箱的雜志小說(shuō)推進(jìn)去，筆直的做好，假模假式的拿著寫不出字的`筆，認(rèn)真看著黑板，腦子里在盤算著班主任走了沒有？沒然后片刻寂靜后，停到后排的喧鬧聲，是的警報(bào)解除…。
一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的苦日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來(lái)了人生的又一春。可我們卻又常常想起初三的日子，想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n，想回到初中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板，想回到初三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫下的詩(shī)，想回去看看我們后墻的倒計(jì)時(shí)板報(bào)；想回到初三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見見一起從黑色六月走過(guò)的朋友們，想見見上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌，想見見那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園……
現(xiàn)在里揮霍著自己的青春，回想起初三的日子，總是有種想流淚的沖動(dòng)，逝去的初三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。
初中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去，僅留下那份不太完美的記憶。
初三，一輩子的記憶，一輩子或許僅有一次的初三……真的很懷念！
此刻才知道好無(wú)奈。看著黑板前掛著的倒計(jì)時(shí)…那將是我們幸福的終止。離開了，就再也不會(huì)有人輕輕的敲你后腦勺。也不會(huì)再為了一些小事而扯扯鬧鬧。再也不會(huì)有一袋零食分幾份的快樂、再也不會(huì)有人捂著肚子笑你是花臉貓那年我們都在初三有太多太多的不會(huì)有萬(wàn)分的不舍。只為我們是初三、我們都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托…
回憶初三作文4
靠著樹干坐下，頭頂滿樹韶光，枝葉長(zhǎng)長(zhǎng)的罅隙透著回憶，落滿一地思念，卷起褲管，向不知明的遠(yuǎn)方去。
——題記
故鄉(xiāng)恰似一條彎彎曲曲的小路，通向內(nèi)心的彼岸，海平線漫出條界限。似有似無(wú)，若隱若現(xiàn)。
說(shuō)起故鄉(xiāng)，陌生感紛至沓來(lái)，在交叉口，陌生的路標(biāo)帶我啟程，走向另一個(gè)世界。
坐在故鄉(xiāng)的大樹下，聽著人們短促的閑談，聞著滔滔花海的撲面香氣，刺鼻，瞧見歸家游子的臉帶笑意，看見孩童們白皙的小腳丫裸露在驕陽(yáng)下，傳來(lái)一陣嬉鬧，閉上眼，抿著嘴，一顆石子飛來(lái)……
忽驚醒，就見眼前的人兒——細(xì)碎而美好的童年的玩伴，她。她展露出一口白牙，一口好似流利又不流利的普通話，在耳邊嘰嘰喳喳，接著，靠在我身邊的樹干坐下，學(xué)著我的樣子，閉上眼，抿著嘴。空氣安靜下來(lái)，知了的`鳴叫，帶走了些許的尷尬。我看向她被曬得通紅的臉頰，不知要說(shuō)些什么。之后，她張開眼睛，我快速閃躲，避開視線，靠在樹干上。“我?guī)闳プ咦甙伞！蔽倚⌒牡貞?yīng)了她。在湖邊駐足，我們望著平靜的水面，未泛起層層漣漪；我們?cè)诰谶呄蛳峦ィ粑曣囮嚮厥帲覀冊(cè)跇蜻吔邮芴?yáng)的洗禮，我們?cè)趨擦诌吀惺艽笞匀坏妮喕兀覀冊(cè)谑屑瘜ふ沂煜さ耐辏覀冊(cè)诩议T口相視而笑，我們看見了渺遠(yuǎn)的童年。
我與她的無(wú)話不談，演變成現(xiàn)在的無(wú)話可說(shuō)，是什么羈絆住了美好童年的繼續(xù)？
或許，性格成了道淡淡的界線，拉開距離，或許，生活成為了道鋒利的界限，割斷聯(lián)系，或許學(xué)識(shí)成為了道無(wú)名的界限，抽走靈魂。
卷起褲腳，向不知明的遠(yuǎn)方去，界限的壓抑，無(wú)從拋開。
回憶初三作文5
不似“花開兩朵，天各一方”的灑脫；不如“好讀書，不求甚解，每有會(huì)意，就欣然忘食”的勤奮。不閑適，不擁擠，無(wú)大風(fēng)浪，但絕不平凡。
踏入九月的校園，一片燦爛的陽(yáng)光鋪灑在地上，似乎把一切都變得柔軟，令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語(yǔ)，鳥語(yǔ)花香。忽而喧鬧，忽而靜謐，萬(wàn)般美好。
十四歲的花季，我們踏著晨霧，身披朝霞漫步校園，手上總拿著資料，走走背背，曾經(jīng)美好的景色不再去欣賞，緊盯手心“萬(wàn)能”的“小甘”。或許，路邊的花朵還似記憶中嬌嫩；也許，窗外的大樹依舊青翠欲滴；也許黃昏依然美麗，也許，笑顏始終燦爛。無(wú)意在留心，留心周圍，留心那些過(guò)去的身影。走走停停三載，荒唐也。
十三歲的.青春，我們有些叛逆，談笑風(fēng)生，意氣風(fēng)發(fā)。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的任性在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。總是覺得，自己可以一路逆風(fēng)，單純似沙漠中的花，周圍是咆哮的風(fēng)沙，但依舊能夠傲視群。這時(shí)恣意，放縱。球場(chǎng)上帥氣轉(zhuǎn)身迎得尖叫的得意；跑道上花式?jīng)_線的歡呼；考場(chǎng)上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春，那是第一的榮耀。
十二歲的童年，我們走向未知，走進(jìn)春光。初中的大門向我們敞開，褪去了青澀與稚嫩，活脫脫一個(gè)懵懂小孩穿上大人的衣服，闖入了一個(gè)小社會(huì)一般，有些搞笑，又有些嚴(yán)肅。在家當(dāng)慣了“小公主”一去，什么也不會(huì)，本以為大家都一樣，卻驚覺只是自己。“尷尬”“不甘”“煩悶”沖斥心底，卻又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。可真是無(wú)可奈何呀！
轉(zhuǎn)眼間，“三年羈旅客”，今日入戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)即將到來(lái)的中考，回不去的青春校園。三年光景終有盡，何不銘記于心底。
回憶初三作文6
很多東西我都忘了，但忘不了的是語(yǔ)文課。
一個(gè)秋夜，風(fēng)拍打著我房間的窗戶，讓我無(wú)法入睡。我不禁想起了一件發(fā)生了很久的事，真的讓人懷念。
主角是我和我的小學(xué)老師王老師——。王老師的臉頰略顯蒼老單純，聲音似乎還在我耳邊回響。不知道為什么，當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)都很怕她，怕她想都沒想的三罰。罰作業(yè)，抄課文，打電話。她班上我不敢說(shuō)話，連最調(diào)皮的.學(xué)生都不敢，更別說(shuō)我了。但是那堂課我沒有聽的很認(rèn)真，總是心不在焉。
這門課上了一半，我就不忍心聽了。下一節(jié)課是我最喜歡的課：微機(jī)。(因?yàn)橛?jì)算機(jī)課會(huì)打游戲，老師也不太在意。)我開始和同桌說(shuō)話：“哦，你覺得這個(gè)課無(wú)聊嗎？”同桌，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字后偷偷看著我：“無(wú)聊怎么辦？王老師的課誰(shuí)缺席？”說(shuō)她沒再理我。我也看了一眼同桌：“切，你信不信？”這時(shí)王老師瞪了我一眼，然后讓我站起來(lái)回答問題。這個(gè)問題不難。最后在鄰居的提醒下，我終于答對(duì)了。然后王老師讓我坐下，我的心還在抖。
下課后，正當(dāng)我大踏步向計(jì)算機(jī)教室奔去，還在慶幸這一切已經(jīng)過(guò)去的時(shí)候，王老師攔住了我，對(duì)我說(shuō)：“秦子涵，你留下來(lái)下節(jié)課吧。”我想：之后就上不了微機(jī)了。為什么我不能等到這個(gè)時(shí)候受教育的下午？
在計(jì)算機(jī)課上，王先生似乎也知道同樣的事情，他對(duì)我說(shuō)：“子涵，你在想上節(jié)課的計(jì)算機(jī)課嗎？”我愣了一下，不知道怎么回答。她接著說(shuō)：“子涵，我沒想到你上節(jié)課會(huì)認(rèn)真聽講。我會(huì)補(bǔ)課的。以后請(qǐng)不要浪費(fèi)我們的時(shí)間。”他的態(tài)度變得僵硬。
但是后來(lái)，好像從來(lái)沒有發(fā)生過(guò)一樣，她很認(rèn)真的說(shuō)話，時(shí)不時(shí)的問我問題，怕我開小差。突然，一股暖流涌上心頭，夾雜著對(duì)自己的鄙視。漸漸的，我流淚了。
從那以后，我?guī)缀跽J(rèn)真聽了每節(jié)課的每一分鐘。偶爾不認(rèn)真聽，就會(huì)想那兩節(jié)課，不會(huì)心不在焉。
現(xiàn)在想想，真的很懷舊。畢業(yè)后不可能有這樣的片段，但會(huì)填充在我的記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
回憶初三作文7
又是三年，我們默默的相識(shí)，將默默的分別。在這三年里，我們有歡笑，有淚水，有成功有失敗。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拼湊成了一首記憶的贊歌，美麗的回憶已成為紀(jì)念快樂時(shí)光的紀(jì)念冊(cè)。
初一的時(shí)候，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我被推選去參加800米長(zhǎng)跑。對(duì)于從未參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的我來(lái)說(shuō)，對(duì)比賽既有些期待又有些陌生。而正是這個(gè)對(duì)比賽的陌生引起了好朋友的注意，你看出了我對(duì)比賽有些害怕，于是對(duì)我說(shuō)：“沒事，把它看做平時(shí)的訓(xùn)練，沒什么大不了的，我會(huì)替你加油的。”這讓我心里一下放松了許多。到比賽那天，你為我打氣加油，陪我一起做準(zhǔn)備活動(dòng)，并告訴我：“重在參與，就把比賽當(dāng)作戰(zhàn)場(chǎng)，你上場(chǎng)去拼一回，勝負(fù)并不重要。”發(fā)令槍一響，我便和“大部隊(duì)”一起沖了去了，可是跑了一半體力就不支了，感覺背上馱了一袋大米一樣提不起速度。正在這時(shí)她從擁擠的人群中沖了出來(lái)，陪著我一起跑向終點(diǎn)，在途中并喊著：“加油，加油……”你對(duì)我的鼓勵(lì)，幫助成了我們兩美好的友誼的見證，雖然你已經(jīng)提前轉(zhuǎn)學(xué)，但我相信我們兩的友誼會(huì)延續(xù)，而你對(duì)我的鼓勵(lì)，幫助也會(huì)被我珍藏在紀(jì)念冊(cè)里。
不光她對(duì)我的幫助，同時(shí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)里也感受到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，謙讓。運(yùn)動(dòng)會(huì)中有個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目叫“齊心協(xié)力”，要求10人綁著腿一起跑向終點(diǎn)、你們團(tuán)結(jié)一起，為比賽做著準(zhǔn)備，當(dāng)踩著別人的.腳后，別人也不哼聲，相互謙讓，讓我們班在這個(gè)比賽中取得了好成績(jī)。這讓我感受到了班級(jí)的溫暖，團(tuán)結(jié)，我為我是班集體中的一員而感到驕傲。
這些雖然只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但記錄著我們?nèi)曛械某砷L(zhǎng)。這些都將是美麗的回憶。回憶是過(guò)去生活中的感動(dòng)，收獲拼湊出來(lái)的畫。如果真的回到過(guò)去，可能不會(huì)重現(xiàn)美好的事情。所以我會(huì)珍藏著這幅來(lái)之不易的畫，保存這本記錄青春的紀(jì)念冊(cè)。
回憶初三作文8
為什么那么多人一輩子只為了有一個(gè)家。為了傳宗接代？為了維持生計(jì)？都不是。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間。我才明白為什么。
“吃飯了。”和往常一樣，七點(diǎn)左右聽到這個(gè)聲音。我走到飯桌前，菜還沒有上全。一天的學(xué)習(xí)讓我渾身酸痛，抬起頭想緩解一下脖子的僵硬。卻無(wú)意中看到了頭上那碎了一半的燈，這燈在這兒很長(zhǎng)時(shí)間了，我也問過(guò)父母，讓他們換一個(gè)燈。很顯然，都失敗了，于是我就開始想為什么這燈會(huì)碎了一半，看著眼前冒熱氣的菜，我想起了一件事。
很小的時(shí)候，有一次過(guò)年，那時(shí)候我也沒過(guò)過(guò)幾個(gè)年。印象中，這是我記住的第三個(gè)過(guò)年。那天我去市里看望親戚。回來(lái)的路上，因?yàn)槭盏搅撕芏鄩簹q錢和禮物就特別興奮。再加上他們說(shuō)家里又來(lái)了幾個(gè)親戚，我就認(rèn)為又能收到很多東西。于是到了家里便拿著一個(gè)棍子到處走。果然又收到了不少錢，我自己躲到屋子里數(shù)了一下。數(shù)了半天也沒數(shù)清，只是覺得很多就樂呵呵的出去看電視。因?yàn)榧依飦?lái)了客人。所以飯菜也比平常豐盛自然也要多準(zhǔn)備一些時(shí)間，等了很長(zhǎng)時(shí)間。飯終于好了。我拿著我的棍子走到桌前，看著親戚們的`樣子，我以為我很帥。就拿著棍子在天上轉(zhuǎn)了個(gè)圈，也不知道以我的身高是怎么碰到那個(gè)燈的。啪的一聲燈就掉了一半下來(lái)。我當(dāng)時(shí)嚇得不敢動(dòng)，以為會(huì)被狠狠的說(shuō)一頓，可大家都笑著說(shuō)沒事，為了讓我過(guò)一個(gè)好年。我也的確過(guò)了一個(gè)不踏實(shí)的好年。
“看什么呢。”一聲呼喚又將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，看著他們的臉，我明白了他們當(dāng)初的良苦用心。
家是承載著一個(gè)人的過(guò)去與未來(lái)的地方，一個(gè)人沒有家，那么他的努力也變得毫無(wú)意義，我想這就是那么多人渴望有個(gè)家的原因吧。
回憶初三作文9
小菲茲什么也不會(huì)，這讓他該怎樣在叢林中生存十年呢？他沒有辦法，只好到處尋覓藏身之處，終于功夫不負(fù)有心人，他找到了一間廢棄的小木屋，里面異常破舊，除了張小木床，什么也沒有。他環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)這木屋處于這森林的中心，他并沒有在意這件事，他只是躺在床上睡著了。
“快躲起來(lái)！”米昂大喊道，隨后便被呼嘯而過(guò)的炮彈聲所掩蓋了，自己也變成了一堆灰燼。隊(duì)員們?cè)诳奁粗?duì)長(zhǎng)為了保護(hù)他們和菲茲而犧牲，他們也沒多想尋找掩體，拿出武器，準(zhǔn)備與GOK血拼，但是他們不曾想到自己的生命。在雙方交火最激烈的時(shí)候，瑪利亞突然看見菲茲被包圍，她一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，救走菲茲。隊(duì)員們忽然意識(shí)到自己的戰(zhàn)術(shù)錯(cuò)誤，但卻已經(jīng)無(wú)法挽回，便臨時(shí)抽調(diào)出十余名精干戰(zhàn)士，協(xié)同瑪利亞和菲茲撤退。其余隊(duì)員似乎看見了米昂向他們點(diǎn)頭。隨后，整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)灰飛煙沒。瑪利亞哭喊著，JK急忙攔住她，喊道：“我知道，小亞。你的愛人和副隊(duì)長(zhǎng)他們?yōu)榱搜谧o(hù)我們撤退和敵人同歸于盡了，但我們?nèi)蕴幵贕OK的包圍之中，你不為自己著想，也要考慮一下菲茲的感受，好嗎？”瑪利亞看向菲茲，他正在哭泣，他的眼淚像一面鏡子，瑪麗亞似乎看見了自己那不成器的樣子。她。剎那間意識(shí)到了副隊(duì)的良苦用心。
然而，意想不到的`事情發(fā)生了，敵人的第二炮兵和不計(jì)其數(shù)的無(wú)人機(jī)圍住了他們，RA圍在菲茲身旁，隨后，爆炸了。
菲茲猛然醒來(lái)，身上全是汗水，乍一看，都快中午了，他想到：原來(lái)只是個(gè)噩夢(mèng)。
他便翻找著食物，卻不慎觸碰了某個(gè)物件的開關(guān)，自己，被冰凍了起來(lái)。
回憶初三作文10
初三的生活，充滿著各種各樣的色彩。我的初三， 是人生的一份珍寶，永恒的記憶。
仰望 初三
一直都以為初三離我還遠(yuǎn)，直到九月開學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)初三了。開學(xué)一直都沒有能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，一直像平時(shí)一樣玩玩鬧鬧。每次考試也都是心里沒底，成績(jī)自然忽上忽下。那時(shí)候的我，感覺初三一直是以后的事，卻不知以慢慢走過(guò)這么久。直到看著身邊人一個(gè)個(gè)緊張起來(lái)，一個(gè)個(gè)都很努力，我才跟著向前沖，才開始我的初三生活。隨著一個(gè)個(gè)故事的鏈接，一幅幅畫面的定格，一次次深刻的對(duì)話，我發(fā)現(xiàn)，我應(yīng)該開始努力了!
經(jīng)歷 初三
開始努力之后，初三生活進(jìn)入正軌，時(shí)間也過(guò)得格外快起來(lái)。早上醒來(lái)洗臉吃早飯剩余的時(shí)間就會(huì)不由自主看會(huì)書，背題。一次次測(cè)驗(yàn)心里也有底了，感覺自己的努力也沒有都付之東流。傳言的初三生活，在我看來(lái)是再正常不過(guò)的生活。記憶里只有自己一個(gè)人思考的畫面，考試結(jié)束看到成績(jī)老師訓(xùn)話的場(chǎng)景，和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余斗嘴打鬧的場(chǎng)面。我發(fā)現(xiàn)，我漸漸習(xí)慣這樣的生活了，漸漸喜歡上這樣的快節(jié)奏了。也許，這才是一個(gè)真正初三人吧。現(xiàn)在的努力，現(xiàn)在的瘋狂，為了明天的不后悔。現(xiàn)在不去拼搏，留青春何用!
回首 初三
生活不是因?yàn)橐晃兜呐Χ兊脝握{(diào)，恰恰相反，初三的人和事才是最珍貴的。看著一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影，心里都會(huì)有所觸動(dòng)。是啊，六月份的那場(chǎng)考試，是我們的'戰(zhàn)場(chǎng)，在那一次無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)以后，那些曾陪我春夏秋冬一起奮斗過(guò)得戰(zhàn)友啊，就要分開了。有些人，想起來(lái)想笑，有些事，想起來(lái)想哭。然而離別，不能成為我們情感的牽絆，而是情感的升華。既然不能逗留，何不給彼此以美好的笑容，繼續(xù)奮斗。等到以后，有了自己輝煌的戰(zhàn)績(jī)，不忘去笑著問候。再見了，我的學(xué)校，我的家，還有我那親愛的戰(zhàn)友!
回想當(dāng)時(shí)的不想初三，看看現(xiàn)在的不想分開，我們都已長(zhǎng)大。初三，始終是我們心里最深處的那最美好的回憶。
回憶初三作文11
歲月的年輪記載著我們的心情文字，有歡暢的笑聲，傷感的淚水，還有陣陣感動(dòng)，伴隨著這些，我們也漸漸地長(zhǎng)大了。
初三時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)，不見烽火，彌漫著的卻是硝煙，為了美好的未來(lái)，所有人都埋頭在白花花的試卷中，所有人播下辛勤，灑下汗水，只為一個(gè)美得收獲。這片戰(zhàn)場(chǎng)煙霧太濃，有人迷茫，有人恐懼，身陷重圍的我們拼盡力氣去奮斗，去沖刺，灑下的汗水與淚珠滋養(yǎng)字腳下的土地，苦澀的味道不言而喻，刺激著我們的神經(jīng)，所有人都不敢回頭，因?yàn)橹挥星斑M(jìn)……
茶水的苦澀彌漫著整個(gè)身軀，經(jīng)歷著戰(zhàn)場(chǎng)的洗禮，體會(huì)那血與淚的撞擊，隨后一切消散，留下一股清香，似江南那般多情秀麗。初三，帶著清香。
壓抑！煩悶！一切負(fù)面情緒影響著我們的心情，阻礙了我們前進(jìn)的步伐i，勇敢無(wú)畏無(wú)法取得最后的勝利，勞逸節(jié)后卻能使我們走出這片戰(zhàn)場(chǎng)。讀一兩篇名作，放松腦海里的語(yǔ)法、公式；漫步于斜飛細(xì)雨中，享受著那‘想牛毛，像花針，向細(xì)絲’的雨露的洗禮；拾一片綠葉輕嗅它的芬芳，體會(huì)那生命的勃勃生機(jī)；咬一顆櫻桃，找尋那酸甜可口的汁水帶給味蕾的感受……
茶的.清香飄散于整個(gè)房間，享受著古羅馬般戰(zhàn)場(chǎng)身后是一處小家碧玉的竹林茅房，一種美得視覺感受，藝術(shù)的境界氣息……毫無(wú)防備的迎來(lái)末端的一絲甘甜，直沁在心脾里。初三，帶著甘甜。
步入初三的門檻，我更應(yīng)該知道努力的重要性，愛迪生說(shuō)過(guò)，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力，我要讓我的人生沒有遺憾，占我的學(xué)習(xí)生活更加絢麗多彩！
有夢(mèng)想就有遠(yuǎn)方，心有多大舞臺(tái)就有多大。讓我們共同攜手，向著如火的朝陽(yáng)，硬著颯爽的清風(fēng)，闊步前進(jìn)！
回憶初三作文12
炫彩的音符不停地跳動(dòng)，變奏著為我們的歲月之歌不息地譜寫篇章。每一頁(yè)都記錄下我們的青春律動(dòng)，時(shí)而悅耳，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而深沉，時(shí)而悲傷……每種節(jié)奏，每種拍子，都是我們經(jīng)歷之事。過(guò)往記憶，有很多很多我們都不愿去聆聽它的旋律，去回頭張望它的背影，因?yàn)椴幌雭G失那份剛堅(jiān)定的信念，怕一回眸勇氣瞬間崩決。
記憶停留在那年秋末停留在了一個(gè)灰蒙蒙的雨天：楓葉火紅似二月紅花，卻又更勝一籌，靈動(dòng)的雨滴盤旋在上空，飄飄灑灑讓人似乎覺得進(jìn)入了仙境。雨滴慢慢落下，滴，一滴雨珠沿著葉脈流下滴在鼻尖讓人感到一陣微涼。桂花已經(jīng)落下，余香卻仍舊縈繞在鼻尖。
撐著雨傘，走在小徑上，時(shí)不時(shí)看著表上轉(zhuǎn)動(dòng)的秒針，心里雖十分焦急，但臉上卻一片淡然，十分鐘，還剩下十分鐘，如果她還沒有來(lái)的話……不，堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，目光堅(jiān)定的看著遠(yuǎn)方，既然她說(shuō)她會(huì)來(lái)，那么，嘴角揚(yáng)起一抹微笑……
“嗨，呵呵，還……還好趕上了”微微一笑，沒有解釋，兩人之間的默契已不需要那些無(wú)用解釋。“月，我要離開了。”“是回你原來(lái)的家嗎？”“恩”。我回答。“那么，好吧，祝你旅途愉快”轉(zhuǎn)身，不再回頭，只怕一回頭眼淚便會(huì)不由自主的流下來(lái)。“曉彤，你不會(huì)忘記我的，對(duì)吧？”沒再說(shuō)話，只是擺了擺手，表示回應(yīng)‘哼，如果你把我忘了，那我就追到你家去，把你痛打一頓！”末了，似乎覺得不解氣，又說(shuō)了一句，只是語(yǔ)調(diào)有些微微顫動(dòng)。強(qiáng)忍住回頭的沖動(dòng)，加快步伐走了起來(lái)，有些倉(cāng)亡逃跑的`感覺，是的，倉(cāng)亡，雖然沒有回頭，但我卻能清楚地感受到月一定還站在原地，多年的友誼而養(yǎng)成的默契，感覺不會(huì)錯(cuò)。
“對(duì)不起，月。”深深地望了一眼月站的地方，眼淚迷糊了雙眼，終于下定決心快步向前走去。
人生之路，往往有許多不想回頭的事，就讓我們將它好好珍藏在心頭，因?yàn)樗耐辛宋覀兊某钏迹南才贰?/p>
回憶初三作文13
記憶是一趟永不停歇的列車，車上有你有我，有屬于我們共同的青春。
記憶里挽著手臂踏著艷陽(yáng)，如朝霞般輕盈的快樂，是青春。那時(shí)的天總那么藍(lán)，日子總過(guò)得那么快，我們也總是有無(wú)窮的快樂。仿佛沒有什么能夠達(dá)打倒青春里的人兒，無(wú)論何時(shí)何地，我們總能以如火般的熱情對(duì)待，滿腔的熾熱猶如一場(chǎng)大雨也澆不滅的野火，點(diǎn)燃了整個(gè)青春。年輕的學(xué)生們總能在課堂上、在校園里、在馬路邊尋覓到各種各樣的樂趣，哪怕是一朵花兒的盛開，也值得同樣鮮活的生命為它歡呼喝彩。記憶里的青春充滿快樂，裝滿了隨時(shí)隨地銀鈴般的歡笑。
青春寫滿了熱烈的歡暢，亦填滿了真切的悲傷。
記憶里的暗夜，在無(wú)人角落里悄無(wú)聲息落下的滾燙淚水，是青春。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“青春是沒有經(jīng)驗(yàn)和任性的。”那想必這放縱的后果必然全數(shù)由眼淚來(lái)承擔(dān)了吧！炙熱的傷痛必然令人黯然神傷，但哭過(guò)痛過(guò)之后，還是要撥開烏云，趕走陰霾，整裝好重新上路。就算是一段悲痛的過(guò)往，也會(huì)成為記憶里最珍貴的篇章，成為人生道路上永恒的警示。記憶里的青春會(huì)有傷和淚，經(jīng)歷過(guò)的人并不因此一蹶不振，反而會(huì)更加篤定美好的未來(lái)。
誰(shuí)的`青春沒有笑與淚？也正如誰(shuí)人身側(cè)無(wú)需故人伴。
記憶里無(wú)論風(fēng)雨兼程還是晴空萬(wàn)里，都始終如一伴你左右的故人，那也是青春。那故人隨你走過(guò)生命中最重要的旅途，結(jié)局卻是銷聲匿跡，無(wú)緣再見。也就只能成為過(guò)往云煙，成為隨口說(shuō)出的一句“故人”。他們的到來(lái)是為了讓你感受愛；而他們的離開，是為了讓你學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)和成長(zhǎng)帶來(lái)的刺痛。后來(lái)的我們漸漸不再惋惜，青春告訴我們，所有回不去的日子都有它回不去的道理。而還在前行的我們，就算一個(gè)人，也要活的像支隊(duì)伍般精彩。記憶里的青春，就是那位教會(huì)我們成長(zhǎng)的故人。
回憶青春，它跟豐潤(rùn)的面頰、殷紅的嘴唇還有靈活的關(guān)節(jié)無(wú)關(guān)，而是就算青春是一棵長(zhǎng)滿刺的仙人掌，我還是愿意忍住所有痛苦來(lái)?yè)肀⒂铀?/p>
長(zhǎng)大后的我們重聞往事，如耳邊過(guò)風(fēng)，不慌不亂。向青春一樣如夢(mèng)如歌的回憶，值得每個(gè)人，珍重一生。
回憶初三作文14
回憶的門在沉浸的海里打開，門里門外，世界不一樣。歡笑被鎖在門里，而我孤身一人被擋在門外。日子像計(jì)算器一樣，永無(wú)止境地驗(yàn)算著那不完的圓周率。我卻從未停下腳步來(lái)珍惜那些已經(jīng)被我算出的小數(shù)。就這樣過(guò)去……
——題記
從我懂事以來(lái)，只有那座老房子是我真正的家，它承載著姐姐的童年，也承載著我的童年。現(xiàn)在，我們搬進(jìn)了城里，它也將要被拆掉，但我的心始終在那里。
昨晚，我又夢(mèng)回了那里。夢(mèng)見了老房子，夢(mèng)見了邊上的小池塘，更夢(mèng)見了我自己。還記得，小小的我跑到門外玩石子，一個(gè)滿臉褶皺的伯伯用他粗糙的手來(lái)捏我的小臉蛋，我被嚇得丟下石子跑回家來(lái)；還記得，打著“耕田”的名頭跟著爺爺?shù)教锢铮瑓s一個(gè)人蹲在土坑旁捉蟲……
陽(yáng)光照到我的臉上，這溫度已經(jīng)不能再融化我，“知了，知了……”，我知道是夏天來(lái)了。以往煩人的知了聲今時(shí)今日卻帶我去到那時(shí)那日。
那時(shí)的.姐姐比我高了整整一個(gè)頭，到了夏天，姐姐便在母親那撒了嬌，拿到了可以游泳的“門票”。她右手拿著游泳圈，左手牽著我來(lái)到老房子背后的小池塘那兒游泳，姐姐就穿著一件小襯衫，一條小短褲跳下水去，套上泳圈，撲通，撲通地游了起來(lái)。我站在邊上，不敢下去。母親說(shuō)我還小，不能游泳的，下了水就會(huì)被魚吃了，就讓我站著看姐姐游。我站著，看著姐姐這高興勁，仍不住了：“姐姐，鶯兒也想游。”帶著點(diǎn)撒嬌的語(yǔ)氣。姐姐卻撲打著水說(shuō)：“鶯兒不能游，這池塘只能裝得下姐姐一個(gè)人！”我撅起小嘴哭著跑回家跟母親告了狀，說(shuō)姐姐笑鶯兒。不一會(huì)兒，姐姐提著泳圈濕噠噠地回來(lái)了，母親就裝作生氣的樣子追著姐姐打起來(lái)。“哎呦，疼！”姐姐索性也演了起來(lái)。“嘻嘻……”我看著這場(chǎng)面終于破涕而笑。
盛著我與姐姐歡笑的小池塘漸漸渾濁了，載著我與姐姐記憶的老房子也將要消失。這個(gè)世界能給我們的補(bǔ)償就只有這些留下的回憶了。
晚上失眠，是回憶乘虛而入的最好時(shí)機(jī)。夢(mèng)里風(fēng)兒吹動(dòng)風(fēng)鈴，牽引著我，墜入回憶……
回憶初三作文15
任憑時(shí)光在我心靈的天空上無(wú)情地滑過(guò)，猶如漆黑的夜晚籠罩住了那片明朗、蔚藍(lán)的天空。我像一只迷失了的小老虎在浩瀚的天空中不斷尋覓著心靈深處那顆燦爛而古老的流星。
夜空上無(wú)數(shù)的小星星發(fā)出純潔、璀璨的光芒，我像一個(gè)無(wú)知、幼稚的小孩傻傻地望著夜空上最遠(yuǎn)處的那顆最明亮的啟明星發(fā)呆，展開對(duì)美好回憶的尋覓。
夜空上的那顆明亮啟明星為我指引前進(jìn)的方向，盡管在這追夢(mèng)的旅途中，會(huì)有烏云密布擋住我前進(jìn)的腳步，我愿用生命的全部力量去穿過(guò)那茂密的叢林，那泥濘的沼澤，盡管我會(huì)弄得混身是傷，無(wú)數(shù)挫折和困難如烈火般烘烤著我純潔的心靈。鋼鐵在烈火的磨練下，會(huì)更加堅(jiān)硬無(wú)比，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出它那頑強(qiáng)而燦爛的光芒!
我愿化著一只自由的燕子，帶著純潔渴望與美好的幻想，迅速地飛到你們的身旁，和你們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由地翱翔，去尋覓和你們過(guò)去那動(dòng)人的交響，帶我回到我們過(guò)去那快樂、幸福的天堂!
我傻傻地望著美麗的星空，伴著皎潔的月光，那些布滿美好回憶的星絮，在幽靜的夜空中閃閃發(fā)亮，總顯得格外燦爛、格外明亮。讓這明亮的星星搭起回憶的橋梁，讓夜空中美麗的銀河幫我實(shí)現(xiàn)穿越時(shí)空的.不變夢(mèng)想，帶我回到屬于小老虎的大森林，回到夢(mèng)中和你們快樂的天堂!
望著這美麗的星空，我多么地期待夜空中那些明亮的星星能化作一顆顆流星伴著皎潔的月光幽雅地在夜空中墜落，帶著它那獨(dú)特的光芒灑落在心靈大地上的每一個(gè)干枯的角落，那些枯萎的花朵，又綻放出它原有光鮮的色彩。把灰暗中的一切照的和從前一樣，大放光彩!
也許那是幾十年、幾百年、幾千年，甚至幾萬(wàn)年難得一遇的奇跡。即使這一天真的會(huì)來(lái)臨，那些經(jīng)過(guò)了時(shí)間與空間錘煉的流星早已失去它原有的光彩與輝煌。化成了一顆普通的小小的隕石而已，變得暗淡無(wú)光，但它曾經(jīng)在寧?kù)o的夜空中是如此的燦爛與輝煌!
我會(huì)用我所有的努力去等待那場(chǎng)流星雨降臨的燦爛與輝煌。
那象征著美好回憶的恒星，會(huì)在我心靈的夜空上綻放出永恒的光芒!
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