關于我的高考作文集錦5篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的高考作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的高考作文 篇1
社會在發展，卻發展得滿目瘡痍；科學在進步，卻進步得硝煙四起；我們的思想在更新，器官卻身不由己：“你”字脫口而出卻說不出真正的“我”。
“我”是什么？是一種氣度，是一份內省之心，是一股自信之氣，是一派沖天豪情。
遙想當年，那個立于囚車之中卻昂首的青年，明知前方道路渺茫，明知黑暗即將籠罩他的世界，卻仍意氣風發，劍眉一豎，朗聲誦道：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！”言辭鏗然擲地有聲，即使是在百年后的今天，我仍能感受到那話語的錚然。那一個“我”，又是怎樣的有力，怎樣的悲憤！
而今天——
“我”更多地成了“你”，即使是偶然迸發出的幾個“我”也是那樣的軟弱無力。也許在這個社會，對他人，對四周，對世界的關注已遠遠超過了對自己的挖掘；也許在這個時代，“你”“我”早已殊途，“你”可以讓自己獲得更廣闊的空間。
這是一個“你”“他”被津津樂道的時代，這是一個自我缺失的時代。
那些醉心于對四周說三道四的人們，恰恰是最可悲的缺失者。他們缺少了自我的認同，他們缺少了內心的掙扎，他們丟掉了自己應該得到應該關注的東西卻徒勞地尋覓他物。
“我”布滿了自信的希望，而“你”卻更多的是一種無聲無息的臣服。迷失了“我”，生命又將何去何從？
世界變幻莫測，我們無從猜測。他人的世界終歸屬于他人，過多的將自己浸入他人的世界，自己心目中的家園必將隨之瓦解。
“我”的缺失，是精神的缺失，是生命的屋子漏雨的一角，在這里，我們失卻了太多內心的'聲音。
讓“我”重新被拾起；
讓“我”重新發出響亮的聲音；
讓生命回歸于真我；
讓生命奪回自信；
讓“我”，再一次，釋放萬丈豪情！
名師點評：
該考生能巧妙地從“你”的流行切入來思考“我”的迷失，引出對這個自我在逐漸消逝的現象的思考，立意新奇獨特，富有意味。應該說本文頗有文采，不乏機警之句。
文章要求以“行走在消逝中”為話題，應該更多地扣住“我”在消逝中的所見、所聞、所感，不僅僅提出“我”的消逝的問題，還要分析問題的所在(包括自我原因和社會因素)，還要有解決問題的具體思考。因此在文章內容方面，前半部分的“我”的張揚寫得比較形象生動，可文章后半部分缺乏厚度，有點空洞，“我”的缺失是怎樣的，“你”的泛濫又是如何的，這些都沒有充分展現，假如能用具體可感的畫面描摹出來就更有說服力。
在布局謀篇上，后半部分顯得比較倉促，結構失衡，有虎頭蛇尾的感覺，這也影響了這篇文章的分數。
我的高考作文 篇2
高考者，人生之轉折也，可謂十二年之厚積在此一搏，其功不可不謂之大，其意義不可不謂之深遠。
高考者，雖謂九百萬之考生之任也，實則為我十四萬萬之國人萬眾一心也，炎炎夏日，驕陽似火，但見我中國之景象生機勃勃，毫無熾熱疲倦之景象，但凡所見，警車開道鳴笛，民眾鳴炮相慶，武警警戒考場，考官毫不疏忽，考生運籌帷幄。是非勝敗在此乎，千帆競發逞英雄，磨刀礪劍十二年，奮筆疾書此二天。
高考者，非考試也，非功名也，萬人空巷，非有益于考生也，實乃為之民族精神，團結，自強，奮進，勇敢。
中國之高考，非異國之考試，其意義超過知識本身，實體現為公平公正，中國之千萬青年如千萬條溪水匯入長江，匯入黃河，匯入東海，匯入渤海，匯入我中國之社會主義建設之海，謂之朝氣，謂之奮發，謂之中國之中流砥柱。
我觀中國之高考也，乃考生之未來，乃國人之精神，乃中華之偉大復興之根基。
我的高考作文 篇3
高考每年都是一個熱門的話題，高考我們都經歷過，很多人都說高考很辛苦但卻是很難忘的。高考是我們人生一個重要的關卡，在學校里老師、同學們與我們一起奮斗，在家里父母親為我們操心。每年高考緊張的不僅是學生與老師，家長是最緊張的。他們在試場外面沒有任何怨言地等待著，每天定時定點為自己的孩子準備營養餐，我在江門EVA廠家工作的父母親也一樣，那年的高考他們為我付出很多很多。
那年春節離高考大約還有四個月的時間，那時的天氣很冷就算放假在家里我還是拿著書看不停的做著各種類型的試卷，每天晚上母親都會為我煮一杯暖暖的牛奶。我的父母親都是沒有什么文化的，他們不懂的怎樣上網，但是為了我他們每天晚上回家都會呆在房間里學習上網，他們學會上網的目的.就是幫我看學校，為我準備各種各樣的營養餐，當我知道的時候我的心很溫暖，很感動，我不會再父母親面前流淚因為的我笑容是他們最大的幸福。每天他們在江門EVA廠家面對都是一些光電材料，對于一些先進的技術是一竅不通的，看著他們為我這樣的努力，給了我很大的鼓勵，我知道我是不會讓他們失望的。
在班里我的成績不是最好的，但是高考我考上了一間重本學校，這是連我自己都意想不到的。大學所讀的學校以及專業我都是跟父母親一起商量的，他們參與了我的高考，他們就要參與我的大學選擇了，對父母金錢永遠只是物質的東西，他們最需要的是我貼心的問候，是我陪伴在他們身邊的幸福。
我的高考作文 篇4
今年，我九歲了，正在上小學四年級。前幾天，00后第一批考生參加了高考，有喜有歡，可能一些人因為幾張卷子落下了眼淚，可能一些人因為
高考，它可以奪取你一生主動權。語、數、英各一百五十分，語文是第一科，非常重要。老師經常讓我們讀一些課外書，多了解一些科學知識，認識這個世界。高考，在我上學的時候我就陸陸續續聽說這個詞了，隨著年齡的增長，我也越來越重視。我的爸爸、媽媽都沒有考上大學，我想好好讀書，替他們完成這輩子的心愿。
高考有那么難嗎？我們也快期末考試了，在我們這些小屁孩看來，期末考試是我們最重視的東西。然而，我身邊的很多同學卻不知道有一件更難的.事情等著我們，那就是高考。聽起來就很瘆人，我們小學的小孩們，作業不用8點鐘卻還覺得壓力大，初中、高中生才是壓力山大，他們可能周六、周日都不放假，課余作業有無數張卷子……
前幾天，一個六一兒童節沒有過，鬧得學校只能安慰他們，六一兒童節不過又怎么了，打擊力這么大，只要你保有童心，80歲都可以天天過兒童節。
高考，在每個考生眼里都是殘酷的，它會把你逼到無路可走，但是通過高考，或許你可以去你想去的地方，成為你想成的人。現在，哪怕是小學，也要好好學習，沒有什么事是無需努力就可以成功的，除了懶惰。
正在上小學的每一個我們，一定要勤奮，加油迎接未來的高考！
我的高考作文 篇5
高考的鐘聲一天天逼近，逼得考生們心慌慌。這是人生中最重要的一次考試，好比蛹在破繭而出的那一剎那，成敗只在一念間。
還記得童年的夜晚，我依偎在媽媽的懷里，數著永遠也數不完的星星。電話鈴突然響了，那是大姑媽打來的。媽媽告訴我，表姐今天參加高考，發揮得不錯。
“高考，高考。”我不斷念著這個陌生的詞語，“媽媽，高考是什么啊？”
“等你念完高中后，要選擇自己想要去的大學。高考就是作為選擇的標準。它可是一次重要的考試喲！因此，高三會很累很累的。”
我樂呵呵地想著，高考離我那么遙遠，我可以幸福好久了哦！
帶著微笑睡去……
沉睡就一定會有蘇醒。
去年，表哥參加高考。他告訴我，在高考的前一天晚上，肚子疼得厲害，然后一整夜沒睡好，早晨差點遲到。就在匆匆忙忙中，他結束了考試。當然，結果在意料之中：二本。
表哥聽到這個消息時，毅然決定：重讀。
我很不理解。在那么幽深的黑夜里，在判若地獄的生活里，他過得還不夠嗎？
“我曾經也是這么想。如今已經走到這一步，重讀是迫不得已啊。”表哥的嘴角掛有淡淡的笑容。其實誰都知道，他這是在掩飾，掩飾自己心底無盡的痛苦，掩飾自己胸腔內將要噴出的血。
我終于從沉睡中緩緩醒來。
原來，不知不覺中，我已經快要念初三了。
參加高考是學生的迫不得已。如果不參加這次最重要的考試，怎么創造幸福的生活，怎么使自己的前途更加輝煌？制定高考亦是國家的.迫不得已。如果不用這種較殘酷的手段，怎么從眾人中選出優秀的人才來建設國家？怎么改變國家的現狀？
高考，迫不得已的高考。
我愿每個人在破繭的那一剎那絢麗到極致。
畢竟，高考始終都要面對……
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