三年級寫人的作文

時間：2025-12-13 08:27:01 三年級

關于三年級寫人的作文集錦七篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級寫人的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于三年級寫人的作文集錦七篇

三年級寫人的作文篇1

　　我家養了一盆仙人掌，我給它取了一個好聽的名字——金手指。為什么會取這樣一個名字呢？是因為它從根部長出來的一根一根的枝像人的手指，它的刺在陽光的照耀下，發出金黃色的光，金手指這個名字就是這么來的。

　　別的仙人掌都是球形或柱形，可它就是個“四不像”。有的枝像孕婦，肚子鼓鼓的`；有的像纏繞在一起的兩條龍；還有的像士兵，呆呆的立在那里。金手指看起來可愛極了，水靈靈的，讓你忍不住去摸它。可它并不是你想的那樣，它非常扎手，一不留神，手上就扎滿刺了。

　　這就是我家與眾不同的仙人掌。

三年級寫人的作文篇2

　　我最熟悉的人是媽媽，媽媽今年34歲了，她在醫院里上班，媽媽的皮膚白白的，頭發黑黑的，鼻子高高的，我覺得我的.媽媽很漂亮。

　　媽媽是一個愛干凈的人，也是一個很愛美的人，所以天天把自己打扮得很美。我們家被媽媽收拾得又干凈又整齊，同時媽媽也要求我和爸爸也要愛干凈。有一次是一個星期六，我在家里寫作業，做完了一部分以后，媽媽讓我出去放松一會再回來接著寫。我剛要走就聽到“別走”。心想肯定是媽媽要讓我收拾桌子，果然就聽媽媽說：“收拾好了再出去”，但我還是說“反正待會還要寫，收拾什么呀，等我全部寫完了我回收的”。媽媽一聽很干脆的說：“不行，不收拾干凈就別出去了”看到我不愿意的樣子又說：“今天你吃完飯的碗我就不用給你洗了，反正你下頓飯還要用行不行?”我連忙說：“不行。”手下飛快的收拾起來。看到干凈的桌面媽媽這才放我出去。

　　我最喜歡媽媽，我和媽媽之間還有好多小故事，我覺得媽媽就是我最熟悉的人。

三年級寫人的作文篇3

　　家有一盆仙人掌，是爸爸送的生日禮物。

　　起初我并不怎么喜歡它，看著丑丑的、沒有漂亮的外表，還有一身刺，一不小心跟它“親密接觸”就會被刺傷，甚至流血。可爸爸說：“你會喜歡上這個新朋友的。”

　　我才不會喜歡這么丑的東西呢！就這么隨便一放，把仙人掌往陽臺上一擱就沒去管它。過了一陣子，我發現仙人掌長大了，顏色變成了深綠色，漸漸地，軟軟的像絨毛一樣的小刺也變得又尖又硬。當寒風呼嘯的冬季來臨之時，草枯萎了，葉變黃了，可仙人掌卻不畏嚴寒，還是那么綠，那么生機勃勃。

　　翻開《植物大百科》。哈，原來仙人掌生活在沙漠地帶，那里長期缺水，所以它學會了把水儲藏在身體里，因此生命力非常頑強。它還可以防止水土流失，阻止沙塵暴淹沒沙漠，是沙漠的“保護傘”呢！有人實驗過，6年不給仙人掌澆水，它還頑強地生活著。

　　看到這些，我發覺我真的`有點喜歡上這個丑丑的仙人掌了，它雖然外表普通，卻很堅強。這種不畏艱難、敢于同困難作斗爭的精神，不值得我們學習嗎？

三年級寫人的作文篇4

　　愚人節是西方國家的一個節日。愚人節那天，人們互相捉弄，互相取樂，不知你信不信，在愚人節這天我家也過了一次有趣的愚人節。

　　這天晚上，爸爸喊道：“禎禎，禎禎快來看動畫片，可好看了!你快來!”我高興的很，放下作業往客廳跑。咦!奇怪了，我突然想：爸爸今天怎么這樣熱情，奇怪!我往回跑，便說：“爸爸，我看過這個，一點也不好看，我寫作業了!”爸爸看我沒上他的當，一聲不吭。我呢，也想捉弄爸爸一下，想了3分鐘，想出來一個點子，高興又激動地說：“爸爸，我考了100分，你快來簽字!”“呀，女兒你真棒!”爸爸興沖沖地跑過來，拿起一張紙，“什么?這明明是一張草稿紙嘛!”“上當了，上當了!”我高興地說。爸爸氣的'兩眼冒金星。

　　這時媽媽不緊不慢地說：“這10元錢是誰的呀?”“是我的!”我心想10元錢能買好多東西，不管三七二十一了，張著嘴硬說是我的。媽媽拿出來，我一看原來是一張卡紙，上面寫著10元兩個大字。我氣極了，爸爸也大笑：“禎禎，你也被騙了!”

　　奶奶在廚房里喊著吃西瓜，我和爸爸媽媽擠進廚房，什么西瓜，奶奶正在切黃瓜呢!

　　在今天這個我們自己家的愚人節中，我被愚弄了好幾次，可是我還是覺得仿佛踩到了一朵幸福的云，快樂極了!

三年級寫人的作文篇5

　　早晨，我剛想走進教室，在擦瓷磚的項琦鑫叫住我說：“我扣分了。”我聽了喃喃自語：“唉，這星期又拿不到紅旗了。”誰知，過了一會兒，他捧腹大笑：“哈哈，今天是愚人節，你被我愚了!”我這才恍然大悟。到了教室，歡笑聲、說話聲，充滿了整個教室。“我也要去愚愚別人。”我自言自語。可是，我說的一句句話都被識破了。“我們愚弄一下老師好嗎?”當王暢提出這個建議時，教室里頓時炸開了鍋，大家七嘴八舌，有的提議：“告訴老師，我們班有人扣分了。”有的獻策：“很多同學家庭作業沒有做好。”更有甚者竟出謀：“有同學得手足口病了。”這時教室里的興奮點已到了白熱化的`程度。左思右想，大家不敢開太大玩笑，“等老師來了，我們還是一起說我們班扣分了吧!”不知誰的提議，“好——!”大家一致通過。一陣歡聲笑語。

　　“何老師來了!”陳奕帆報告，又以閃電般的速度回到座位上，全班同學一本正經地捧起語文書，一起朗讀起來。一會兒，何老師走進教室，大家異口同聲地喊：“我們班扣分了!”沒有想到何老師笑了笑，說：“真的?今天可是愚人節呀!我已經做好心理準備了”沒有想到我們精心策劃的“詭計”這么輕易地被何老師看穿了，大家掃興地面面相覷。老師又說：“愚人節開個玩笑并不是不可以，不過不要過分哦!”老師還說了去年有人在愚人節開玩笑結果引起了一場車禍。我們聽得很投入時，老師掃視了大家，一本正經地說：“言歸正傳。下面我們要準備考第五單元!”什么?考試?同學們都緊張得嘴巴成了“0”型，反應快的盧陽涵立馬提醒老師：“老師，第五單元還有兩篇課文沒有上呢!”老師不動聲色：“沒上完怎么不能考?更能反映你們的真水平!”說完還裝模作樣到抽屜里拿試卷，正當有些同學緊張地趕快準備復習時，老師神秘地問：“這么快忘了，今天是什么節?”“愚人節!”頓時，我們全班立刻明白過來，我們被老師愚了。老師又補充了一句：“現在你們應該明白了吧，什么叫‘姜還是老的辣’”!

　　我們全班沉浸在笑聲之中……

　　這就是愚人節的早晨，一個快樂無比的早晨。