五年級忙碌的星期天作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級忙碌的星期天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級忙碌的星期天作文1
說到周末，大家都認為是一周里最快樂的日子，去公園、觀展覽、到商店購物……但我的周末一點也不輕松，對我來說，周末就好像是一場大災難。
剛到七點鐘，媽媽這個大鬧鐘就會準時地把我從溫暖的被窩里拉出來，催著趕著讓我刷牙、洗臉、吃早飯。吃過早飯，就要開始一天的“長征”了。
上午從八點到十一點補語文、數學課。上數學課時，老師在黑板上寫了什么，我就記錄什么，偶爾也拿出筆，在書上做題。上語文課時，我偶爾發幾次言，然后又做筆記，最后在閱讀書上做閱讀題或在作文紙上寫作文。迷迷糊糊熬完上午的課程，昏昏沉沉地回到家里，做完作業，吃完午飯，我真想睡一個午覺啊！可是下午還要上電子琴課呀！匆匆忙忙地趕往電子琴教室。上琴課時，老師一個曲子一個曲子地檢查同學們作業，檢琴時我的頭腦還非常清醒，可檢完琴后就又昏昏沉沉了。上完琴課，急匆匆地往英語學校沖去，因為電子琴下課后，還有半個小時就要上英語課了！
晚上回到家里，骨頭都快要散架了。可是還有一大堆事情等著我做，練琴、做上午老師留的'數學語文作業……星期天連一點自由的時間都沒有。
唉！我什么時候能有一個快樂自由的周末呀！
五年級忙碌的星期天作文2
今天是周末，是我最忙碌的一天了。
早上，還才8點半的時候，媽媽就像念經一樣喊個不停，我帶著一萬個不情愿離開了溫暖的被窩。我刷完牙洗完臉便準備去寫作業，剛坐上椅子，媽媽就叫：“依霖啊！”被子疊了嗎？衛生搞了嗎？梳了頭嗎？寫了作業嗎？”聽完，我就在心里想：“嗎嗎嗎？”哪來那么多“嗎”，你干脆睡到“嗎”里面去吧！剛想完，媽媽又開始念經了，沒辦法，搞衛生去吧！
剛搞完衛生，媽媽又開始講：“快去梳頭，快去疊被子，快去寫作業！”我好不容易做完這些事，準備開始寫作業，媽媽看了看時間對我說：“走，跳舞去！”我頓時像霜打的茄子——蔫了。
跳了兩個小時的.舞回到家，我就又開始寫作業了。本想玩一下，看看電視，可又想到還有許多作業要寫，所以嘛。唉！別講了！
過了一個多小時我才把作業全寫完。緊跟著又要彈琵琶，我彈的時候聽見樓下有很多嬉笑和打鬧聲，我知道這些小朋友一定玩得很開心，我真的好羨慕啊！
彈完琵琶我想：世界上要是有一種藥水能讓時間延長就好了，因為那樣我就可以快快樂樂的去玩了！
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