小雞四年級作文(集合15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小雞四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小雞四年級作文1
校園里的新鮮事可真不少，今天，就讓我?guī)Т蠹铱匆豢次覀儗W校里的一件新鮮事，你一定會很喜歡的.。
下課以后，我和同學們來到操場上做“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始之前，我們大家選定其中的一個男生扮演老鷹，一個女生扮演母雞，其他同學扮演小雞。
游戲正式開始了，只見老鷹跑來跑去盤算著怎樣捉小雞。忽然，老鷹猛地撲向小雞，母雞馬上張開雙臂擋住了老鷹的去路。老鷹撲向哪母雞就擋向哪，機警地保護著它的孩子們。
老鷹兩次向小雞猛攻都沒有成功，可是老鷹并沒有灰心，它慢慢地跑著仔細地想怎樣才能把母雞引開順利抓到小雞。老鷹圍著母雞和雞寶寶們轉，母雞也轉著圈擋，一會兒工夫就把母雞轉暈了。老鷹趁這個機會想抓小雞，可是母雞媽媽很快清醒過來。它看見小雞快要被捉住了，就連忙跑過去張開雙臂擋住老鷹的去路。
老鷹經(jīng)過這件事后有些灰心了，正在它郁悶的時候母雞媽媽的鞋帶開了，雞媽媽蹲下要系鞋帶，老鷹就又想趁這個機會抓小雞。不過小雞們都蹲在雞媽媽的身后，老鷹根本沒有辦法捉住它們。很快，母雞就系好了鞋帶。現(xiàn)在，老鷹就更沒有信心了，看到老鷹垂頭喪氣的樣子，母雞媽媽有些沾沾自喜，降低了警惕性。
老鷹依然不放棄又去捉小雞。這次，母雞遲了一步，沒有擋住老鷹。一只小雞由于跑得太慢被捉住了，另一只小雞被嚇得四荒逃竄不小心撞到了老鷹也被捉住了。
游戲結束了，我們都有些戀戀不舍。這個游戲太有趣了，我也從中得到了一個啟示：做事一定要有耐心，要虛心，不能驕傲，否則必定會失敗。
小雞四年級作文2
在一個周末，媽媽帶我去散步，在路上，我無意間看到了一個人在賣小雞，他賣的小雞真可愛，小小的身子，黃黃的羽毛，圓圓的眼睛，它們在不停地嘰嘰嘰的叫。
我湊近想看一看小雞，最邊上的小雞歪過頭來，奇怪的打量著我，我看著它可愛的樣子，實在忍不住，央求媽媽買兩只，媽媽可能也看小雞很可愛，便爽快的答應了。那個人用塑料袋裝了兩只小雞給我們，我高興的拿著兩只小雞回家了。我把兩只小雞放在一個大盒子里，給它們裝了一點水和米，放在了盒子里，它們歡快的跑過去，津津有味的吃起來，看著他們吃的樣子，我忍不住笑出了聲：這兩只小雞會只盯著一顆米粒子，這顆米被它們啄到那，它們就往那跑，被它們啄到這兒，它們就往這兒跑，只到把那顆米吃完，可愛極了。
從此以后，我每天一到家，就給它們喂食，或是給它們灌一點水喝，帶它們跑跑，十分開心。可是，快樂的時光總是會很快過去的，過了一個星期左右中有一只不太活潑的小雞凍死了，這使我，其十分傷心。那只小雞死后，我對另外一只小雞更加親切了，總是會把它放到暖和的地方，不讓它受涼了，可是，那只小雞也漸漸的怕冷，不吃東西了，它非常粘人，喜歡跟著人跑，喜歡對著你嘰嘰嘰的叫，一看到人把手伸給它，它就用它小小的`喙啄啄你的手，那個意思就是讓你捧著它，它會在你的手心安然的睡覺。我很擔心這只小雞會活不長。果然，這只小雞漸漸的不吃東西，也不喝水。我心里非常著急，可是也不知道該怎么辦。我給小雞準備暖和的地方睡覺，找好吃的給它吃，可是它還是越來越虛弱，只支撐了一個星期就死了，我不停的掉眼淚，因為我實在舍不得這只小雞，一個鮮活的小生命就這樣消失了。
小雞需要群居生活，媽媽說，有的時候，不是光有愛心就可以解決所有問題，如果沒有適當?shù)哪芰Γ筒灰褟姡駝t反而會造成不好的結果。
小雞四年級作文3
抖抖是我家最調(diào)皮、最可愛的小雞。它一身黃絨毛，胖胖的身體、尖尖的嘴巴、圓圓的腦袋，可愛極了。它走起路來一抖一抖的，所以我才叫它抖抖。
瞧，抖抖又出來玩啦！它可不喜歡蹲在窩里睡大覺，而喜歡參加戶外運動，在陽光普照的時候曬曬太陽，或者在雜草中忙碌穿行，整天不亦樂乎。抖抖有強烈的好奇心，看見草叢中的飛蛾就要撲，地上爬行的蟲子就要去啄，泥土中露出的.草根也要用腳去扒，甚至連地上的廢鐵絲，也要去踩踩。看，抖抖還在草叢邊發(fā)牢騷，大概是為捉不住那只大螞蚱而賭氣吧！
抖抖不喜歡寂寞，好和姐妹們扎成一堆湊熱鬧。別看抖抖一副姐倆好的模樣，一到開飯，它可不客氣了，姐妹們你搶我奪，誰也不讓誰。爭食中的抖抖還會毫不客氣地使出撒手锏呢！只見它撲騰著小翅膀，伸長了小脖子，跳到別的小雞身上，用小嘴啄它們的腦袋，顯得特別兇悍，有時遇上大雞也要斗一斗，儼然一只“雞霸王”。
抖抖天不怕，地不怕，甚至連人都不怕。當你走近它時，它毫不慌張，也不逃走，只是張著大眼睛，好奇地望著你，或者在你腳邊繞上一周。如果你和它相處久了，它就會越發(fā)放肆，它會低頭啄你的腳，使你覺得癢癢的；如果你躺在草坪上，它還會用嘴梳理你的頭發(fā)。可一旦它發(fā)現(xiàn)有什么有趣的東西時，它又立馬把你拋到一邊，頭也不回地跑了，真是無情無義。抖抖有時走過有水的地方后，會用金黃的腳爪在干地方印下片片“竹葉”，就像畫家畫的一樣，自然美麗。撒食的時候，抖抖最高興了，和它的姐妹們一起興高采烈，急匆匆地奔來，急急地點頭啄食，模樣可愛極了。望著這樣的抖抖，你絕不會生氣，它是那樣的生機勃勃。
春去夏來，當抖抖的體型由鼓鼓的圓球變?yōu)椤霸獙毿巍睍r，當它的羽毛漸漸變深、變濃時，當它的叫聲由細小變響亮時，它就長大了。于是，抖抖變得像溫柔的淑女，嫻靜大方，日見俊俏。每當聽到它不同以往的“咯咯”聲，我的心里有幾分喜悅，有幾分失落，也有幾分懷念。
小雞四年級作文4
我家有兩只小雞。他們毛絨絨的，金黃色的羽毛上點著一點白，走起路來一對翅膀“撲——撲”地拍著。可是盡管它們有一對翅膀，但卻飛不起來。它們的眼睛里有一粒芝麻般大小的黑點，這就是它們的眼珠。“芝麻”滴滴答答地轉著，很是可愛。
為了讓它們能舒服些，我找了一個盒子，里面墊了張報紙，在報紙上面放了些草。為了讓它們吃得有營養(yǎng)，我在盒子里放了許多礦泉水的瓶蓋。每天吃飯時，在瓶蓋里面放上各種“美食”。可它們一開始很認生，我給它們放食物時，它們不敢吃。東張張、西望望、躡手躡腳地慢慢靠近，好像還是不放心，環(huán)視了一下周圍，沒有動靜，才津津有味地吃了起來。后來，它們和我混熟了，每次我放食物進去，它倆就爭相恐后地搶食物。它們好像害怕辛辛苦苦搶到的食物被別人偷吃似的，搶到食物后就立刻狼吞虎咽地吃起來。
每次我看到它們憨態(tài)可掬的.樣子，就會想：如果它們能飛那該多好啊！于是，我暗地里下決心要訓練這倆小雞。我把小雞放在手心里，然后手與地面保持一些距離，并用手指輕輕一推它，它便立刻撲著翅膀，跳了下去。接著我又把它放在手心里，不過這一次手抬高了一點，再把它推下去……不到一星期，兩只小家伙就學會了山寨版的“飛”。它們用力一蹬腿，一邊跳動一邊撲打著翅膀，仿佛真的可以“飛”起來，不過它們只能向上飛，而且距離有限，但是我還是很得意。可是，意想不到的事發(fā)生了。
一次，我們?nèi)页鋈ネ妗Ｍ砩匣丶遥煌崎_門，我們就驚呆了。一只小雞在沙發(fā)上呼呼大睡；一只小雞在桌子上悠閑地踱步。客廳里到處都是雞屎。我很詫異，心想：它們怎么了？這么高的盒子，它們怎么爬得出來？我百思不得其解。突然，我醒悟了，原來我教會了它們飛。它們是飛出來得！哎！我真后悔。媽媽很生氣，而我卻偷偷直樂。
小雞們學會了“飛”以后，我們家更有趣了，我更愛它們了。
小雞四年級作文5
動物是人類的伙伴，它們不僅可以給人幫助，還能給人帶來快樂，我的小雞黃黃就給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
記得星期天下午，我去少年宮上奧數(shù)班的時候，看見有人賣小雞，看著一只只活蹦亂跳可愛的小雞，我忍不住想買一只，我左挑右選，終于選中一只胖胖的小雞。
我?guī)е‰u回到家，媽媽便囑咐道：“你以前養(yǎng)的所有動物都讓你給玩死了，你這次可要好好的養(yǎng)呀。”我高興的點了點頭。聽說小雞怕冷，于是我便找來了一個小紙箱，在里面墊上我穿小了的毛衣，并把箱子中間劃了一個小洞通風。這樣，它就像躲進了溫室一樣溫暖、安全；從中傳出笛兒般又細又亮的叫聲，也就格外輕松自在了。它很可愛，黃嘴黃腳，金黃色的毛，它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。
我把它從箱子里放了出來，起先，這小家伙只在箱子周圍活動，它還小，但已學會了淘氣，隨后來到了鞋柜旁，啄著放在那里的鞋玩。我假裝看電視，眼的余光注意著這小家伙又會干什么，只見它慢慢地向我走來，剛走幾步，就跌了一跤，不過跌倒了再站起來，再走再跌。走到沙發(fā)旁，它好像很好奇，用紅紅的小嘴啄了啄沙發(fā)，再偏過小腦袋瞧瞧我的反應！我只是微微一笑，仍舊看著電視，它見我不去傷害它，便大搖大擺地向我走來，因為它很肥，所以左搖右擺的，看起來很可愛。一不注意，它又跌了一跤！我忍不住用手撫一撫它的細膩的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的'手指。我看著它那可愛的樣子，不由自主地笑了。
我懷著快樂的心情寫下了這一篇文章，我要告訴你，黃黃它是我永遠的最好的朋友！
小雞四年級作文6
下課了，叮當當，叮當當 …… 清脆的下課鈴聲響起來了，我們像脫了韁的野馬一樣飛快地奔進了操場上，嘴里說：“玩老鷹捉小雞嘍！玩老鷹捉小雞嘍！”這個游戲給我們帶來了歡樂，帶來了無窮的樂趣，如果你們不會，那我來教你們玩吧！
老鷹捉小雞游戲規(guī)則很簡單：先一個人當老鷹，再選一個人當雞媽媽，余下的'小朋友全部當小雞。當選老鷹時，嵇海鵬說：“讓我當老鷹吧！”當選雞媽媽時，李文說：“讓我當雞媽媽吧！”當雞媽媽和老鷹選好了，該選小雞了，班長說：“讓余下的同學當小雞。”
游戲快要開始了，小雞們的臉上嚇出了冷汗，心里好像有幾千萬只小鹿在懷里亂蹦亂跳。小雞們?yōu)槭裁匆ε履兀恳驗樗鼈兒ε伦兂衫销椀拿啦蛧D！雞媽媽張開有力的翅膀，全身羽毛堅起來，還瞪著一雙炯炯有神的眼睛，好像對孩子們說：“孩子，別怕，有媽媽在，老鷹別想捉到你們。”這么一說，孩子們個個精神抖擻，對老鷹說：“今天，你別想吃一只小雞。”老鷹張開黑色的翅膀，也對著雞媽媽瞪著眼說：“老鷹來啦！”這個戰(zhàn)場太激烈了，連空氣也變成火藥味了。
比賽正式開始了，雞媽媽左擋后遮，老鷹跟著雞媽媽一會兒奔到東，一會兒奔到西。團結就是力量，小雞們團結起來不讓老鷹捉到，老鷹趁雞媽媽不注意，猛撲一下，沒逮著，過了幾分鐘，老鷹眼珠子咕嚕一轉，想蹲下來捉，被雞媽媽看穿了，老鷹想了幾十個計謀，母雞就看穿了幾十個計謀。又過了幾分鐘，母雞想出了一個好辦法，她跑到西，跑到東，跑到西，跑到東 …… 老鷹跑得頭都昏了，一只小雞都沒有捉到，只好敗下陣來，認輸，小雞和雞媽媽都高興得又蹦又跳。
叮當當 …… 上課鈴聲響起來，我們奔向教室，雖然上課了，但是我們的歡聲笑語還在空中回蕩著。
小雞四年級作文7
在一個烈日炎炎的夏天，我從學校放學準備回家。突然，我看見了一位老爺爺在道路旁賣小雞。于是，我便和爺爺走了過去。我問那位老爺爺：“小雞多少錢一只？”“兩塊五，這是洋雞，肯定能養(yǎng)活。”那老爺爺回答道。我和爺爺商量了一番，決定買四只小雞回家養(yǎng)。我和爺爺每人各挑了兩只小雞，交了錢，回家了。
在回家的路上，我心中的亢奮難以用語言表達出來。一回到家，我就讓奶奶準備紙盒子，因為咱家來客人啦！奶奶丈二的和尚——摸不著頭腦：“來客人與準備紙箱子有什么關系啊？”奶奶奇怪地問。我把手中塑料袋里的小雞一提：“看，這就是咱家的客人。”奶奶這才明白我的用意。立刻找了一個大紙箱和幾張報紙為小雞準備新家。我也忙前忙后，讓小雞先在門前的毛毯上跑來跑去。我和奶奶忙得不可開交。過了好一會，小雞的家準備好了，我把四只小雞捧著放到它的`新家里。
小雞漸漸長大了，我也給與我感情最深的小雞取了一個比較適合它體形的名字——“小胖子。”記得有一次，奶奶說：“小雞長大了，不能在家里養(yǎng)了，得放到走道上了。”我十分爽快地答應了。下午我放學回家時，在箱子里數(shù)了數(shù)小雞的個數(shù)，“一只、二只、三只。”少了一只，正好是小胖子。這時，我心里忐忑不安地想：小胖子會不會被人偷走了呀？頓時，我心中出現(xiàn)了無數(shù)個問號，便去問奶奶。奶奶得知這一消息后，樓上樓下地問，好像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。當奶奶問到六樓的老爺爺時，小雞跑到他家到去，老爺爺恍然大悟地說：“原來那只小雞是你們家的呀！都從盒子里跳出來了，以后可要看好了。”這時我心里的“大石頭”才落了下來。
幾個月后，我的小雞被奶奶送到了農(nóng)村去養(yǎng)了。現(xiàn)在小雞和我玩的情景，仍歷歷在目。
小雞四年級作文8
我曾經(jīng)有一只心愛的小雞。它一身紫色的羽毛，黑豆一樣的小眼睛喜歡東看看西看看，好像在尋找什么。它那嫩黃色的小嘴巴總是不停地啄啄這兒，啄啄那兒。閑來無事它還會撲棱幾下翅膀，嘰嘰嘰叫個不停，好像在說：“我餓了，我要吃飯。”我給它起了個好聽的名字叫“豆豆”。
豆豆給我?guī)砹嗽S多快樂。只要我一有空，準會和它在一起。每天，當我把它從籠里放出來時，它就會伸一個懶腰，嘰嘰嘰地唱起歌來。然后從屋子這頭走到那頭，不過，它那小黑豆一樣的眼睛可機靈了，看見地上的一丁點吃的，準會快速地沖上去，用那小尖嘴啄起來。吃完了，還不忘嘰嘰嘰叫幾聲。它還特別警惕。有時我發(fā)現(xiàn)它閉著眼睛在打盹兒，可是只要聽見一點兒響動，它就會立刻睜開眼睛，撲棱撲棱翅膀只管往前沖。
小雞一天天長大，原來鮮艷的紫色羽毛，漸漸變得淺了，長大的翅膀邊上隱約露出了黃色，原來這才是它的本色呀。它慢慢學會了一些新本領，會上樓梯了。每次上樓梯，它的翅膀會拍打起來，特別好玩。它還學會了淘氣，總喜歡用嘴巴啄東西，媽媽放在屋子里的`紙箱，被它啄了好多小星星。有時，我在沙發(fā)上看電視，沒理它。它可能感到孤單了，嘰嘰嘰叫個不停。如果我不理會它，它就會撲棱撲棱翅膀，跳呀跳，想飛上沙發(fā)。頭撞在沙發(fā)上，也不哭。看著它著急的樣子，我趕緊把它捧起來，揉揉它的小腦袋，放在我的腿上。但它可不會安靜一會，總是愛用那尖尖的小嘴啄我的腿，我可受不了。
豆豆給我?guī)砹硕嗌倏鞓费剑】墒牵恍业氖撬懒恕榇耍覀牧嗽S久，因為我再也看不到它那活潑的樣子，聽不到它那嘰嘰嘰歡快的歌聲。我多么想讓它復活呀！
小雞四年級作文9
在一個春光明媚的早晨，雞媽媽蹲在窩里孵蛋。不一會兒，一個蛋裂開了一道口子，接著一只小雞鉆了出來。這只小雞真可愛，全身黃澄澄的、毛絨絨的，體型小巧玲瓏，可逗人喜歡啦！
這只小雞可愛玩了，對周圍的事物充滿著好奇。這不，他又跑出去玩了，突然，它發(fā)現(xiàn)了一只和自己差不多大小家伙。那個小家伙也有一身黃色的'、毛絨絨的羽毛，還有長長的脖子、扁扁的嘴巴，走起路來一搖一擺的。小雞好奇地迎上去問道：
“喂！你是誰？”
“我是小鴨，呷呷呷，你是誰？”
“嘰嘰嘰，我是小雞。”
“咱們兩個做朋友吧！”
“好呀！”
于是，小雞和小鴨成了形影不離的好朋友。
有一天，小雞和小鴨一起出去玩。小雞走在前面，小鴨跟在后面。小雞發(fā)現(xiàn)地上有好多小蟲子，就的啄了吃，不一會兒，小雞就吃飽了。小雞轉過身問小鴨：“嘰嘰嘰，你吃飽了嗎？”
“我還沒找到食物呢！”小鴨說。
“地上這么多蟲子，你沒發(fā)現(xiàn)嗎？”小雞說。
“可是我，我不吃蟲子的呀！”。
他們走了一小段路，發(fā)現(xiàn)了一條河，小鴨子立刻跳了進去。“嘰嘰嘰，小鴨，你，你干什么呢！救命呀！救命呀……”小雞焦急的喊了起來。
“你喊什么呢？我正在捕食呀，瞧你，把小魚都小跑了。”小鴨伸出頭一臉茫然的問。“哦！我明白了，小鴨會游泳。”
小鴨吃飽了，天色也晚了，于是小鴨和小雞就一起回家去了。
天上的月亮和星星格外的亮，夜空格外的黑，一切事物變得過么的美好。小鴨和小雞也甜甜的進入了夢鄉(xiāng)。
小雞四年級作文10
“叮鈴鈴”下課了，我們像潮水般涌出教室，來到操場上。同學們有的在跳繩，有的在扔沙包，有的在踢毽子，有的······我和幾個同學在想：玩什么好呢？我突發(fā)奇想，說：“要不我們玩老鷹抓小！”大家紛紛贊成。
誰當老鷹呢？大家你爭我搶，最后還是愛欺負人、又高又大的卓世達得到了老鷹一角。誰當母雞呢？這回，大家不約而同地把目光投向身材高大、有責任心的'張磊，看來母雞非他莫屬了。
游戲開始了。我們一擁而上，躲到“母雞”后面。卓世達早就進入角色，大叫：“我要吃了小雞們！”“小雞”嚇得尖叫起來。“母雞”不甘示弱，回應道：“你別得意，只要我還在，你就別想打小雞的主意！”“那就看看誰笑到最后吧!”“老鷹”說。“老鷹”張開大翅膀向“小雞”們撲過去，“母雞”也張開大翅膀保護“小雞”。“母雞”帶著“小雞”躲過“老鷹”一次又一次的攻擊。“老鷹”一無所獲，垂頭喪氣地空手而歸。正當我們得意時，突然，“老鷹”眼珠一轉，計上心來。他一會兒撲到東，一會兒撲到西。“母雞”也跟著東奔西跑，忙得團團轉，卻始終捉摸不定“老鷹”會往哪里發(fā)起猛攻。說時遲，那時快，“老鷹”一個加速，抓走了一只“小雞”。“老鷹”得意地笑了：“水平這么差，還想跟我斗！”“母雞”火了，擺出拼命的架勢，但“小雞”們早已慌了陣腳，大勢已去。“老鷹”一個急轉彎，沖過去又抓住了兩只“小雞”。這回“老鷹”更得意了，哈哈大笑。接連兩次得手，“老鷹”的狀態(tài)更好了，一抓一個準。“小雞們”潰不成軍，“老鷹”乘勝追擊。最后一只“小雞”就要被抓住時，上課鈴響起來了，同學們意猶未盡地走進了教室。
“老鷹抓小雞”的游戲真好玩啊！
小雞四年級作文11
去年六一兒童節(jié)的時候，爸爸送給我兩只小雞作禮物，一只是黃色的，另一只是白色的，所以我給它們起名字叫“黃黃”與“白白”。
一開始，我并不喜歡黃黃，而是特別喜歡白白。因為黃黃特別愛欺負白白，喂食時，它總不吃自己的，非要和白白搶，而且還總是用自己那尖嘴去啄白白的頭，這時，白白只好不情愿地離開，站到一個角落里去。每當看見眼前的這一幕，我嘴里總會嘀咕著罵黃黃兩句。
一天晚上，我躺在床上想：白白長大一定是一位善良、美麗的“姑娘”，是一個亭亭玉立的“少女”吧！而那個黃黃，一定是一個既調(diào)皮又淘氣的“男孩子”。
第二天一大早，我去看小雞，發(fā)現(xiàn)白白已經(jīng)死了。它兩腿伸地直直的，那柔軟的毛也立了起來，就連那炯炯有神的'大眼睛也閉上了。但在這時，黃黃依然在啄白白，我一時氣極，真想一個巴掌把黃黃給拍死，但我又想：它也是一條生命啊！再說，我已經(jīng)死了一只小雞，如果再死一只，我就一只也沒有了。
之后，我每天都訓練黃黃練“飛高”，在我的幫助和它的努力下，黃黃居然會飛了，而且飛得還挺高。以后我每天放學回家，黃黃總是來門前迎接我，我走到哪兒，它就跟到哪兒。我想：它一定是認識我，把我當好朋友了。一次，我把它帶到公園里去玩，我跑到哪兒，它就追到哪兒，我上臺階，它也跟著上臺階，一路跟得緊緊的，好像是怕有壞人把它搶走似的。
過了兩天，我們要去旅游，因為興奮的過了頭，走之前，我也忘記給黃黃留吃的了，當我回來的時候，它已經(jīng)餓死了。
我好傷心啊，就是因為我的粗心害死了黃黃，真希望有一天黃黃能回來。
小雞四年級作文12
我家養(yǎng)了幾只小雞。它們長著金黃色的絨毛，圓圓的眼睛，可愛極了。
它們最愛吃米和蟲子啦！每天中午我吃飯前都會撒一把米先喂它們，然后自己盛點飯和它們一起吃。它們吃米的時候，用尖尖的小嘴啄米，發(fā)出“嘟嘟”的聲音，那樣子就像啄木鳥給大樹看病。它們吃飯的時候頭也不抬，很快就把米吃完了，接著就跑到我的腳邊對著我叫。沒辦法，作為它們的監(jiān)護人，我理應照顧它們，于是我把自己碗里的飯和菜弄點給它們吃。它們互相追呀、搶呀，吃得可高興啦！小雞們吃飽后也不管我，在院子里到處跑，還到處隨地方便，所以每天我還要清理院子里的雞糞。
有一天中午我放學回家，發(fā)現(xiàn)小雞們不見了蹤影。我著急啦，立即跑出去找它們，原來這幾個小淘氣們在鄰居家的.門口玩。我突然發(fā)現(xiàn)它們在地上啄著什么細長的東西，走進一看，原來它們在吃一條條的蟲子。它們一邊津津有味地吃著，一邊抬頭還看著我，好像在對我說：“小主人，你看我們吃蟲子的技術多高呀！”
每當我作業(yè)做累了，我都會去看看我的小雞們。我最喜歡和它們一起玩了，每當我追它們，它們就跑得很快。有時候我很想炫耀自己的武力，想逮一個玩玩，可是每次總是只差一點就逮到，結果總是逮不到。我生氣了，不和它們玩了，它們又跑到我的腳邊，好像在對我說：“小主人，不要生氣嘛，我們一起玩好不好？”我立刻又變得興奮起來，馬上又追著它們到處跑。
可愛的小雞們，你們可要聽我的話呀！希望你們在人生的道路上陪著我一起健康地成長，快樂地生活。我愛我的小雞們！
小雞四年級作文13
當我們一提到雞，許多人就會想到早上喔喔叫的公雞、下蛋的母雞和毛茸茸的小雞。我家養(yǎng)了兩只小雞，這不，說出來給你聽聽。
我家的院子里養(yǎng)了兩只可愛的小雞，一只叫可可，一只叫嘰嘰。它們成天蹦蹦跳跳地，真是可愛。
它們吃飯的時候可真好看。我剛把一些米撒在地上，它們就沖過來啄米了。只見它們啄啄這粒米，又啄啄那粒米，好像在品嘗米的味道。可可啄了一粒米后，又吐掉了，好像覺得這粒米不好吃似的。
吃飽了米后，它們便大搖大擺地走起路來。它們走路的樣子很有趣，好像整個世界都是屬于它們似的。下午，我們一回來，就發(fā)現(xiàn)它們溜走了。有的`時候，它們還會一個白天都不回來呢！
它們高興的時候，能比誰都溫柔可親，兩個眼睛盯著你，一動不動。或者會爬上你的腳，嘰嘰地叫著。但是，如果它們不高興，不管你怎么叫喚，它們都不會理你。
有一天，我想做一個實驗：把它們餓上一天，然后找一條小蟲子給它們，看誰能搶到。于是，我做好一切準備后，就隔壁觀火了。戰(zhàn)斗開始了，嘰嘰最愛吃蟲子，一看見有蟲子便沖過來啄。可可也毫不相讓，也飛奔過來。結果兩個人的嘴撞到了一起，蟲子卻跑到一邊去了。但最后，由于可可是嘰嘰的哥哥，動作更快，所以蟲子被可可吃掉了。嘰嘰就只能在原處發(fā)呆。我以為嘰嘰生氣了，所以就又給了一天蟲子給嘰嘰吃。我看它們的肚子都有些餓扁了，所以又撒了一把米給它們吃，心想：“真是兩個可愛的淘氣包！”
現(xiàn)在嘰嘰有半歲了，而可可快一歲了。我想：“以后，可可長大了變成公雞，嘰嘰長大了變成母雞。它們共同繁殖后代，是多么地幸福啊！”
小雞四年級作文14
“什么！”我控制不住自己的情緒，從椅子上“唰！”地一下子站起來，大聲吼道，“要把這些剛剛生下兩星期的小雞和小鵪鶉送到奶奶家去？”
此時，正是暑假。我和爸爸在店里不禁議論起這群剛被人工孵出的小家伙們應該搬去哪里？“那當然咯，放在這兒又沒有人來養(yǎng)。”爸爸理所當然地回答道。我被爸爸的口才說得無言以對，吐了吐舌頭，說：“好吧，算你厲害，不過我也得回奶奶家去照顧它們的'！”“哦，隨你便！”
剛回到了奶奶家，我便把小雞們放進了我的秘密“寵物間”，就開始給它們喂食了。我剛一倒下“糧食”，它們這群“小飯桶”就開始對我放入的“糧食”發(fā)起猛烈的進攻了，只見小雞“飛毛腿”一個撲翅，滑翔到了“小食盤”之中，它像一只餓了八九天的狼似的，瘋狂地用自己的“無敵雞關槍嘴”對準“小食盤”進行了一系列的“掃射”，我生怕它會把這小小的塑料盤給啄出個洞來。其他的“小飯桶”也不甘示弱，圍著盤子便是一陣狂啄。不過一分鐘的時間，我又往里面一看，真差點兒沒嚇暈過去。我才剛放進去的飼料和水竟被這群“為食瘋狂”的“混賬東西”給吃了個一干二凈！不一會兒，這些壞蛋們又打起哈欠來，一會兒，就一個個昏昏地睡去了。我暗地里說：“這些可惡的家伙就知道——吃了睡，睡了拉，拉了吃……”心里又不禁想著：好可愛的小生命啊！
過了半個月，這些小家伙們肥了好多。可我卻要去上學了。小壞蛋們只好都由奶奶看管，可是奶奶忙著管弟弟，根本沒有一丁點兒時間管小雞。過了一段時間，我又回了老家。不料，剛來到“寵物間”，一看小雞和小鵪鶉立刻就傻了眼——這群小東西們竟然整整瘦了兩圈！我看了十分心疼，但又非常敬佩它們，它們在沒有人來看管，沒有人來送食物的情況下，還能幸存下來。
生命，十分可貴。如果你白白糟蹋它，就會遭到現(xiàn)時的懲罰；但如果你好好使用它，便會像小雞它們那般如有“神力”。
小雞四年級作文15
今年暑假，鄰居家養(yǎng)了一群小雞。
這些小雞還不如一個拳頭大，毛茸茸的，顏色各異，有白的、黃的、黑的、麻的，整天在院子里東奔西跑，嘰嘰喳喳的，和我們這群頑皮的孩子沒什么兩樣。
每天清晨，小雞在雞籠里“嘰嘰”的叫著，好像在說：“快開門，我們要去出去玩。”等小主人一開門，小雞們便爭先恐后的涌到院子里，有的拍翅膀，有的伸腿，各自做起“廣播操”來。新的一天開始了，小雞們朝著朝陽“上班”了。他們扇動著翅膀，像蝴蝶似的“飛”來“飛”去，到處尋找自己喜歡的食物。有兩只小雞在花圃下發(fā)現(xiàn)了一條兩寸長的蚯蚓，開始他們不知道是什么東西，望望那光滑滑、圓滾滾而一扭一扭的身軀，都不由退了幾步，顯得很害怕，后來發(fā)現(xiàn)蚯蚓對他們并沒有什么威脅，就小心翼翼的向前跨了一步，又跨了一步，其中的一條小雞朝蚯蚓猛啄了一口，蚯蚓挨啄在地上扭了幾下，準備逃跑，兩只小雞歪著頭愣了一會兒，終于醒悟過來，連忙跑上前去，你一嘴，我一嘴，把蚯蚓啄的不動彈了，于是它們各叼著蚯蚓的一端，又展開了一場精彩的“拔河賽”，引得其他的.小雞也從四面八方來爭搶。
中午，太陽暖洋洋的曬著大地，吃的飽飽的小雞大部分蹲在地上休息，只有一兩只不安分的搗蛋鬼，這看看，那看看，不時還嘰嘰喳喳的叫上幾聲。
傍晚，太陽下山了，晚霞映紅了西天，小雞們自動地跑到了雞籠前“嘰嘰”叫著，好像說：“放我們出去我們要休息了。”主人聽到了叫聲，打開籠門，它們一窩蜂似地涌進去，在籠子里圍成一圈，互相緊挨著，顯得格外熱情。
這些小雞多么可愛！
【小雞四年級作文】相關文章：
小雞09-22
小雞12-04
小雞08-03
小雞09-03
小雞10-23
小雞09-15
小雞10-17
小雞11-06
小雞07-19
小雞11-11