精選老鷹捉小雞二年級作文300字匯編8篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的老鷹捉小雞二年級作文300字8篇,歡迎大家分享。

老鷹捉小雞二年級作文300字 篇1
我們班的課余時間全被“老鷹捉小雞”占領了。每每這時,大家都會笑翻了天。
每當下課時,我和伙伴們便會在操場上玩老鷹捉小雞。我老是當雞媳婦,游戲開始,老母雞帶著我們一幫小雞去老鷹那兒買水,第一次老鷹說那兒的誰是苦的,第二次,老鷹說誰是甜的,老母雞就說買十杯,我們和完之后,就把杯子摔了,這使老鷹很憤怒,就來捉小雞。開始捉小雞了,老母雞展開他那龐大的手,來保護我們。為了不讓老鷹捉到他的孩子們,他左右來回跑,可是,還是有一位不幸的'小雞被老鷹捉去了。同伴們很傷心,但是不能為了他一個都被老鷹捉去,同伴們又振作起來,決定不能再讓老鷹得手。老母雞想盡一切辦法,不讓老鷹捉到,我們累了就蹲下,而老鷹還得去繞圈。最后,累得實在不行了,就向我們認輸,我們大獲全勝,簡直是太高興了。
玩老鷹捉小雞的游戲不僅可以鍛煉我們的團隊合作精神,而且又讓我們放松緊張學習的壓力,愉悅心情。游戲的同時還鍛煉了身體,同學們共同努力還收獲的幸福和快樂。“老鷹捉小雞”有這么多的好處,使我們越來越愛玩這個游戲了。
老鷹捉小雞二年級作文300字 篇2
星期四,天氣明朗,下午體活課的時候,我們去操場玩。操場到了,許多人有的踢毽子,有的`跳繩,還有的跳高,……真是人山人海啊!
老師說:“你們就在這個范圍自由活動吧!”許多小朋友們都沖到自己的伙伴那里去,玩的欣喜若狂。只有我,一個朋友都沒有。所以,我要找一個朋友。找那個朋友好呢?我喜歡玩“老鷹捉小雞”,萬怡就在玩,我和萬怡做朋友吧。
我問萬怡,說:“萬怡,我可以跟你們玩‘老鷹捉小雞’嗎?”萬怡說:“馬寒青也想玩,她不知道規則,我怎么教她也不會,如果你能教懂她,我就跟你玩。”我就說:“規則是這樣的:‘老鷹’、‘母雞’各一個,其余的當‘小雞’,‘小雞’跟在‘母雞’的后面,‘母雞’保護好‘小雞’,‘老鷹’負責捉‘小雞’,捉到了‘小雞’,那個‘小雞’就當‘老鷹’。聽懂了沒?” 馬寒青說:“我聽懂了,我們快玩吧!”我當“老鷹”,萬怡當“母雞”,其他人都當了“小雞”。真好玩!
最后,我們回了教室,喝了口水。這節體活課真高興啊!
老鷹捉小雞二年級作文300字 篇3
今天,我們在班上玩了一個有趣的游戲:老鷹捉小雞。
游戲的規則是:一個同學當“老鷹”,另一個同學當“雞媽媽”,剩下的同學當“小雞”。“老鷹”要去抓“小雞”,“雞媽媽”要去保護“小雞”。“小雞”也要保護好自己,以防萬一。
毛老師叫了幾名同學來玩游戲,讓夏肇澤來當“老鷹”,讓梁泰來當“雞媽媽”。游戲開始了,只見“老鷹”左打右捕,嚇得“小雞”左躲右閃,“雞媽媽” 連忙張開雙臂,用整個身體擋住“老鷹”的去路,機警地保護著自己的.孩子。“老鷹”一連進攻了幾次,都失敗了。這時,“老鷹”想到了一個好主意:他從“雞媽 媽”的右手臂下鉆過去。沒想到,“雞媽媽”的反應也快,把“老鷹”給擋住了,氣得“老鷹”直咬牙。這時,“老鷹”好像發怒了,他猛的一沖,把大家沖向一 角,讓他們無法后退。趁大家不注意的時候,向左再向前一沖,一下了就抓住了一只“小雞”。我們歡呼著“老鷹”抓到了“食物”,歡呼著“雞媽媽”保護了“小 雞”,歡呼著“小雞”也保護了自己。
這個游戲太好玩了,下次我也要玩一次。
老鷹捉小雞二年級作文300字 篇4
星期天的傍晚,我和好朋友徐家浩、李天九等人在小區的院子里玩起了老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了。李天九率先當起了老鷹。只見老鷹那兇神惡煞的目光死死的盯住每只小雞,生怕它們會長翅膀飛掉似的。沉默了片刻,老鷹發動了第一輪進攻。看,攻勢好猛烈啊!
正當愛護孩子的老母雞好不容易躲過了第一輪進攻的時候,第二輪的進攻便迫不及待的開始了。只見那老鷹左啄一口,右抓一把,好像恨不得一口把所有的小雞都吃掉似的。幾個回合下來,捉不到小雞,李天九十分著急,他只好靠智取了。他轉過身,假裝系鞋帶,過了一會兒,一些小雞放松了警惕。這時,老鷹立刻三步并作兩步,飛也似的'沖到小雞的面前,一只小雞只好乖乖就擒,其它小雞也逐一喪失了斗志,被一一捉住了。
天在不知不覺中暗了下來。我和小伙伴們在路燈下依依不舍的分手了。燈光下,我踏著沉重的腳步回家去。我邊走邊想:我一定要做一只展翅高飛的雄鷹,而不做一只可憐巴巴的小雞。
老鷹捉小雞二年級作文300字 篇5
今天,老師帶我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
白老師當母雞,我當老鷹,其他的`同學當小雞。我一喊“開始”,就用最快的速度向最后一只小雞撲去,白老師連忙張開雙臂想擋住我的去路。可是,我跑得飛快,白老師擋不住我,我抓住了一只“小雞”。接著,我又向“小雞”沖去。“小雞們”可嚇壞了,東逃西竄,都分散了。其中有一只“小雞”不停地向我作鬼臉,并不停地叫著“你這只沒用的老鷹,休想抓住我!”我氣壞了,猛的向他撲了過去。他來不及逃跑,被我抓住了,我非常得意。后來,我又一下子抓住了兩只“小雞”,左手一只,右手一只,臉上露出了勝利的笑容。
我們正玩得開心時,鈴聲響了,下課了。今天的老鷹捉小雞游戲真有趣,我下次還要玩。
老鷹捉小雞二年級作文300字 篇6
我的課余生活豐富多彩,有讀書、畫畫…還有我最喜歡的游戲。
你看,一場斗智斗勇的老鷹抓小雞開始了。天空中出現一只兇猛的“老鷹”,這只“老鷹”露出殺氣騰騰的眼神,張開那鋒利的爪子,看起來它似乎已經一個月沒有吃肉了。母雞看見“老鷹”飛撲過來了,就叫“小雞們”躲到它身后,“老鷹”忽左忽右開始進攻,可還是沒有抓住“小雞”。“老鷹”一計不成又生一計,它的'眼珠子骨碌一轉,臉上浮現出不易察覺的一笑,它往左挪一小步,突然來了個急轉彎跑到右邊,無辜的“小雞”就被“老鷹”抓住了。“母雞”唉聲嘆氣地說:“我的小雞呀!”其他的“小雞”也都愁眉苦臉,“老鷹”又開始張牙舞爪地抓“小雞”,“小雞”被嚇得東躲西藏,“老鷹”就要抓住“小雞”時,憤怒的“母雞”使出九牛二虎之力保護了那只“小雞”,最后“老鷹”無奈地飛走了。
通過這個游戲,我知道了母雞媽媽非常愛護它的小雞,不管遇到多大的困難,為了自己的孩子,每一個媽媽都會勇敢面對。
老鷹捉小雞二年級作文300字 篇7
我的課余生活豐富多彩,我喜歡畫畫、書法、游泳……我最喜歡老鷹捉小雞。不久以前的早上,天氣晴朗,陽光明媚,我和幾個小伙伴在我家門口玩老鷹捉小雞的游戲,這個游戲一共有5個人參加。
我當兇猛的老鷹,而最肥最胖的潘星榆當了雞媽媽,其它三個人當了小雞。游戲開始了,雞媽媽和其他三只小雞各自拉著前面人的衣服,像我們經常在學校里開火車的游戲。我一下往東撲,雞媽媽和小雞往西逃,我一下往西撲,雞媽媽和小雞往東逃,一只只小雞被我嚇得嘰嘰叫了。突然,一只小雞摔倒了,不過,他很勇敢,站起來,繼續當它的小雞了。現在我全身充滿了力量,一下把兩只小雞捉住了。
從那時起,老鷹捉小雞的`游戲,成了我們最喜愛的一個游戲,這是我最難忘的一天。
老鷹捉小雞二年級作文300字 篇8
“叮鈴鈴”下課了,同學們興高采烈地來到了操場上玩起了“老鷹”捉“小雞”的游戲。
“老鷹”捉“小雞”的游戲規則是先選一個“老鷹”,再選一個“雞媽媽”,其他的同學都是“小雞”,他們一個抓一個人的衣服,躲在“雞媽媽”的.身后,“雞媽媽”是保護小雞的,當“老鷹”捉“小雞”時,“小雞”就蹲了下來。“老鷹”就不能捉“小雞”了;當“老鷹”捉到小雞時,小雞就做俘虜,站在一旁當觀眾。
游戲開始了,“老鷹”撲過去,“雞媽媽”張開手,左擋右攔,“小雞們”左躲右閃。當“老鷹”快要捉到“小雞”時,“小雞”就立刻蹲了下來。忽然,“老鷹”想到了一個聲東擊西的辦法,“老鷹”往左邊撲去,“雞媽媽”上當了,“雞媽媽”就往左邊擋去,“小雞”就往右邊躲,“老鷹”忽然往右邊撲去,“小雞”和“雞媽媽”都沒注意,所以,“小雞”被捉到了兩只,他們只能當俘虜了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,同學們開開心心地上課去了。
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