【熱門】六年級年的作文300字（63篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級年的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文300字 篇1
我在小學生活了六年，在這六年里，我交了許多朋友，我們親如兄弟姐妹，現在，我們就要分開了，要離別母校了，我的心里難免會有一絲絲的傷感。
小學老師，是我的啟蒙老師，他們給我知識，哺育我們成長，付出了辛勤的勞動，我們即將離開他們，但我們會永遠記住他們的教誨經。
我雖然就要離別母校了，但在我心中，我永遠忘不了在母校的生活，這個給了我知識、給了快樂、伴我成長的`小學校，我就像愛母親一樣，我愛你。
親愛的母校，你同我一起走過了成長道路上的風風雨雨，你同我一起嘗遍人生最初的酸甜苦辣。從一年到六年級，我們目睹了學校的發展，建了教學樓、科技樓，我們在嶄新的課堂上課，我們有了電腦室、音樂室、圖書室……許多外面的學生轉到我們小學就讀，他們來這兒人生地不熟，我們就關心他們，幫助他們。我們與他們一起共成長，共進步，給美麗的校園增添了幾分色彩。
在成長的道路上，我常有郁悶的心情，它使我煩燥不安，煩惱訴與誰，有老師、同學傾聽我的心曲，我或者在校園路上走一走，看看那些花，那些樹，看看那些生龍活虎的同學們，煩惱就煙沙云散了……
美麗的學校生活豐富多彩，母校，我多想在你的身邊呆下去。
六年級年的作文300字 篇2
我的媽媽中等身材，圓圓的臉，眼睛雖然不大，不過很有神，不管見到誰臉上總是掛著一絲微笑，使人一見到就知道是一個和藹可親的人。
我的媽媽總是無微不至的關心著我，記得那是在夏天的一個下午，我們放學的時候，天空下起了傾盆大雨，其他同學都拿著雨傘回家了，而我卻沒有帶雨傘，看著其他同學一個個走出教室，我很著急，我看著外面那嘩嘩的.大雨，聽著轟隆隆的雷聲，此時的我多么希望雨能早些停啊。正當我著急時，我看見雨幕中走來一個人，等那人走近我定睛一看是媽媽，我急忙跑出去，和媽媽一起回家。到家我才發現媽媽身上全濕了，而我身上卻干干的。由于大雨淋濕了媽媽的身體，媽媽感冒了。
媽媽在學習上對我更是關心。有一次，在老師留下的作業中，我有一道題不會做了，我反復的做了許多遍還是不會，于是我就問媽媽，媽媽看了看題目就給我講了起來，媽媽講的是那樣仔細，我聽的是那樣認真，不一會兒我就把那道題弄明白了。
我要好好學習，一定要以優異的成績向媽媽匯報。
六年級年的作文300字 篇3
我的童年，猶如家中陽臺上的月季花，不管晴雨涼熱，在親人的呵護下幸福的成長。
歡樂的時候，我的笑臉就像盛開的月季，連風兒都像滲滿了蜜。每年的'“六·一”兒童節，是我童年生活中難忘的“太陽”，我在幼兒園的舞臺上，像蝴蝶般快樂的飛舞，像喜鵲一樣喜悅的歌唱。我也愛笑，也會發怒，當心愛的玩具被小貓摔壞時，我生氣的眼睛直冒火，差點沒把貓兒追的“跳樓”，傷心的眼淚直往下流。當我頑皮被長輩責罰時，悔疚的淚水默默地流。當我的“要求”遭到否決，任性的眼淚似開閘的河水“奔流”。當意想不到的驚喜到來時，激動的眼淚也會“嘩嘩”而下。不管是笑，是哭，不管是苦，是甜，它們都是我童年生活的“調味劑”，它們使我的童年繽紛多姿，它們使我的童年五味齊全。
喔，多彩的童年。
六年級年的作文300字 篇4
不少人看過電腦都說電腦的功能多，其實還有一種和電腦功能差不多的電器， 那就是網絡電視機。
我家的網絡電視機長約103厘米，寬67厘米，總面積約6489平方厘米，厚度約 兩厘米，框架是米黃色的`，屏幕是淡黑色的，而且。還有兩個系統不同的遙控器— —黑色和白色。
他不僅可以用白色遙控器來像普通電視機一樣？更改屏道，看電視， 還可以用黑色遙控器進入電視機的另一個系統去查看你想看的電視。假 如你想看“最強大腦” ，但是放完了，你就可以拿黑色遙控器去查找， 你可別以為這就這么完了，它還可以玩游戲，但是所有的都是綠色游戲、 智力游戲。
這種電視還可以連接手機，只要你的手機開通這種系統，然后你在在這個系統里下載東西，網絡電視上也會下載這個。比如你在這 里面下了個“芒果TV”網絡電視上就也會下載，以后你就不用再盯 著手機的小屏幕看了，不僅不方便，而且對視力有影響。
不過這種電視也有要注意的地方——不可以胡亂輸入，一但胡亂 輸入，想返回就很難了。我把它叫做不會動的“機器人”。
六年級年的作文300字 篇5
我看過許許多多的作品，但使我印象深刻的是曹雪芹的《紅樓夢》。
《紅樓夢》是中國古典小說中的名著之一。它的出現，不僅奠定了中國古典小說在世界文學中的地位，而且表現出一種新的審美觀念�！都t樓夢》原名《石頭記》，前80回的作者是清代文學家曹雪芹，文學家高鄂續寫了后40回。書中描寫的對象是把目光轉向生活中的人與日常小事。他們的喜怒哀樂、悲歡際遇乃至一顰一笑，皆如讀者親身經歷，故常能引起人們的共鳴。
《紅樓夢》是以賈寶玉、林黛玉的愛情故事為主線的`。反映了具有一定覺醒意識的青年男女在封建倫理和封建家族統治下的不可避免的歷史宿命。折射出整個封建社會日暮黃昏無可奈何的凄涼景況。它在反映社會生活的深度。
《紅樓夢》最初以手抄本形式流傳出來時，引起了社會的轟動。一部小說的成功，并不僅取于內容。而是人物形象塑造的是否成功，才是文學創作的關鍵�！都t樓夢》最大的成就，正是在人物形象塑造上。作者在日常小事中，不但刻畫出人物的性格，而且經常能同中見異，異中有同。它像生活本身一樣，每個人皆具有性格的鮮明性、豐富性與復雜性。
《紅樓夢》的人物形象特點鮮明，我怎么能不喜歡《紅樓夢》呢？
六年級年的作文300字 篇6
每當我在電視上看到祖國的英才一次次地出現在領獎臺領獎時，我就幻想著等我長大了，也可以為祖國爭光，登上領獎臺，為祖國、為自己的民族領獎！
當我看到在奧運會上，中國選手出色地創造了新紀錄，脖子上掛著閃閃發光的金牌時，我就幻想著我長大以后也能為中國，為自己的民族領獎！
當我看到在辯論賽上，中國選手對答如流，讓外國選手意見就怕，我就幻想著自己長大以后，我也要代表自己的國家出現在辯論賽場上，出現在領獎臺上，為祖國爭光！
當我被那一道道題難住時，我就好想長大，因為長大以后就不用在做那一道道無聊的練習題，就不會被那難記的英文單詞。可是，如果不做那沒意思的練習題，不被那無聊的英文單詞，又怎么會實現自己的夢想。又怎么會成為祖國的'精英、人才呢？
當我被媽媽大聲訓斥時，我就好像長大，因為長大以后，就沒有在批評自己。可是，如果沒有人批評自己，自己又將怎樣認識自己的缺點，又如何改正自己的缺點，怎么長大呢？
我好想長大，長大以后我能實現自己的理想，孝敬父母，為祖國爭光，為民族領獎！
我好想長大……
六年級年的作文300字 篇7
我的爺爺今年七十歲了，他滿頭銀發，站如松，行如風；平時最喜歡打太極拳，下象棋之類的。
有一天，放學的時候天空下起了暴雨；我來到學校門口，發現沒有人來接我，我想：今天看樣子要淋成落湯雞了，剛想完，就發現有一個熟悉的身影，我仔細一看：“哇，是爺爺！”，我興奮的沖上去……爺爺遞給我一把傘，我感動得都說不出話來了。
我們一路回家，大風把我的雨傘吹走了，爺爺見狀，立馬把他的.雨傘給了我，說：“風大，要注意啊，不要淋濕了�！蔽夷弥鴤悖睦餄M是感動，淚水在眼眶打轉……
之后，我和爺爺繼續行走在回家的路上，雖然風大雨大，天氣很冷，況且我的鞋子襪子都濕透了，但是我的心里依然很暖和。突然，我摔了一跤，爺爺說：“你沒事吧，疼不疼�。俊蔽艺f：“沒事！”，其實我摔得很疼，因為有爺爺的陪伴，再大的風雨我都不怕。
今年春節過后，爺爺住院了，還做了大手術，為了讓爺爺康復的更快，爺爺回老家休養去了，爺爺現在的身體狀況越來越好，我心里也非常欣慰。
我愛我的爺爺，因為每次在我要崩潰的時候，他總是會開導我，幫我走出困境。他對我無微不至的關心，讓我感覺很幸福，我很想爺爺了，希望他快點來陪我！
六年級年的作文300字 篇8
我從這本書中抄下了這樣一句話：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍�！�
這句話的意思是：在困難或災難發生的時候，不要向困難或災難低頭，要勇敢地抬起頭，奮力地與他抗掙，這樣就有機會克服困難，戰勝困難，創造奇跡。如果在心理上首先失去信心，失去希望，那只能無端擴大困難的程度，使自己被他所擊倒。也就是說，一個具有大無畏冒險進取精神的`人，即使在惡劣的環境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。否則，只能自暴自棄，一事無成。
是啊，有很多人在困難或災難發生的時候不退縮，如：魯濱遜，用冷靜理智的思維面對危險，用百折不撓的意志戰勝困難。他在沒有任何人類文明的荒島上。用自己的雙手創造了奇跡。
奧斯特洛夫斯基在雙目失明、全神癱瘓、困臥病榻的艱苦條件下，忍受著病痛，克服書寫的困難，借助于一塊鏤空的格板一字一句的摸寫，后來手連也那不動了，便自己口述，由親友幫助筆錄。歷時三年，終于完成了不朽名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
在這個世界上，還有很多人向他們一樣，遇見困難不退縮，不灰心，努力奮斗，勇往直前，最終取得成功，他們就是我們的榜樣。
六年級年的作文300字 篇9
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，正想把小木船狠狠地摔在硬邦邦的地板上，可這時腦中忽然閃現出一些畫面：我和陳明一起上學、回家，有說有笑；一起做手工；一起做作業；一起……想到這里，我的心像是被無數根針深深地扎進我的心，我們的'感情可稱作知己，大家都知道朋友易找，知己難找，難道我們的友誼就到此結束了嗎？我搖搖頭，把小木船放回原先的位置，轉過身走出教室門。我哀傷地仰望天空，天空明明是湛藍的，現在在我的眼里卻變成了灰白色，周圍好像沒有一點生機。
第二天，天空在我的眼里似乎恢復了生機，周圍都是彩色的，小鳥在歡快地歌唱，還有許多小動物當小鳥的伴唱，似乎在告訴我好事將近。我忽然發現我旁邊有一個人，猛然回頭——陳明！陳明懊悔地低著頭，手里捧著已經幫我修好的小木船，支支吾吾地說：“對不起……是我的錯，我們能像以前一樣做好朋友嗎？”這時的我開心得都能讓枯萎的花重新恢復嬌艷了，我笑著點了點頭，我們又一起歡笑了。
這不就是朋友之間的寬容嗎？只要有寬容就不必把小事變大了，而是小事化無，重修舊好。
六年級年的作文300字 篇10
時光逃去如飛，六年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
母校，在您的`懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍，曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
再見了，我親愛的母校！
六年級年的作文300字 篇11
春節，令人開心放松的字眼。在那天，人們可以一家團聚，一起吃年夜飯，一起放煙花，包餃子，貼春聯……到處充斥著年味兒。
走在街上，濃濃的炮火味竄入我們的鼻腔，它夾雜著灰塵在街上肆意地奔跑著，把路人吹得睜不開眼。到了家里，餐桌上豐富的`菜肴散發著誘人的香味，牢牢勾住了我的鼻子，讓我走不動路。
過年必不可少的就是串門。經過一人家，不認識的會點頭微笑，認識的就會彼此祝福，或是進屋喝杯茶寒暄幾句再走。這天，見到人的第一句一定是“新年快樂，紅包拿來！”也沒有人會對此討厭，而是笑得露出八顆牙齒，乖乖地掏出口袋里的紅包交出。耳朵邊則幾乎時刻都是鞭炮聲，煙花聲，“噼里啪啦”，亮出了它們響亮的嗓門。
屋外，家家戶戶都貼上了春聯，掛上了燈籠，門外鞭炮的紅屑更是鋪上了一層地毯。到處一片紅紅火火，喜氣洋洋的景象。
春節，年味兒會將我們包裹，四周充斥的年味兒會讓人開心喜悅，也正是人們的喜悅才會有年味兒。
六年級年的作文300字 篇12
在2060年，人們發明出了一種項鏈。這種項鏈十分神奇，只要你許一個愿，它就能幫你實現。
一天，我來到海邊，站在深水里許了一個愿，我說："我想要變成美人魚。"項鏈放出一道光，我的服裝和腿都變了。腿不見了，取而待之的.是一條魚尾，所有東西都是我想像的。我在水中游玩，變出了城堡，貝殼家具，我又讓項鏈變出好幾對魚尾和翅膀，這樣，我既能飛又能游。
有一天，我在海底發現一個洞，里面有一個箱子。打開一看，里面有一張卷軸，說只要念出上面的咒語，你就可以得到你想要的。我念了遍，身后出現了一根棍子，我隨變指向一個東西，東西變成我心中喜歡的東西。我回城堡，指向尾巴，它變成了我最喜歡樣子。之后，我在上面現一行字：只要吃了我，你就可以掌控魔法。我吃了一口，味道像綿花糖。我吃了一口又一口，突然，我手中有一滴水，我用手點一下，東西變了，我變來變去，玩累了，就到大貝殼上睡著了。
六年級年的作文300字 篇13
六年如輕煙，被微風吹散，如薄霧，被楚陽蒸發。
回想當時的我們是多么的幼稚和頑皮，本來可以玩笑很久，現在卻沒有了以前的快樂，臉上寫滿了悲傷。我說我們馬上就要走了，所以我們都很珍惜這一分鐘，生怕錯過。我們淌過無數的汗，流過無數的淚，笑過無數次�，F在我一想起來就會淚流滿面，因為我舍不得你，因為我怕我們一旦分開，就再也不能團聚，也許幾年，也許一輩子。
我討厭初中分班，因為分班的時候不能像以前一樣開心，反而會想念同學。現在很想對同班的閨蜜說：“我們曾經是兩株并排生長的小樹。我們曾經是二重唱的'兩個聲部。我們曾經是桌子上的一對同學。當我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝愿。”
我很想對老師說：“老師，做了你六年的學生，我明白了。”原來太陽這樣照亮生命，雨露這樣滋潤幼苗。"
請讓我們微笑著揮手告別。
六年級年的作文300字 篇14
今天，老師留了一個作業，就是讓家里有電腦的人學唱歌，那會是什么歌呢？是關于如陽光般無私奉獻的歌——“母親”。
下午放學，我興致勃勃的跑回家，開始學唱歌。我先多聽起遍，當我聽五遍的時候，我已經學會了每個字的.發音。我練了一遍又一遍，終于，我唱得已經學會了�，F在，我可是“萬事俱備，只欠東風�！�
明天到了，我們先上數學，唉，如同度日如年般�。 皔es！”上語文，老師提到了“母親”這首歌，此刻，我自告奮勇。我驕傲的舉起手，老師讓我唱了！我站起身，拿著歌詞，開始津津有味的唱了起來�！澳闳雽W的新書包，有人給你拿……”一開始，我唱得不太好，可后來唱得非常漂亮。大家聽得如醉如癡。
表演完了，我那如波濤般洶涌澎湃的心終于風平浪靜下來，他們贊不絕口！
今天，我夠帥的吧！
六年級年的作文300字 篇15
清晨，美麗的鳥鳴聲飛進我的耳朵，慢慢睜開我的眼睛。明媚的陽光愛撫著我，帶給我無限的溫暖。藍天凈化我的.心靈，清除雜念，讓我意志堅強。雨露像一個小頑童，在花叢中跳來跳去。她以風姑娘輕盈的步伐和花仙子纖弱的身軀，與昆蟲一起演奏大自然的交響樂。打開心靈之窗，呈現在你面前的是一個美麗的世界。
業余時間翻看童年照片，記憶之窗慢慢被推開。稚嫩的聲音，快樂的笑聲，悲傷的哭聲同時在我腦海中回蕩。拍拍肉嘟嘟的手，慶祝生日的到來，用好奇的眼神，看著小狗。童年的點點滴滴讓我回味無窮。
在課堂上，我要打開自己的知識窗口，拿出一些想法來分享，儲存新的知識。
“喀嚓，喀嚓”轉眼間，已經要大年三十了！新年的窗戶隨著新年的鐘聲打開了。爺爺在樓下點了煙花；奶奶把幾碗熱氣騰騰的餃子放在大家面前；我把壓歲錢放在枕頭下，期待更有趣的明天…
每個人都有自己的窗口，每個窗口都隱藏著一個美好的世界。
六年級年的作文300字 篇16
在城市喧囂的表象下，人與人之間的距離是那么遙遠。原來我們每個人心里都有一扇窗。窗戶關著，像一把鎖，與外界隔絕。
年輕的時候，我們是那么熟悉，那么幸福。在同一片草坪上奔跑，分享著同樣的喜悅，仰望著同樣的藍天。但是漸漸的，我們長大了。我走進新校區，你還在童年的回憶里徘徊。最后你也進了初中，又見到了你。你會滿臉笑容的迎接我，我會給你一個詭異的笑容。我感覺到心中的喜悅重新浮現，但我們并沒有那么熟悉。幾年時間足夠你我改變。我們心中的窗戶是關著的。幾次之后，我們都視對方為陌生人，一眼就擦肩而過。我很難過，也很情緒化。最后我鼓起勇氣，想在我們年輕的`時候找到我們。我走到你面前，用熟悉的語言和你交談。你看起來有點不舒服，但漸漸地，我們回到了開始。見面的時候，總會一起玩，一起笑。
打開心窗，其實是會變的。穿過那道心墻，其實會變得很美。打開那扇窗，讓塵封的回憶重新回到現在，繼續寫未來的回憶。
六年級年的作文300字 篇17
“哪里是春天，哪里是春天，春天在美麗的春天。”唱著這首歡快的歌，我去尋找春天。
來到田里，看到很多樹都長出了綠葉，草地上的小草也長出了新芽，還有一些不知名的花朵怒放。綠油油的麥田一望無際，微風吹過，像一片綠色的'海洋在涌動。用鼻子聞聞，一股清香撲鼻而來。不遠處，有三五個孩子在放風箏，開心地跑著跳著。
我和父母又來到火炬公園尋找春天。首先，我看到一些小黃花，非常漂亮。我問爸爸那是什么花，爸爸說是櫻草花，因為那是春天最早的花，是第一個迎接春天的花。我非常喜歡這些美麗的花。粉色的桃花和大紅色的杏花都在盛開。我陶醉在花的世界里。走到湖邊，我看到湖里沒有冰，一些小鴨子在快樂地游泳。操場上，人們已經換上了春裝，正在鍛煉、交談，快樂的笑聲在空氣中蕩漾。
春天多美啊。我喜歡。我喜歡春天美麗的風景和春天快樂的人們。
六年級年的作文300字 篇18
人類活著有什么意義？
首先，為把你帶到這個世界的父母而活。你要讓他們開心，這是對他們的獎勵；其次，你要為你的親人朋友而活，讓他們感到幸福，這也是對他們和你自己的回報；所以，人類也是為了幸福而活。
你出生的時候，上帝給了你看這個可愛世界的機會，上帝給了你智慧、幸福和情感。人遲早會死，這是不言而喻的，但死是有道理的。就像司馬遷說的：“人本來就是死的，不是重于泰山，就是輕于鴻毛。”
人們可以為了，也許是為了他們的'夢想而活著。人生是為了什么，只是為了接受和體驗？你愿意笑嗎？當我們走在“活著”的路上時，我們會遇到許多我們必須努力才能得到的東西，然后我們不會僅僅為了活著而活著，因為那樣我們可能會把那些東西變成活著的動力。
這就是人類活著的目的嗎？是自由嗎？還是為了幸福而活？
六年級年的作文300字 篇19
姚明與美國火箭隊續約五年，身價高達7600萬美元。對他來說，一場重要的比賽可能會讓他賺上百萬美元。
前不久，姚明加入了中國骨髓捐獻者造血干細胞志愿者的行列，記者為此采訪了他：
“現在你是中國骨髓銀行的志愿者。你真的是捐款還是做形象代言人？”
“我也簽了同樣的書。一旦匹配成功，我會立即捐贈�！�
“如果你在玩一個重要的游戲呢？”
“什么比生命更重要？”
什么比生命更重要。不知道那些貪得無厭，對別人的生活漠不關心的人聽了這句話是什么感受。是的'，也許你的職業更重要，也許你的成功很重要，也許你賺錢的機會很重要。但是哪個比別人的生命更重要呢？
什么比生命更重要？希望姚明的反問能在那些無視他人生命的人心中喚起一種覺醒，一種良知和對生命的敬畏和尊重
六年級年的作文300字 篇20
如果有一天，所有的警察都回家了，��！可怕！
在高速公路上，人們闖紅燈，撞車。如果發生車禍，誰來賠償傷者？撞壞車的人不付錢怎么辦？如果有警察，警察當然會依法辦事，把受傷的人繩之以法，讓撞車的人受到相應的懲罰。
如果沒有警察，如果有人打架，怎么辦？別讓他們繼續絞盡腦汁？誰來調解他們的'矛盾，解決他們的問題？如果有警察，他們會及時制止，防止情況惡化，他們也會和平解決問題。
如果沒有警察，小偷在市區會更猖獗。如果小偷偷了錢，被偷的人怎么辦？賊抓賊，賊不承認怎么辦？如果有警察，警察會幫助丟錢的人抓住兇手，讓小偷把偷來的錢還給失主，讓小偷進監獄。
沒有警察孩子丟了怎么辦？誰來管？如果有警察，警察會根據線索找到丟失的孩子。如果孩子被拐賣，警察可以將這些人繩之以法，幫助走失的孩子回家。
如果沒有警察。
如果世界上沒有警察，世界就會混亂。因此，我們應該尊重和理解警察，讓他們快樂地工作。
六年級年的作文300字 篇21
李昕芮，二年級三班閱讀風格：看電視《沒有什么不可能》這幅漫畫說：喜羊羊從來沒有被大灰狼每次抓到，所以大灰狼想了一個辦法：它做了一個“沒有什么是不可能的”藥丸，吃了之后沒有效果，所以感冒了，病了兩天。洪太郎只好逼著它繼續抓羊�；姨钦f：“趁著這兩天過年，讓喜羊羊過個新年。等年紀大了，胖了，我們搶著吃吧。”洪太郎用鍋打大灰狼，堅持要他抓羊�；姨怯盅芯苛艘幌滤幫瑁@次終于成功了。他來到楊村，抓住了所有的喜羊羊。他們被放進鍋里，直到灰太狼喝了口羊肉湯，他才想起來。他吃了“沒什么不可能”之后就不能喝湯了，不然胃會爆炸。它剛想到這里，只聽砰的一聲，大灰狼飛到了月亮上，它不停地喊著：“我一定會回來的`！”
這個故事讓我知道：做不到的事，就不要勇敢。能做就一定要做，否則后果很嚴重。就像大灰狼一樣，永遠不能吃羊。
六年級年的作文300字 篇22
火星上有什么？你什么都不會說。問這個問題很費解。但是下面的材料會讓你感到無比的驚訝和感嘆，所以還是一起來看看這些材料吧。
你相信嗎？火星上有一個巨大的石像。也許那是生命繁盛的時候，火星上有生物�；鹦巧线�有固態二氧化碳——干冰。你不能相信這種現象，但這些現象都是真的，確實存在。而且似乎只有人才能做到這些現象�；鹦且郧氨粯�、花和歌舞覆蓋過嗎。火星人和我們一樣聰明是以前的事嗎？但是我有點不解，那就是為什么現在在火星上連個生物都看不到？我開始聯想一顆帶火的'隕石是不是撞上了火星，在沒有大氣層保護的情況下被骨瘦如柴的火星撞上，然后著火了�；鹦侨吮粷鉄熝�，燒死，植物死亡。�。∵@真的是火星的大災難。結果，火星變得非�；氖�。
但我有一個愿望：希望火星變得像我想象的那樣美麗而充滿活力。然后我們可以搬到火星。那該多好��！
六年級年的作文300字 篇23
剛進校門的時候，顏老師無微不至的照顧我。當我學習成績下降時，你用焦慮的眼神告訴我要迎頭趕上；在我不小心敲了一下的時候，你無微不至的關心我……你為我付出了太多，把愛一直灑在我心里！
記得有一次期中考試，我語文成績96分，全年級第一。我當時很開心，開始驕傲，尾巴翹得老高。從那以后，我的語文成績直線下降，最后降到了81分。老師看到了，很著急的對我說：“振宇，你再這樣下去，成績的后果不堪設想。你一定要趕緊努力！”聽了老師的'話，我有所悟。我下定決心，努力學習，成績不斷上升。
老師不僅關心我的學習，還關心我的健康。
上一節體育課，我跑步，沒注意腳下的磚頭。我絆了一下，嗖的一聲撲出去了，腿被劃破了。老師發現了，趕緊過來接我，跑去醫務室。對此我很感激，也很激動。
現在又想起顏老師，心里很不爽，眼睛又模糊了。
在這里，我想從心底對你說：“謝謝老師！”
六年級年的作文300字 篇24
從幼兒園開始，我們就和老師接觸，所以老師對我們每個人都很熟悉。讓我們感謝老師們的假期。
我記得從二年級開始，我們換了一個老師。她的名字叫王麗英。她有一雙小眼睛，笑臉上有一對淺淺的酒窩，扎著馬尾辮。她慈祥的面容讓我們覺得很親切，讓我們學的'很扎實。有時候老師嚴厲地批評我們，但我們深深地知道，這也是一種愛。
王老師上課認真，下課溫柔。記得那一次，因為晚上看書時間長，忘了預習語文作業。第二天語文課，正好同桌沒預習，我就有了一個壞主意：老師讓同桌互相檢查的時候，我們隱瞞真相！同桌聽說我是個有心機的人，就笑了。但是好景不長。老師開始查預習，查出我們的細節，罰我們抄了兩遍課文，我卻服氣了。
雖然王老師現在不教我們，但是我們永遠不會忘記這位老師！
六年級年的作文300字 篇25
如我是一只鳥，我就可以在大自然中自由的飛翔，給大樹奶奶治病是我的專長。這啄啄，那啄啄，把可惡的蟲子吃掉是我最美好的愿望。啄、啄、啄 ��！小蟲子出來了！我要讓你無路可逃，大自然是我美麗的天堂。
假如我是一只鳥，我就可以在大自然中自由地歌唱。我靜靜地站在樹木的枝干上——一場美妙的交響樂就要開始，我努力唱著這動聽的旋律，小溪的樂器是風鈴——叮、叮、叮 大樹的`樂器是架子鼓，輕輕的發出磅礴的節奏。這場音樂是大自然的美妙，她的音樂優于人間的一切音樂，這是只有大自然才能演奏出來的大自然是我動聽的家鄉。
假如我是一只鳥，我就可以在大自然自由的翱翔。我在花間忙來忙去。感受這鮮花怒放的秀麗，千萬朵花發出迷人的味道。這香甜，這芬芳。這采一采，那采一采，把可愛的小生命發到別的地方，等待這些小生命的到來，下一個春天將又是一片怒放的花世界。大自然是我甜蜜的家鄉
六年級年的作文300字 篇26
今天，我們一家舉行了一場別開生面的比手勁大賽，其中最精彩的就是我和媽媽比手勁了。
緊張而刺激的.比賽開始了，我和媽媽一臉莊嚴，一本正經的走到桌子兩邊，各自將肘關節放在桌上，伸出右手，虎口交叉，緊握在一起，隨時準備“戰斗”。開始了，我們兩個臉兒都繃得緊緊的。不一會就都臉紅脖子粗了。只見媽媽漲紅了臉，憋足了勁，我也齔牙咧嘴使出九牛二虎之力，拼命抗爭，時間一分一秒過去，我倆一個剛把另一個的手壓下一點點，另一個便用力反抗，大家的手都累的在發抖。媽媽一下子向我壓過來，可我也毫不示弱，又頂了回去。看著這情行便在心里默默地說：“田取正，加油！”倆人誰都不肯認輸，這真是棋逢對手啊！
雖說“初生牛犢不怕虎”，畢竟“姜還是老的辣”。過了不久，我像泄了氣的皮球一樣敗了下來。
最終我還是輸了，但是我不傷心，因為我輸的快樂。雖然我輸了，但是我卻在這游戲中尋找到了樂趣。
六年級年的作文300字 篇27
今天早上，我忽然想下象棋，于是，我便找來了叔叔，讓他和我下象棋。
開始了，我先把“象”往右邊移，叔叔也學著我把“象”往右移。于是，我發動了攻勢：把“炮”一直移到叔叔的“兵”那兒。叔叔見狀，大吃一驚，心想：不錯嘛，棋藝有長進。他馬上把“馬”移到“兵”后面去。我一看這一步，就知到叔叔的下一步是將后面有“馬”的“兵”往前移，下下步是用“馬”走日字格吃掉我中間的“兵”。所以我馬上把中間的“兵”往前移了一格，給叔叔來一個當頭一棒。叔叔心想：可惡，心思被猜透了，我還是再另想辦法吧！可是，叔叔的.每一個心思都被我想到了。所以，叔叔的進攻不但沒有成功，還連續失棋。不一會兒，叔叔就敗下陣來。
下棋這件事告訴我，知己知彼，百戰百勝。
六年級年的作文300字 篇28
月光如水，卻帶著那么一點瑕疵，終究是不完美……
風帶著愁思拂過我的面頰，在心間劃過�？傇诓唤浺忾g勾起我對兒時的回憶，真的覺得那時多好啊，有媽媽和親人的痛愛，只是少了一個爸爸而已。也不曾想我會再有一個“爸爸”，也沒曾想到這個“爸爸”的家是這么容不下我們母女兩個……
他們總是在不經意間露出嘲諷，只是不曾對媽媽這樣子過。我知道我只是個棄子，但也不用這樣對我，好嗎？
原來的我還天真的以為只是我做錯了什么事情，卻不曾想到過你們們沒有為什么，只是單純的'厭惡我。也不曾想過，我在進這個家門的家門時，我最喜歡的“哥哥”對我也露出那樣的表情，我真的已經累了，很累了。我不想再陪你們周旋了。
希望你們能放過我和哥哥盡管他不喜歡我，但你們也不能強求他，別再逼他了，成績本來就是沒辦法要求的，他已經努力了，也希望你們能放過我，盡管我是棄子……
六年級年的作文300字 篇29
家是什么？是溫暖的港灣，是種樹的黃土，是柔和的熒光，是愛的花傘，是地平線上最美的云…
家是太陽落山時疲憊的小鳥可以休息的地方，是風雨飄搖時虛弱的魚兒可以逃生的地方，是海外旅人夜以繼日做夢，母親溫柔微笑的地方。
在這里，母親用愛系住流浪的心，父親用雙臂為孩子撐起一片無暇的藍天。
在這里，狂風暴雨從來不來，寒冬烈日從來不來。只有三月的風，五月的春。
在這里，即使你白發蒼蒼，在你媽媽眼里，你還是個孩子，永遠不會覺得難過…
如果我是那樣的銀月，那么像火一樣明亮的太陽就是我的家，因為它給我光明。如果我是一顆塵埃，那么遼闊的'土地就是家園，那里有無數的同胞。
如果祖國是家，那么我要大聲歌唱我的祖國；如果學校是家，那么我會用最華麗的詞語來形容，如果…
千千贊美家人的千言萬語，都在心里表達了一種感嘆：“有家真好！”
六年級年的作文300字 篇30
老師，老師！你是一個勤奮的園丁。你每天都在教我們知識，把我們帶進知識的海洋。謝謝你，親愛的老師。
我的老師不大，但她很有知識。她戴著一副眼鏡，似乎知道很多知識。她的櫻桃小嘴吐出無數的知識。老師也有一雙雪亮的眼睛，同學說一句悄悄話老師也能察覺。我說的是漂亮的——老師。
記得有一次，我上初二。爸爸同意放學后來接我，但是放學后我看到同學的父母來接我，我卻看不到爸爸。我跑到大門口。余老師看到我，和藹地問：“瑛子，你父母不是來接你的嗎？”我搖搖頭�！皝�，到我的.車座上來�！弊叩揭话�，我凍得發抖。老師穿上我的衣服，一股暖流涌上我的心頭。
這時，父親來了，他急忙對老師說：“老師，謝謝你帶我女兒來這里。但我想說對不起，因為我有事來晚了，讓你感冒了�！薄皼]什么。”老師笑笑就走了�？粗蠋熋利惖谋秤埃业难蹨I流了下來。
老師，您默默無聞、無私奉獻的精神值得我們敬佩！老師，您辛苦了！
六年級年的作文300字 篇31
為什么荷花那么美，因為有荷葉的呵護，為什么鳥兒能飛那么高，因為有父母的教導，為什么我一直名列前茅，因為有范老師的呵護。
我記得那一天上體育課，我們班，我在操場上走的時候，一群高年級的學生向我沖過來，我還沒來得及躲閃就被絆倒了。你看到了，趕緊陪我去醫務室。為了怕細菌感染，醫生給我涂了雙氧水，讓我眼淚差點掉下來。老師問我疼不疼，我咬著牙說：“不疼�！崩蠋熣f：“我以前用過雙氧水，但是很疼。它用過氧化氫殺死病毒。暫時不會疼。堅持一會兒，水淼。你是個堅強的女孩。老師相信你，如果你還疼，就握住我的手�！蔽液瑴I點點頭。
后來江老師經常幫助我，輔導我。雖然轉學了，但心里還是忘不了你。
老師的恩情重如山，老師的'恩情深如海。范老師，你對我的愛就像我的第二大情意。范老師，謝謝！
六年級年的作文300字 篇32
教過我的老師有很多，但最難忘的是裴老師。
她中等身材，高鼻梁，明亮的眼睛和黑色的`眉毛。她雖然外表嚴厲，但也很善良。
老師剛轉的時候教我們，如果她在那教書，我還在寫作業，她會把你的鉛筆掉地上。記得有一次，我還在那里寫作業的時候，老師盯著我看了好幾次，我都沒注意。最后老師生氣了。我上來的時候把鉛筆掉了。一周后，上課沒認真聽講，作業交不上來。周五晚上，我做了作業，但大多數人都做不到。我做不了那么多題，我媽就罵我。我只好向母親解釋原因，母親安頓下來和我親切交談，然后一遍又一遍的教我。從此我上課認真聽講，及時交作業。老師讓我期末考100分。考試前，老師告訴我：考試要小心，不要緊張。這句話我忘不了。
這句話讓我感受到了老師的良苦用心。
六年級年的作文300字 篇33
這輩子，除了父母老師，我只感謝姐姐。雖然她和其他人長得一樣，很普通，但在我眼里，她是一個不平凡的人。
有一次，我發燒了。因為我媽還沒回來。所以，姐姐照顧我。她先是拿來一條涼毛巾蓋住我的額頭，然后拿起體溫計一遍又一遍的甩。量了5分鐘，看了一下，發高燒。突然感覺嗓子很干，需要喝水。看到我要喝水，姐姐起身“跑”到外面，沒有安裝體溫計。不一會兒，他拿著溫水進來了。她先把水放在一邊，然后放一個枕頭，然后煞費苦心地把我移到枕頭上，然后開始讓我喝水。
不知道過了多久，媽媽回來了，帶我去看醫生。不知道過了多久。姐姐說的.不小心，我突然意識到，哦，姐姐！
我上學的時候，妹妹發現誰欺負我，就會幫我“打”誰，好像不是我而是她。這只是我妹妹。
講到這里，我忍不住想大叫：“謝謝你，我的好姐姐！”
六年級年的作文300字 篇34
奶奶家有一只大花貓，它已經八歲了，相當于七十歲的年齡，顯然已經算‘"老爺爺〃了。但它手腳還是很靈活，上房、下樹都不成問題。
這只貓非常胖，大概是因為奶奶總喂它吧！它的身子大部分是黃色的，布滿黑色的條紋，一對棕色的耳朵警惕地豎著，兩只眼睛像燈泡一樣亮。大花貓非常懶，我習慣叫它"懶蟲〃。每天它吃完了就睡，睡好了又吃，到了晚上也不去捉老鼠。有一天中午，我實在看不慣它那懶洋洋的`樣子，就拿著柳枝，沖進屋子訓了它一頓。它好像聽懂了，灰溜溜地出去了。我跟著它到外面，滿以為它已經改過前非"辛勤工作〃了，誰知，它溜到草垛邊，曬著暖暖的太陽又呼呼大睡起來……調皮，但關鍵時刻還不失"英雄本色〃
六年級年的作文300字 篇35
日出美，日落更美、更迷人。
晚飯后，我們一家人去山邊看日落。
輕柔的晚風，吹來。撫摸著我的臉，使我倍感清涼，愜意極了。起初，太陽像個大火球掛在天邊，它脫掉金燦燦的紗衣，已沒有了刺眼的光芒。像一個玩皮的孩子，玩累了，懶洋洋的地投上了大地母親的懷抱，紅色染紅的半邊天，山川紅了，連匆忙騎車回家的阿姨們也披上了紅紗。我沉迷這美景之中，情不自禁的呤誦：一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅？慢慢地，慢慢地太陽接近了地平線。天空紅的.像著了火似的，紅彤彤的一片。轉眼間，它又像一個害羞的小姑娘與我捉迷藏，向大地母親的身后躲去。剩大邊臉，半邊臉，小半邊臉？？越來越小。漸漸在太陽看不見了，只剩下一道余輝。我被眼前的景色吸引了，呆呆地站在那兒，目不轉睛地看著太陽消失的地方。
“夕陽無限好“，只有看見它的人才能領略它的美。
我愛日出，更愛日落。
六年級年的作文300字 篇36
又一個新的學期開始了，這個學期對我們來說至關重要，因為這是我們待在小學的最后幾個月，也是最為重要的幾個月。幾個月后，我們將要進行小學升初中考試，那時我們將從小學生變成中學生。這也是我們人生的`一個轉折點。
新學期開始了，在這個學期里我們必須緊張起來。這個學期，我們不僅要把十二冊書講完，還要進行系統復習，更要做一系列的模擬試卷。這個學期，我時刻對自己說：“不能有絲毫松懈，要時刻準備著”。在小考之前，我們還要經歷三次考試。
新的學期開始了，雖然我已經考了年級第一名，但是是也不能驕傲。俗話說：“山外有山，人外有人”。我只是在我們學�？剂说谝幻�，別的學校肯定有比我更強的人。我的目標就是超越自我，爭取進入全縣前十名。
這個學期，我要把我所有吃奶的力氣都使出來，用力去拼拼拼，去闖闖闖。
六年級年的作文300字 篇37
步入春天，我最大的樂趣就是放風箏。今天，太陽公公的心情蠻不錯的，也有和煦的春風吹來，正是個放風箏的好天氣。于是，我和姥爺一起去森林公園放風箏，快到公園時，我看到天空中飄著幾只風箏，飛的最高的是只鷹。姥爺說要跟那只風箏比一比。
我們選擇在大門前的`廣場上放。我的風箏似乎很興奮，剛拿出來就著急往上飛，不大一會兒工夫，我的風箏線就放完了，抬頭看看我的風箏，他還在忽閃著翅膀，似乎想要掙脫繩子，自由的飛翔。姥爺的風箏更高，已經成了公園里的第一名，即使這樣，風箏還繼續往上爬著，風箏線輪飛快的旋轉著，好像成了風火輪。姥爺的風箏又高又遠，已經變成了一個小黑點，看上去和天上的飛機一樣近了，會不會掛到飛機上呢？據姥爺說，這放出的線已經有一千米之長了。
放風箏是一項健康運動，既可以放松眼睛，仰望天空，又可以使我們心曠神怡，你也學放風箏吧！
六年級年的作文300字 篇38
有人贊美生命力頑強的仙人掌；有人贊美高貴典雅的茉莉花；有人贊美熱情奔放的玫瑰；而我卻愛那平凡普通的蠟燭。
蠟燭雖然僅僅30厘米長，可能有的會更短，但是它用這矮矮的身軀卻形成了巨大的'能量。蠟燭在夜晚為人們照亮前方的道路。古代的名人家里都并不是特別富裕，都靠蠟燭點亮光明來學習知識。古代的名人都是靠一位默默無聞的它——蠟燭在支撐著�，F在，科技雖然發達了，但是如果沒有電了，還是要靠蠟燭來照亮光明。蠟燭好似一位默默無聞、無私奉獻的人。
我們辛勤的老師不也是一支“蠟燭”嗎？老師就像辛勤的園丁在哺育我們智慧的同時，也在把自己的青春年華都奉獻進去。每天要批改的作業堆得像座小山，要備的課題怎么備都備不完。等他們的
生成為國家棟梁，為社會奉獻時，他們早已兩鬢斑白，但他們毫無怨言。我贊美蠟燭，贊美它無私奉獻和舍己為人的精神！我更贊美老師，贊美他們把自己美好的青春年華獻給社會的精神！
六年級年的作文300字 篇39
大地春，神州美，花燈鬧元宵，千樹花，萬戶春，快樂在今宵，今天是元宵節，到處都其樂融融。
傍晚的街道和廣場上，也早已聚集了熱鬧的人群，買個孔明燈，許下新年的夢想，在期待中觀看孔明燈升天，放飛新年的希望，不一會兒，天空中便飄蕩著無數的燈火，近的似飛碟，遠的`似星星，共同照亮了起初還不太明亮的夜空。
我們一家人擠在人堆里，看著美麗絢爛的煙花，月亮逐漸從云層中探出她那嬌羞的身影，將皎潔的月光無私的傾瀉大地。伴隨著一陣陣如驚雷般的響聲，原本擁擠不堪的夜空已繁花似錦。遠的似閃電，雖不見煙花怒放，但凡能清晰的聽到陣陣雷鳴，遠遠望去，一片白茫茫的電光，照亮了聲響的地方；近的或似個花朵，待層層炸開后，天女散花般將無數的花瓣雨在空中徐徐飄散，或者又似個大圓球，嘭的一聲巨響，空中散開無數條火紅的射線。真是美麗啊！
元宵節是我最喜歡的中國傳統節日，元宵節真有趣！
六年級年的作文300字 篇40
他身高1.5米，中等身材，頭發前總是有幾根胡須。那是我的好朋友——春兒（李春陽）。
談論春兒總是沒完沒了。在這個陽光幽默的男孩身上，有無數的東西像天上的星星。但讓我印象深刻的是他實事求是的態度。
很小的時候有個小語文考試，揮舞著鉛筆兩三遍就考完了。當我回頭查看的時候，發現有一個空位我填不進去。我絞盡腦汁也想不出答案。這時，我想起了我的鐵哥們春兒。于是我寫了一張紙條，塞進了他的`辦公桌。但他連看都沒看，一直低頭。我以為他沒找到。”但他瞪了我一眼。越想越生氣。我只想考高分，我也把他當好哥們。
放學后，我不理他，轉身走了。他追上我，對我說：“可兒，我向你借了它，你很傷心。學業上不能造假！”這一刻，我臉上的怒火早就被拋到九霄云外了，我笑著對他點點頭！
謝謝你，春兒。你教會我用現實的態度對待學習。你是我真正的鐵哥們！我會永遠記得你！
六年級年的作文300字 篇41
我是一個很好奇的人。無論何時何地，發現不知道的事，都要問。以上周日發生的事情為例。
上周日晚上，我在千山玩完回到家，無意間向天空望去，只看到一輪明月掛在天空。仔細一看，我發現月亮周圍有一個美麗的.圓圈，好像掉進了井里。就像發現新大陸一樣，我沖回家跟媽媽說了這個奇怪的現象。媽媽沒見過這種現象，到底是怎么回事？這又激起了我的好奇心。
于是打開電腦上網查相關資料。咨詢之后才知道，這種現象在氣象學上被稱為“月暈”和“風圈”，是一種罕見的氣象現象。月光通過云層中的冰晶折射是一種現象。它可以作為天氣變化的前兆。月光大多表示有風的天氣。所以民間有句諺語：“太陽暈雨不止夜，月亮暈風正午”。
我有一顆好奇的心，不知道的事都要問。你看，我是個好奇的人嗎？
六年級年的作文300字 篇42
今天，我的家庭很榮幸被命名為閱讀家庭。在這里，我想說說我家的讀書情況，以及我家對讀書家庭的評價。
每天放學回來進屋，媽媽都先問我：“回來，你今天要背哪首詩？”當時我總是很自信地說：“我要背了……”我媽指出了我的錯誤，又跟我背了一遍。如果我的背是對的，我媽媽會說，“非常好。”平時沒事干，我們家三口背書，有徒弟，論語，古詩，宋。所以我們家的讀書聲經常在家里響起，“邊學邊學是一種享受……”
有一次哥哥問我：“哥哥，絕句怎么背？”我脫口而出，生是英雄，死是鬼。到現在，我想到了項羽，拒絕過東江。”弟弟說，“太好了，這次你再幫我一次�！半m然表面上沒笑，心里卻很開心。
我的閱讀家庭獎就是這樣來的'，我的閱讀家庭也是這樣。我會更加努力，讓家里的書聲經常響起。
六年級年的作文300字 篇43
開學了，我又看見了我的對手，我的好友，心里別提有多高興了。
今天，我想說，我現在已經是畢業生了�；厥走^去，也許我有過讓老師失望的時候，也許曾經并不是一名優秀的少先隊員，也許我學習還不夠認真，不過，我以后會努力向我的目標前進，新的學期，新的起點，我一定能夠做到讓我自己滿意。
這所學校，已經與我相處了五年多了，它一直默默地伴隨著我走過金色童年，它記載著我成長的.每一個腳印，想想還有不到一年的時間，我就要離開母校了，離開我朝夕相處近六年的知己，心中隱隱作痛。
我舍不得離開我的恩師，他們教我識字，教我做人，教我人生中的道理。在我開心時，他們陪我快樂；在我心煩時，他們幫我排憂解難，在這里，我要對他們說一聲：“謝謝�！�
新的學期，新的開始，同學們，我們已經步入新的階段了，六年級，意味著什么？意味著是沖刺的時候啊！想自己理想的目標前進！加油！
六年級年的作文300字 篇44
今天是“三八”婦女節，媽媽放假半天，我們學校里老師也放假半天。回家后我早早完成了作業，笑嘻嘻地對著媽媽說：“今天我陪你過一個愉快的‘三八’婦女節”。
平時總是媽媽陪著我，今天我破例拉著媽媽的手，坐上了公交車。轉眼便到了步步高超市，今天超市特別的.熱鬧，因為婦女節放假，有的單位送了婦女同志的購物優惠券，所以購物的人，來來往往川流不息，我也夾在人群中到了三樓衣服超市。首先我幫媽媽挑選了一套紫色的春秋衫，媽媽試了試覺得很合適，可是媽媽又把衣服放回原處，舍不得買。此時我看在眼里，便悄悄用我存的 元錢買下了此衣，跟在媽媽的身后，出了超市以后媽媽都沒發覺！
時間過得真快，下雨天，天也特別黑，雖然五點鐘，街道上燈火通明，我們也急急忙忙趕回家，一到家里媽媽發現我提著一個包，原來是衣服。此時媽媽抱著我熱淚盈眶好久才說出一句話：“謝謝你，你真的長大了，這錢你留著自己慢慢用呀！”
六年級年的作文300字 篇45
人生的道路上會有很多感情，失敗后會有辛酸；挨打后有麻辣；失去朋友后有酸；辛苦了就咸了。當然，大家最喜歡的是失敗、挨打、失敗、勤奮之后的第五種味道——成功之后的.甜蜜。
甜，當然是每個人都喜歡的，但是要想變甜，就必須忍受酸、苦、辣、咸，否則就會路過甜，只有忍著才能變甜。沒有，最近嘗到甜頭了。
我記得那是一個陽光明媚的早晨，我抱著興奮的心情和朋友們照常上學�？梢娝麄円埠芗樱@是沒有辦法的。這一天會發最后一次數學考試的試卷。來學校，大家三五成群一起答題。我一放下書包，一群人就來了，里面三層，外面三層……我終于到了上課的地方，那個激動人心的時刻來了。當老師報出“1號，99分朱”時，我差點跳了起來。這個第一名我等了多久？多少次失敗，多少次毆打，多少次努力。獲得這一成功我是多么興奮。全班同學給我鼓掌，我看到一個美好的日子向我招手…
��！成功的感覺真好！
六年級年的作文300字 篇46
讀書很好。這是我看完的感覺。書是一系列的魔法代碼，尋找自然寶藏，讓我們學會逆風飛翔。
在一個復雜的世界里，只有書才能客觀的告訴你，失敗是成功之母。他們由遠及近的知識改變了我對世界和生活的態度。一遍又一遍流行的做人原則在這些書中變得優雅有趣，享受著家庭生活的幸福。印在書上的每一個字都有一種特殊的味道。
我從書中學到了很多做人的道理。當我遇到矛盾的攻擊時，我會想起書中告訴我的那句“退一步，擁有廣闊的天空”；忍一會，冷靜。“當我遭遇失敗的煎熬時，雖然很痛苦，但書總會讓我穩定下來：失敗是成功之母。當我遇到挫折和沮喪的時候，我總會想起書里的那句“不要害怕，把自己推得遠遠的`”，它告訴我們，無論是有趣的童話，勵志的書籍，還是精辟的經典，都是屬于大自然的奧秘和真理。好到永恒，高尚到永恒，真理到永恒。
讀書之美，發自內心。讀書真的很好。只要你經歷過，你的感受會比我多。
六年級年的作文300字 篇47
“春天，風吹萬物，花紅葉綠草綠…”隨著這首優美悠揚的歌，我來到了美麗的柳林…
仰望天空，那是千里之外。只見幾只小鳥在藍天上自由飛翔盤旋，歡快地嬉戲，仿佛在為春天的到來歡呼！
遠遠望去的柳林，筷子的嫩芽映入眼簾，令人向往和向往。我看到每棵柳樹的樹頂上都有嫩綠色的葉子和細細的長條，它們隨風起舞，就像優雅的女孩在那里跳舞。大河里的水猛撲過來，濺起浪花，在陽光下閃爍，像一個天然的舞臺。風停了，整個柳林瞬間變得寂靜。我仿佛聽到了春回大地的春潮，思緒成了快樂的音符。隨著春天的'節奏，我跳上了明黃色的柳樹尖。地面上，綠草偷偷探出頭，任其吮吸春露。走進柳樹林，就像走進了一幅美麗的春天的圖畫。突然，幾只小鳥“嘰嘰喳喳”地落在森林里，打破了柳林的寧靜，柳林變得熱鬧起來。鳥兒在歌唱，流水敲打著“石鼓”，樹葉拍拍手。多美的交響樂啊！
啊！春天的柳林，你真美！
六年級年的作文300字 篇48
今天我媽帶我去五泉山春游。
有五顏六色的石頭小徑。我走到一個清泉邊。泉水從一只龍的嘴里沖出來，打在光禿禿的石頭上，而另一塊石頭上覆蓋著毛茸茸的綠色苔蘚，泉水在那里匯成一個圓形的`水池。
我又來到了動物園。長頸鹿像一位高貴的女士一樣走著，優雅地走到一棵樹前，吐出它黑色的舌頭去吃它最喜歡的葉子。
嘖嘖！遠處傳來鳥兒啁啾的歌聲。我趕緊跑去看怎么看不到鳥！
哦！原來是小鳥在跟我玩捉迷藏！它們在樹上跳上跳下，好可愛！
我們又來到了稀有的白孔雀�？兹竿现咨挠鹈�，在人前走來走去，仿佛在對人說：“你看我多美！”我走向孔雀。我用一張白紙把它打開。沒想到真的開了。我只看到它慢慢張開羽毛。突然，那些長長的羽毛瞬間全部展開。哇！真的很美。人一下子炸了，白孔雀更得意了。它又開始抖它的羽毛，仿佛又在對我說：“哈哈，我是最白最漂亮的孔雀！”
��！五泉山春游真好玩！
六年級年的作文300字 篇49
當我第二次擁有奧林匹克森林公園時，我完全被它的美麗所感染。
我一進大門，馬上就聞到了花香。遠處，出現了一個花多花雜的世界，有小黃花，也有小紫花�？�，不遠處，櫻草花正在盛開。我跑向它，觸摸花瓣，感受晨露的清涼。
透過閃爍的花朵，我又聞到了綠色的味道。郁郁蔥蔥的一排排不知名的樹，隨風輕輕搖曳的枝葉。地面上是一片片嬌嫩的小草，它們在春風茁壯成長。我可以肯定的告訴你：土壤確實有香味！我躺在柔軟的草地上，大地的芬芳撲面而來。
走過讓人戀戀不舍的樹林，終于聽到了自己最想聽到的`“轟隆”聲。小溪！多么醉人的名字！清涼的小溪，清涼到指尖都覺得神奇；迷人的小溪如此迷人，我想多停一分鐘；清澈的小溪，清澈到我能看見小溪里的小魚；倔強的溪水，倔強地挑動著水，像無數朵盛開的白蓮花。
夕陽西下，西方的天空燃燒著橙色的夕陽。該回家了。我受不了。我真的希望變成一輪明月，永遠看祖國的大好河山。
六年級年的作文300字 篇50
秋天到了，我的辣椒又結果了。今天奶奶決定把辣椒摘下來做成調料。
花椒的枝條很細，長滿了刺。每一根樹枝上都覆蓋著一層紅辣椒，很刺眼。
早上九點，我開始摘辣椒。大家分工明確：爺爺拿梯子，負責高處摘辣椒；奶奶搬了個板凳，在低洼處摘辣椒；奶奶，在院墻邊，放一個單梯，把辣椒挑在邊上。
爺爺爬上梯子，拿了一把大剪刀，咔嚓一聲，幾個辣椒掉到了地上。奶奶和奶奶不一樣。他們戴著一副帆布手套，直接用手摘，快捷方便。地上一片又一片的紅辣椒和綠葉，像一層紅綠相間的地毯�；ń肥且粓F，手一拉就掉了，但是剪刀的.速度很慢。爺爺簡單地放下剪刀，戴上手套，和奶奶一起撿起來。
一陣風吹來，院子里充滿了香味。一只蝴蝶聞到香味，飛到胡椒樹上，逗得大家哈哈大笑。大家在豐收的笑聲中摘完了辣椒。
六年級年的作文300字 篇51
這時，一只公雞引起了我的注意。你看，他拼命吃東西，趕走別的`雞。“好一只貓！”我對自己說。這時我突然發現，它吃的是小石頭。這是怎么回事？我問媽媽：“媽媽，雞為什么吃石頭？”會不會是消化不良，會不會死？”母親說，“我不知道。再去看看！“我不得不再次觀察。
這一次，我看得很仔細，沒有眨眼睛。嘖嘖，雞還在吃石頭，卻安然無恙。我不禁納悶：是雞眼睛不好，吃石頭當小米？不，我覺得它眼睛很好。是專吃大小米的。是的，雞餓了，什么都吃。不，雞不可能每天都這么餓。
究竟為什么？我苦苦思索。最后我跑進房間，翻出《十萬個為什么》找了一下。因為我想快點找到，但是我就是翻了翻也找不到。俗話說，心急吃不了熱豆腐。我吸取了上次的教訓，翻了翻目錄。終于，我找到了。根據這本書，雞吃石頭有助于消化。我恍然大悟。
我的發現是偶然的，是無意中發現的。生活中也有很多秘密等著我們去探索，只要我們善于觀察。
六年級年的作文300字 篇52
走到那個十字路口，我不禁想起了你。
那是一個陽光明媚的下午。我走在放學回家的路上，走到馬路上。到處都是無盡的汽車，沒有人去的地方。我等了很久，擠到路中間，車又開始直行。我很煩，知道要等很久，就開始留下來。
我的腦子一片空白。突然，一個中學妹抓住我的肩膀，焦急地說：“小心！”我剛睡醒，眼睛眨了眨，頭晃了——，后面停著一輛摩托車。我意識到，要不是身后的大姐姐，我怕我會倒在血泊里。我很感激，很想說一句“謝謝”，但不知什么原因，平時的'大嗓門突然變成了“金嘴”。
她走的方向和我相反。她走的時候，轉過頭，瞇起大珍珠眼，沖我笑了笑。我鼓起勇氣，準備說一聲“謝謝”，但耳邊只有蚊子般的聲音。我不能，只好笑著報答她。
那是個大姐姐。他曾經幫助過我。她美麗的笑臉仍然浮現在我的眼前。
六年級年的作文300字 篇53
她一進房間，就跑到電腦前開始玩。我生氣地說：“起來！我先玩，你為什么先玩？”姐姐說：“我們來決定誰先玩石頭剪刀布吧�！薄昂茫 蔽艺f：“一針見血吧�！苯憬忝銖娡饬�。“哈哈，我贏了，我先玩，太好了�！蔽倚χf。姐姐說：“不，你再來，我沒做好。”我說：“好！反正反正我贏了�！苯憬阌终f：“我們做20個決定吧。”我同意了。過了一會兒，“��！”我喊道，“怎么。我怎么會。輸！”
我有點想那樣和姐姐玩，但是又不得不放棄姐姐這個哥哥，所以我不在乎她，但是我看著姐姐又在玩，我又想和她玩。經過半天的思想斗爭，我決定讓他先上場！
她玩完了就不讓我玩了。我一生氣就和她吵架：“#%！”一大堆臟話出來，我媽走過來說：“今天別再玩了�！蔽覀兇蛄擞执�，誰也打不好。
我和姐姐互相指責。她說她玩的不好，我說我根本不玩。嘿！得等到下周日才能和姐姐玩！我期待著那一天。
六年級年的.作文300字 篇54
一天晚上，爸爸從樓下買了一個大西瓜。由于口太渴，我馬上切好西瓜，一大口送到嘴里。這時，父親對我說：“你吃了這個西瓜籽，西瓜就會長在你肚子里！”我想：西瓜會長嗎？太好了。然后就能吃飽了�！跋胫�，我會更加狼吞虎咽地吃西瓜。吃完，我馬上去廚房倒水喝。我想快點種西瓜。我心里默默念著：“西瓜，西瓜，快長出來，我還等著吃你呢！“所以，我喝了一杯又一杯。
幾天后，一位客人來到我家。我見西瓜還沒長到肚子里，就跑去問爸爸：“爸爸！爸爸！為什么西瓜還沒長到我肚子里！”客人們聽后，不知道在想什么，就問我：“許柯凡，這是怎么回事？”我跟客人解釋完之后，他們哈哈大笑起來，而我站在那里想：哎，這些大人為什么笑，我說錯話了嗎？“有個客人看到我不懂的，就跟我說：”傻孩子，只有植物才會發芽。吃在嘴里怎么發芽？”我臉紅耳赤，不好意思地撓頭皮。
唉，我從來沒有這么尷尬過！
六年級年的作文300字 篇55
今天下午去上學，我去了一家小商店買了畫紙。商店里有很多人。我把錢給了店主。她沒看就給了我紙。這時，另一個女同學進來了，買了同樣的紙。店主給我們找零的'時候給了我一元九角，女同學給了九角。我當時不在乎。
女同學對老板說：“我給你兩元�！�
我還說我也給了兩元錢。其實我真的想不起來是給了她一元錢還是二元錢。
店主對女同性戀說：“你在哪里買的東西？”
女同性戀說：“我沒有。我今天只是來找你買紙的�！迸瑢W焦慮得滿臉通紅，哭了起來，反復說這句話。
看到她這么著急，我回想起下午出門的時候我媽給了我一塊錢。這時候，我的臉立刻紅了。我無法有意識地說出真相。但是看到女同學這么著急，我很苦惱。我鼓起勇氣說出了真相。這一刻我的女同學放松了很多，但我很尷尬。
嗨！我今天怎么了？為什么我這么邋遢？
六年級年的作文300字 篇56
秋天來了，天氣越來越冷。有一天，媽媽給了我一些錢，讓我自己買衣服。然而，我走過很多商店，我的錢不夠買任何東西。我別無選擇，只能再次去購物。
這時，我看到了一家商店，我很高興。窗戶上寫著幾個字：西裝5元/件，毛衣3元/件，其余2元/件。3塊錢只需要一件毛衣，3塊錢只需要一件毛衣，我很開心，值得。
我走過去說；“阿姨，我想買件毛衣�！�
“小哥哥，你是不是走錯地方了？”服務臺的女士說。
“不，你不在這里買衣服嗎？玻璃上還寫著毛衣3元/件！”我能說會道。
我說這話的`時候，那位女士再也忍受不了了。她歇斯底里地笑著，讓我很困惑。
她笑著帶我出去看。她說：“我們經營干洗店！你以為我們是開服裝店？”
我臉紅了，很尷尬。我低著頭走開了，怕有人知道我的“光榮事跡”，不知道怎么走回家。
唉，一想到這尷尬的一幕我就臉紅。
六年級年的作文300字 篇57
今天，我學會了做鐘。
老師下午留的作業是做鐘表，對我來說很難。放學回家，我一個人坐在家里發愁。怎么做？這是我從來沒有做過的事。
爸爸看出了我的想法，就過來給我講了鐘表的構成，然后鼓勵我嘗試用丟棄的物品來做。
在父親的鼓勵和引導下，我有了信心，于是先找到了剪刀和螺絲釘。然后，我去陽臺，發現了一個廢棄的牛奶盒。我先用圓筒在牛奶盒上畫了一個大圈，然后用剪刀把圈剪下來；然后用尺子把圓分成12等份，分別標上1—12個數字，把每個大盒子分成5個小盒子，這樣表盤就完成了。然后我在紙箱上剪了兩個小時分鐘的不同顏色，分別穿了一個小圓孔。最后，我用一個螺栓穿了一圈，時針和分針。鐘就是這樣做的。
看著自己做的'時鐘，心里真的很開心。我覺得：無論做什么都要多思考。世上無難事，只要肯爬。
六年級年的作文300字 篇58
時間是世界上最寶貴的財富，浪費別人的時間就等于殺了錢。那么，浪費自己的`時間就等于慢性自殺。
我經常站在時鐘前想：我在干什么？我之前在做什么？以后怎么辦？我不知不覺陷入了深深的回憶。
從落地的那一刻起，我就開始利用自己的時間。爸爸媽媽奶奶教我吃，說話，走路……三年過去了，什么都沒做。
上了幼兒園，開始了啟蒙生涯。語文老師教我手拉手寫字；數學老師1，2，3，4，5 …教我數數。這是我開始利用時間，學習一些基礎知識，進入小學的時候。我在小學的吃喝玩樂享受學習都是被時間控制的，時間反復催促我做這個做那個。這時，我覺得時間開始幫助我學習文化知識。幫我理解做人的道理；幫我懂得利用和珍惜時間。小學六年的學習生活即將結束。時間在幫助我，鼓勵我努力學習，備考，讓我以優異的成績進入初中的大門。
站在時鐘前，我知道如何利用我的時間。
六年級年的作文300字 篇59
我有一個可愛的小鬧鐘，每天早上叫醒我，比公雞還準時，每天上學不會遲到。感謝我可愛的小時鐘。
我的小時鐘是嘟嘟熊形狀的卡通人物的手表。嘟嘟熊肚子上有個指針。嘟嘟熊是粉色的，它的.另一個好朋友是乖乖兔，是我以前的手表。哎喲。
因為之前什么都不懂，把兔子形狀的鐘敲在地上摔碎了。我難過得哭了好幾天。一想起來就想哭。打碎后買了這只——嘟嘟熊。
嘟嘟熊有兩只漂亮的耳朵，一雙大眼睛，一個大鼻子，只是嘴唇適中而厚，但是它的聲音很好聽。每天早上，它都會重復一句話，“起來！起來！起來！起來！”我煩死了！但是我還是很喜歡，呵呵！
它讓我不遲到；它讓我早起；它，讓我不被批評，謝謝它，嘟嘟熊。
六年級年的作文300字 篇60
我們不能沒有鐘表。臺灣鐘表是鐘表家族的一員。
臺鐘的形狀像一座小房子，高高地掛在空中，像一條彎曲的.彩虹。鐘面上有一面凸出的玻璃鏡。透過玻璃鏡面可以看到時鐘上的數字1~12！我還發現了兩只“小眼睛”。這些“小眼睛”是用來上發條的。告訴你，它可以連續工作15天！所以叫“35”。
它的反面很普通，中間有個小門。我打開門，看到有一個小鐘擺從一邊擺到另一邊，只擺了一秒鐘。隨著鐘擺的擺動，里面的齒輪不斷轉動。時針指向小時時，小錘子會在銅條上敲幾下，發出非常悅耳的聲音。
鐘表可以做得很好。它告訴我什么時候起床，什么時候吃飯，什么時候睡覺。它給我們帶來了很多便利。早上鬧鐘響了六次，晚上我就準時起床睡覺了。
古諺云：“一寸光陰一寸金，一寸金買不到一寸光陰”。我知道與時間賽跑，珍惜每一分鐘。
六年級年的作文300字 篇61
霧，千變萬化，似云卻又勝過云。
清晨，霧輕輕地，薄薄地，羞答答地出現在人們眼前。
漸漸地，霧大了起來，山上、路上、居民小區里……一切可以讓霧存在的地方，霧都彌漫在那兒。霧很濃，濃得？不開，它們抱成一團，任寒風怎么吹，它們仍抱在一起，反而越抱越多，層層疊疊，層次感十足，好似廬山云海。來到學校好一陣子了，霧仍沒有退意，反而愈來愈濃，愈來愈密？——仿佛是大海的波濤，一層一層涌向山的那一端，涌向世界各地。即使有幾米之距，但在霧的籠罩下，看什么都蒙蒙朧朧的，在校三年級時，上完《廬山》一課后，領略了廬山云海后，我曾夢見過我自己通過努力后，攀上了廬山頂峰，領略到云海的美麗、云的韻味、“佛光”的'神奇。如今，我在校園中領略了霧的韻致、霧的神奇、霧的美麗，這毫不遜于云，我大聲贊嘆霧。
慢慢地，霧散了，一縷輕柔地陽光照射在人們身上，給人送去暖意，驅走了身上的寒意。整個城市恢復了往日的光彩。
六年級年的作文300字 篇62
花兒競相開放的美麗，伴著青草；大海波濤洶涌，遼闊無邊，有海鷗相伴；時間悄悄流逝，伴隨著一個鬧鐘…
我有誰或什么公司？
陪伴我走過了很多失敗和淚水，那是一次挫折。
每一次失敗，人都會遇到挫折，遇到挫折就要毫不猶豫的向前走。挫折會流下多少時間和眼淚，只為有一天成功。一生遭受挫折的人，往往最后都是最幸福的人。
比如被稱為“科學大師”的霍金，坐在輪椅上就能取得巨大的成功，不知道花了多少心血、時間和汗水。失敗的背后是失敗和挫折，但正是這種伴隨著他的.挫折，讓他成就了今天。一個大家都知道，大家都知道的名字，——斯蒂芬霍金。在人們的心目中，人們不能忘記他對世界的貢獻。
挫折是一把金鑰匙，是通向成功的必備之物。
挫折是一條路。如果你選擇了，你會變得更強更穩。
挫折是陽光之后的烏云。雖然從希望到失望會讓人難過，但是從失敗中積累的經驗可以讓你更有把握做好。
在我的生活中，我有成長的挫折。
六年級年的作文300字 篇63
今天我和媽媽一起去看望我們村的一個孤寡老人，這個老人一直是一個人生活，聽老人講她也有兒子，可是這么多年也沒來看她，所以村里人也把她列入了五保戶。
剛一進門，老奶奶駐著拐杖顫抖著走出來，一看到我們，干枯的臉上露出了笑容，忙招呼我們坐，我趕緊扶老奶奶坐下，“奶奶，您坐�！蹦棠涛罩业氖郑腋杏X她的雙手很蒼老但很有力，嘴里喃喃的說著“都這么大了，都這么大了。”
媽媽拿出了三百塊錢還有幾箱牛奶送給奶奶，奶奶推辭著，“孩子，你們來看我就行了，別帶東西來，我過意不去�！薄斑@是一點小禮物，您收下�！蔽铱吹侥棠滩紳M皺紋的雙眼噙滿了淚花，激動的說不出話來，我趕忙把東西放到房間里。
出來的.時候，我問媽媽為什么，每年都來看奶奶，媽媽微微一笑，“我們的國家傳統美德就是尊老愛幼，我們有能力一定要做到”，是啊，看著媽媽我心里暗暗在想“我將來一定孝敬我的媽媽。”
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