關于堅持的初三作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的關于堅持的初三作文，希望能夠幫助到大家。
關于堅持的初三作文1
每個人都擁有自己的理想，那是一個自我的目標，有了目標，我們便能不斷的奮斗進取。理想并不難尋，最重要的，是要學會堅持。
我記得在「開學第一課」的環節中，有一位女老師，專攻舞蹈，但卻在一次大地震中失去了自己的夢想----她的雙腿。學舞蹈的人，沒了雙腿，就像沒了翅膀的鳥兒，無法飛翔；就像失去了水流的魚兒，無法生存；就像失去了風的風箏，只能束手無策，悲哀地看著自己從天空掉落在地----狠狠的摔下。她在事故中失去了雙腿，失去了孩子，這樣的雙重打擊，怕是誰也傷不起吧？可是，她站起來了，帶著假肢，她再一次的'站上舞臺，即使無法舞出優美的步伐，即使無法正常的跑跳，可是她依然樂觀堅強，歡笑著，拾起那支離破碎的夢想，一塊一塊的拼裝。看著她坐著輪椅，臉上洋溢著歡樂，快樂的旋轉，飛奔，我突然很想哭。她就是廖智。
這么艱苦的事，廖智老師都堅持下來了，我們擁有一個智慧的大腦，擁有健全的四肢，擁有健康的身體，我們又有什么理由不好好的努力？
理想是一艘船，我們建好了帆，卻沒有風，只是白費力氣。
理想是一朵花，我們盛開著蜜，卻沒有蜜蜂蝴蝶來摘采，只會早早地凋零枯萎。
理想是一棵樹，我們扎好了苗，卻沒有陽光沒有水，等待它的只是滅亡。
我們擁有夢想，就要堅持不懈的努力，就要抱著永不屈服的態度堅持。＂風雨之后總會見彩虹＂，我們的努力也會使我們的夢想開花結果，如果只是口頭說說，不付出實際的努力，何來的成功？世界上哪一個名人的成就是白白獲得的？哪一個不是在挫折之中成長，那一個不是跌倒后再爬起，哪一個不是有舍才有得？
這個世界上沒有真正的天才，也沒有真正的蠢才，＂天才與笨蛋只有一步之遙＂，這所謂的一步，便是努力與否。天才是什么？天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水！
有了理想，我們就要努力，一步一步追趕理想，直至完成。我相信，不管理想多么艱難，只要我付出百分之五十的努力和百分之五十的堅持，我就能成功！
關于堅持的初三作文2
“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這是廣為流傳的諺語，意思是說只要有決心，能堅持，多么困難的事也能做成功。從古至今，每一名成功者，都能夠做到持之以恒。
“發明大王”愛迪生，相信大家都有所耳聞，他最杰出的發明就是電燈了。英國的科學家戴維和法拉第發明了電弧燈，但這種電燈，耗電極快并且光線刺眼，既不環保，也不實用，愛迪他覺得燈絲是重點，便開始不斷實驗，生從那時起就在心里發誓：一定要造出，耗電量小，光線柔和的電燈。從常見的材料到罕見的材料，在試驗到一千五百多次時，有人嘲笑他說：“愛迪生先生，你已經失敗了一千五百多次了。”愛迪生回答說：“不，我沒有失敗，我的成就是發現一千五百多種材料不適合做電燈的燈絲。”一次次燈絲的'熄滅沒有消滅他的信心。終于，他試了6000多種材料，做了7000多次試驗，發現鎢絲材質的燈絲可以燃燒很久。后來，他在燈泡內加入了炭化棉線，發現光變得柔和許多。就這樣，第一盞燈足足照亮實驗室45小時。
我國明代醫藥學家李時珍也有著堅持不懈的精神，他自幼學醫，在一次治療病人的過程中，無意間發現古代的許多草本書存在錯誤，描述上更是各執一詞，他決心要編寫一本醫學巨著。一開始編寫，開頭十分順利，很快發現，對于草藥，每本書上記載不同。從此，他拋下書本，走出了家門，深入山間田野，實地對照，辨認藥物，足跡遍及大江南北。不管詢問對象地位高低，是種田的農夫，還是捕魚的漁民，都是他的老師。歷經27年的時間，完成了192萬字的巨著《本草綱目》。據后人考證，其中大部分的藥方至今仍有用。
說道中國的鋼琴家，很多人第一個想到的就是郎朗，他是國內頂尖的鋼琴家，但誰又知道他背后的故事呢。在他2歲半時，從《貓和老鼠》的故事里第一次看到彈鋼琴的樣子，從而喜歡上鋼琴，也開始了父親對他的鋼琴啟蒙。3歲時開始了對鋼琴的學習，每天不是學習，就是練琴，持之以恒的努力終于換來了回報，他5歲時才加了第一場比賽，贏得冠軍，大放光彩。
看到這些名人都有著堅持的精神，我們有什么理由不去學會堅持?我們是祖國的花朵，應該在將來為祖國獻上一份力。成功源于堅持，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，珍珠為什么那么圓潤、閃耀，正是因為貝殼忍受了沙粒的磨礪。
成功之前必然有困難，但只要我們滴水穿石般克服他們，那么，成功就在眼前。讓我們學會堅持!
關于堅持的初三作文3
稚嫩的幼苗頑強地鉆出土壤，終于迎到自己的春天;潺潺的溪流永不停息地向東駛去，終于匯入了汪洋的大海;初生的雛鷹努力拍打著雙翼，終于翱翔于天空之上……自然界的萬物中皆有堅持，而我的生命中，也有著那份堅持!
堅持，是手指敲擊電腦鍵盤匯成的一篇篇詩意文字。
從母親手中接過了茶水，感覺著縷縷的茶香在臥室中纏繞，心不禁蕩漾起來。一雙手，努力敲動著鍵盤;顯示器中，一個個文字正艱難地跳出來。第一次學習打字的我，正費力地敲打著一篇文章。有時，鍵盤上的手指也變得僵硬麻木;有時，心中仍惦記著那未看完的電視……但我仍然坐在電腦先前，讓文字一個個跳出來。終于，文章打完了。那一行行文字，仿佛綻放的花朵，香氣正透過顯示器滲出來。那一刻，我嗅到了堅持的氣息。是堅持，讓一篇篇美妙的文章能在顯示器上縱橫馳騁。
堅持，是金色薩克斯所發出的'動人旋律。曾經，老師的苦笑，同學的嘲諷，在我的心里留下了陰霾。而從那以后，我與薩克斯成了患難知己。在夕陽照射的家中，少了一份電視機的嘈雜，多了一份薩克斯的長鳴;在周末清閑的下午，少了一些午后的寧靜，薩克斯回響漸漸蔓延開來……望著那個入神練習的我，母親也會心一笑，說道：“這孩子也長大了。”那陣陣悠揚的旋律，回蕩在我的心中，揚起了我不甘的斗志。是堅持，讓薩克斯在我的手中也能擁有沙啞，憂傷而又纏綿的旋律。
堅持，是少年為了多年夢想付出的努力。深夜里閃耀的燈光，照亮了寂靜的夜晚;燈光中抖動的筆尖，劃出了一道道痕跡。我獨自坐在桌前，正為了夢想而堅持奮斗。曾經那在球場上馳騁的身影，如今在教室中奮筆疾書;曾經那在人群中閑聊的聲音，如今正在老師面前虛心求教;曾經那在電視前專注的眼睛，如今正死死地盯著一道題不放……那一縷縷燈光，照著桌上的試卷，照到我的心里，為我照亮了前進的方向。那一刻，我看到了堅持散發的光芒。是堅持，讓我在疲憊中仍堅持著自己追夢的道路。
回顧這十幾年的風風雨雨，幾多感慨，又幾多欣慰。難以忘記，為了體育，我曾背對夕陽，奔跑在環形操場之上;難以忘記，為了寫作，我曾風雨兼程，來往于家和補習班之間……而正是這份堅持，融入我的生命里，貫穿在我的人生之中!
在青春歲月里，有堅持相伴，我感謝風雨!
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