【精品】初二作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初二作文6篇,歡迎大家分享。

初二作文 篇1
我以為我是個害怕孤獨(dú)的孩子,從我知道了孤獨(dú)這樣一個瓦解了我的血色的辭藻開始。 如果就這樣,一天有一年,會不會總有一天就被吞噬得無影無蹤。
也許在生病的時候人的意志就會脆弱。我不知道我是該驕傲還是痛苦地說出了我又生病了這個不爭的事實(shí)。
開始覺得生活簡單化,是不是有點(diǎn)過度的單調(diào)了。
我不希望我是個只會學(xué)習(xí),生活中只有單調(diào)的幾個點(diǎn)點(diǎn)而已。然而有的時候,事與愿違是很正常的事情。
是不是魚和熊掌不能兼得是一個公理——不能證明,卻是真理。
開始覺得孤單了,因為把自己拋到了一個只有自己一個人的地方。
那些曾經(jīng)的人們啊,開始想念,開始忘記,開始找尋記憶。開始就這樣默默地獨(dú)自一個人。
心里從很久前開始依靠一個叫飄飄的孩子,她能很乖張地聽我發(fā)泄我的郁悶,聽我的故事,然后跟溫柔地安慰我。然后我就這樣被收服了。然后我開始肆無忌憚地依靠她。再然后,就既而感到了另外一種孤單。因為依靠,肆意的倚賴,讓自己失去了安全感,就好像是很肆意地把自己全部托付了出去,然后卻沒有得到而知道了什么的空虛。是不是這樣自己就會更加的孤獨(dú)了。
飄飄,我還是很感謝她,畢竟現(xiàn)在這樣溫柔地對我的朋友,我感覺真的.很少很少了。我害怕那是一種簡單的尊重而已,然而,我相信起初確實(shí)是的,現(xiàn)在是什么樣子的,我還是不大清楚的。我以為,或許我不是那么了解她的,我不是那讓她來發(fā)泄她的情感的人,然后我就會感到有點(diǎn)傷感了。就像你那樣地看重一個人,然而你不是她最看重的。也許是不平衡,卻還是在徹心地感謝她。
飄飄是個魅力很強(qiáng)的孩子。
換點(diǎn)說吧。
關(guān)于孤獨(dú)。
我以為我害怕孤獨(dú),沒人保護(hù)就少了安全感,開始有點(diǎn)恐懼,怕沒人來保護(hù)自己了。
是膽小或者是懦弱么。
會不會就這樣一直孤獨(dú)呢,或許不會的吧。
她們可以在籃球場旁看帥哥打漂亮的籃球,她們有豐富快樂的寢室生活,然后,我不看帥哥打籃球,不過是在看某本課外書,關(guān)于寢室,是不是在這樣所謂的貴族學(xué)校中,我是個貧困沒落的孩子,然后少了很多所謂的共同語言。
我害怕那些接近我的人僅僅是因為我那不用擔(dān)心,讓其他人不解有嫉妒的成績。
害怕的讓自己開始傷感。
同桌說我有時讓人難以接近。我想哭,但我還是會感謝同桌跟我說的是真話。
如果沒有人理解你,你就是真正的孤獨(dú)了,即使你的身邊有再多的,你不孤單,但你卻孤獨(dú)。
或許我就這樣孤獨(dú)著,傷感的,默默的找尋自己和他們的回憶以及將來的夢。
初二作文 篇2
歲月氤氳著時光,古老的嫘祖街卻依然屹立,曾經(jīng)以為忘卻,卻不想當(dāng)再一次與她親密接觸時,她依然不來不去……
----------題記
一個風(fēng)和日麗的日子,來到嫘祖街,行走那青石板路上,輕輕踏在上面,我仿佛看到了嫘祖鎮(zhèn)燦爛的文化歷史,正閃閃發(fā)光。感覺是那樣的親切,那樣的舒服、那樣的愜意。一整條街全部由一塊塊青石板鋪就,散發(fā)著一種古典韻味,也使我不得不駐足癡望。
蹲下身子,輕輕撫摸著一塊青石板,并不是很光滑,有些許粗糙,上面卻非常干凈,唯有這粗糙與干凈,方能顯出嫘祖街和嫘祖人民真實(shí)、淳樸!仔細(xì)瞧那一塊塊青石板,更讓人叫絕!-----那些石板里還嵌有許多距今約四億年之久的化石。這些化石形態(tài)各異,有的似竹筍、有的似寶劍,還有的形似一只只昆蟲、一條條小魚……據(jù)說,在許多年前,這里曾是一片汪洋大海,隨著時光推移、地質(zhì)變遷,最終呈現(xiàn)在我們面前的便是這古韻幽情的小鎮(zhèn)你。真是滄海桑田,彈指一瞬間啊!除了大自然的鬼斧神工,這里的人們,用自己聰明的才智、勤勞的雙手,將其巧妙結(jié)合,便形成了這小負(fù)盛名的嫘祖街了!這真是藝術(shù)與自然的交融、靈感與神奇的碰撞、勤勞與智慧的結(jié)晶。真正的永恒便是這種境界,怎能不讓人嘖嘖贊嘆呢?
坐在車上,返回縣城,迎著溫暖而柔和的陽光,我仍在回味著中午吃的西河魚。當(dāng)那道菜一上桌,便吸引了我的`目光,一條條肥美的魚,周圍是濃稠的湯汁,上面還撒上了一抹蔥花,綠的、紅的、黃的,光是看上去就讓人垂涎三尺!我抄起筷子就夾起一條最大的魚,大大地咬了一口。鮮美的魚肉混合著有滋有味的湯汁一起進(jìn)入嘴中,大口大口嚼了起來。本以為魚會有很多刺的,誰知一條魚吃完了,除了一條完整的魚脊骨之外,沒有什么刺!霸撟呃!”爸爸提醒我道,我這才回過神來,坐上車,戀戀不舍地離開。
走在路上,道路兩旁高聳的山峰,底下流淌著清澈的小溪,山野是那樣曠遠(yuǎn)幽靜,云霧是那樣虛浮綿長。真是“山也緲緲”“水也渺渺”“云也緲緲”“人也緲緲”“思也渺渺”……
真不知是嫘祖襯托了遠(yuǎn)安,還是遠(yuǎn)安彰顯了嫘祖哦!
初二作文 篇3
疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。
——題記
蕭蕭梧葉送寒聲,從姥姥家走過十幾棵大樹,順著山坡走下去,是村里一戶人家的果園,果園里沒有水井,唯獨(dú)靠著個從幾里外的水壩流淌的小河。小河圍繞在果園邊,從來沒聽說過小河的盡頭在哪里,聽說以前人們總是在小河邊洗衣服,但我從未見過。
小河彎彎的,不寬。水流得并不快,河底有凹進(jìn)去的河坑,不大。還有一些光滑的`石塊,總有些人喜歡踩著石塊從何的一邊走到河的另一邊。
傍晚,總是早早的吃過晚飯,幾戶人家坐在門口,叨念叨念有趣的事情,小孩子不喜歡這些,五六個孩子成群結(jié)隊到處亂跑,最喜歡的就是在果園附近玩。
這一天,月色皎潔,微風(fēng)清涼,大家坐在小河邊的石凳上,空氣中摻雜著果香,猶如暗香浮動。小河的岸上種著幾棵梨樹,梨樹上開滿了白色的梨花,微風(fēng)一吹,幾片梨花瓣散落在河面上,隨著河水飄到河的盡頭。黛綠的樹斜映在清澈的河水里,空氣中散發(fā)芬芳香氣。
順著小河走,兩岸是各種果樹,樹影倒映在河面上,多么像一幅畫;哦,那是五彩繽紛的錦繡圖;哦,那是音樂家寫出的美妙曲子,哦那是古代華麗精致,光彩奪目得琺瑯制品;哦,那是安逸清閑,自由自在的桃園絕境。
就算是三世的煙花,也換不來一時的繁榮。
傍晚已過,漸漸進(jìn)入了深夜,小河恢復(fù)了本來的面目,平靜的水面上閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光。抬頭望,只見果樹半掩著深藍(lán)色的天幕,望進(jìn)水中,奇妙的是,天空上的繁華和璀璨全部落入水中,原本平靜的水面,一下子熱鬧了起來,勾畫出一幅墨筆渲染的中國畫。那墨綠色,嫩粉絲,深藍(lán)色,亮白色,黛綠色,已把這幅中國畫染得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)了。
疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。早已不足形容這幅美景了。
初二作文 篇4
風(fēng)輕輕的嗚咽著,帶走了從你身上飄零的最后一片葉子。在這暴風(fēng)雨即將來臨的日子里我哭了哭得很傷心。
猶記得那個仲夏的傍晚,暴風(fēng)雨沒有預(yù)兆的突然降臨,冰冷的雨滴打在我那柔弱不堪的花蔓上,我以為我一定會被大自然所淘汰,因為我實(shí)在太弱小了,一棵小小的牽;檬裁慈ゲ珦舯╋L(fēng)雨?我絕望了。可是你大樹!又給了我生的希望,在我絕望的時候向我伸出援助之手,你讓我將花蔓輕輕的纏繞在了你那挺拔的.樹干上。有了你的支持暴風(fēng)雨再也不能將我怎么樣了。我深深地依靠著你挺拔的身軀,那時我感到從未有過的安全感。
后來我用我的花輕輕的裝點(diǎn)著你,你呢?就是一直無微不至的照顧著我,無論什么時候我要尋找依靠,那依靠永遠(yuǎn)是你。
還記得那只被你嚇走的兔子嗎?那天它從我身邊經(jīng)過,看到我那碧綠的葉子,長長的花蔓便決定要讓我這棵長得極為茂盛的牽;▉懋(dāng)它的午餐,我害怕極了因為我知道被兔子吃了之后或許就要去見上帝爺爺了,我不要!我驚恐的躲避著,此時你努力的搖曳著你頭上的樹葉,和挺拔的軀干借著風(fēng)伯伯的力量怒吼,嚇的那只兔子落荒而逃而我也因此脫險了。我知道如果沒有了你我一定會死的,因為在你無數(shù)次的拯救和幫助后你早已成了我不可缺少的依靠!可今天你卻被人類伐走了!
在這暴風(fēng)雨即將來臨的日子里我最想依靠的就是你,可是大樹你在何方?
初二作文 篇5
其實(shí),我們都一樣。一樣的敏感,一樣的單純,一樣的脆弱,一樣的孤獨(dú)。
在中年人筆下說著所謂的年輕的好處,其實(shí),他們同樣也忽略了年輕的傷感,在我們所謂的年齡里本不應(yīng)該有那么多悲傷與冷漠,只喜歡一個人獨(dú)來獨(dú)往,把自己封閉在一個強(qiáng)大而又脆弱的軀殼中,其實(shí),我們都一樣,在青春的路上,我們是那么敏感,那么單純,那么脆弱,那么孤獨(dú),那么的叫人心疼?粗恍┤藢懼鴤械.句子,句句都戳中自己深處的靈魂,以無力再評論,因為,我們都一樣。把評論化為沉默。
我們匆匆的走著這所謂的青春,在那片道路上都是那么逞強(qiáng)的說自己是英雄,到最后,躲在被子里哭不出聲的感覺很難受把,其實(shí),我們都一樣。我們一樣的在莫名其妙的處境,莫名其妙的發(fā)呆,然后又莫名其妙的流下了眼淚,這就是他們中年人筆下的年輕,如此的美好嗎?
我們其實(shí)有一個他們不懂的世界,在那里,每個人都很真摯真誠,而不是在現(xiàn)實(shí)社會的自卑,其實(shí),我們都一樣。都希望有人懂你,不管是親情還是友情,都希望有人理解你,都希望有人關(guān)心你。而我們,都一樣的習(xí)慣把理解和關(guān)心當(dāng)作沉默,也許,我們的沉默就是跟那位朋友說再見的時刻,漸漸的,便像隔了宇宙的陌生人一般。
其實(shí),我們都一樣……
初二作文 篇6
從小時候父親帶著我練書法,從有知到父親眼中的“神才”已經(jīng)有五年的時間了,一直被父親夸字寫的好,沒有競爭感的我卻自那次事之后知道了自己。
母親想讓我上燕中的書法班,但面臨著考試,母親認(rèn)為談我一個老師好好的學(xué)一下。我認(rèn)為自己的書法還算可以,上燕中書法班的話。還是可以的,便答應(yīng)了媽媽想法,來到教室,十分安靜,還散發(fā)出黑汁淡淡的香氣,畢竟是新來的,心里還是有些忐忑不安,“同學(xué),你寫一篇字給我看看”老師嚴(yán)肅地說,拿起筆,寫完,放下筆,一氣呵成,把字自信滿滿的交給老師,我仔細(xì)的觀察著老師的眼神,老師先看了會兒,隨后眉頭緊鎖感嘆一句:“你這字只有架子,想上燕中有點(diǎn)難!”我呆住了,平常在家被父母夸贊的我,如今卻沒有得到老師的肯定,我的內(nèi)心已經(jīng)有一點(diǎn)接受不了了,老師扶了扶眼鏡,說道:“你想上燕中的話,一定要付出加倍的努力!”劉拿著作品給老師來看,劉是我小學(xué)同學(xué),以前的.他,跟我的字比起來,差遠(yuǎn)了。但等老師看完后朝他笑了笑說:“可以的,寫的不錯”“什么”,“什么。”我的內(nèi)心在吶喊之前不如我的劉,都得到了老師的夸贊,我再一次的呆住了,內(nèi)心在吶喊,仿佛萬箭穿心,那一次我真真地知道自己是實(shí)力。
從那以后,我每天努力練字,最后從班上不被老師認(rèn)可,到后來可以提前下課,的這段過程中,讓我知道了自己認(rèn)識到自己的實(shí)力。
在回家的路上我想著這件事,人們總會把自己為值得驕傲的事情放在眼前,但卻把那些缺點(diǎn)放在后面,有時只能看見優(yōu)點(diǎn),卻忘記了自己的缺點(diǎn)……
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